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文档简介

学习小组组长竞选演讲稿如果我是学习小组的组长各位领导同事大家好！如果我是学习小组的组长，我首先会建议把部门2016年的活动主题改为“快乐工作、享受生活、加强学习、快速成长”。关于学习组在2016年要开展哪些活动，通过什么样的方式，达到什么样的目的。以上几个问题，我认为首先要考虑我们都是设计管理部的一份子，那么设计管理部需要学习哪些知识呢？通过把设计管理的的工作分为报建和设计管理理两个方面，那么可以得出出我们主要要学习报建和设设计管理。其次，从事设设计管理工作，还需要有一一个良好的形象、较强的沟沟通能力、强大的心理素质质以及较好的团队协作，所所以我们学习组的任务还包包括努力完善每一个人，使使每一个人都拥有以上良好好的辅助技能。因此，对对于2016年学习小组的的活动任务，我主要罗列了了以下几点：1、 专项工作技能的培养：a、 报建工作作1、 熟悉报建建工作流程，从项目前期拿拿地到后期的竣工验收；2、 以流程为基础础，学习如何安排时间节点点计划；3、 针针对每一个不同的环节，熟熟悉每一项工作的一次性告告知书，总结需要准备哪些些资料；4、 报报建时，掌握和每一位经办办、窗口等工作人员的沟通通技巧和办事的逻辑性。b、 设计管理工工作1、 总平面面方案进件前，了解审图时时需要注意的几个问题，例例如：日照时间、建筑间距距、退距、图框图名、社区区配套、消防车道以及方案案是否按照起承转结原则布布置的合理性；2、 清楚每个报建阶段所所对应的总平面图纸，例如如：第一次进件所对应的总总图应该是a0版本号，方方案批准意见书所对应的总总图应该是a1版本号；3、 学会辨别户型型的好坏，对于常见的两房房三房户型要在脑海中形成成印象；4、 了了解规划局审平立剖时，主主要针对哪些地方提出问题题；5、 提高对对建筑立面的鉴赏，主要体体现在造型和颜色两个方面面；6、 加深对对建筑材料的了解，比如面面砖、石材、保温材料等；7、 学会辨别别景观方案的优劣，例如使使用了什么样的手法、常用用植被的特性和造价等；8、 了解并熟悉悉样板房的硬装和软装。2、 辅助技能的培培养：a、 形象象的塑造。对于经常在外和和他人沟通的报建人员，要要学会如何穿着搭配，学会会如何微笑，以一种谦和的的姿态来交流和沟通。可以以通过请形象老师授课或者者学习时尚周刊及视屏，来来提升自己形象的塑造。b、 口才的塑造造。口才对我们设计管理的的每个人的重要性不言而喻喻，可以通过和活动组配合合，组织相关的辩论比赛、脱口秀等活动；c、 心态的塑造。年轻轻人为什么总是对生活充满满了迷茫，原因就是想得多多做得少，所以心态的塑造造尤为重要，可以组织相关关的心灵交流会，在会上不不分上下级，一律平等公正正，彼此交心，诉说自己心心中的疑惑，然后让情感分分析师为我们一一解答；d、 团队意识的培培养。这个时代不缺少聪明明有才能的人，缺少的只是是将一群聪明有才干的人聚聚在一起，各司其职。所以以，我们需要培养团队意识识
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