六年级下册科学复习资料_第1页
六年级下册科学复习资料_第2页
六年级下册科学复习资料_第3页
六年级下册科学复习资料_第4页
六年级下册科学复习资料_第5页
已阅读5页,还剩10页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

大象版科学六年级下册科学复习资料 原创 2011-04-18 11:57:31 1、 科学探究活动是从问题开始的。科学探究的过程就是不断地发现问题、提出问题、解决问题的过程。 2、猜想只是一种可能的答案,它和事实并不总是一样。要想知道猜想是否正确,必须设法验证。 3、把搜集到的各种资料和数据进行分类与整理,这也是获得事实与证据的重要步骤。 4、贾兰坡发现的“北京人”,为从猿到人的进化理论提供了极有力的证据。 5、达尔文在他的科学巨著物种起源中提出的进化论学说认为,现代生物有共同的祖先。“进化论”的核心观点:自然选择、适者生存。而我国古生物学家1984年7月所发现的云南澄江生物化石群,证明了寒武纪时生物物种出现了爆炸性增长。 6、亲历探究,是我们学习科学的最佳途径;深入调查,是进行科学探究的基本方式。 7、绿色社区是指具备了符合环保要求的设施、建立了较完善的环境管理体系和公众参与机制的文明社区。 8、绿色社区建设,除了包括绿色建筑、社区绿化、垃圾处理、污水处理、节水设施、节能设施、新能源设施以外,还包括完善的管理体制和居民良好生活习惯等因素。 9、阳光、水、氧气、食物等构成了动物赖以生存的环境。 10、光照、温度、湿度、雨、雪、风等环境因素,都或多或少地影响着金鱼的生活。水温对金鱼的生活有着直接的影响,水温急剧升降,会引起金鱼的不适甚至死亡。水质、水温、放养密度是影响金鱼生活的重要因素。水温骤变超过45时,容易造成金鱼的死亡。 11、通过实验所获得的数据是最珍贵的第一手资料,许多科学奥秘就蕴涵在其中。科学而合理地整理这些数据,是我们的研究取得成果的重要环节。 12、生物生存都需要一定的空间。自然环境是所有生物生存的共同空间。 13、自然界中几乎所有的生物都和其他一定数量的生物之间存在着直接或间接的食物关系,人们把这种食物关系称为食物链。当食物链中的某一种成员消失时,就会影响很多生物种类的生存。 14、造成环境发生重大变化的原因很多。其中,生物本身对环境的影响也是一个重要因素。人类是当今自然界最强大的生物类群。人类为了自己的生存对环境的破坏,比其他任何生物类群造成的破坏都要严重。 15、常见材料分为天然材料和人造材料。反光漆、荧光粉、塑料、玻璃等,都是人造材料;木条、竹竿等都是天然材料。人类为了满足生产和生活的需求,不断地发明新的材料。 16、雨衣(英语的另一种叫法是“麦金杜斯”)是英国工人麦金杜斯无意中发明的,帕克斯对它进行了改进。 17、分类是一种重要的研究方法。分类的标准不同,分类的结果也不一样。 18、实地考察是一种重要的科学研究方法。 19、对比实验一般设定一个实验变量,即:对比实验只让一个条件发生变化。 20、搜集实事与证据的基本途径有:查阅书籍、上网搜索、调查、访问、观察记录、做实验等。 21、人们常用模型来解释一切复杂的、看不见的,或者是不易理解的事物和现象。在表达与交流时,模型的成功运用,往往能收到事半功倍的效果。 22、辨论:就是针对某一问题,据理阐述自己的思想和观点,分析辩驳其他人的观点。辨论可以分为:主题型辩论、角色型辩论等。 23、科学家的研究结论不一定总是正确,但科学家的研究方法很值得我们学习。 24、小论文的写作没有固定的格式,但一般应该按照提出问题、作出假设、研究分析、得出结论的步骤进行。 25、调查研究的步骤大致为:确定调查课题、选择调查对象、拟定调查项目、调查人员分工、制定调查计划、搜集和整理事实资料、写出调查报告。 26、完整的调查研究报告大致包括:班级、姓名、调查人员、调查内容、调查对象、调查目的、调查时间、调查地点、调查方法、调查过程、调查结果和建议。 27、2004年6月5日,国家环保总局在北京举办了全国绿色社区创建活动,并首次颁布了全国统一的绿色社区标志, 28、从猿到人的过程,我通过调查研究发现了许多证据。如: 29、请你对你生活的社区做一个评价: 30、我觉得应该这样饲养金鱼: 31、我是这样对雨具进行改进的: 象版六年级科学下册总复习题2009-09-10 07:08六年级科学下册总复习1、科学探究活动是从问题开始的,选择好研究主题后,要大胆地有根据地进行猜想,并用自己擅长的形式表达出来,与大家交流。2、我们的猜想与事实是否相符,还需要大量的事实与证据来证实,把搜集的各种资料和数据进行分类与整理这也是获得事实与证据的重要步骤。3、我国有女娲造人的古老传说。4、科学家发现,人类与现代类人猿有着密切的亲缘关系。5、在距今大约30万5万年以前,人类的祖先已经从用天然火过度到人工取火.6、龙骨山被誉为“考察人类历史最神圣的朝圣地之一”。7、1934年,我国著名考古学家贾兰坡开始负责周口店龙骨山的发掘工作。1936年10月考古学家贾兰坡在周口店龙骨山发现了完整的北京人头盖骨。8、“北京人”的发现为从猿到人的进化理论提供了强有力的证据9、美州大陆最早的古人类文化遗物为距今大约1万年的尖状器。10、人类皮肤颜色的多样性,是由于环境变化时自然选择所造成的,如非洲光照强烈,主要生活着黑种人,欧洲光照较弱,主要生活着白种人-11、生物进化学认为,一切生物包括人在内,都是从单细胞生物长期发展来的。12、达尔文的进化论学说认为现代生物有共同的祖先。13、达尔文写出了关于生物论的科学巨著物种起源。14、是自然环境的变化使古代人类发展成了现代的人类。15、2004年6月5日国家环保总局在北京举办了全国绿色社区创建活动。并首次颁布了全国统一的绿色社区标志。16、绿色社区是指具备了符合环保要求的设施,建立了较完善的环境管理体系和公众参与机制的文明社区。17、绿色社区建设,除了包括绿色建筑、社区绿化、垃圾处理、污水处理、节水、节能和新能源设施外,还包括完善的管理体制和居民的良好生活习惯等因素。18、只有调查之后才有发言权。19、调查是一项很复杂、细致的工作,小组内要做好分工。20、调查活动有:访谈、问卷调查、实地考察、查阅资料等。21、调查研究时所采取的步骤有:选择调查内容、明确调查的目的和方法。制定调查计划、展开调查、收集数据、分析和整理数据、得出结论写出报告,展示调查研究的成果。22、阳光、水、氧气、食物等构成了动物赖以生存的环境。23、光照、温度、湿度、雪、雨、风等环境因素,都或多或少地影响着金鱼的生活。24、水是影响金鱼生活的重要因素,此外,放养密度和水温也直接影响金鱼的生活25、有了实验能取得成功,必须尽量减少其它因素对实验的影响,实验前必须全面认真地进行思考。26、金鱼是杂食性动物,它们不但喜欢食用天然的食物和鱼虫,而切也能进食经过加工的食物,如蛋黄、面条、米饭面包等。27、通过实验所获得的数据是最珍贵的第一手资料,许多科学奥秘就蕴涵在其中,科学而合理地整理这些数据是我们的研究取得成果的重要环节。六年级科学下册试题(2011-02-22 09:04:32) 转载标签: 杂谈一、填空(24分)1、科学探究的过程,就是不断地( )、( )、( )的过程。2、绿色社区建设,除了包括绿色建筑、社区绿化、( )、( )、( )、( )和新能源设施以外,还包括完善的管理体制和居民的良好行为习惯等。3、我知道调查活动主要有( )、( )、( )等。4、调查是一项很复杂、细致的工作,活动前需要认真做好( ),活动中需要采用( )、( )、( )等方式,活动后需要写出( )。5、我国政府提出到2020年单位国内生产总值二氧化碳排放比2005年下降(40%-45%)的减排目标,低碳经济已成为我国经济社会发展的必然趋势。6、( )、( )、( )、( )等构成了动物赖以生存的环境。7、在雨具的改进一课我了解到( )也是一种快捷、方便的交流方式。二、判断。对的打错的打(13分)1、在研究科学问题的时候,我们的猜想是否与事实相符,需要大量的事实和证据的支持。( )2、伟大科学家达尔文用毕生的心血得出了生物进化学说。( )3亲历探究,是我们学习科学的最佳途径;深入调查,是进行科学探究的基本方式。4、在研究金鱼死亡原因的实验活动中,就是要看到金鱼会在什么环境中死亡,这样才能找出金鱼死亡的真正原因。所以不必计较金鱼的死活。( )5、在改进雨具的过程中,要运用到很多材料。选择材料时,要考虑到它的反光性、透水性、导电性等。正确地选择和使用材料十分重要。( )三、选择(13分)1、在距今大约( )前,人类的祖先已经从用天然火过渡到人工取火。(1)1500万年 (2)30万-5万年 (3)1万年2、人类皮肤颜色的多样性是由于( )。(1)环境变化时自然选择所造成 (2)人类祖先的不同的原因 (3)人类进化的结果3、通过对人类生活和生物进化的研究,我们认为生物的进化趋势是( )。(1)越来越慢 (2)越来越快 (3)没有变化4、我国排放的废气中,65%的二氧化碳、90%的二氧化硫和73%的烟尘都是由( )引起的。(1)燃煤 (2)汽车尾气 (3)天然气5、为了找出影响金鱼生活的原因,我们应该采用( )的方式进行实验。(1)模拟实验 (2)重复实验 (3)对比实验6、人们把大鱼虼小鱼、小鱼吃虾米、虾米吃水草的食物关系叫做( )。(1)食物链 (2)食物网 (3)生态平衡四、画画,答答(40分)1、关于人民类祖先,我的提问与猜想问题猜想依据2、比较我们的祖先与古代人、现代人的生活,把我们的发现填写在表格中,再定出发生变化的原因。古代人、现代人与人类祖先的生活比较住房穿衣饮食交通现代人古代人人类的祖先发生变化的原因3、根据对人类祖先的研究,你认为各种人种不同的主要原因是什么?4、什么是绿色社区?5、通过对绿色社区的调查研究,谈谈自己对绿色社区建设有哪些新的认识,并用合适的方式表达自己对绿色社区建设的意见和建议。6、为了搞好绿色社区建设,请你设计一个水的净化方案。7、要研究放养密度对金鱼的影响,我的实验设计方案是?8、请综合运用本单元的研究成果,为金鱼设计一个舒适的生存环境。写出影响金鱼生活的因素,并提出如何对这些因素进行控制?28、金鱼的呼吸质量与放养密度基本成反比例关系。29、天气变化和金鱼的呼吸也有着密切的关系。30、生物生存都需要一定的空间自然环境是所有生物生存的共同空间/、。31、水温骤变超过45时,容易造成金鱼死亡,金鱼换水不是越勤越好。32、自然界中几乎所有的生物之间都和其它一定数量的生物之间发生着食物关系,人们把这种关系称为食物链,当食物链中的某一种成员消失时,就会影响很多生物种类的生存。33、生物总是生活在适合它们各自生存的环境中,当环境发生变迁,或遭到破坏时,生物就必必然会受到影响,生物会用各种方式来适应生存环境的变化,然而生物适应环境的能力是有限的,当环境遭到重大破坏时,就会造成大批的生物死亡,甚至造成物种的灭绝。34、常见的材料可以分为天然材料和人造材料,例如:反光漆、荧光粉、塑料玻璃等都是人造材料。木条、石头、竹竿等都是天然材料天然材料,人类为了满足生产和生活的需求,不断地发明新的材料。35、亲历探究是我们学习科学的最佳途径,深入调查是进行科学探究的基本形式。36、林恒韬设计的充气雨衣是受到游泳圈的启发。37、雨衣是英国人帕克斯在英国工人麦金杜斯发明的橡胶衣服的基础上发明的。38、磁性防风安全雨披运用了有关磁的科学知识。39、进一步开发风能、太阳能是人类的共同目标,也是解决能源匮乏的有效途径。六年级科学下册总复习1、科学探究活动是从问题开始的,选择好研究主题后,要大胆地有根据地进行猜想,并用自己擅长的形式表达出来,与大家交流。2、我们的猜想与事实是否相符,还需要大量的事实与证据来证实,把搜集的各种资料和数据进行分类与整理这也是获得事实与证据的重要步骤。3、我国有女娲造人的古老传说。4、科学家发现,人类与现代类人猿有着密切的亲缘关系。5、在距今大约30万5万年以前,人类的祖先已经从用天然火过度到人工取火.6、龙骨山被誉为“考察人类历史最神圣的朝圣地之一”。7、1934年,我国著名考古学家贾兰坡开始负责周口店龙骨山的发掘工作。1936年10月考古学家贾兰坡在周口店龙骨山发现了完整的北京人头盖骨。8、“北京人”的发现为从猿到人的进化理论提供了强有力的证据9、美州大陆最早的古人类文化遗物为距今大约1万年的尖状器。10、人类皮肤颜色的多样性,是由于环境变化时自然选择所造成的,如非洲光照强烈,主要生活着黑种人,欧洲光照较弱,主要生活着白种人-11、生物进化学认为,一切生物包括人在内,都是从单细胞生物长期发展来的。12、达尔文的进化论学说认为现代生物有共同的祖先。13、达尔文写出了关于生物论的科学巨著物种起源。14、是自然环境的变化使古代人类发展成了现代的人类。15、 2004年6月5日国家环保总局在北京举办了全国绿色社区创建活动。并首次颁布了全国统一的绿色社区标志。16、绿色社区是指具备了符合环保要求的设施,建立了较完善的环境管理体系和公众参与机制的文明社区。17、绿色社区建设,除了包括绿色建筑、社区绿化、垃圾处理、污水处理、节水、节能和新能源设施外,还包括完善的管理体制和居民的良好生活习惯等因素。18、只有调查之后才有发言权。19、调查是一项很复杂、细致的工作,小组内要做好分工。20、调查活动有:访谈、问卷调查、实地考察、查阅资料等。21、调查研究时所采取的步骤有:选择调查内容、明确调查的目的和方法。制定调查计划、展开调查、收集数据、分析和整理数据、得出结论写出报告,展示调查研究的成果。22、阳光、水、氧气、食物等构成了动物赖以生存的环境。23、光照、温度、湿度、雪、雨、风等环境因素,都或多或少地影响着金鱼的生活。24、水是影响金鱼生活的重要因素,此外,放养密度和水温也直接影响金鱼的生活25、有了实验能取得成功,必须尽量减少其它因素对实验的影响,实验前必须全面认真地进行思考。26、金鱼是杂食性动物,它们不但喜欢食用天然的食物和鱼虫,而切也能进食经过加工的食物,如蛋黄、面条、米饭面包等。27、通过实验所获得的数据是最珍贵的第一手资料,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论