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文档简介

河南电大汉语言本科中学语文教学研究(教考一体化)网上考试多项选择题题库1.按照联想产生的内容分类,可将联想分为( )去掉“A. 相反联想”2按照内容的倾向性划分,口语交际的教学内容可分为哪几个方面( )C. 口语交际的能力D. 口语交际的态度3编制作文计划时应该遵循哪些基本原则( )去掉“C. 作文教学计划的实施不是一成不变的”4表达能力包括( )全选5表达与交流能力包括哪些方面( )去掉“A. 迅速进行语言解码的能力”6表达与交流有哪些心理特点( )全选7常见的改写形式有哪些( )去掉“D. 改变选材”8从1992年的“教学大纲”到2001年的“课程标准”,对“语文知识”教学的阐述有哪些明显的变化( )去掉“B. 语文知识教学方式更加灵活”9从微观上看,阅读是读者与读物相互作用的行为系统,这个行为系统有以下哪些特色( )全选10从写作的基础能力看写作行为规则,需要掌握哪些方法( )去掉“A. 立意与安章”11从语文教学的目标出发,可以提出哪些有关言语规律的教学内容( )全选12电话交谈应注意哪些问题( )全选13“读者在阅读活动中的多种心理活动和品质特征是他健康生理机能系统的反映”体现在()全选14对信息的捕捉能力包括哪些方面( )去掉“C. 捕捉信息要全面”15发展语文能力包括( )全选16方法分为哪几类( )全选17构成阅读活动的主要因素有哪些( )全选18古代识字教学的经验有哪些( )全选19古代写作教学的经验有哪些( )全选20古代阅读教学的经验有哪些( )全选21合作学习的特征包括( )全选22积累的重要性包括哪些方面( )去掉“A. 促成量变到质变的飞跃”23记忆包括哪些基本过程( )全选24记忆的良好品质包括( )全选25教师在阅读教学中的提问应注意哪些方面( )去掉“D. 要使学生处于连续的“被追问”状态“26教师指导学生观察,应包括哪些方面( )全选27教师作为“教育促进者”,其角色行为表现有哪些( )全选28“口语交际”教学目标的特征有哪些( )去掉“C. 延伸性”29目前出现的语文学科的软件有哪些不足( )去掉“B. 对提升学生语文素养探索不足”30目前初中语文知识教学仍存在哪些问题( )全选31培养学生的情感态度和价值观的具体任务包括( )去掉“A. 关注当代文化生活”32倾听能力包括哪些方面( )全选33倾听有哪些心理特点( )全选34全日制义务教育语文课程标准(实验稿)要求初中学生( )去掉“B. 能根据文章的立意和主旨,列举实例”35如何指导学生涵泳( )全选36树立“重视发展”的质量评价观,要明确哪些问题( )全选37听话理解力主要表现在哪些方面( )全选38为保障学生行使阅读主权,教师应当怎么做( )全选39为达到阅读阐释理解文本意义和体验作者情感的目标,需要经历哪些阶段( )全选40下列关于“经验”的说法,正确的是( )全选41下列关于倾听、表达与交流的说法,正确的是( )全选42下列哪些可以成为语文课程资源( )全选43下列哪些是为人民服务精神的体现( )全选44下列哪些是最具有普遍适用性的读书方法( )去掉“A. 速读与泛读”45下列哪些行为体现了教师尊重学生的个性发展( )去掉“B. 指导学生进行实践活动”46下列哪些选项属于阅读操作技能( )全选47下列哪些选项属于阅读中自我期待的内容( )去掉“D. 希望从读物中看到自己希望的情节发展和情感境界”48下列哪些属于“依法执教”的内容( )全选49下列哪些属于教师促进学生活动的行为( )全选50下列哪些属于教师在教学中与学生积极互动,共同发展的做法( )全选51下列哪些属于口语交际的态度( )去掉“C. 严肃认真地进行实践”52下列哪些属于新时期教师职业道德规范的内容( )全选53学生缺乏写作欲望,与以下哪些因素有关( )全选54学校语文课程资源包括( )去掉“A. 语文教育人才资源”55一个句子的正误优劣,决定于哪些因素( )全选56一个课件在设计时要考虑哪些方面的问题( )全选57以下关于“五经”的说法哪些是正确的( )去掉“C. 长期作为封建王朝科举取士的考试用书”58以下关于阅读和作文关系的说法,正确的是( )全选59以下哪些是属于听测训练的方式( )去掉“B. 推测开始”60以下哪些属于蒙学读物中的故事( )去掉“C. 画蛇添足”61“以学生为学习主体”对语文教师提出的要求包括哪些( )去掉“D. 将学生看做亲生儿女”62引导阶段的方法指导包括( )去掉“C. 引导学生概括和抽象”63用现代教育技术体现( ),是优质语文课件最主要的特征 全选64与语文课程任务相关的语文学习特点包括( )全选65语文教学方法优化选择的依据包括( )全选66语文教学目标的三个维度是( )去掉“A. 实践与感知”67语文教学要着力于学生的基础素质培养,主要包括哪些内容( )全选68语文课程标准中对语文课程的基本理念的表述有( )全选69语文课程的基础性体现在( )B. 语文素养是学生全面发展和终身发展的基础D. 语文素养是学生学好其他课程的基础70语文学习制定计划的方法包括( )去掉“A. 如何有选择地进行课外阅读”71阅读教学过程是一场多重关系、多种向度的对话,表现在( )去掉“A. 学生、教师与其他读者的对话”72“阅读教学为学生的健康成长打下牢固的精神底子”指的是( )去掉“C. 进行阅读阐释”73阅读具有以下哪些功能( )全选74阅读中读后评用阶段包括哪几方面( )去掉“A. 阅读理解”75在简明国际教育百科全书 课程中,艾布拉姆提出学习人文学科的模式,这种模式涉及的几种关系指的是()全选76在阅读教学中,

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