四年级上册语文单元计划.doc

单元计划表 小学 语文 科 四 年 任课教师 单元内容第一单元： 教材简析1、 观潮 2*雅鲁藏布大峡谷 3、 鸟的天堂4火烧云 语文园地一教学要求1、学会生字新词2、通过理解课文内容，感受晚霞的美丽，多姿多彩。激发学生观察大自然的兴趣，培养想象能力。3理解课文内容，了解大榕树的奇特和美丽，众鸟纷飞的景象。4有感情地朗读课文，背诵喜欢的段落。教学重点、难点、关键一边读一边想象画面。用自己的话想别人介绍课文内容。通过趣味语文教学，培养学生对祖国语言文字的热爱之情。备注单元内容第二单元教材简析古诗两首 6 爬 山 虎 的 脚7.蟋蟀的住宅8* 世界地图引出的发现 语文园地二教学要求引导学生积累语言，了解几种植物的生长特点，能够熟读成诵丰富知识，开阔视野，增加文化底蕴，了解“胸有成竹”这个成语的出处培养学生独立阅读的能力。教学重点、难点、关键从魏格纳提出大陆漂移说的过程中领悟观察、思考、论证的重要。体会蟋蟀吃苦耐劳、不肯随遇而安的精神。了解爬山虎的特点，学习作者细致的观察方法。理解诗句的意思，读背古诗.备注单元计划表 小学 语文 科 四 年 任课教师 单元内容第三单元： 教材简析9、巨人的花园10* 幸福是什么11去年的树12*小木偶的故事语文园地三教学要求了解童话故事的特点；感受童话故事给我们带来的乐趣. 正确、流利、有感情地朗读课文。懂得快乐要和大家分享的道理。能在读的过程中，想象出文章的画面，并用比较优美的文字写出来. 知道什么是幸福，受到热爱劳动、乐于助人的教育。对“信守诺言，珍惜朋友之间的情意”方面有所感染；体会人、动物、植物（环境）之间的和谐发展。教学重点、难点、关键1、懂得快乐要和大家分享的道理。初步形成幸福观。2、能在读的过程中，想象出文章的画面，并用比较优美的文字写出来。3了解故事所蕴含的道理，续编。备注单元内容第四单元教材简析13、白鹅 14、白公鹅 15*猫 16*母鸡语文园地四教学要求有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。感受作者对白鹅的喜爱之情，培养学生保护动物、与动物和谐相处的意识。体会作者是如何抓住动物的特点进行描写和说明的。学会发现美，欣赏美。教学重点、难点、关键培养学生保护动物、与动物和谐相处的意识。体会作者是如何抓住动物的特点进行描写和说明的。从描写中体会对猫的喜爱之情。初步体会两篇文章写法的特点。备注单元计划表 小学 语文 科 四 年 任课教师 单元内容第 五单元： 教材简析17 长 城18颐和园19秦兵马俑语文园地五教学要求通过看图和理解课文，认识长城是我国古代劳动人民血汗和智慧的结晶，是世界历史上的伟大奇迹，激发学生的民族自豪感。学习由远及近，由整体到部分的观察方法，学习在观察中展开联想。学习生字、新词。有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的段落。使学生了解颐和园的美丽景色.教学重点、难点、关键感悟课文的思想内容，激发民族自豪感和热爱祖国之情是教学重点。展开想象，体会作者所表达的思想感情是教学难点。备注单元内容第六单元教材简析20.古诗两首21.搭石22跨越海峡的生命桥23.卡罗纳24给予是快乐的语文园地六教学要求有感情的朗读诗歌，背诵诗歌。结合课文注释或查字典、词典，体会诗句的含义，体会诗的意境。 体会朋友之间的友情和依依惜别的感情。感情朗读课文，感受文中体现出的乡亲们美好的情感,感受海峡两地人民的人间真情. 培养独立阅读能力.教学重点、难点、关键理解诗句的意思。有感情的朗读诗歌，背诵诗歌。体会乡亲们的美好心灵。体会“跨越海峡的生命桥”的含义。培养独立阅读能力备注单元计划表 小学 语文 科 四 年 任课教师 单元内容第七单元： 教材简析25、为中华之崛起而读书26、 那片绿绿的爬山虎27、乌塔28*尺有所短，寸有所长语文园地七教学要求通过反复朗读，找出周恩来为什么会立下“为中华之崛起而读书”的原因。有感情地朗读课文，体会作者所表达的感情。了解伟人的成长过程，用讲故事、写文章、编短剧、办手抄报等方式，展示学习的收获。感受和理解叶圣陶先生平易近人、真诚宽厚的人格魅力。教学重点、难点、关键能够正确、流利、有感情的朗读课文。通过反复朗读，找出周恩来为什么会立下“为中华之崛起而读书”的原因。激发学生从小树立远大理想及热爱祖国的思想感情。掌握修改作文的具体方法。学习叶老先生严谨的治学态度和真诚的待人态度。理解夹叙夹议的表述方法。备注单元内容第八单元教材简析29、呼风唤雨的世纪30*电脑住宅31、飞向蓝天的恐龙32*飞船上的特殊乘客 语文园地八教学要求了解科学技创造的奇迹及威力。感受科学技术发展的惊人速度及变化。能联生活实际，畅谈自己的感受及未来。理解一支恐龙怎演化成鸟类的过