全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
图书管理系统系统分析1.1 背景分析人工管理图书的手续繁索、效率低下给具有强烈时间观念的管理人员带来了诸多不便,学校图书馆缺少一套完善的图书管理软件,为了对图书的管理方便,因此必须开发图书管理系统。同时,二十一世纪是信息的社会,信息作为社会最主要的资源,将成为战略资源引起人们广泛的关注。如何获取信息?图书是我们最好的获取信息的方式,但由于图书馆图书收藏量大大增加,使传统的图书管理员的工作日益繁重起来。迫使人们起用新的管理方法来管理图书,如何把图书管理员从繁重的工作中解脱出来呢?科学技术日新月异的进步,让人类生活发生了巨大的变化,计算机技术的飞速发展,使各行各业在计算机技术应用方面得到了广泛的普及和使用。信息化时代的到来成为不可抗拒的潮流,人类文明正在进入一个崭新的时代。因此,图书管理系统也以方便、快捷、费用低的优点正慢慢地进入人们的生活,将传统的图书管理方式彻底的解脱出来,提高效率,减轻工人人员以往繁忙的工作,减小出错的概率,使读者可以花更多的时间在选择书和看书上。从而使人们有更多时间来获取信息、了解信息、掌握信息 。为方便对图书馆书籍、读者资料、借还书等进行高效的管理,特编写该程序以提高图书馆的管理效率。使用该程序之后,工作人员可以查询某位读者、某种图书的借阅情况,还可以对当前图书借阅情况进行一些统计,给出统计表格,以便全面掌握图书的流通情况。1.2 需求分析1.2.1用户登陆用户访问系统时系统将检验用户的用户名和密码,用户分为图书馆工作人员,读者和数据库管理员,读者通过借书证号进行验证,工作人员和数据库管理员通过工号进行验证,验证后进入系统,则针对不同的用户跳转到不同的页面。1.2.2图书信息管理此模块主要针对数据库管理员而言,主要功能包括图书的基本信息的浏览、查询、添加、删除、修改和统计。数据库管理员应对图书馆图书有一个总体的把握,还要对各类图书有大致的了解,因此需要进行图书的查询和统计,而对于年代比较久的书就需要对其注销和删除,对新购的图书需要对其信息进行录入。1.2.3读者信息管理此模块是对数据库管理员而言,浏览、查询、统计、添加、删除和修改图书借阅者的基本信息。需要注意的是,管理人员在删除某条图书借阅者基本信息记录时,应实现对该图书借阅者借阅记录的级联删除。1.2.4借阅信息管理此模块针对图书馆工作人员,可以添加、删除和修改借阅信息,有修改图书借阅者借书和还书记录的权限,而对数据库管理员则有浏览、查询、统计图书馆的借阅信息的权限。1.2.5读者咨询管理此模块针对读者设计,读者有权对图书馆馆藏进行检索,可以查询现阶段借还情况,还可以进行对密码或口令的修改等。第一个方面对图书检索,应包括题目检索,作者检索,主题,题内关键字和出版社等多个方面的检索,达到知一项即可得到查询结果的效果。第二,借还查询,读者需要再次输入自己的读书证号和口令进行查询,包括先借图书和已归还图书两个方面。第三,口令修改,通过输入读者证号和口令,新口令和口令校验进行修改。1.3 可行性分析1.3.1技术可行性主要实现的功能:管理员主要负责对图书管理中的图书新增的图书的相关信息的录入,同时还有对丢失图书和已有更新版本的图书的相关信息的删除,同时还是有对相关的图书从不同角度的对图书馆中的图书进行查询。普通用户在该系统中只有查询图书的信息还有修改个人信息的功能。图书相关内容的查询只是对图书的查询功能的实现。总之就是对图书相关信息的增、删、改、查的操作。该系统主要能进行信息的沟通和处理。所用的语言是c#和SQL之间的连接,这真是我们正在学习使用的,所以可行性良好。1.3.2经济可行性图书馆是在学校等公众场合使用,故其经济成分比重现对比较适中,主要是支出的费用:其中包括基本建设费,软件开发费用,管理和维护费,人员工资和培训费等,在一个图书馆中实行统一操作,资源共享,前期的资金投入主要集中于购置图书。建立图书信息库,收集各方面的图书信息,提高图书馆的计划性和预见性。开发完成运行后,为使用者带来便利,为系统的进一步推广创造了条件,经济收益将远超过投资,因此从经济角度考虑,此系统开发可行。1.3.3社会可行性当今社会发张迅速,知识量的积累更是与日俱增,不管是学校的图书管还是公司的资料库,学生或员工的知识渴求越显强烈,书籍资料的借阅量也是越来越高,而逐渐显示出来的读者信息管理质量问题越来越严重。一方面,管理员为了将读者的部分个人信息记录下来,需要每一位新读者自己填写他们的资料,并且能够对读者进行编号和排序,对他们的信息进行修改和查询操作。另一方面,为了使读者信息更加安全,必须限制非管理员
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024年中班幼儿班级工作计划15篇
- 2024年业务员转正述职报告范文
- 2024年个人年终总结简短
- 母爱无边演讲稿6篇
- 全新运输运输合同下载
- 支气管镜临床应用周宁华课件
- 价格协议范本
- 建筑资料-工程施工合同(钢筋)-改
- 虎和兔教案反思6篇
- 解除店铺合同的样本
- 2020-2026年中国中医定向透药治疗仪行业专项深度调研及发展规划指导可行性预测报告
- 2022-2023学年福建省三明市三下数学期末统考试题含解析
- 中小学课题申报书:心理健康教育在课堂教学中的创新运用
- (新平台)国家开放大学《民法学(1)》形考任务1-4参考答案
- 班组装载机驾驶人员安全教育记录
- 植物水涝胁迫研究进展
- 风湿病总论课件
- 水处理生物学参考题修正版
- 《不同价态含硫物质的转化》说课文稿
- 上海市九年义务教育阶段写字等级考试(一级)硬笔方格收写纸
- GB/T 26278-2010轮胎规格替换指南
评论
0/150
提交评论