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小学教导主任个人述职报告与小学教导主任工作述职报告汇编第 6 页 共 6 页小学教导主任个人述职报告小学教导主任个人述职报告本年度的学校工作,坚持以课改为重点,以教育质量为中心,更新观念,深化改革,追求规范,崇尚创新,努力实现教学质量的持续攀升,根据学期初的工作计划,本学年主要做了以下几方面的工作。一、加强学习,提高认识,形成合力。1、加强教师政治业务学习,认真学习和贯彻上级文件和会议精神,团结协作,要求教师有合作精神和无私奉献的精神,把教育教学工作放在第一位。坚持以质量为中心,以质量为核心,以质量求生存和发展。正视现实,一分为二的看待问题,诚信为本,不弄虚作假。本学期组织教师认真学习中心校下发的语文教师要学好语言文字、各学科经验介绍等业务学习材料,学习当中注重过程和细节,在保证安全的前提下,千方百计,尽最大努力提高教育教学质量。2、加强学生思想教育,使学生明确学习目的,端正学习态度。遵守学校纪律,养成良好的学习习惯和生活习惯,在各方面得到全面的发展,树立远大的理想。每周利用国旗下讲话、班会课对学生进行各方面的教育。11月份,结合感恩节对中高年级的学生进行一次感恩教育。通过形式多样的教育活动,使师生有危机意识和紧迫感,把思想统一到质量这个中心上来,唱响质量主旋律。二、常规工作:1、进一步规范和强化教学常规工作要求备课要提前一天,精心备好每一课,不得出现无教案、无二次备课进课堂的现象。教案教学目标要明确,包括知识目标、能力目标、情感目标,要备有较详细的教学过程,合理的教学方法。课堂教学是主阵地,是提高教学质量的关键,因此要体现新课程标准的理念,认真处理好学、教、练三者的关系。要构建素质教育的课堂教学氛围,在师生平等的基础上强调教学互动,在教学过程中要留有足够的时间和空间给学生思考和活动;要善于用激励的语言鼓励学生大胆创新,培养学生的问题意识,探究精神和科学态度;要重视基础知识、基本技能的教学,并充分关注学生学习过程、情感态度和价值观的培养;要把培养学生良好的心理素质和健康的审美情趣列入教学目标;要帮助和指导学生建立适合自己特点的学习方式,鼓励合作学习、探究学习,促进师生之间相互交流,相互沟通,共同发展,尊重学生人格,帮助学生养成良好的学习习惯;激发学习兴趣,注意发挥学生的主体作用,让学生在课堂教学中学会知识的迁移,得到创新的启迪,体验成功的喜悦,获得的知识。教师精心布置作业,加强针对性,体现灵活性,提倡分层布置作业,控制学生的课外作业量。紧紧围绕提优转差这一目标,教师加强了对学生的辅导,既要面向全体,又要分层次进行个别辅导,做到因材施教,对学困生的辅导务必做到耐心和细致,帮助学生选择和构建适合他本人的学习方式和学习方法,努力使每一位学生在原有基础上有所进步。2、着力抓好学生的一日常规教育,教师按照课程表上好课,严格遵守坐班制度,杜绝放羊式的班级管理,抓好班队建设,上好晨会、班队、思品等课程,重视学生良好学习、生活习惯的培养。3、开展教研活动,提高师资水平。学校教导主任制订好本期教研活动安排,活动当中组织教师们认真听课、评课,做好各种记录。4、上好体育课,坚持两操,保证学生每天1小时的体育活动时间。当天没有体育课的班级要利用课余时间,组织学生开展体育活动,锻炼身体,增强体质。、本期积极做好体育、艺术2+1的迎检准备工作,组织教师参与学生的大课间活动。、认真抓好小学生游戏项目的训练工作,在参加镇级游戏大赛中获得较好的成绩。、12月上旬做好全校学生体质健康项目的测试及上报工作。小学教导主任工作述职报告各位领导、各位老师:大家好!担任教导主任一职,不知不觉已过去将近三年,任期即将届满。回顾任职期间的工作,我收获了很多。任职以来,我的工作得到学校领导和各位老师的大力支持和帮助,在此我表示衷心的感谢!三年的时光匆匆而过,三年的工作经历让我感触颇多。有过成功带来的喜悦,也有失意时的惆怅和心酸。三年来,在学校领导的支持扶助下,我与全校教师一同拼搏奋斗,同舟共济。乘着课改的东风,迎着希望的朝阳,为了孩子们的健康成长,为了教育事业挥洒汗水,默默耕耘。三年的工作生活是一个值得欣慰和快乐的历程,是一个繁琐而充实的历程,是一个付出和希望的历程,是一个拥有机遇和挑战的历程,是一个令人难忘和留恋的历程,是一个让你信心倍增无限暇想的历程。三年的工作经历让我拥有了与大家共度美好时光的同时,更让我积累了较为丰富的工作经验,形成了坚韧的意志品格,乐观的人生态度,平和的内心世界。在此,我也深深地感谢各位,是你们给予了我更多的支持和帮助,是你们激励我不断进步,伴随我成长。成绩的取得是大家汗水的积淀,付出的回报。下面,本人就将三年来的具体工作情况向在座各位领导、老师们做以下述职:一、政治思想方面:全心全意三服务本人能坚持四项基本原则,拥护党的方针政策,忠诚党的教育事业,爱岗敬业,能自觉遵守教师的行为规范,牢固树立服务意识:为学生服务、为教师服务、为学校服务。真诚、热情、公正的对待每一个人,每一件事。严格遵守学校的教学管理制度,能以身作则,要求他人做到的,自己先做到,努力使自己成为校长的好助手,教师的好帮手。二、学校管理方面:关注学校发展作为教导主任,是学校的内当家,努力做好校长的助手,工作认真负责,坚决服从组织安排,办事公平公正,敢于承担责任,不计报酬,不计名利,为学校的发展奋力拼搏:1.做好学校常规事务工作,保证学校工作井然有序。工作中加强教学常规监控,通过教学常规管理制度,使教学常规管理逐步走向有序化、科学化、规范化的轨道。我尽心尽职地协助校长管理好学校的一切工作,尤其是在学校教学常规管理、教导处日常事务处理、学校档案的搜集与整理、教育科研等工作中做出了较为出色的成绩,受到领导及老师们的极力赏。每学年初,认真做好课程设置、课标安排和教学分工工作,严格按照课程计划开齐开足课程。精心制订教学工作计划,工作目标明确,工作思路清楚,工作要求具体,对教学具有指导性。学籍管理工作。每学年初认真组织教师做好学生的转出、转入管理,特别是去年12月份贵州省作为全国网上学籍试点,及时组织班主任老师收集、录入学生学籍资料、数据,把学籍数据上传入库,实现了学籍的电子化规范管理。教学业务常规管理。每月进行教学常规检查,对各年级的教案、作业等及时进行常规检查,并写出了总结、反馈意见与建议,促进教师专业能力的发展。安排好教师外出参加听课学习、参加教研和培训。认真作好教师继续教育培训登记工作。做好留守儿童的管理工作。我校地处农村,在外打工的家长很多,留下了大批的留守儿童,现在我校就读的留守儿童有100多人。占全校学生总数60%,我们的原则是进得来,留得住,学得好。在体卫艺工作中不断加强组织管理和制度建设,进一步规范学校体卫艺工作,为师生搭设体卫艺活动舞台,使我校体卫艺工作水平到进一步提升。收集整理学校各种档案资料,建立较为规范的学校电子档案和纸质档案。协助校长做好各种临时紧急工作。加强德育工作,促进师生和谐健康发展。德育是学生健康成长的重要基石,德育不好,学生行为就不正,教学质量就难提高。因此,我们主要从培养学生良好行为习惯入手,加

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