安徽省机动车驾驶培训教练员考试试题

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)1l、机动车驾驶员培训教学大纲提倡采用多媒体、驾驶模拟装置等科学手段，节约资源，提高培训效率。( )12、学员在某一阶段的“综合驾驶及考核”不合格，教练员仍可以继续安排其进入下一阶段的学习。( )13、在驾驶培训过程中使用教学日志，教练员能够更好地按照教学大纲进行教学，规范自身教学行为。( )14、教练员在组织理论课教学时，要注意稳定学员的学习情绪，为学员创造良好的教学情境。( )15、教练员在对学员进行实际操作训练时，应先向学员讲解动作要领，再向学员示范动作。( )16、教练员通过训练与复习教学法，可以对学员的训练效果进行阶段性的总结。( )17、踩制动踏板的主要用力部位是踝关节。( )18、教练员运用录像教学时，带有探讨性和设问性的录像片断适宜在刚开始上课时就给学员播放。( )19、驾驶模拟装置可用于学员训练初期的基本操作训练和训练后期的特殊交通环境安全驾驶训练。( )20、教案编写要素中的教学目标是指教练员通过某一节课的讲授，必须要达到的预期效果。( )21、在没有限速标志、标线且没有道路中心线的道路上，车辆的行驶速度超过40 Kmh时，属于超速行驶。( )22、发动机由曲轴连杆机构、配气机构、燃料供给系、点火系、传动系、润滑系、冷却系和起动装置等组成。( )23、被动安全系统用来减轻交通事故的后果。( )24、系三点式安全带时，一条安全带可供多人共同佩带。( )25、行车中，车辆装载越多，燃油消耗越多，车辆的制动距离越短。( )26、清洁发动机空气滤清器时，可以用湿布擦拭滤芯。( )27、汽车二级维护必须定期送行。( )28、车辆安全检视对行车安全起很重要的作用，必须由专业修理人员经常执行。( )29、对车辆发动机舱进行安全检视时，应确认散热器无漏水、冷却水量充足。( )30、车辆噪声主要来自车辆的排气噪声、发动机噪声、轮胎噪声和喇叭声。( )3l、车辆实际的行车速度低于或者高于经济时速，均会增加燃油的消耗。( )32、夜间行车时，教练员可让学员开启车内灯光，以增强驾驶时的行车视线。( )33、在大雾中行车，教练员应提醒学员以前车后位灯作为判断安全间距的依据。( )34、山区道路连续下坡路段，教练员应提醒学员充分利用发动机的牵引阻力控制车速。( )35、雪后，行人和骑自行车人易占用机动车道，教练员应提醒学员注意与其保持横向安全间距。( )36、在紧急情况下，驾驶员应遵循先制动减速，后控制方向的应急驾驶原则。( )37、车辆高速行驶出现轮胎爆裂时，驾驶员应握稳方向，猛踩制动踏板，尽快减速停车。( )38、车辆在高速行驶中出现制动失效时、驾驶员首先应抢挂低挡或拉驻车制动，尽快减速停车。( )39、对腹部腹腔脏器外露的伤员，救护人员应立即将膨出的脏器回纳入腹腔。( )40、交通事故现场抢救伤员需要搬动位置时，如果没有重伤员，现场人员不必标记伤员的原始位置。 二、单选题（每题 1分，共40分。将难一正确答案前的代号填在括号内）1、培养驾驶员的 和文明行车习惯，是机动车驾驶员培训的首要任务，也是迫切需要加强的薄弱环节。 A.安全意识、规范驾驶 B 应试能力 C驾驶操作技能2、教练员要胜任本职工作，不仅要具有高度的社会责任感和扎实的专业知识，更重要的是具有。 A.良好的教学能力 B良好的应试能力 C深厚的文化功底3、学员经过多次反复练习还没有掌握动作要领时，教练员应该 。 A.严厉责备学员 B继续增加学员的练习次数 C耐心指导，鼓励学员4、报废车辆应当在 的监督下解体。 A.交通运输部门 B机动车安全技术检验机构 C安全机关交通管理部门5、如图， 表示有通行优先权。 A标志(白底、红边、黑图案) B标志(白底、红边、左黑、右红图案) C标志(蓝底、左红，右白图案)6、货运机动车超过核定载质量30的，处A 罚款。 A200元以上500元以下 B200元以上2000元以下 C500元以上2000元以下7、后车紧跟行驶，并不停地用喇叭和灯光信号催促您让出车道时，教练员应提醒学员 。 A用轻微制动提示后车保持更大的安全距离 B在条件允许时，更换右侧车道 C马上更换右侧车道8、白天通过隧道时，教练员应提醒学员 。 A开启远光灯 B开启近光灯 C多次使用变光信号9、能力是一个人个性心理特征的综合表现。能力的形成主要依赖于 。 A先天素质 B后天培养 C先天素质和后天培养10、在道路上训练时，应根据学员的不同气质，鼓励 的学员大胆操作，同时提醒其做好防危准备。 A优柔寡断和缺乏自信心 B 性情急躁、易冲动 C兴趣广泛、轻浮、不诚恳11、下列选项中， 属于教学大纲第二阶段的实际操作教学项目。 A场内道路驾驶 B靠边停车 C行车前的车辆检查与调整12、每个阶段的理论和实际操作教学项目全部完成后，应由 对学员进行阶段性考核。 A教练员 B驾培行业管理人员 C培训机构指定的考核人13、Cl、C2C3、C4驾驶员培训教学目志中的 应当由培训机构指定的考核人填写。 A培训机构名称 B阶段考核意见 C教练员评价及签字14、在组织道路交通法律法规教学时，教练员应采用 ，规范教学程序。 A理论教学模式 B操作技能模式 C场地训练模式15、驾驶训练中，教练员可让学员通过 来体会和判断离合器的“连动点” 。 A看离合器踏板抬起的高度 B听发动机声音的变化 C凭驻车制动器抖动的感觉16、图中所示，在实操训练中，教练员的左手食指指向障碍物，表示教练员提醒学员 的手势。A加速 B停车 C注意17、教练车技术状况应符合 车以上的技术条件。 A一级 B二级 C三级18、下列 的教学更适合采用驾驶模拟装置教学。 A会车 B变更车道 C冰雪道路驾驶19、在编写教案时， 决定教学内容、教学活动的方向和总体结构。 A教学过程设计 B教学方法 C教学重点、难点20)、“曲线行驶教学项目的训练目的是培养学员 的能力。 A操控车辆挡位 B控制转向 C判断车身空间位置21、2004年1月14日，湖南省保靖县隆头乡一辆中型客车(核载29人实载l8人)，从保靖县隆头乡驶往县城，行至乡道隆拔公路55公里下坡处时，雨天路滑，超速行驶，车辆侧滑驶出路面，坠入95米深的山沟，造成ll人死亡、7人受伤。 上述重大交通事故的主要原因是驾驶员违法 。 A占道行驶 B超速行驶 C超载行驶22、如21题中的描述，为了预防类似的交通事故，可采取的措施包括上 。 A靠右侧行驶 B严禁车辆超载 C严格遵守限速规定23、当牵引力足以克服汽车的垒，地面又有足够的附着力时，汽车便能行驶口 A滚动阻力 B行驶阻力 C空气阻力24、收车后检查冷却系的情况，夏季应定期换水，以免堵塞，冬季气温低于 时，未加防冻液的水箱应将水放干净。 A3o C B5o C C 6o C 25、制动防抱死系统（ABS）的基本功能是 。 A避免车辆起动时车轮打滑B避免车辆急加速时车轮打滑C防止紧急制动时车轮抱死26、车辆转弯时， 不会对作用于车辆的离心力有影响。A行驶车速 B轮胎气压 C转弯半径27、车辆二级维护除一级维护作业外，以 为主。A检查、调整 B润滑、紧固 C清洁、补给28、不必由维修企业负责完成的车辆维护类型是 。 A日常维护 B一级维护 C二级维护29、对小型客运车辆进行安全检视时，下列选项中的 不属于左中后部的检视内容。 A油箱 B轮胎螺栓 C制动管路30、选择柴油的标号时，以当地最低使用温度略高于柴油的冷凝点 为宜。 A120 C B460 C C8100 C 31、下列选项中的 属于节能驾驶操作方法。 A换挡不顺畅 B频繁变更挡位 C起步后尽快提速增挡32、车辆正常行驶过程中，出现发动机冷却水沸腾，油耗将 。 A不变 B增加 C减少33、夜间车辆在山区道路驶入转弯一侧有山体或屏障的弯道时，灯光有效照射距离 。 A会由近及远 B会由远及近 C不发生变化34、在结冰道路上行驶，遇前方有紧急情况时，教练员应准备制动，并提醒学员 。 A立即紧急制动 B立即猛打转向盘，绕开危险 C充分利用发动机的牵引阻力减速35、根据高速公路的行驶规定，同方向有3条车道的高速公路，中间车道的最低车速为 。 A80 kmh B90 kmh C110 kmh36、车辆准备驶离高速公路，如果错过正确的出口时，驾驶员应该 。 A继续行驶至下一出口 B立即倒车至出口处 C在确认后方无来车的情况下倒车至出口处37、行车过程中发现轮胎气压升高时，驾驶员 。 A应放气降压 B应停车降温 C可不采取任何措施38、对意识清醒、但怀疑有脊柱、骨盆骨折，不宜站立的伤员，不适宜采取 的方法扳移至安全区域。 A担架搬运 B单人平躺拖行 C多人水平搬运39、对无法言语、存在意识丧失的伤员，救护人员判断其意识时，应将伤员改为 。 A平卧位 B侧卧位 C俯卧位40、下列 的教学更适合采用教学模具教学。 A夜间驾驶 B 车辆结构常识 C优先通行权与礼让 三、多选题(每题l分，共20分。少选、多选、错选均不得分)1、在实际道路驾驶操作训练中，前方遇凸凹不平的路面时 教练员：减速，换低挡。 学 员：教练，为什么要这样做啊? 教练员：路面不平整，车辆需要更大的动力。 学 员：(松加速踏板，踩离合踏板，换挡) 教练员：你换的挡位不对，以后还需要加强换挡的练习。 根据上述材料，教练员的这种教学行为对学员产生的影响包括 A使学员领会操作的内涵 B有利于学员及时发现缺点 C学员过于依赖教练员 D：不利于学员深刻认识错误的严重性2、学员在道路上学习机动车驾驶技能时，应当 。 A使用教练车 B有教练员随车指导 C使用社会车辆 D按照公安机关交通管理部门制定的路线、时间进行3、机动车在高速公路上行驶，不得有的行为包括 。 A试车或者学习驾驶机动车 B在匝道、加速车道上超车 C非紧急情况时在应急车遭行驶 D倒车、逆行或穿越中央分隔带掉头4、遇到老年人横穿道路时，教练员应准备制动，并提醒学员预见到老年人垒秒 A行动迟缓 B可能突然在车道上停下来 C会快速穿过道路 D不观察过往车辆5、车辆行驶至交叉路口，准备右转弯时，教练员应准备制动，并提醒学员注意 。 A提前降低车速，打开右转向灯 B选择正确的行驶路线 C观察路口扣右后一侧的交通情况 D 观察交通信号6、下列选项中：驾驶员 会增加事故风险性。 A过高估计自己的能力 B侵略性的驾驶行为 C喜欢冒险驾驶 D有独特的驾驶习惯7、在道路训练中，教练员一般应根据学员的特点，制止 采取快速行驶和频繁变更车道等影响行车安全的驾驶行为。 A性格外向的学员 B性格内向的学员 C青年学生 D老年学员8、机动车驾驶员培训教学大纲体现的理念是 。 A以“安全第一，珍爱生命”为准则 B以“普及安全知识，提高驾驶员素质”为目标 C以“科技创新”为动力 D以“案例和情景教学”为手段9、Cl、C2C3、C4驾驶员培训教学目志中的“教练员评价及签字”应当由教练员填写，填写的内容主要包括 。 A教练员签名 B本次课的教学项目 C本次课的所用学时 D学员对教学内容的掌握情况10、在实车训练中，通过路口时的操作要求包括 。 A提前减速慢行 B遇堵塞时，进入路口内等候 C观察侧、后方交通情况 D避让行人和优先通行的车辆11、教练车技术状况除满足相关规定所要求的技术条件外，还须装有 及其他安全防护装置。 A灭火器 8副后视镜 C副制动踏板 D副驻车制动器12、编写理论课教案时，教练员除了确定 外，还应明确训练的重点和难点问题。 A教学项目 B教学目标 C教学内容 D教学学时13、2005年3月29目，一辆载有液氯的槽罐车(装载2944吨核载l5吨)，行至京沪高速公路淮安段上行线l03公里加300米处，因左前胎爆裂，撞上护栏后侧翻至高速公路另一侧，与迎面驶来的运输空液化汽瓶的一辆货车相撞，驾驶员和押运人员肇事后逃逸，造成28人死亡，槽罐车液氯大面积泄漏，导致公路旁3个乡镇受到重大污染。 为了预防类似的交通事故，可采取的措施包括 。 A严禁超载行驶 B严禁疲劳驾驶 C做好车辆的维护 D及时采取措施，减少事故损失14、车辆转弯时，l27匕会对作用于车辆的离心力有影响口 A行驶速度 B装载情况 C转弯半径 D轮胎磨损程度15，车辆在高速公路上行驶发生故障时，驾驶员应当 确保行车的安全。 A尽可能在应急车道内停车 B开启危险报警闪光灯 C在车后50米l00米处设置警告标志 D迅速报警(必要时)16、对车辆进行安全检视时，应确保外后视镜 。 A完整 B无损 C清晰 D有效17、汽车起步时较为节能的驾驶方法包括 。 A轻踩加速踏板 B猛踩加速踏板 C尽可能一次起动成功 D待水温达到400 C后再起步18、车辆通过窄桥前，教练员应提醒学员 。 A观察周边的交通情况 B提前减速，靠中间慢行 C避免在桥上会车、超车 D紧跟前车通过19、有效预防车辆发生制动失效的措施包括 。 A定期维护制动系统 B行车前检查制动踏板的自由行程 C正确使用制动，防止热衰退 D行车前检查制动管路是否有滴漏20、发生交通事故时，防止继发事故的有效措施包括 。 A正确疏散人员 B打开危险报警灯C标记伤员的原始位置 D正确放置危险警告标志安徽省机动车驾驶培训教练员考试试卷(蚌埠)一、判断题(每小题1分，共40分。每题前括号内错的打“，对的打“”)。( )1、人、车、路、环境等诸多因素中，驾驶员因素是引发道路交通事故的主要原因。( )2、教练员应当具备高度的社会责任感、丰富的专业知识和娴熟的驾驶操作技能的同时，还应具备良好的教学能力。( )3、伙伴式的教学风格主要表现为教练员对学员几乎不加约束与指导，放任学员驾驶，而没有明确地给予适时的指导和纠错。( )4、教练员必须履行教学大纲赋予的教学职责：认真按照大纲要求和规定的学时进行教学。( )5、制定中华人民共争国道路交通安全法的目的是保障道路交通的有序、安全和畅通( )6、驾驶机动车在道路上行驶，应当悬挂机动车号牌，放置检验合格标志、保险标志，并随车携带机动车行驶证。( )7、蓄电池的加液孔盖上的通风孔要保持密封。( )8、设计最高车速低于80 KMh的机动车，不得进入高速公路行驶。( )9、教练员从事教学活动时，应当随身携带教练员证。( )10、教学日志是加强教学过程管理，规范教学行为，确保教学大纲落实到位的主要手段和载体。( )11、行车经过学校附近时，要注意保持低速，密切观察周围行人和车辆的动态。( )12、普通机动车驾驶员培训大纲将每一阶段教学过程分理论教学和实际操作教学两部分。( )13、消极的情绪会影响安全驾驶，亢奋的情绪则不会。( )14、驾驶操作技能是驾驶技能的外在表现。( )15、学员在操作技能训练过程中，动作技能可能出现波动，甚至倒退。( )16、良好的观察能力是预见性驾驶的前提，也是安全驾驶的基础。( )17、冰雪天，遇前方自行车占道行驶时，驾驶员最好呜喇叭示意其让行。( )18、文化程度是评价驾驶员安全意识境界的基本前提( )19、每一次教学过程中，教练员必须填写教学日志中的教学记录，并经学员签字确认。( )20、示范教学法强调学员的观察能力和领悟能力。( )21、教练员在教学过程中，主要靠简短的口令和手势指导学员。( )22、模拟教学模式的特点是能够弥补客观条件的不足，节约能源、益于环保、提高培训效率。( )23、理论教学模式中，教练员通过组织教学、导入新课、动作训练和布置作业等环节进行教学。 ( )24教学手段是指教练员在教学活动中，为实现预期的教学目标，用来与学员相互传递信息的工具、媒体或设备。( )25、录像虽然配有专业的解说，但还需要教练员在课堂上作适当的讲解和讲评。( )26、教学目的是指学员通过某一节课的学习，需要达到的预期效果。( )27、刚开始下雨时，雨水与路。面上的灰尘混和，轮胎与路面的附着系数变大。( )28、驾驶模拟器既可用来训练学员的基本操作技能，又能够模拟实际道路场景训练，完全可以取代实际车辆教学。( )29、教练员选择教学手段时，以调动学员学习的积极性，增强互动和有利于教学效果为目的。( )30、汽车主动安全系统是汽车上避免发生交通事故的各种技术措施的统称。( )31、当安全气囊处于3-作状态时，副驾驶座位上的儿童座椅必须按车辆行驶的方向固定。( )32、机动车载人不得超过核定的人数，客运机动车不得违反规定载货。( )33、发动机工作循环包括进气、压缩、点火和排气四个过程。( )34、影响汽车制动性的主要因素有停车距离、制动效能的恒定性和制动时的方向稳定性。( )35、夜间会车时，对面来车不及时变换灯光，引起驾驶员眩目时，驾驶员应该将视线右移并减速慢行。 ( )36、认真编写教案是教练员有计划、有步骤上好驾驶培训课的前提。( )37、大雾天气，能见度低，驾驶员可以压着中心线行驶，否则容易偏离车道。( )38、为了提高车辆使用的经济性，驾驶员可以同时混用不同类型的轮胎。( )39、采取必要的描施防止继发事件的发生，是交通事故现场保护的一个重要环节。( )40、汽车噪声主要来自于汽车排气噪声、发动机噪声、轮胎噪声和喇叭声。 二、单选题（每题 1分，共40分。将难一正确答案前的代号填在括号内）1、教练员要从（ ）入手，提高培训质量，为社会培养安全的驾驶员，承担起保障道路交通安全的社会重任。A、驾驶员素质教育 B、驾驶员文化教育 C、驾驶员思想教育2、教练员的( )将对驾驶员一生中的驾驶行为和行车安全产生深远的影响。 A、教学理念和教学质量 B、道德品质 C、性格3、驾驶员素质的提高，绝不仅仅是驾驶操作技能的提高，更重要的是( )的培养。 A、驾驶习惯 B、出安全意识 C、驾驶态度4、( )是教练员道德品质和服务意识的具体体现。 A、为学员指导动作要领 B、尊重和爱护学员 C、严厉要求学员5、机动车驾驶员在驾驶证的有效期满前( )内，需申请换证，并提交有关身体条件的证明。 A、60日 B、30日 C、90日6、遇雾天、雨天等能见度低于50M的天气条件时，机动车(除拖拉机、电瓶车、轮式专用机械车外)的最高行驶速度( )。 A、不得超过30 KMh B、不得超过50 KMh C、不得超过60 KMh7、肇事车辆参加了机动车第三者责任强制保险，发生交通事故后逃逸，由( )在责任限额范围内支付抢救费用。 A、道路交通事故社会救助基金 B、地方人民政府民政部门 C、保险公司8、机动车行驶速度超过规定车速5 0的，处( )罚款。 A、100元 B、7200元以上，2000元以下 C、100元以上，200元以下9、活塞通用采用的润滑方式是( )。 A、压力润滑 B、飞溅润滑 C、两种润滑都有10、靠近儿童时，驾驶员需要预见到( )。 A、儿童有良好的观察能力和判断能力 B、儿童能够迅速准确地做出反应 C、儿童行为无常11、当驾驶员驾驶机动车从停靠在车站的公交车旁驶过时，必须注意( )。A、减速慢行；并保持足够的横向安全间距B、紧靠公交车正常行驶C、从左侧加速驶过12、若遇前方慢速行驶的车辆一直阻碍超车，较好的处理方法是( )。 A、紧跟前车后面，缩短超车距离 B、用变光信号要求前车块行 C、保持足够的间距跟车行驶，并找机会超越13、行车中，去除疲劳的最佳方法是( )。 A、与乘客交谈 B、停车休息片刻或下车活动 C、吸烟14、( )性格的学员的基本特点是心里活动过程经常指向自己的内心世界。 A、外向性 B、内向性 C、多血质性15、学员在操作技能训练过程中，感知觉控制作用通常会( )。 A、没有变化 B、逐渐减弱 C、逐渐增强16、学员在训练过程中出现恐惧和紧张的情绪时，教练员应当放慢训练的进度，( )。 A 、多鼓励、耐心辅导 B 、停止训练 C、既不鼓励，也不批评17、汽车在最高车速的( )的速度范围内行驶，可以节省燃料，提高经济性。 A、3050 B、7590 C、507518、机动车驾驶员培训教学大纲按照( )的要求，保证驾驶培训的实际有效学时。 A、计分制 B、计时制 C、计天制19、每一阶段的理论和实际操作教学项目全部完成后，( )对学员进行阶段性考核。 A、驾培行业管理人员 B、培训机构指定的考核人 C、教练员20、驾驶员在单一环境中行车，注意力容易( ) A、集中 B、不变 C、分散21、操作技能训练模式中，教练员在课前的“示范动作”环节，对应的学员活动是（ ）环节。 A、领会要领 B、综合运用 C、建立学习动机22、外后视镜的调整要求：一能看到的车体占后视镜的横向的( )。 A、12 B、13 C、1423、驾驶员踏、抬加速踏板应做到( )。 A、重踏快抬 B、轻踏缓抬 C、轻踏快抬24、制作多媒体教学课件时，只需根据教学内容和教学目标，明确教学主线，体现( )。 A、尽可能详尽的教学内容 B、纲要性的教学内容 C、所有相关的教学内容25、踏下离合器踏板时，应( )。 A、用“两快、两慢、一停顿的操作方法 B、缓慢踏下离合器踏板 C、迅速并一次踏到底26、驾驶培训IC 计时系统在等待身份验证状态( )。 A、教练员必须先于学员进行身份验证 B、学员必须先于教练员进行身份验证 C、身份验证无先后顺序 27、( )是整个教案的主体，是把教学活动划分为若干环节或步骤，用以明确教学活动的逻辑程序，是教案编写的要素之一。 A、教学手段 B、教学目的 C、教学过程设计28、教练员备课主要包括确定教学内容、( )和选择教学方法三个方面。 A、分析教学大纲 B、分析教学对象 C、阅读材料29、实际操作课教学过程设计主要包括( )、督促指导、反复练习和训练讲评等步骤。 A、模拟演示 B、讲解示范 C、分解复杂动作30、交通工程学是以( )为主体 A、道路 B、车辆 C、人31、( )不属于被动安全系统。 A、ABS系统 B、安全带 C、吸能式转向柱32、一辆没有安全AB S系统的车辆紧急制动时发生侧滑，驾驶员应该( )。 A、猛踩制动踏板，反方向转动转向盘 B、猛蹂制动踏板，紧握方向盘 C、短时间松开制动踏板，紧握方向盘 33、( )时，离合器结合，动力被充分传递。 A、踩下离合器踏板 B、抬起离合器踏板 C、半踩下离合器踏板34、车辆二级维护除一级维护作业外，以( )为作业中心内容。 A、润滑紧固 B、检查、调整 C 、清洁、补给和安全检视35、在冰雪路面上行驶时，应充分利用( )的牵制作用降速。 A、驻车制动器 B 、行车制动器 C 、发动机36、车辆高速行驶出现轮胎爆裂时，驾驶员操作不当的一项是( )。 A、紧急使用驻车制动 B、把稳方向，缓踩制动 C 、抢挂低档 37、单相三车道的高速公路，最内侧车道的最低车速为( )kmh。 A、90 B、100 C、11038、车辆高速行驶出现转向失控时，驾驶员( )，达到停车的目的。 A、禁止使用驻车制动 B、立即缓慢制动 C、立即紧急制动39、如遇重、特大交通事故，有众多伤员需要送往医院时，( )应首先送往医院。 A、伤口较大的伤员 B 、骨折伤员 C、处于昏迷状态，呼吸困难或肠管等脏器脱出的伤员40、( )是汽油发动机的一种不正常燃烧现象。 A、压燃 B、粗暴燃烧 C、爆震三、多选题(每题l分，共20分。多选、错选、少选均不得分)1、教练员的行为规范主要包括( )。 A、具有强烈的社会责任感和良好的安全意识 B、诚实守信、服务学员 C、文明教学，保证教学效果和质量 D、努力学习，不断提高自身的教学能力2、与同车道前车保持的距离取决于( )。 A、能见度 B、行车速度 C、路面状况 D、周边的交通情况3、那些因素会提高驾驶员的行车安全性（ ）。 A、喜欢表现自己 B、带有时间压力 C、准确评估自己的能力 D、有艮好的情绪控制力4、制动效能的恒定性主要是指制动器的( )引起制动效能的降低。 A、热衰退 B、水衰退 C、管路破裂 D、制动液不足5、观察车辆底部主要是为了检查是否有( )现象。 A、漏水 B、漏油 C、漏气 D、漏电6、与安全行车有关的不良情绪通常表现为( )。 A、恐惧、紧张 8、犹豫不决 C、骄傲自满 D、急躁7、谨慎驾驶的黄金三原则是指( )。 A、文明礼让 B、仔细观察 C、提前预防 D、集中注意力8、教练员可采用( )，组织道路交通法律、法规知识的理论教学。 A、讲授教学法 B、自学辅导教学法 C、讨论教学法 D、示范教学法9、普通机动车驾驶员培训业务的申请条件主要包括( )。 A、健全的培训机构和管理制度 B、与业务相适应的教学人员 C、与业务相适应的管理人员 D、教学车辆、教学设施和设备10、行车安全检视汽车照牌和灯具应达到( )的要求。 A、完整 B、无损 C、有效 D、清晰11、教练员利用实车组织教学时，应当注意( )。 A、保持教练车良好的安全性能 B、及时纠正学员的错误 C、保证教学的安全 D、训练结束后及时讲评12、车辆定期维护包括( )。 A、日常维护 B、走合维护 C、一级维护 D、二级维护13、教案编写的基本要求主要包括( )。 A、以教学大纲为依据 B、遵循学习规律，内容安排科学合理 C、教学过程设计可操作性强 D、只需要包括教练员如何教、不需要包括如何引导学员学 14、对车辆制动时的停车距离影响较大的因素包括( )。 A、驾驶员反应时间 B、车速 C、附着系数 D、装载质量15、车辆在夜间行车发生故障时，驾驶员应当（ ）。A、尽可能选择明亮处安全停车 B、开启危险报警闪光灯C、在来车方向50一l00米处设置警告标志 D、开启示廊灯和尾灯16、前方遇到被水淹没的漫水桥时，驾驶员应当预料到（ ）。 A、轮胎的附着系数降低，容易打滑 B、路面状况难以预料 C、防止电器设备受潮和短路 D、防止排气管进水17、在紧急情况下，驾驶员采取应急驾驶应当（ ）。 A、先进行制动，后控制方向 B、避重就轻，先人后物 C、先控制方向，后进行制动 D、冷静判断，果断处置18、四轮定位包括的内容有( )和前柬。 A、主销内倾 B、主销后倾 C、车轮外倾 D、车轮后倾19、车辆使用过程中，避免噪声的方法包括( )口 A、避免猛加速 B、长时间停车等待时，关闭发动机 C、对车辆进行日常检查、维护 D、无险情时尽量不呜喇叭20、对无法言语，存在意识丧失和心跳呼吸骤停的伤员，基本的抢救步骤包括( )。 A、判断意识是否丧失 B、清理气道和口中异物，保持呼吸畅通 C、进行人工呼吸 D、实施胸外心脏按压安徽省机动车驾驶培训教练员考试试卷(芜湖片区) 一、判断题(每小题1分，共40分。每题前括号内错的打“x，对的打“”)()1、教练员的教学目的是培养能够独立驾驶车辆的安全驾驶员。()2、学员有效的学习时间是否得到保证，与驾驶培训质量的好坏有直接的关系。()3、申请小型汽车驾驶操作教练员资格的，须具有5年以上安全驾驶经历，且有2年以上驾驶小型汽车的经历。()4、遇到道路交通安全法没有规定的情况，车辆、行人应在保障道路交通有序、安全、畅通的原则下通行。()5、机动车信号灯红灯亮时，右转弯的车辆在不妨碍被放行的车辆、行人通行的情况下可以通行。()6、故意遮挡、污损或者不按规定安装机动车号牌的，处警告或者20元以上200元以下的罚款。()。7、安全意识与学员的个人价值观、修养等因素有关，但更有赖于教练员日常教学中的培养。()8、行经学校附近时，即使路面上没有学生穿行，也必须降低车速行驶。()9、驾驶技能活动具有外在表现和内部活动两个方面，因而，可把驾驶技能分为操作技能和心智技能。()10、相对性格内向的学员而言，教练员可以有意识地引导性格外向的学员把握全局，扩大自身的注意范围。()1 1、机动车驾驶员培训教学大纲按照“分阶段教学、分阶段把关的培训模式，将培训过程分为了四个阶段。()12、学员在第一阶段的“综合驾驶及考核”不合格，教练员仍可以继续安排其进入下一阶段的学习。()13、在驾驶培训过程中使用教学日志，教练员能够更好地按照教学大纲进行教学，规范自身教学行为。()14、教练员在组织理论课教学时，要注意稳定学员的学习情绪，为学员创造良好的教学情境。()15、教练员在对学员进行实际操作动作训练时，应先向学员讲解动作要领，再向学员示范动作。()16、教练员通过训练与复习教学法，可以对学员的训练效果进行阶段性的总结。()17、踩制动踏板的主要用力部位是踝关节。()18、教练员运用录像教学时，带有探讨性和设问性的录像片断适宜在刚开始上课时就给学员播放。()19、驾驶模拟装置可用于学员训练初期的基本操作训练和训练后期的特殊交通环境安全驾驶训练。()20、教案编写要素中的教学目标是指教练员通过某一节课的讲授，必须要达到的预期效果。()21、在没有限速标志、标线且没有道路中心线的道路上，车辆的行驶速度超过40Kmh时，属于超速行驶。()22、离合器的作用是使发动机的动力与传动装置平稳地结合或暂时分离，以便于车辆起步、停车和换挡等操作。()23、被动安全系统用来减轻交通事故的后果。()24、系三点式安全带时，一条安全带可供多人共同佩带。()25、行车中，车辆装载越多，燃油消耗越多，车辆的制动距离越短。()26、车辆正常维护以清洁、紧固和润滑为作业内容。()27、汽车二级维护必须定期进行。()28、车辆安全检视对行车安全起很重要的作用，必须由专业修理人员经常执行。()29、对车辆发动机舱进行安全检视时，应确认散热器无漏水、冷却水量充足。()30、车辆噪声主要来自车辆的排气噪声、发动机噪声、轮胎噪声和喇叭声。()31、车辆实际的行车速度低于或者高于经济时速，均会增加燃油的消耗。()32、夜间行车时，教练员可让学员开启车内灯光，以增强驾驶时的行车视线。()33、在大雾中行车，教练员应提醒学员以前车后位灯作为判断安全间距的依据。()34、车辆涉水行驶后，制动效能下降，教练员应提醒学员反复踩制动踏板，以恢复其制动效能。()35、雪后，行人和骑自行车人易占用机动车道，教练员应提醒学员注意与其保持横向安全间距。()36、在紧急情况下，驾驶员应遵循先制动减速，后控制方向的应急驾驶原则。()37、车辆高速行驶出现轮胎爆裂时，驾驶员应握稳方向，猛踩制动踏板，尽快减速停车。()38、车辆在高速行驶中出现制动失效时，驾驶员首先应抢挂低挡或拉驻车制动，尽快减速停车。()39、在专业医务人员赶到事故现场前，救援人员禁止对伤员进行抢救。()40、在高速公路上发生交通事故时，应将人员疏散至车前(顺行方向)150米、高速公路以外的区域。二、单选题(每题l分，共40分。将唯一正确答案前的代号填在括号内)1、教练员应对学员进行安全知识教育和安全意识的培养，要让学员从一开始就树立 A 的理念。 A遵纪守法，安全行车 B多拉快跑，效益第一 C苦练本领，技术第一2、教练员要胜任本职工作，不仅要具有高度的社会责任感和扎实的专业知识，更重要的是具有 A 。 A良好的教学能力 8艮好的应试能力 C深厚的文化功底3、学员经过多次反复练习还没有掌握动作要领时，教练员应该 C 。 A严厉责备学员 B继续增加学员的练习次数c耐心指导，鼓励学员 4、国家对机动车实行 C 根据机动车的安全技术状况和不同用途，规定不同的报废标准。 A限制报废制度 B限期报废制度 C强制报废制度5、如图， C 表示有通行优先权。 A标志(白底、红边、黑图案) B标志(白底、红边、左黑、右红图案) C标志(蓝底、左红、右白图案)6、货运机动车超过核定载质量30的，处 C 罚款。 A200元以上500元以下 B200元以上2000元以下 C.500元以上2000元以下7、后车紧跟行驶，并不停地用喇叭和灯光信号催促您让出车道时，教练员应提醒学员 B 。 A用轻微制动提示后车保持更大的安全距离 B在条件允许时，更换右侧车道C马上更换右侧车道8、白天通过I遂道时，教练员应提醒学员 B 。 A开启远光灯 B开启近光灯 C多次使用变光信号9、能力是一个人个性心理特征的综合表现。能力的形成主要依赖于 C 。 A先天素质 B后天培养 C先天素质和后天培养10、在道路上训练时，应根据学员的不同气质，鼓励 A 的学员大胆操作，同时提醒其做好防危准备。 A优柔寡断和缺乏自信心 B性情急躁、易冲动 C兴趣广泛、轻浮、不诚恳11、下列选项中， A 属于教学大纲第二阶段的实际操作教学项目。 A场内道路驾驶 B靠边停车 C行车前的车辆检查与调整12、每个阶段的理论和实际操作教学项目全部完成后，应由 C 对学员进行阶 段性考核。 A教练员 B驾培行业管理人员 C培训机构指定的考核人13、C1、C2C3、C4驾驶员培训教学目志中的 B 应当由培训机构指定的考核 人填写。 A培训机构名称 B阶段考核意见 C教练员评价及签字14、教练员在组织理论课教学时，导入新课的根本