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小学2016年春季学期开学工作总结小学2016年春季学期开学工作总结渡过了愉快的寒假，xx小学师生又迎来了一个新学期。一年之计在于春，开学伊始，学校校园文化建设逐步完善，安全教育工作重新落实、三月学雷锋活动也如火如荼地展开现就学校开学工作总结如下：一、首先，学校布置各班主任上好开学第一课，在第一课对学生提出本学期的希冀，要求学生保持校内礼仪规范、认真踏实的学学风以及昂扬向上的精神面面貌。对学生再次进行校车车安全、校园防踩踏、防火火安全、食品安全教育。特特别强调校园安全问题，包包括同学们养成良好的日常常行为习惯，上下楼梯靠右右轻走，严禁在楼道走廊里里奔跑追逐、跳皮筋，严禁禁翻爬扶栏等危险区域；不不摸、不动灭火器材、电线线、各种开关；在学校各种种劳动中注意安全，如扫地地，擦窗户，搬桌子等，预预防意外事故；没有老师的的允许不准使用固定体育器器械；在各项运动中要注意意运动安全，上体育课和课课外活动前要充分做好准备备活动，运动时不要剧烈碰碰撞，以免撞伤或摔伤。二、校园文化在上上学期的基础上更加完善。每一层的走廊和楼梯都配配以相应的主题，在走廊瓷瓷砖、玻璃窗上以激发学生生学习兴趣的图片、格言、故事作为点缀，使学生耳耳濡目染受到丰富的知识文文化的熏陶。在每一楼层的的文化走廊，我们还针对儿儿童的年龄特点，有选择，简洁明快地介绍一些名著著，并穿插一些儿童喜闻乐乐见的人物图片，使整个读读书走廊既有丰富的内涵，又充满和谐愉快的基调，较好地营造了书香氛围。我们根据经典诵读活动开开展的实际需要，重点向学学生介绍“弟子规”“论语语”“三字经”等经典章句句，并力求图文并茂，忠于于原著，下面的释文，为配配合孩子诵读经典的需要，仍采用古文，使优秀传统统文化在孩子心灵打下深刻刻的烙印，孩子们不但能理理解，且更能引起背诵记忆忆的乐趣。三、“学习雷锋好榜样”是三月月校园活动的主旋律。班级级举行“我与雷锋找差距告别缺点，发掘优点”主题讨论会引导学生在认认真深入学习雷锋精神的同同时，开展自省修身活动：在严格自省、深刻反思的的基础上充分挖掘自身优点点，增强自信心，提高班级级凝聚力。办一期“雷锋精精神伴我成长”主题黑板报报（3-5年级），3月115日前完成。开展“一帮帮一、一对红”爱心活动。倡导同学之间互帮互助，携手共进，不仅是在学习习上相互促进，共同进步，也能在生活和思想品德上上互相影响共同提高，最终终提升整个班集体、整个学学校的良好风气。新学期新
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