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文档简介

初级中学第一学期科研工作计划初级中学第一学期科研工作计划 一、指导思想依据区科研室年份工作要点以及市第七十七中学201x-201x学年度第一学期工作计划,围绕学校“责任教育”特色建设,充分发挥教科研“研究、指导、服务”的职能作用,以课题研究为载体,深入研究促进教学质量提升的途径和方法,为全面提高学校办学效益,促进学校内涵发展服务。二、工作目标(以科研课课题研究为主线)结合学学校实际,配合各部门做好好“责任教育”特色建设的的推进工作。依据课题实实施方案,做好学校课题初中生课堂责任感培养策策略与实施的研究的阶段段研究工作。在上学期基基础上继续做好区级个人课课题的指导、管理及阶段总总结工作。做好教研组子子课题、教师个人微课题的的管理工作,强化过程,注注重成果,保证教师1000%参与教学改革。以校校本研修为载体,做好教师师各级培训管理工作,搞好好骨干教师、新调入教师、新上岗教师培养工作,完完善考核方案。及时总结结和推广科研成果,为学校校的科学持续发展提供理论论依据和可借鉴的实践经验验。三、重点工作及措施以学校课题研究为主线,实行层级管理,提高研究究实效做好初中生课堂堂责任感培养策略与实施的的研究课题阶段研究,探探究 。以初中生生课堂责任感培养策略与实实施的研究课题研究为主主线,辐射教师培训、校本本研修以及课堂教学,本篇篇文章来自资料管理下载。真正做到发现一个问题,研究一个问题,解决一个个问题,把科研工作做实,做精,从而提高课堂教学学质量。搞好课题组(教教研组)课题研讨活动。完完善课题例会制度,活动前前下发方案,指导课题组长长(教研组长)工作。利用用教研组活动契机,定期召召开课题研讨会,集中研究究研修主题及子课题,力求求解决各学科课题研究中遇遇到的实际问题。本学期研研修专题:责任课堂评价标标准之学生学习方式研究教教研组活动主题:8月:学学习学校教学、科研计划;围绕学校研究专题讨论完完善教研组计划;确立个人人研究微课题。9月:新课课标、新教材研讨(责任人人:教研组长、备课组长、骨干教师);中考导向、初三复习的实效性及评卷卷反思(责任人:201xx中考阅卷教师;备课组长长)10月:学生有效学习习方法研究 (理论学习、反思)课堂评价标准学习习方式部分实践修改 (评评课、反思)11月:有效效作业的设计研究(理论学学习、反思)课堂评价标准准学习方式部分实践修改 (评课、反思)12月:学生责任感培养的有效策策略 (理论学习、反思)课堂评价标准学习方式部部分实践修改 (评课、反反思)做好区级个人课题题管理。按照区科研室的指指导和要求,按时召开个人人课题立项阶段培训会,布布置每阶段研究任务,过程程中实行跟踪管理,按时上上报研究成果,并作以指导导评价,为申报个人课题的的教师创设学习提高的平台台。按区科研室要求写做好好个人课题管理阶段小结。坚持个人微课题研究。每位教师围绕“培养学生生学习责任感”这一主题确确立一个微课题作为教师个个人课题(切入点小而实,是课堂教学中遇到的一个个值得研究的小问题)。在在各教研组工作计划中要有有个人课题的呈现。个人课课题于第一次教研活动后(8月30日)上报给教研研组长,教研组长整理到计计划中。在学期末的教研组组总结及个人课题总结中要要有对课题研究结果的总结结提炼。做好个人微课题研研修计划,教导处下发活页页,8月30日下班前上交交。以校本研修为媒介,做好教师培训,促进专业业发展专业引领校本本论坛借助校本论坛这个平平台,围绕学校特色及科研研课题搞好理论与实践的学学习、交流,为全体教师搭搭建沟通研讨的平台,把科科研课题的研究落到实处。论坛主题:教师责任感培培养(感动校园层面)、学学生学习方式研究(课题研研究层面)、学生责任感培培养(班主任培训层面)99月:羚羊为什么奔跑读后感交流;精心设计计课堂,激发学习兴趣讲讲座 (许刚);“学科教教学德育渗透培训”“信息息技术与学科教学的融合培培训”班主任论坛:细微微之处见真知谈班级的的常规管理(刘萃)100月:职业与事业的思考对学校负责(校长讲座座);有效的小组交流合合作(王静;郭颂)班主主任论坛:团结就是力量量谈集体凝聚力的培养养(邱明雪)11月:身身边的感动对学生负责责 (主题反思汇总)作作业的有效设计(王永霞霞;潘桂香)班主任论坛:每一个孩子都有被尊重重的权利谈后进生责任任感培养(任建辉)122月:家长需要什么样的老老师对家长负责(张春春艳);如何培养学生的的课堂责任感(校长讲座座)班主任论坛:做孩子子心目中的榜样班主任任工作中的“坚持”(辛辛健)同伴互助开启启三支队伍培养工程,加深深角色定位,促进专业成长长骨干教师(首席)引领领作用:一年中所有骨干教教师们必须向全校教师上一一堂示范课;带头撰写论文文,至少有一篇在区级以上上刊物发表;在校本论坛活活动中作为首选发言人;积积极参与区级个人课题立项项;作为学校科研课题核心心参与者,为其他教师做好好示范和引导;做好带徒工工作,专业上指导同学科一一名青年教师或者培养一名名新任班主任。新上岗教教师培养工程:开展新上岗岗教师五课功大赛。教案书书写大赛、说课大赛、课堂堂展示赛、听课记录评比、评课评比。(具体见新新上岗教师培训方案)为为每位新上岗教师配备一名名师傅,促进其专业水平及及业务能力尽快进步。新新调入教师培训工程:开展展新调入教师展示课活动。(一个年度完成)9月:主题-精心设计课堂,激激发学习兴趣(程宇)100月:主题-小组交流的有有效性研究(艾丽娜)111月:主题-有效作业的设设计研究(赵艳霞)12月月:主题-学生自主学习研研究 (钟小巧)个人反反思主题反思活动以校校刊睿思为媒介,每期期设立一个主题,在校本论论坛的研训材料中撰写,摘摘选精品在睿思“教师师论坛”栏目中发表。主题题反思活动之一“我们为什什么工作”;主题反思活动动之二“感动校园故事征集集”;主题反思活动之三“让学生动起来的方法法策略”;主题反思活动之之四“学生课堂责任感培养养之我见”以提炼科研成成果为目标,营造科研氛围围,创造交流平台继续进进行责任课堂评价标准的研研究、实践、修改,本学期期侧重于学生学习方式及学学习效果的研究。把责任任课堂评价标准作为本学学期科研成果。打造睿睿思精品,营造研究氛围围,创造交流平台。睿思思征稿:“心香一瓣”刊刊登教师原创随笔,文体不不限,对于精品文章向区级级刊物推荐;“科研动态”为广大教师提供前沿科研研信息;“校园掠影”展示示学校新闻;“一笑而过”征集校园原创笑话,以备备课组为单位,每月至少提提供一个,学期末进行总结结表奖(投稿最多的备课组组);“教师论坛”发表主主题反思活动精品。本篇文文章来自资料管理下载。(附:上学期睿思投稿稿名单:张力元、王岐、薄薄春玲、郝平、翟芮、阎素素、韩萍、任国红、郭颂、孟岩)以重视过程管理理为根本,搞好档案整理,完善科研考评细则及时收收集教师科研过程资料,整整理成册,做好评价,及时时反馈,促进进步。精心设设计能促进教师及时反思的的内容,帮助教师积极提升升自我。完善市第七七十七中学教育科研工作考考核细则,评选范畴包括括:教师按时高质量参加市市区教研活动、校内教研组组活动有实效、积极参与校校本论坛、积极参加区市省省级各类论文评选活动、主主动申报区级以上个人课题题、主动向睿思投稿。对于成绩突出者期末表奖奖,与2、8月绩效挂钩。四、月份工作要点:8-9月:制订学期科研工工作计划;完善市第第七十七中学科研管理制度度,制定市第七十十七中学教育科研工作考核核细则、骨干教师培养养方案、新上岗教师培培训方案。召开学校科科研工作会议(教研组工作作会),交流本学期教研组组工作计划;新课标解读(责任人:教研组长、备课课组长、骨干教师);中考考导向、初三复习实效研究究及评卷反思(责任人:2201x中考阅卷教师、教教研组长)教研组子课题题及个人微课题管理。校校本论坛:许刚、刘萃、姜姜校长、任校长睿思第一期出刊10月:科科研工作例会(教研组活动动):学生有效学习方法研研究 (理论学习、反思);课堂评价标准学习方式式部分实践修改 (评课、反思)。校本论坛:王王静、郭颂、邱明雪睿睿思第二期出刊11月:科研工作例会(教研组组活动):有效作业的设计计研究 (理论学习、反

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