人教版小学三年级语文下册第三单元复习试题.doc

人教版三年级语文下册第三单元复习卷 一、用“”把方框中读音不同的字画去。(6分)申 审 伸 悦 阅 兑 狼 郎 朗奈 那 耐 槐 鬼 怀 卫 委 魏二、拼音写字我最棒！(8分)gji dyshng pchan shsh dzhsh bc三、在加点字正确的注读音下面打“”。(4分)1、小徒弟一边哼着歌曲（q q），一边画了几条弯弯曲曲（q q）的线，表示连绵不断的山峰。2、羊圈（jun jun）里的羊围成了一个圆（jun jun）圈，挨挨挤挤的站在那里。 3、我们应（ying yng）该掌握计算机的知识，才能把机器人很好的应（ying yng） 用及推广。 4、那个戴钻（zan zan）戒的女人从这个洞口灰溜溜地钻（zan zan）进去了。四、比一比，我来组词语。(6分)箭（ ） 隆（ ） 审（ ） 剑（ ） 窿（ ） 阅（ ） 叼（ ） 悔（ ） 响（ ） 叨（ ） 诲（ ） 晌（ ）五、选择正确的答案，把序号填在括号里。(6分)1、下列词语读音都正确的一组是（ ）。A.拉弦( ) 教诲( )B.召集( ) 叼走( )C.咆哮( ) 濒临( )2、下列词语中没有错别字的一组是（ ）。A.亡羊补牢 南辕北撤 惊弓之鸟 呆若木鸡B.恍然大悟 称赞不已 密密麻麻 画蛇添足C.孤单失群 连棉起伏 若隐若现 井低之蛙3、下列词语都是同义词的一组是（ ）。A.热爱 热情 热烈 热闹B.悲伤 悲惨 悲痛 悲剧C.高兴 愉快 快活 愉悦六、在括号中填上合适的词，使词语搭配恰当。(2分)（ ）的山峰 （ ）地飞（ ）的神情 （ ）地观察七、选字填空，组成词语。(4分) 猎 裂（ ）枪 （ ）开 （ ）物 破（ ） 愈 寓（ ）言 公（ ） （ ）加 痊（ ）八、给带点的字选择正确的解释。（5 分）1、便：方便，便利； 方便的时候或顺便的机会； 非正式的，简单平常的。（1）从上海到北京，交通非常便利。（ ）（2）今天傍晚，我路过菜场，顺便买了些菜。（ ）2、端：端正； （东西的）头；（事情的）头；平举着拿。（1）吃中午饭了，妈妈从厨房里端出一盘红烧鱼。（ ）（2）工人正在长方体石碑的一端上刻字。（ ）（3）开学了，我们要严格要求自己，要有个良好的开端。（ ）九、按要求写成语。(6分)寓言故事的：历史故事的：带有动物的：十、谚语我知道。(4分)1、日日行， ；常常做， 。2、亲身下河知深浅， 。3、绳在细处断， 。十一、按要求写句子。(5分)1、马跑的越快，离楚国不就越远了吗？(改成陈述句)2、这次考试，我取得了优异的成就。(修改病句)3、翠鸟鸣声清脆，我们喜欢它。(改成反问句)4、我把杨桃画成了五角星。(改成“被”字句)5、一棵高大的橡树挺立在路旁。（改为比喻句）十二、填一填。(8分)1.南辕北辙中的那个人错在： 。2.“亡羊补牢”中的“亡”指 ；“牢”指 。这则寓言告诉我们的道理是： 。3.买椟还珠中的那个郑国人花高价买了 ，却把 还给了商人，后来常用它后来常用它比喻：。4、当我们看见别人把杨桃的时候，不要 ，要看看人家 看的。我们应该 ，看到是什么样的就 。十三、快乐阅读轻松答。(11分) 题目 猴子听说水果含有丰富的维生素C，可以帮助消化、滋润皮肤，就从果园挖了一棵杏树，种在自己家门口，天天浇水、施肥，等待将来吃果子。 正当杏树成活的时候，门口榆树上的一只乌鸦“哇哇”地对猴子说：“猴兄猴兄，你怎么种杏树呢？有句农谚说杏四桃三，杏树四年才能结果，你能等得了吗？”猴子一想：“对，四年太长了，我等不及。”于是拔掉了杏树改种桃树。 正当桃树成活的时候，乌鸦又“哇哇”地对猴子说：“猴兄猴兄，你怎么种桃树呢？有句农谚说桃三樱二，种桃树最短三年才结果，你有时间等吗？”就这样，这只没有主见的猴子，拔了杏树种桃树，拔了桃树种樱桃树，种了一辈子果树，到头来什么果子也没吃到。1、把短文的题目补充完整。(1分)2、联系上下文补充短文内容，写在原文横线上。(2分)3、猴子种果树的先后顺序是：种 ，种 ，种 ，结果什么都没种成。(3分)4、乌鸦说的两句农谚是（ ）和（ ）。(2分)5、猴子到头来什么果子也没吃到的原因是（ ）(1分)A.猴子不会种果树，因此果树不能成活。B.乌鸦太坏了，故意让猴子吃不到果子。C.猴子