八年级物理复习学习资料(定稿).doc

内容：第一章 声现象复习提纲 一 【声现象复习提纲】：1、一切正在发声的物体都在 ，发声停止 也停止。声音的传播需要 ， 不能传声。声在一秒内传播的距离叫声速，声速跟介质的 有关，还跟介质的 有关。15空气中的声速是 m/s。2 运动会上进行百米赛跑时，终点裁判员应看到 记时。若听到枪声再记时，则记录时间比实际跑步时间要 （早、晚） s (当时空气15)。3 人区别回声和原声的最短时间间隔是 s，人要听到回声离障碍物的最近距离是 m.4 下列实验和实例，能说明声音的产生或传播条件的是 在鼓面上放一些碎泡沫，敲鼓时可观察到碎泡沫不停的跳动。放在真空罩里的手机，当有来电时，只见指示灯闪烁，听不见铃声；拿一张硬纸片，让它在木梳齿上划过，一次快些一次慢些，比较两次不同；锣发声时，用手按住锣锣声就停止。5、乐音特征有 、 、 。声音的高低叫 ，声音的大小叫 ，每个发声体独具有的声音的特征叫 。6、音调的高低决定于物体振动的 ，物理学里用 叫频率，频率的单位是 ，简称 ，符号 。 人耳能听到声音的音调范围是 。频率高于 叫做超声波，频率 叫做次声波。7、弦乐器发出的声音是靠 产生的，音调的高低与弦的 、 、 有关。弦乐器通常有一个木制的 共鸣箱来使声音更洪亮。8、管乐器是靠 发声的。长的空气柱产生 音，短的空气柱产生 音。9、我们听到声音的两种方式是 和 造成耳聋的两种类型： 性耳聋和 性耳聋。10、声源到两只耳朵的距离一般不同，声音传到两只耳朵的 、 及其它特征也就不同。这些差异就是判断 的重要基础。这就是 。正是双耳效应，人们可以准确地判断声音传来的 。11、什么是噪声？人们用 来划分声音等级； 分贝是人们刚刚能听到的最弱的声音-听觉下限。为了保护听力，声音不能超过 分贝，为了保证工作和学习，声音不能超过 分贝，为了保证休息和睡眠，声音不能超过 分贝。12减弱噪声的三个途径： 、 、 。13、声包括 、 、 声音， 声能传递 和 。14、根据 的原理，科学家发明了 。15、外科医生用超声的振动除去人体内的结石，这是利用了声波传递 的性质。二【试题精选】1、为了减少噪声污染，很多市区禁止机动车鸣喇叭。从声学上讲，这是从 处减弱噪声。人们以 为单位表示噪声强弱的等级。2、通常情况下，人耳能听到声音的频率范围是2020000HZ，其频率高于20000HZ的声波称为 。请你列举一个人们利用这种声波的实例： / / 3、2009年春晚的小品不差钱，赢得了全国观众的喜欢，小艳在现场听到“小沈阳”的声音是由 产生的，靠 传播过来的，“小沈阳”模仿“刀郎”的声音很逼真，是因为他们的 相似. 4、男女生合唱时，男中音放声高歌，女高音小声伴唱，则 的响度大，的音调高。5六月的潜山森林公园，到处都是莺歌燕舞，鸟语花香。我们能听到小鸟的叫声，说明声音可以在_ 中传播；我们还能分辨出黄鹂的歌声，这主要是因为不同种类的小鸟发出声音的_ _（填“响度”、“音调”或“音色”）不同。6、娄底市区主要道口设有噪声监测设备. 某时刻该设备的显示屏上显示49.20的数字，这个数字的单位是 . 7、上自习课时，调皮的小明在教室走廊放声歌唱，他手摸喉头，感觉到喉头在_ _； 教室里的同学都听到了歌声，表明声音可以通过_ _传播；正在静心思考的小娟 忙用手捂住耳朵，她认为小明的歌声是_ _（填“乐音”或“噪声”）。 8、 “不敢高声语，恐惊天上人”。这里的“高”指的是声音的_ _ (填“音调”、“响度”或“音色”)大。月宫里的嫦娥不会听到你说话的声音，因为_ _不能传声。9、在桌面上撒些碎纸屑并用力敲击桌面，我们看到纸屑在桌面上“跳 舞”，同时能听到敲桌子发出的声音。这说明发声的物体在 ； 纸屑“跳舞”说明声音能传递 。10如图所示，当用小锤敲响右边的音叉时，发现挂在左边音叉旁的塑料小球会被弹起，这个实验说明了：声音是由于 产生的； 能传播声音如果这个实验在月球上进行，塑料小球 （填“也会”或“不会”）像图示那样被弹起，这是因为 二、选择题11、二胡是我国劳动人民发明的一种弦乐器。演奏前， 演员经常要调节弦的松紧程度，其目的在调节弦发声时的 【 】A响度 B音调 C音色 D振幅12、关于声现象下列说法不正确的是 【 】A真空不能传声是通过实验与推理的方法获得的 B发出较强声音的喇叭能使它前面的烛焰“跳舞”，说明声波能传递能量C课堂上听到老师的讲话声,说明声音可以在空气中传播D声音在不同介质中传播速度相同13、下列控制噪声的措施中，属于防止噪声产生的是 【 】A关闭房间的门窗B会场内把手机调到无声状态C高速公路旁的房屋装隔音窗D机场跑道工作人员使用防噪声耳罩14、魔术师表演“会跳舞的火焰”节目时，先在平台上点燃一支蜡烛，然后手 持一面小鼓置于蜡烛附近，鼓面面对烛火。当他敲响小鼓，烛火就随着鼓声舞动。这一现象说明 【 】A.魔术师有一种神奇的力量 B.鼓面振动发声，声波能传递能量C.听到的鼓声是鼓面振动产生的超声波 D.鼓面振动产生了电磁波15下列图中，主要描述声音能够传递能量的是 【 】 C回声定位D超声波探查B敲瓶底火焰摇动橡皮膜A探测海深16、有一种电动牙刷，它能发出超声波，直达牙刷棕毛刷不到的地方，这样刷牙干净又舒服，则下列说法正确的是 【 】A、电动牙刷发出的超声波不能在空气中传播B、超声波不是由物体振动产生的C、超声波的音调很低所以人听不到 D、超声波能传递能量17、为了探究声音的产生条件，有人建议利用以下几个实验现象。 A、 放在钟罩内的闹钟正在响铃，把钟罩内的空气抽去一些，铃声明显减小。B、 使正在发声的音叉接触水面，水面会溅起水花。C、 吹笛子时，手指按住不同的孔，笛子便会发出不同的声音。D、 在吊起的大钟上面固定一只细小的笔，把钟敲响后，用纸在笔尖上面迅速拖过，那么可以在纸上面留下一条来回弯曲的曲线。（1）你认为，能够说明声的产生条件的实验现象是哪一个或哪几个？ （2）其它实验现象虽然不能说明声的产生条件，但是分别说明了什么问题？21121 图22 A：C：18下列两图是探究声音特性的两个实验，图21是用弹性塑料片分别以 快、慢的速度来拨动书页；图22是改变不同力度来敲击音叉，并观察小球弹起的高度。图21探究的实验是：声音的 与 的关系。该实验所得的结论是： 图22探究的实验是：声音的 与 的关系。该实验所得的结论是： 19 小兰在观察提琴、吉他、二胡等弦乐器的弦振动时，猜测：即使在弦张紧程度相同的条件下，发声的音调高低还可能与弦的粗细、长短、及弦的材料有关，于是她想通过实验来探究一下自己的猜想是否正确，下表是她在实验时控制的琴弦条件 控制条件编号琴弦的材料琴弦的长度（m）琴弦的横截面积（mm2）A钢200.3B钢200.7C尼龙丝300.5D铜400.5E尼龙丝400.5、如果小兰想探究弦发声的音调与弦的粗细的关系，你认为她应该选用表中编号为： 、 的琴弦（只填写字母代号）。如果探究弦发声的音调与弦的长短的关系，你认为应选编号为 、 、的琴弦。如果想探究发声的音调与材料的关系，应选编号为 、 的琴弦。探究过程中通常采用下列一些步骤：分析与归纳实验研究提出问题（或猜想）得出结论等，你认为小兰要完成本实验的全过程，所采取的步骤的合理的顺序是： （只填数字代号）在上述探究过程中，总要控制某些因素，使它们保持不变，进而寻找出另外一些因素的关系，这种研究方法叫做 。请你再写出一个初中物理中用到这种方法的实验名称： 。20（广东）阅读下面的短文潜艇的“耳目”声呐潜艇最大的特点是它的隐蔽性，作战时需要长时间在水下潜航，这就决定它不能浮出水面使用雷达观察，而只能依靠声呐进行探测，所以声呐在潜艇上的重要性更为突出，被称为潜艇的“耳目”。声呐是利用水中声波对水下目标进行探测、定位和通信的电子设备，是水声学中应用广泛的一种重要装置。声呐能够向水中发射声波，声波的频率大多在10kHz30kHz之间，由于这种声波的频率较高，可以形成较指向性。声波在水中传播时，如果遇到潜艇、水雷、鱼群等目标，就会被反射回来，反射回来的声波被声呐接收，根据声信号往返时间可以确定目标的距离。声呐发出声波碰到的目标如果是运动的，反射回来的声波（下称“回声”）的音调就会有所变化，它的变化规律是：如果回声的音调变高，说明目标正向声呐靠拢；如果回声的音调变低，说明目标远离声呐。请回答以下问题：（1）人耳能够听到声呐发出的声波的频率范围是_ _kHz到_kHz。（2）如果停在海水中的潜艇A发出的声波信号在10s内接收到经B潜艇反射回来的信号，且信号频率不变，潜艇B与潜艇A的距离是 。（设声波在海水中传播速度为1500m/s）停在海水中的潜艇A继续监控潜艇B，突然接到潜艇B反射回来的声波频率是变低的，且测出潜艇B的速度是20m/s，方向始终在潜艇A、B的连线上，经一分钟后潜艇B与潜艇A的距离为 。（3）在月球上能否用声呐技术来测量物体间的距离？为什么？答：第二章 光现象 复习导学案1、光在 中沿直线传播。小孔成像说明 ，像的性质是 =。2、光在真空中的传播速度为 m/s，合 km/s。光在不同介质中传播的速度不同，C真空 C空气 C水 C玻璃。3、光的反射定律： 。 光的反射中光路是 的。4、平面镜成像的特点： 5一束光从空气斜射入水面时，光的_ _方向发生了改变，有一部分光被反射回空气，这种现象叫做光的_ _，还有一部分光进入水中，这种现象叫做光的_ _。6、凹面镜对光有 作用，它的应用有 、 等；凸面镜对光有 作用，它的应用有 等。7光从空气斜射入其他物质时，折射角_入射角；光从其他物质斜射入空气时，折射角_入射角（选填“大于”、“等于”或“小于”）。折射光线和入射光线总是分居在_的两侧。8、透明物体的颜色由 决定，不透明物体的颜色由 决定。红色玻璃纸只能透过 光，蓝色物体只能反射 光，白色物体能，黑色物体能 。自主学习：1.光的反射定律是如何得出的？在实验探究的过程中应该注意哪些问题？2探究平面镜成像时像与物的关系时，应注意什么？合作探究：1、小明同学想测出学校操场旗杆的高度，他设计了三种方案，如图，请你任选其中一种方案，（1）说明其运用的物理知识。（2）利用同学们的实验数据，计算出旗杆的高度。2、在“探究平面镜成像的特点”实验中，某同学用玻璃板、相同的两个棋子A和B、刻度尺、白纸、橡皮泥等器材进行实验，如图所示。(1)用玻璃板代替平面镜的目的是 ；(2)在寻找棋子A的像的位置时，眼睛应该在棋子 (选填“A”或“B”)这一侧观察，移动玻璃板后的棋子，使它与棋子A在玻璃板中所成的像 ；(3)移动玻璃板后的棋子B，但无论怎样移动都不能使它与棋子A在玻璃板中所成的像重合，最有可能的原因 ；(4)实验中使用刻度尺，是为了比较像与物的 关系；(5)选取两个完全相同的棋子是为了比较像与物的 关系；(6)移开棋子B，用白纸做屏幕放在该位置，直接观察白纸，白纸上 （能/不能）接收到棋子A的像，可知平面镜所成的像是 像；(7)将棋子逐渐远离玻璃板，棋子像的大小 （变大/变小/不变）；(8)在玻璃板的同一侧，通过玻璃板看到同一个棋子的两个像，产生这种现象的原因是 ；(9)实验中发现由于周围环境太亮棋子成像不清晰，我们可以把棋子换成 。3、为了探究光反射的规律，小李进行如图所示的实验。 (1)如图甲，让一束光贴着纸板沿某一个角度射到0点，经平面镜的反射，沿另一个方向射出，改变光束的入射方向，使i减小，这时r跟着减小，使i增大，r跟着增大，r总 i，说明反射角 入射角；(2)如果让光线逆着OF的方向射向镜面，会发现反射光线沿着OE方向射出，这表明 ； (3)如图乙，把半面纸板NOF向前折或向后折，这时在NOF上 （能/不能）看到反射光线，由此说明 4、如图、是太阳光色散后人眼能看到的最边缘的光，则是光，是 光。将温度计的玻璃泡放在的上方，我们会发现温度计的示数 ，这说明 （ ），为了提高温度计的灵敏度我们可以。我们在的下方发现了 ，它的特点是，利用这一特点可以制成 。有效训练：1、晴天在茂密的树阴的地面上,常会看到许多圆形的光斑,这些光斑是( )A、树叶间小孔的像 B、太阳的像 C、太阳的影子 D、树叶的影子2、我国唐朝的张志和在玄贞子中记载着著名的“人工虹”，这一现象的形成是（ ）A、光的直线传播 B、光的反射 C、光的色散 D、水的蒸发3、下列说法正确的是（ ）A、看起来发光的物体叫做光源 B、太阳发出的光是最单纯的光C、月亮是一个自然光源，而通电的电灯是人造光源 、蓝色的玻璃片只能通过蓝光4、美英联军攻打伊拉克时，曾有消息传，叙利亚向伊拉克运送红外夜视仪，夜视仪是一种可以在夜晚达到侦察目的的设备，其依据的原理是( )A、不同的物质结构不同 B、不同的物质发出的色光不同C、它能在夜间发出红外线并到达不同的物体上D、不同的物体温度不同，所辐射的红外线的强度也不同5、下列各成语所反映的情景中，能说明光反射的是（ ）A、镜花水月 B、坐井观天 C、海市蜃楼 D、立竿见影7、测量视力时，利用平面镜成像特点可以节省空间。如图所示，让被测者面对镜子背对视力表，此人看到视力表的像离他的距离是（ ）A、3m B、4m C、5m D、6m8、为北京2008年奥运会而建造的国家游泳中心“水立方”的透明薄膜“外衣”上点缀了无数白色的亮点，它们被称为镀点。北京奥运会举办时正值盛夏，镀点能改变光线的方向，将光线挡在场馆之外。镀点对外界阳光的主要作用（ ）A、反射太阳光线，遵循光的反射定律 B、反射太阳光线，不遵循光的反射定律C、折射太阳光线，遵循光的折射定律 D、折射太阳光线，不遵循光的折射定律9、关于反射，下列说法正确的是（ ）A、只有发生镜面反射的物体，我们才能看清它 B、人能从不同方向看见桌上的物体，是因为发生了漫反射 C、在反射现象中，所有光线都遵从反射定律，漫反射不遵从反射定律D、镜面反射、漫反射都遵从反射定律10、一位演员上身穿白衬衫，下身穿红裙子。演出时如果用绿色追光灯照射她，我们将看到她的衬衫呈 色，她的裙子呈 色。11、池中水的深度是2m，月球到地球的距离为3.8105km，月球在池中的像到水面的距离是 ，水中的月是 像（填实或虚）。课后延伸1平面镜成像是光的_现象；看岸边景物在湖中的倒影是光的_现象；插在水中的筷子，看上去像被折断了一样，这是光的_现象。2、根据科学家预计，人类将在下一世纪移居月球，如果能实现的话，月球上的居民则可看到（ ） A、月食现象 B、日食现象 C、日食和月食现象 D、看不到日食和月食现象3、人从远处走近一直立的穿衣镜的过程中，他在镜中的像的大小（ ）A.、逐渐变大B、逐渐变小 C、始终不变 D、无法确定4、下列几种现象中，属于光的反射现象的是（ ） A、阳光照射下，地上呈现电线杆的影子 B、盛了水的碗，看上去好像变浅了 C、平静的湖水映出桥的倒影 D、手在墙上的影子5、小轿车前的挡风玻璃不竖直安装的主要原因是（ ）A、为了造型美观 B、防止挡风玻璃震碎C、避免噪音 D、避免因平面镜成像而影响安全行车6、黑夜里，在桌面上铺一张白纸，纸上放一小块平面镜，让手电筒正对着平面镜照射，从侧面去看，下列说法中正确的是 ( )A、镜面是亮的，而白纸是暗的 B、镜面是暗的，而白纸是亮的C、镜面和白纸都是暗的 D、镜面和白纸都是亮的7、下面两图都是时钟在平面镜中成的像，它们的实际时间是甲：_；乙：_。 甲 乙8、在下图中作出物体AB在平面镜中所成的像。9、请在下图中画出红外线从遥控器发出经墙壁反射被电视机接收的光路。ACBD10、如下图中的两条光线是一个点光源发出的光被反射形成的，请用作图法找出光源的位置。第8题 第9题 第10题 11在水桶底放一枚硬币，当木桶内装满水后，我们从桶上斜看进去，发现硬币的位置比实际位置高，这是什么原因？【本课作业】1、我们能从各个方向看见本身不发光的物体是由于光的 ，黑板反光看不清字是由于光的 。2、小轿车的挡风玻璃不竖直安装是为了 。夜间行车时，车内应 （关灯/开灯），其目的是 。3题图3、如图广告制作忽视了其中的科学性，请你找出来，并简要说明它违背了什么物理原理或规律。4、完成光路图。5、如图所示，AB、CD是发光点S发出经平面镜反射的两条光线。在图中画出发光点S和它在平面镜中的像S并补全光路。4题图 第三章透镜及其应用总复习学案二、知识回顾1凸透镜：中间厚度 边缘厚度，对光线有 作用。凹透镜：中间厚度 边缘厚度，对光线有 作用。名词： 主光轴：通过 球心的直线。 光心：（O）即薄透镜的中心。性质：通过光心的光线 。 焦点（F）：凸透镜能使 会聚在 ，这个点叫焦点。 焦距（f）： 到凸透镜 的距离。2如图，根据透镜前后的光路，填上适当类型的透镜。3凸透镜成像规律及其应用（1）、实验：实验时点燃蜡烛，使 大致在同一高度，目的是： 。若在实验时，无论怎样移动光屏，在光屏都得不到像，可能得原因有： ； （2）、实验结论：（凸透镜成像规律）物距像的性质像距应用倒、正放、缩虚、实u2fU=2ffu2fuf（3）、对规律的进一步认识： 是成实像和虚象，正立像和倒立像，像物同侧和异侧的分界点。 是像放大和缩小的分界点当像距大于物距时成 的实像，当像距小于物距时成 、 、 。物距减小（增大）像距增大（减小）像变大（变小）成实像时：4、近视及远视的矫正:近视眼产生的原因是晶状体 ，折光能力 ，或者眼球在前后方向上 ，使像成在视网膜的 ，要戴 ,远视眼产生的原因是晶状体 ，折光能力 ，或者眼球在前后方向上 ，使像成在视网膜 ，远视眼要戴 .5显微镜的物镜和目镜都是 ，物镜相当于 （照相机、投影仪、放大镜） 的镜头，物体通过物镜成一个 ，像成在目镜的位置 。目镜相当于一个 ，通过目镜观察时，目镜再把这个像 。（1）、典型例题例1一束光在空气中经凸透镜折射后，下列说法中正确的是（ ）。A.一定是平行光束 B.一定是会聚光束C.折射光束比原来的光束会聚一些 D.一定是发散光束例2、王刚身边有一个焦距为10cm的凸透镜，现在他想用它产生一个放大的像，则物体到凸透镜的距离应 或 ，如果要想用它产生一个缩小的像，则物体到凸透镜的距离应 。例3如图所示，由位于凸透镜主光轴上的点光源S射向凸透镜的一条一般光线，经凸透镜折射后，图中给出的a,b,c,d四条特殊光线中，正确的是（ ）FFSabcdA、a B、b C、c D、d例4、如图所示，一根粗细均匀的木棒AB放在主光轴的一倍焦距到两倍焦距之间，它经凸透镜所成的像为AB，则（ ）A、FFABA在B的右端，端较粗B、A在B的右端，端较细C、A在B的左端，端较粗D、A在B的左端，端较细例5有四种不同焦距的凸透镜，如果要使离凸透镜15cm处的物体在光屏上得到缩小的像，那么应选凸透镜的焦距为（ ）A、5cm B、 10cm C、20cm D、30cm(2)、当堂测验1、人的眼球好像一架 ， 的共同作用相当于一个凸透镜，它把来自物体的光会聚在 。2、清晨，草地或树木上的露珠下面的叶脉看起来比较大，这是露珠相当于 镜 ，叶脉通过露珠形成一个放大的 、 的像。3、有一种望远镜是由两组凸透镜组成的，物镜的作用是使远处的物体在 附近成像。目镜的作用相当于一个 。4、小明把写着F字样的胶片放在教学投影仪上。此时屏幕上刚好形成一个清晰的像，如果他要想得到更大的清晰的像，应使投影仪 （“远离”或“靠近” ）屏幕，并把透镜向 （“上”或“下” ）移动。5、关于实像和虚像，下列说法中正确的是 （ ）A、实像和虚像都能在光屏上显示B、实像只能显示在光屏上，不能用眼睛看到C、物体通过凸透镜所成的实像有可能是正立的D、虚像能用眼睛看到，但不能显示在光屏上6、在放映幻灯时，想在屏幕上得到一个与图甲完全相似的放大的钥匙的像，则幻灯片应与图乙中哪种插法一致（ ）A B C D甲乙7用研究凸透镜成像的实验中，物体沿凸透镜的主轴从焦点外逐渐远离凸透镜时，像的位置和大小将（ ） A 像逐渐靠近凸透镜并变大 B 像逐渐靠近凸透镜并变小 C 像逐渐远离凸透镜并变大 D 像逐渐远离凸透镜并变小8（多选）在使用照相机时，下列做法中正确的是（ ）。A.拍摄远景时，应当将镜头向前伸 B.拍摄近景时，应当将镜头向前伸C.阴天拍摄景物时，应当开大光圈 D.阴天拍摄景物时，应当缩小光圈9、如下图所示是“探究凸透镜成像规律”的实验装置图，放好仪器，点燃蜡烛，调整透镜和光屏的高度，使它们的中心跟 中心大致在 。这样做的目的是 。2FFAF2FBC 如果将蜡烛放在A点时，移动光屏会在屏上出现一个 、 的实像。它的应用是 。如果将蜡烛放在B点，移动光屏，会在屏上出现一个 、 的实像。应用是 。如果将蜡烛放在C点，可以得到一个 、 的虚像，应用是 。实验时，如果用纸将凸透镜的上半部遮掉，光屏还能成完整的像吗？答： 。 在实验中，若将蜡烛放在某一位置后，无论怎样移动，都无法在光屏上的得到清晰的像，请分析造成这一现象的可能原因： a； b： 。老师温馨提示：将透镜规律一定要熟记；争取更大的成功一 电流和电路复习提纲1 摩擦过的物体具有了吸引 的性质，我们就说物体带了电，或说物体带了 。习惯上我们把带了电的物体叫做 。用摩擦的方法使物体带电叫 。2 自然界只有 种电荷，被丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫 ，被毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫 。3 电荷间的相互作用：同种电荷 ，异种电荷 。4 （1）验电器的原理是 （2）验电器的用途是 5 把最小的电荷叫做 ，常用符号 表示e= 1e= C6（1）善于导电的物体叫 ；如： 、人体、大地、酸碱盐溶液；（2）不善于导电的物体叫 ，如： 、玻璃、塑料等；（3）金属导电靠的是 。 7 “导电”与“带电”的区别导电过程是自由电荷定向移动的过程，导电体是导体；带电过程是电子得失的过程，能带电的物体可以是导体，也可以是绝缘体。8导体和绝缘体之间并没有绝对的界限，在一定条件下可相互转化。一定条件下，绝缘体也可变为导体。原因是：加热使绝缘体中的一些电子挣脱原子的束缚变为自由电荷。9 电荷的 形成电流10 电流方向的规定： 。11 电路闭合时在电源外部，电流的方向是：沿着_ _ _ _的方向流动的. （电流的方向与自由电子定向移动的方向相反）12 在电路中形成持续电流的条件是_和_ 。13电路的构成：由_ 、 、 、 _等元件组成电流的路径叫做电路。14 电路三种状态：_ _ _。MAV15 画出常见的电路元件符号：电池及电池组 _ ；电灯_；电压表_； 开关_ ；滑动变阻器_；电流表_；电阻_；电动机 _；相连的导线_电铃_.16电流看不见、摸不着，我们可以通过各种电流的效应来判断它的存在,这里体现了_ _的科学思想。（物理学中，对于一些看不见、摸不着的物质或物理问题我们往往要抛开事物本身，通过观察和研究它们在自然界中表现出来的外显特性、现象或产生的效应等，去认识事物的方法，在物理学上称作这种方法叫转换法）17 串联和并联电路连接特点：（1）串联电路某元件取下（或坏了），其余元件 正常工作（填“能”或“不能”），即各元件之间相互 （填“影响”或“独立”），（2）并联电路某元件拔下（或坏了或开路），其余元件 正常工作（填“能”或“不能”），即各元件之间相互 （填“影响”或“独立”）。（3）串联电路开关只有 个（填“一”或“多”），且开关位置对电路 影响（填“有”或“无”）；（4）并联电路开关有 个（填“一”或“多”）， 且_ _开关控制整个电路，_ _开关只控制该 （填“支路”或“干路”）。18 电流 1 (1)、国际单位：_ (2)、常用单位： _、 _ (3)、换算关系：1A=_ _mA 1mA=_A 2测量电流：(1)、仪器：_ _，符号：(2)、方法：读数时应做到“两看清”即 看清接线柱上标的_ _，看清每大格电流值和每小格电流值 使用时规则：两要、两不 电流表要_ 在电路中； 电流要从电流表的_ _柱流入， _柱流出，否则指针反偏。被测电流不要超过电流表的 _。 危害：被测电流超过电流表的最大测量值时，不仅测不出电流值，电流表的指针还会被打弯，甚至表被烧坏。 选择量程：实验室用电流表有两个量程分别是 _ _和 。测量时，先选大量程，用开关试触，若被测电流在0.6A3A可以测量 ，若被测电流小于0.6A则 换用小的量程，若被测电流大于3A则换用更大量程的电流表。 绝对不允许不经_ _直接把电流表连到_ _上，原因电流表相当于一根导线。 19 串联电路电流的规律： 。表达式： 。并联电路电流的规律： 。表达式： 。二 【试题精选】1（2009年达州）电扇使用一段时间后，扇叶很容易粘上灰尘，这是因为扇叶转动过程中带上了_ _，具有_ _的性质，所以灰尘被吸在扇叶上。2 在电路中提供电能的装置叫_ _；消耗电能的元器件是 _；导线的作用是_ _；开关的作用是_ _。 3 （2008成都市）如