人教版小学三年级语文期末模拟卷.doc

2010学年小学第二学期期末教学质量检测模拟试卷语文卷三年级语文（考试时间：80分钟）书写等级 基础知识 等级 一、看拼音写出下列词语.（原创）j ln w do zhn ln jio hu fn n yu y h yn yu s hn w rn yn w yng w zn 二、下面哪组加点字的读音全对，在括号里打“”，有错的打“X”。（原创）p jun yng ti1、 乐 谱 一 圈 荡 漾 青 苔 ( )chn t s zh 2、 敞 开 唾 沫 泗 水 稚 拙 ( )y shn xi ch3、呜 咽 半 晌 遐 想 岔 路 ( )三、写出与下面句子中划线部分意思相近的词，写在括号里。（原创）(1)老师的教诲令我一生都受益无穷。 ( )(2)我久久凝视这面做工精致的五星红旗，她是如此的鲜艳。 ( )(3)他们的心灵深处蕴藏爱，但这恰恰是他们现在还不知道的。( )(4)假若人总和时间赛跑，那他就能获得意想不到的收获。 ( )四、先选择合适的意思，在括号里填上序号。（原创）究竟：结果 ； 归根到底；相当于“到底”(1) 小蚂蚁发现了奇怪的城堡，他爬了过去，想问个究竟。( )(2) 这种汽车究竟是否省油，还得经过专家的判断？( )光 指照在物体上能让人看到物体的物质 显露 裸露 光彩、荣誉 只 单 一点也不剩，完了 景物(1)无边光景一时新（ ）(2)我们要为学校增光添彩 （ ）(3)不光是我一朵，所有的荷花都在舞蹈（ ）（4）寒冷的冬天，小女孩光着脚丫在雪地里奔走。（ ）五、看看每一组词语加粗的部分，照样子再写2个同样形式的词语. （原创）郁郁葱葱 千钧一发 鸦雀无声 (带有动物名称) 六、读下面的句子，在你认为正确的句子后面，打上。（原创）1、争吵是日记形式的小说爱的教育中的一篇。（ ）2、停着的燕子成了音符，谱成了一支正待演奏的春天的赞歌。这句是把燕子比作了赞歌。（ ）3、“栩栩如生”是用来形容艺术品等形象逼真，像活得的一样。（ ）七、填一填，记一记1、碧玉妆成一树高， 这句诗写出了春天柳枝柔软嫩绿的美丽。2、时间很珍贵，我想用一句名言来告诉大家要珍惜时间 3、我们总是用 这句歇后语来形容遇到紧急的问题不知怎么办才好。 阅读理解（原创） 等级 八、课内阅读 （一）我们看太阳，觉得它并不大，实际上它大得很。130万个地球才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了，所以看上去只有一个盘子那么大。1、这段话写出了太阳的一个特点 。课文用了（ ）这些方法来写出这个特点（ ） A 打比方 B 列数字 C 比较2、“130万个地球才能抵得上一个太阳。”和“130万个地球就能抵得上一个太阳。”的意思是差不多的。 （用或X表示） （ ）3、我们看太阳，觉得它不大的原因是 。（二）我向老板说明了自己的处境。老板听懂了我的话，却把双手一摊，表示一脸的无奈，说：“我讲究平等交易，我给你面包，你能给我什么呢？”此时的我身无分文，只好脱下新买的大衣。老板接过去看了看，耸了耸鼻子，还给了我。突然，老板眼里闪出亮光，他用手指着我脖子上的五星红旗，惊奇地问：“那是什么？”我犹豫了一下，把国旗慢慢解下来，再展开。这面做工精致的五星红旗，经过水的冲洗，依然是那么鲜艳。老板拍了拍我的肩膀，告诉我可以用这面旗子换面包。我愣了一下，然后久久凝视着手中的五星红旗。老板转身拿起一块面包，见我没有反应，以为我嫌少，又拿起两块面包递给我。“可以吗？交换吧。”老板冲我打着手势。我摇摇头，吃力地穿上大衣，拿着鲜艳的国旗，趔趔趄趄地向外走去。突然，我摔倒在地上，就什么也不知道了。1、短文写了两次交换，第一次，我想用 交换 ，老板不肯，第二次，老板想用 交换 ， 但我不肯。2、读读短文，想想下面词语的意思，写下来凝视： 犹豫： 3、联系上下文，说说，此时的我处境是怎样的？ 4、我为什么宁愿挨饿也不用国旗换面包？ 九：课外阅读 “黑板”跑了 一百六十多年前，法国有个著名的物理学家叫安培，他搞科学研究非常专心。有一天，安培在街上散步。街上的行人、车辆来来往往，很热闹。可是安培好像什么也没有看见，什么也没有听见，只顾低着头朝前走。原来，他正在思考一道数学题。 开始他在心算，用手指头在自己的衣襟上划呀划的，后来觉得需要找个地方来计算一下才行。说来也巧，街道旁正好（树 竖）着一块“黑板”，好像是（特地 精心）为他准备的。太好了！安培高兴地走过去，从口袋里掏出粉笔，在“黑板”上（心算 演算）起来。 算着算着，这块“黑板”动了起来，慢慢地向前移动。安培忙说：“别动，别动，再等一会儿就得到结果了！”可是“黑板”还在向前移动，安培不由自主地跟着“黑板”走，继续聚精会神地演算着。 后来，那块“黑板”越走越快，安培觉得自己快追不上了。 这时他才发现，那（ ）一块黑板，（ ）一辆马车车厢的后壁。 1、 仔细读文章，在括号里选择合适的词语打上。2、 给最后一句话加上合适的连接词，使意思表达正确。3、 阅读课文第二自然段，用“ ” 划出描写安培专心思考的句子。4、 文中的黑板为什么要加上引号？ 5、 用自己的话评价一下安培。（不超过30个字）。 6、 我还知道和安培一样总是专心研究的科学家名字叫（ ）。 写 作 部 分（原创） 等级 小朋友，你一定收到过礼物吧？你或许也送给别人礼物吧？有时候，礼物也许很特别，让人意想不到，它可能是一件物品，也可能是一句话，还可能是请你写一件与礼物有关的事，让大家和你一起分享其中的滋味。300字左右2010学年小学第二学期期末教学质量检测模拟试卷语文卷参考答案及评分标准 书写： 书写端正 整洁 卷面美观为优秀 书写较端正，卷面较干净为合格， 卷面不洁 书写凌乱为待合格基础知识 40个点 错6个点以内优秀 错6.516点为合格 错16点以上为待合格第一题 12个点 一个字0.5点第二题 3个点 1（X） 2（X） 3（）第三题 4个点 教导（教育） 精美 正好（刚好） 如果（倘若 假设等）第四题 6个点 第五题 6个点 略第六题 3个点 第七题 6个点 万条垂下绿丝绦 一寸光阴一寸金 寸金难买寸光阴 孙悟空大闹天宫-慌了神阅读理解 共30个点 错4.5点内 为优秀 错512点 为合格 错12点以上为待合格（一） 6个点 1、 大 BC 2、X 3、因为太阳离地球太远（二） 12点 1、 大衣 面包 面包 国旗 2、略 3、又累又饿 受了伤 没有钱 4、我觉得国旗是国家的象征，代表着国家，比面包重要。（三）12点 1、竖 特地 演算 2、不是。而是