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城市详细规划原理与设计实验指导书适用专业：城乡规划（大三下学期）建筑与测绘工程学院城乡规划教研室2014年3月实验一：住宅组团规划设计任务书一、教学目的通过本次课程设计，同学需初步掌握住宅组团规划设计的内容与方法，培养住宅建筑群体空间的组织能力及规划设计意图的表达能力，通过综合分析现状条件，处理组团中建筑、道路、绿化及活动场地的关系，加深对有关规划原理的理解，同时为下一阶段住宅小区规划打下基础。二、教学要求1掌握群体建筑设计的基本原理和方法；2了解城市居民的户外活动规律及其对居住环境设计的要求；组织设计好组团外部空间；3初步了解居住区规划的规范和法规。三、设计要求（一）基地概况某南方城市（气候参照赣州市）夏季主导风向为东南风，冬季为西北风。地块A：拟建一安置小区。规划基地位于绵江西侧，八一北路东侧，北临青年路，南临瑞明路。规划用地面积5.85公顷，基地现状主要为农田与水塘，土地平整，适宜建设。规划范围、道路红线、建筑退线等相关信息见CAD文件。地块B：规划用地面积约3.85公顷，基地地形较平坦，适宜建设。（二）设计要求通过对该住宅组团的规划设计，为居民创造一个优美、方便、舒适、安全、卫生和宁静的居住环境。本规划要求满足住宅建筑的基本技术规定，满足本地区日照、朝向、通风及防噪的要求；在此基础上，充分考虑空间环境的美学性，形成环境舒适优美、空间尺度丰富宜人的户外场所。此外，建筑设计与场地规划应有利于居民的健康生活与人际交往。具体技术要求如下：1、住宅平面选型与住宅单体设计：根据设计需要选择住宅平面，单套户型面积可在60-140m2不等。按住房面积分为三个等级：小套60-80m2；中套90-110 m2；大套120-140 m2；要求：小套和大套比例30%5%；中套70%5%。大小套不能布置到一个单元。住宅层数以多层（4-6层）为主，可有少数中高层（7-11层），层数不宜超过15层。2、住宅组群设计：住宅应功能合理、朝向良好，有良好的自然采光和通风条件。住宅组群应合理，并富有特色。满足江西省城市规划管理技术导则的要求，建筑日照分析符合规范要求，满足大寒日日照时数3小时以上。住宅侧向消防间距可按多层与多层之间不小于6m，多层与高层及高层与高层之间不小于13m计算。3、道路交通组织：合理组织动态交通与静态交通的关系。根据道路等级与类型设计道路线型与断面形式，适当考虑回车场地。停车方式可选择集中地下停车库（标注出入口及范围）、住宅低层架空停车和地面停车三种方式，停车位按0.9辆/户计算。4、绿地与活动场地设计：绿化系统规划应层次分明，概念明确，与居住区功能和户外活动场地统筹考虑。合理布置组团绿地、宅间绿地及活动场地，处理场地与车行道路、步行道路之间的关系。5、公建配套：（1）一所六班幼儿园，用地2000 m2（2）物业管理用房，建筑面积300平米；（3）社区用房，建筑面积280平米；（4）地块A需设垃圾中转站一处，用地面积100平米；（5）公厕一处，建筑面积60平米。6、经济技术指标：容积率不超过2.0，建筑密度小于30%，绿地率大于35%，户均人口3.5人。7、鼓励在基地现状全面分析的基础上，结合本地的自然环境条件、居住对象、历史文脉、城市景观及有关技术规范等方面因素进行规划构思。提出体现现代住区理念和技术手段的、优美舒适的、有创造性的设计方案。四、成果要求1、图纸规格及要求：A1尺寸（不少于三张），彩色手绘，注意排版及重要信息传达。2、图纸内容： （1）组团规划总平面（1:500）：需表达住宅、公建、车行道、步行道、绿地景观、硬质场地、建筑小品、地面停车位或地下停车场出入口及范围等要素。 （2）住宅和主要公建选型或设计图(1:100-300) （3）组团立面（1:500或1:1000）：选取规划方案的主要立面一个或多个，表达建筑天际线、建筑与环境的关系、反映设计意图的立面细节等。 （4）分析图及透视图（比例不限）：规划分析图包括规划结构、道路、公共建筑、绿地景观、日照通风等，表达设计理念与设计思路的图；组团整体透视和重要景观节点的透视若干。 （5）设计说明及经济技术指标表：前者要求简要表达设计理念；后者包括容积率、建筑密度、居住人口、平均层数、停车泊位数、绿地率及人均绿地面积等。五、进度安排第六周、第七周：基础调研和专项研究该阶段共计2周，任务如下：（1）熟悉设计任务书，了解相应的技术规范。（2）收集整理国内外近期优秀集合住宅小区实例，进行方案评价和比选。（3）参观赣州市内住宅小区。（4）每组完成一份调研报告，以PPT的形式作公开汇报。第八周：住宅组团设计场地分析熟悉任务书要求，分析基地区位、周边环境及地形地貌。第九周：方案一草提出总体设计构想，完成基地结构及路网规划。完成住宅选型，包括基本平面、体量。第十周：方案二草 考虑绿化系统、公共中心及公建布设；住宅群体规划布置，并初步确定它们的空间关系。方案基本定稿。第十一周：快速设计、成果图绘制完成总平面设计，深入进行各级道路与场地、住宅建筑群布置、公建、绿地、景观的设计。绘制成果图。六、参考资料1. 城市规划原理同济大学 李德华 编著 中国建筑工业出版社2. 居住区规划与环境设计 白德懋 编著 中国建筑工业出版社3. 居住区规划设计 课题组 中国建筑工业出版社4. 居住区规划设计资料集邓述平 王仲谷 主编 中国建筑工业出版社5. 现行建筑设计规范、城市居住区规划设计规范6. 城市设计导论徐思淑 周文华 中国建筑工业出版社7. 江西省城市规划管理技术导则8. 其它住宅区设计的资料、城市规划期刊杂志等七、成绩评定（一）评分要点1、对基地现状条件的解读与分析；2、充分考虑组团结构，包括住宅群体组、道路系统、绿化场地、公建配套等的合理性；3、对主要技术要求的把握，不违背国家、江西省及赣州市对居住区设计的有关技术标准；4、空间美学与环境美学要求；5、设计理念及创新性。（二）评分标准1、各阶段图纸评分分值占总成绩百分比阶段占总成绩百分比（%）调研报告20第一次草图10第二次草图10正式图50（学习态度、出勤情况等）10合计1002、正图评分标准内容比例评分标准总平面50%欠完整，有待补充完整尚可表达完整，功能合理，有特色35%40%45%鸟瞰图20%不够完整，未表达主要内容一般清晰完整，空间变化有序，主体突出8%13%17%分析图10%欠妥当，表达不够，图式混乱尚可明确，清晰，合理，有序6%8%9%建筑设计10%欠妥当，有待修改尚可功能使用合理，有特色6%8%9%技术指标10%欠妥当，需补充修改尚可完整，合理6%8%9%注：所有图纸须按规定时间交齐。迟交者，每天扣5分，第3天起以不及格（50分）计，第5天起不再收图并以0分计。实验二：居住小区规划设计任务书一. 教学目的通过本课程设计，了解居住区空间形态组织的原则和基本方法，综合提高对建筑群体及外部空间环境的功能、造型、技术经济评价等方面的分析、设计构思及设计意图表达能力和专业素质；巩固和加深居住区规划理论知识的学习；掌握居住区规划的步骤、相关规范与技术要求；培养调查分析和综合思考问题的能力。二. 教学要求1.掌握城市修建性详细规划设计的基本方法和步骤，学会规划设计方案的正确表达方法；2.学习、理解并运用城市居住区规划设计规范和“无障碍设计”的有关规范；3.掌握城市规划中有关定额、指标的选用和计算方法；4.学习设计前期工作的主要内容和基础资料调研的工作方法；5.了解当前居住建筑发展动态及有关生态环境、可持续发展问题研究的全球性趋势。6.一人一组。三. 设计内容(一)基地分析与规划要求 1.熟悉规划任务，明确设计重点、要点。2.学习基地分析的方法与内容，了解规划地段的环境特点，基础设施配备情况；分析小区用地与周围地区的关系，交通联系及基地现状的处理；3.参观调研已建成居住区，搜集、查阅参考文献。通过集体讨论分析，训练书面与口头表达与评述能力以及提高资料利用的能力。(二)住宅选型与公建项目选择与设计 1.根据居住区建设用地规模及有关定额标准确定居住区（小区）的人口规模、各项用地规模、建筑面积和各项指标。2.根据规划要求和当地条件，设计或查找适宜的住宅单元类型；探索适用、合理、创新的住宅设计途径。（根据基地实际情况确定适宜的住宅类型）住宅设计要求有合理的功能、良好的朝向、适宜的自然采光和通风等。可在小户型住宅、生态住宅及节能技术、适应性及可变性、标准化及多样化等方面做探索。3.选择公建项目并概算其用地面积与建筑面积。确定居住区公共建筑的内容、规模和布置方式等，表达其平面组合体形和空间场地的设计意图。应结合当地居民生活水平和文化生活特征、并结合原有公建，考虑今后的发展。(三)规划结构与交通组织 1.掌握居住区中各功能空间的布局手法；提出居住区规划结构分析图，并进行道路交通组织分析。2.了解国内外居住区交通组织的原则与方法，掌握居住区交通组织的规划手法；分析并提出居住区内部居民的交通出行方式；进行道路系统布置及道路段面的设计，包括横断面设计、停车场的布置等。(四)居住区总体布局 1.掌握居住区内景观创造的各种手法，通过综合分析构思居住区总体布局结构与空间组织形式；2.分析居民活动特点, 掌握小型室外活动场地设计的方法，进行绿化系统规划设计及其它室外活动场地规划布置，包括居住区中心绿地和住宅组群环境设计，如：儿童游戏场地、成年人游憩场地等。主要绿化树种应与当地气候特征相适应。3.掌握各种住宅布局手法，用于组织居住区空间。(五)绘制图纸、编制说明书 1.熟悉居住区规划说明书的基本内容，编制居住区规划说明书。2.熟悉技术经济指标的计算及用地平衡表的编制，进行技术经济评价分析；3.掌握城市规划图纸的绘制及规划方案表达的基本方法。四、设计要求南方城市某小区详细规划（气候参照赣州市）夏季主导风向为东南风，冬季为西北风。小区用地现状图见附图A、B (任选一地块进行规划设计)。1.技术经济指标人口毛密度500人/ha，户均人口3.5人/户，容积率1.5-2，绿地率35%，建筑密度30%。2. 户型要求住宅以多层为主，不可布置独立式小住宅，户型建筑面积符合国家90/70政策规定，其中：75以下，小户型15%20%；7590中户型 55%65%； 90140以上大户型30%。大小套不能布置到一个单元，且高层建筑的层数不能超过25层。3、道路设计要求合理设置出入口，道路通而不贯，顺而不穿，能够通行小型汽车。设置汽车停车场（库）按户数100%设置（其中地面停车位不少于总停车位的10%），可设置地下车库以及回车场；地下停车部分总平面上标示出地下车库轮廓及出入口位置。自行车按1-2辆/户设置，并设置停车场地。道路宽度按规范要求确定。4、公建配套要求（1）24班小学一所，用地不少于10000 m2（2）一所六班幼儿园，用地2000 m2（3）综合市场一处，建筑面积2000 m2（4）垃圾收集站一处（5）会所，建筑面积5000，含商业、文化、体育等服务设施。5、建筑设计要求（1）住宅层高：2.8m。（2）住宅和公共服务设施可选型也可设计。住宅应功能合理、朝向良好，有良好的自然采光和通风条件。住宅组群应合理，并富有特色。（3）建筑形式应贯彻与周围建筑协调一致、简洁大方。对于重要城市道路或滨水带一侧的建筑群立面设计，要达到能丰富美化该地区城市景观的要求。（4）建筑间距应满足消防及日照符合所在城市规划管理技术规范要求。6、鼓励在基地现状全面分析的基础上，结合本地的自然环境条件、居住对象、历史文脉、城市景观及有关技术规范等方面因素进行规划构思。提出体现现代住区理念和技术手段的、优美舒适的、有创造性的设计方案。其它技术要求按规划原理和规范执行。五、成果要求1、图纸规格及要求：A1尺寸（不少于三张），彩色手绘，注意排版及重要信息传达。2.图纸内容(1) 规划构思图(比例不限)。全面明确地表达规划的基本构思、用地功能关系，规划基地与周边的功能关系、交通关系和空间关系等。(2)总平面图(1:1000)。标明风向玫瑰、图纸比例，所有建筑和构筑物屋顶平面图，建筑层数，建筑使用性质，主要道路的中心线，停车位，室外广场、铺地的基本形式等。(3)规划分析图(比例不限)。包括规划结构、道路、公共建筑、绿地景观、日照通风等。(4)小区中心平面图(1:500)。(5)主要街景立面图(1:1000)。(6)小区鸟瞰图或整体透视图。(7)住宅和主要公建选型或设计图(1:100-300)。注明房间功能、轴线尺寸和面积标准。（8）设计说明及经济技术指标表：前者要求简要表达设计理念；后者包括容积率、建筑密度、居住人口、平均层数、停车泊位数、绿地率及人均绿地面积等。六、进度要求第十二周任务书分析、调研、资料收集。基地现状分析，完成现状分析图。第十三周小区结构及路网设计。交流规划设计构思，完成规划结构图。第十四周住宅群体空间设计及住宅选型。第十五周绿地设计及公共活动场地设计。第十六周绘制正式成果图。七、成绩评定1评分要点合理布局小区结构，包括道路网络、绿化网络、公建配置、住宅群体组合，结合小区现状综合考虑均衡布置。环境设计细致而系统，重点设计小区中心绿地；公建设计与环境结合考虑。住宅选型功能合理、立面新颖，各项技术指标符合设计要求。图面表达清晰，层次分明。2评分标准（1）各阶段图纸评分分值占总成绩百分比阶段占总成绩百分比（%）第一次草图10第二次草图10正式图70（学习态度、出勤情况等）10合计1002、正图评分标准（与实验一同）八、参考资料（与实验一同）九、 建筑物边界退让控制（参考）第1条 沿城市道路两侧新建建筑不得占压红线、绿线，并进行退让。有绿线的，退让绿线距离不得小于5米；无绿线的，退让红线距离不得小于8米。第2条 新建有较大人流、车流集散的商贸、娱乐、体育、展览、办公、学校和大型商场等建筑主要出入口一侧，有绿线的，退绿线距离不得小于10米；无绿线的，退红线距离不得小于15米。第3条 具体建筑工程的的退让距离除以本规划为基本原则外，需同时满足消防及日照间距等相关规范要求。2. 规划基地图（见CAD图）实验成绩评定：实验1（40%）+实验2（60%）附件 调研报告任务书一、教学目的通过居住小区的规划设计实例调研，了解居住区修建性详细规划的编制过程和内容，熟悉居住区的规划设计的基本手法，巩固和加深对居住区规划设计原理以及对城市居住规划设计规范的学习。做到理论联系实际，培养学生调查研究与分析问题的综合能力。使学生重视掌握第一手资料，及具有发现问题、分析问题和解决问题的基本能力，并为下阶段的居住区规划设计打下基础。二、调研报告内容 选择赣州市某建成小康型居住小区进行调查，通过绘图、照片及文字对规划设计方案进行分析说明。 1.从城市总体布局着眼，分析本小区同周围环境之间的联系，对规划小区地段的外部环境有合理认识，认真收集和分析相关背景资料，分析规划小区与周边环境的关系，并绘出区位分析图。 2.调查小区居民的户外活动的行为规律及小区人口规模，了解居住小区规划设计中对各项功能及组团外部空间的组织。分析小区规划结构、用地分配、服务设施配套及交通组织方式，绘制居住小区规划结构图。 3.对居住小区及小区道路交通系统规划进行调查：小区道路系统规划结构、道路断面形式、小汽车停车场和自行车停车场规模、布置形式。分析小区道路系统规划是否有利于居住小区内各类用地的划分和有机联系以及建筑物布置的多样化。评价小区道路系统的安全性、经济性和便捷度。 4. 调查居住小区的住宅类型及住宅组群布局：小区住宅设计是否具有合理的功能、良好的朝向、适宜的自然采光和通风，如何考虑住宅节能；住宅组群布局如何综合考虑用地条件、间距、绿地、层数与密度、空间环境的创造等因素，营造富有特色的居住空间。 5.调查居住小区公共建筑的内容、规模和规划布置方式。公共建筑的配套是否结合当地居民生活水平和文化生活特征，并方便经营、使用和社区服务；公共活动空间的环境设计有什么特色。 6. 调查居住小区绿地系统、景观系统规划设计。进行环境小品设计，创造适用、方便、安全、舒适且具有多样化的居住环境。公共绿地及其它休闲活动地的布置，包括居住小区的中心绿地和住宅组群中的绿化用地，以及相应的环境设计。 7.充分考虑赣州的城市性质、气候、生活方式、传统文化等地方特点及规划用地周围的环境条件。规划方案在满足相关技术要求的前提下，力求创新。做到技术合理，因地制宜规划设计居住区的住宅组群，公共设施道路交通系统，市政基础设施和绿化环境。以及和谐的居住环境，突出“人、环境与城市”协调发展的规划设计主题。 8.为老年人，残疾人的生活和社会活动创造条件。三、成果要求1、居住区调查报告可独立、也可合作完成，但总人数不得超过2人。2、成果格式应规范化，每组完成PPT汇报文件