信息技术导学案.doc

信息技术导学案学 科内 容课 题总 课 时备 课 人信息技术创建、保存演示文稿，文字的选定，文字的修饰、修改和文字格式的设置，以及多张演示文稿的制作新建幻灯片1课时张登峰学习目标1、知识与技能（1）学会新建演示文稿和保存演示文稿的操作；（2）知道可以用模板来制作幻灯片；（3）学会在幻灯片中文字的编辑，包括字体、字号、颜色等格式的设置操作；（4）了解幻灯片中选定文字的方式，尤其是文本框对象的选定及移动；（5）了解演示文稿与幻灯片的关系；2、过程与方法（1）通过范例的剖析，学生自己体验并掌握幻灯片中文字的输入及编辑的方法：包括插入文字，设置文字的字体、字号、颜色等方法，掌握幻灯片中对象的选择方法；（2）通过对新建演示文稿和新建幻灯片的对比操作，体验二者的区别；（3）通过教师对幻灯片模式录入的讲解，了解幻灯片模式的作用，掌握应用幻灯片的方法。3、情感态度价值观（1）培养学生自主探究、主动沟通、交流合作的意识。（2）从中感受到PowerPoint软件的神奇魅力和无穷的乐趣。（3）在制作电脑幻灯片的过程中引入文明礼仪教育。重 点文字的修饰、修改和格式设置难 点演示文稿与幻灯片的关系课前准备多媒体课件，电脑课 时1课时导学过程学 案 导 案一、创设情境同学们，通过上次课的演示和练习，大家对幻灯片的演示效果有了一定的认识，下面我们再来看看这套多媒体幻灯片，（出示制作好的幻灯片）很好看吧？你我们能不能自己动手制作一套呢？今天，我们就来试一试吧。怎样新建幻灯片呢？二、探究新知（一）新建幻灯片在PowerPiont中，新建幻灯片的方法有好几种。最常用的新建幻灯片的方法是使用模板新建幻灯片。模板就像是一个专用模具，可以使整套幻灯片保持相同的风格。这些模板决定演示文稿的设计但不含内容。今天我们就通过PowerPiont2003为例来学学怎样制作一套多媒体幻灯片。在PowerPiont2003软件中提供了三十多种模板，（指导学生查看）可以选自己喜欢的模板样式。在幻灯片版式中，系统提供有“文字版式”、“内容版式”、“文字和内容版式”、“其他版式”等三十多种不同版式，可以根据幻灯片设计要求来选择不同版式。 （讲完后，让学生自己创建一个演示文稿，并按照自己的不同风格选择不同的版式。）（二）文字的输入与编辑演示文稿创建好后，就可以在新创建的幻灯片上进行文字输入、插入图片、设置动画以及添加新幻灯片等操作，从而建立一个完整的演示文稿。1、文字的输入在新幻灯片上面输入文字很简单，只要在“单击此处添加标题”的地方单击，当出现一个闪烁的光标，就可以输入文字了，（演示给学生看）（输入“张老师，欢迎您！”，写上“文昌小学”）注意：在幻灯片中的文字全部是通过在文本框中输入的，文本框以外的空白处是无法输入文字的。想要输入文字，就必须先添加文本框。2、认识文本框文本框是编辑文本的特定区域，可以在幻灯片上的任何位置插入并随意调整大小，（示范给学生看）。3、添加文本框讲解方法：单击“绘图”工具栏上的“文本框”按钮，鼠标指针变成“+”形状，就可以插入文本，（让学生学习如何添加文本框。）文本框按钮中有“文本框”和“竖排文本框”，看看有什么区别？4、文本框的调整在幻灯片的编辑过程中，有时候要对文本框的位置及大小作相应的调整，以符合编排的要求。（1）移动文本框，通过鼠标选中文本框，用鼠标左键拖动到适合的位置；（让学生试着拖动）（2）改变文本框的大小，移动鼠标到文本框的四条边上，用用鼠标左键拖动到适合的大小。5、设置文字的格式设置字号、字体、颜色同学们，通过以上的步骤，一张美丽的幻灯片就制作好了。那做完后，我们应该把它保存下来。注意：演示文稿与幻灯片不同，演示文稿是由多张幻灯片组成，并且是表现主题的不同内容，每个内容放在不同幻灯片中，这些不同的幻灯片就组成了一个演示文稿。 （三）添加新的幻灯片大家讨论一下，怎样添加一张“空白”的幻灯片。单击“插入”“新幻灯片”。工具栏“新幻灯片”按钮。三、巩固反馈请同学们在新幻灯片中制作一张关于我们校园文明礼仪特色的宣传片，把我们的校园特色向评委老师们介绍一下吧！四、课堂小结这一节课，我们学习了用设计模板来创建一个新的演示文稿，创建后进