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网络多媒体学习课件脚本类 别小学语文第十册第八单元课 型基础与阅读课 题小学语文第十册第八单元 基础与阅读执 教郎艳丽联系电话（办）8031指导教师张晓春单元特色本单元共3篇课文，放弃射门塑造了一位足球队员的鲜明形象，他高尚的体育道德和风范为我们树立了榜样；鲁本的秘密中的小主人公鲁本的一片赤子之情使我们深受感动；小音乐家杨科讲述了一个催人泪下的故事，他杰出的音乐才能和那悲惨的命运令人钦佩和同情。本单元课文内容丰富，形式多样，塑造了一个个鲜明生动的人物形象，赞扬了美好的心灵，鞭挞了凶恶的丑行。在本单元学习中，通过比较性阅读，从这一个个鲜明生动的人物形象出发，抓住人物的语言、动作、神态、心理活动，抓住重点句段进行体会感悟，掌握描写人物的写作方法，同时从课文中受到真、善、美的教育。设计思路一课时：自主探究自学生词，整体了解，质疑、思考。二课时：合作探究交流自学情况，抓住重点合作学习：（1）交流学字收获（2）呈现人物插图，感悟课文内容（3）理解课文内容，活化人物形象（4）对单元的三篇文章进行比较性阅读（5）拓展资料（6）拓展练笔。三课时：拓展探究积累与运用：（1）拓展资料。（2）拓展练笔。学习目标1、能自学并正确认读26、27课要求掌握的20个生字；理解生词的意思。2、通过合作讨论，能比较阅读，从整体上理解课文内容，体会作者表达的思想情感。3、能感悟和学习描写人物的方法。学习重难点学习重点：通过合作讨论，能比较阅读，从整体上理解课文内容，体会作者表达的思想情感。学习难点：能感悟和学习描写人物的方法。教学内容设计镜头处理课件呈现方式一、 引入，生汇报学字的体会。教师特写学生全景课件01：点击，出现文字：伦、漏、纳、纫庸、罚、释、虔二、呈现三篇课文的插图，感悟课文内容。课件02：点击，出现八单元的三篇课文插图。注意：在放弃射门课文插图上标上番号（一）；在鲁本的秘密课文插图上标上番号（二）；在小音乐家扬科课文插图上标上番号（三）。三、理解课文内容，活化人物形象。（一）呈现放弃射门课文插图，深入文本，竖人物形象。课件03：点击，出现放弃射门的课文插图。点拨：福勒球技高超。课件04：点击，出现文段（一）：当比赛进行到63分钟时，利物浦队前锋、22岁的世界级球星福勒带球突破、行云流水般晃过几名后卫，直插对方禁区。再点击，“行云流水”一词闪现红色。点击，接着出现文段：福勒将球向右前方轻轻一拨，想让射门的角度刁一些，离对方球门更近一些，命中的把握更大些，同时也为了避免射门时与西曼冲撞。再点击，“轻轻一拨”闪现红色。点拨：西曼舍身扑球、尽职尽责。课件05：点击，出现文段（二）：说时迟、那时快，守门员西曼简直疯了一般，在福勒出脚的瞬间，不顾一切扑出球门，他要用身体堵住势在必进的足球。西曼明知后果，却还是奋不顾身地扑了上去。再点击，“疯了一般”和“奋不顾身”闪现红色。点拨：福勒放弃了射门、放弃了金牌、放弃了金钱、荣誉；对对手生命的关爱；人性美。课件06：点击，出现文段（三）： 就在这一刹那间，福勒猛地将脚收了回来。由于出脚太猛，又收得太疾，身体失去平衡摔倒在地。为了避免对手受伤，他放弃了一次成功的辉煌。点拨：福勒放弃了射门，得到了观众的掌声。课件07：点击，出现文段（四）： “这是一种保持足球运动团结的举动。在这场如此重要的比赛中，你表现出来的风范，将成为所有运动员学习的榜样。”（二）呈现鲁本的秘密课文插图，深入文本，竖人物形象。课件08：点击，出现鲁本的秘密课文插图。师适时进行点拨。课件09：点击，出现文段（五）：那天，他找到两个麻袋，拿到锯木场装钉工人那儿，换回了两个5美分的硬币。鲁本一直跑了2公里，到家时还紧紧地攥着它们。再点击，接着出现文段：鲁本找到了一个生锈的小苏打铁罐，虔诚地把两枚硬币放在里面，然后爬上谷仓的楼板，把钱罐藏在一堆草下面。师适时进行点拨。课件10：点击，出现文段（六）： （请制作老师注意：一定不要将下面这段文字跨页制作）鲁本终于找到了四个麻袋。他气喘吁吁地赶到工厂，厂房的影子被夕阳拉得老长。收麻袋的工人正在关门。“先生！先生！请不要关门。”那工人闻声转过身来，看到了浑身脏兮兮、汗涔涔的小鲁本。“明天再来吧。孩子！”“求您了！先生。我现在就想卖给您！”他听出了男孩声音里的哭腔，看到了他眼中的泪光。“你为什么这么急需这点儿钱呢？”“这是秘密！”那人收了四个麻袋，伸进口袋掏出四个硬币放在鲁本的手心里，鲁本轻声说了声谢谢，便飞跑回家。四、对单元的三篇课文进行比较性阅读。课件11：点击，出现文字： 福勒 鲁本 杨科再点击，依次出现： 福勒 鲁本 杨科 关爱生命 关爱母亲 热爱音乐 追求公正 赤子之情 悲惨命运再点击，出现： 福勒 鲁本 杨科 关爱生命 关爱母亲 热爱音乐 追求公正 赤子之情 悲惨命运 动作、语言、神态、心理活动五、拓展资料、拓展练笔：（见后页） 课件设计：（见后页）课件12：（拓展资料）点击，出现题目。再点击题目，出现相应的内容。1、表现人物悲惨命运的：安徒生卖火柴的小女孩 这是一年的最后一天除夕，正在下雪，天气冷得可怕。 一个卖火柴的小女孩在街上走着，她的衣服又旧又破，脚上穿着一双妈妈的大拖鞋。她的口袋里装着许多盒火柴，一路上不住口地叫着：“卖火柴呀，卖火柴呀！”人们都在买节日的食品和礼物，有谁会理她呢？中午了，她一根火柴也没卖掉，谁也没有给她一个铜板。她走着走着，在一幢楼房的窗前停下了，室内的情景吸引住了她。哟，屋里的圣诞树多美呀，那两个孩子手里的糖果纸真漂亮。看着人家幸福的情景，小女孩想到了生病的妈妈和死去的奶奶，伤心地哭了。哭有什么用呢？小女孩擦干眼泪，继续向前走去。“卖火柴呀，卖火柴呀！叔叔，阿姨，买一些火柴吧！”可是，人们买完节日礼物，都匆匆地回家去，谁也没有听到她的叫卖声。雪花落在她金黄色的长头发上，看上去是那么美丽，可谁也没有注意到她。小女孩走着走着，一辆马车飞奔过来，她吓得赶快逃开，大拖鞋跑掉了。马车过去后，她赶紧找鞋。那是妈妈的拖鞋呀，妈妈还躺在床上呢。可是，一只找不到了，另一只又被一个男孩当足球踢走了。小女孩只好光着脚走路，寒冷的雪将她的小脚冻得又红又肿。天渐渐黑了，街上的行人越来越少，最后只剩下小女孩一个人了。街边的房子里都亮起了灯光，窗子里还传出了笑声。食品铺里飘出了烤鹅的香味，小女孩饿得肚子咕股直叫。小女孩好想回家，可是没卖掉一根火柴，她那什么钱去给妈妈买药呢？雪越下越大，街上像铺了一层厚厚的白地毯。小女孩一整天没吃没喝，实在走不动了，她在一个墙角里坐下来。她用小手搓着又红又肿的小脚，一会儿，小手也冻僵了。真冷啊，要是点燃一根小小的火柴，也可以暖暖身子呀。她终于抽出了一根火柴，在墙上一擦，哧！小小的火苗冒了出来。小女孩把手放在火苗上面，小小的火光多么美丽，多么温暖呀！她仿佛觉得自己坐在火炉旁，那里面火烧得多旺啊。小女孩刚想伸出脚暖和一下，火苗熄灭了，火炉不见了，只剩下烧过的火柴梗。 她又擦了一根，哧！火苗有窜了出来，发出亮亮的光。墙被照亮了，变得透明了，她仿佛看见了房间里的东西。桌上铺着雪白的台布，上面放满了各种各样好吃的东西。一只烧鹅突然从盘子里跳出来，背上插着刀叉，摇摇晃晃地向她走来。几只大面包也从桌上跳下来，一个个像士兵一样排着队向她走来。就在这时，火柴又熄灭了，她面前只剩下一面又黑又冷的墙。 小女孩舍不得擦火柴了，可她冻得浑身直抖。她又擦了一根，吃！一朵光明的火焰花开了出来。哗！多么美丽的圣诞树呀，这是她见过的最大最美的圣诞树。圣诞树上挂着许多彩色的圣诞卡，那上面画有各种各样的美丽图画。树上还点着几千支蜡烛，一闪一闪地好像星星在向她眨眼问好。小姑娘把手伸过去，唉，火柴又熄灭了，周围又是一片漆黑。小姑娘又擦了一根火柴，她看到一片烛光升了起来，变成了一颗颗明亮的星星。有一颗星星落下来了，在天上划出一条长长的火丝。所有的星星也跟着落下来了，就像彩虹一样从天上一直挂到地上。 小女孩又擦亮一根火柴，火光把四周照得通量，奶奶在火光中出现了。奶奶朝着她微笑着，那么温柔，那么慈祥。 “奶奶”小女孩激动得热泪盈眶，扑进了奶奶的怀抱。 “奶奶，请把我带走吧，我知道，火柴一熄灭，你就会不见了！”小女孩把手里的火柴一根接一根地擦亮，因为她非常想把奶奶留下来。这些火柴发出强烈的光芒，照得比白天还要亮。奶奶从来也没有像现在这样美丽和高大。奶奶把小女孩抱起来，搂在怀里。 她们两人在光明和快乐中飞起来了。她们越飞越高，飞到没有寒冷，没有饥饿的天堂里去，和上帝在一起。 火柴熄灭了，四周一片漆黑，小姑娘幸福地闭上了眼睛。 新年早晨，雪停了，风小了，太阳升起来了，照得大地金灿灿的。大人们来到街上，大家祝贺着新年快乐。小孩们着新衣，愉快地打着雪仗。 这时，人们看到了一个小女孩冻死在墙角，她脸上放着光彩，嘴边露着微笑。在她周围撒满一地的火柴梗，小手中还捏着一根火柴。2、表现父爱的：朱自清背影 我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。那年冬天，祖母死了，父亲的差使也交卸了，正是祸不单行的日子，我从北京到徐州，打算跟着父亲奔丧回家。到徐州见着父亲，看见满院狼藉的东西，又想起祖母，不禁簌簌地流下眼泪。父亲说，“事已如此，不必难过，好在天无绝人之路！” 回家变卖典质，父亲还了亏空；又借钱办了丧事。这些日子，家中光景很是惨淡，一半为了丧事，一半为了父亲赋闲。丧事完毕，父亲要到南京谋事，我也要回北京念书，我们便同行。 到南京时，有朋友约去游逛，勾留了一日；第二日上午便须渡江到浦口，下午上车北去。父亲因为事忙，本已说定不送我，叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去。他再三嘱咐茶房，甚是仔细。但他终于不放心，怕茶房不妥帖；颇踌躇了一会。其实我那年已二十岁，北京已来往过两三次，是没有甚么要紧的了。他踌躇了一会，终于决定还是自己送我去。我两三回劝他不必去；他只说，“不要紧，他们去不好！” 我们过了江，进了车站。我买票，他忙着照看行李。行李太多了，得向脚夫行些小费，才可过去。他便又忙着和他们讲价钱。我那时真是聪明过分，总觉他说话不大漂亮，非自己插嘴不可。但他终于讲定了价钱；就送我上车。他给我拣定了靠车门的一张椅子；我将他给我做的紫毛大衣铺好坐位。他嘱我路上小心，夜里警醒些，不要受凉。又嘱托茶房好好照应我。我心里暗笑他的迂；他们只认得钱，托他们直是白托！而且我这样大年纪的人，难道还不能料理自己么？唉，我现在想想，那时真是太聪明了！ 我说道，“爸爸，你走吧。”他望车外看了看，说，“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪，怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子望回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的，过一会说，“我走了；到那边来信！”我望着他走出去。他走了几步，回过头看见我，说，“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。近几年来，父亲和我都是东奔西走，家中光景是一日不如一日。他少年出外谋生，独力支持，做了许多大事。那知老境却如此颓唐！他触目伤怀，自然情不能自已。情郁于中，自然要发之于外；家庭琐屑便往往触他之怒。他待我渐渐不同往日。但最近两年的不见，他终于忘却我的不好，只是惦记着我，惦记着我的儿子。我北来后，他写了一信给我，信中说道，“我身体平安，惟膀子疼痛利害，举箸提笔，诸多不便，