常州市年度中小学教学计划安排

附件1：常州市20062007学年度中小学课程（教学）计 划 安 排 严格执行国家课程计划，构建具有学校特色的课程体系，是学校实施依法办学，推进素质教育的重要举措。各辖市区教育行政部门要认真组织学校领导、师生全面实施教育部义务教育课程设置实验方案和全日制普通高级中学课程计划（修订版）及普通高中课程方案（实验），科学、合理地编制课程计划，促进青少年学生德、智、体、美、劳全面发展。在安排新学年课程计划的同时，各辖市区教育行政部门应制定相应的师资培训计划，确保培训工作与课程改革实验同步进行；要构建以校为本的教学研究制度，搭建信息化教学平台，促进信息技术在课程教学中的普遍应用；要加强课程管理和教学过程管理，改革考试内容与方法，建立科学的教育质量评价体系，促进教育教学质量的全面提高。 一、课程（教学）计划安排及说明 1.常州市义务教育16年级课程（教学）计划安排表（供参加课程改革实验的年级、学科使用） 年级 周课时课程门类一二三四五六各学科课时数占总课时比例品德类课程品德与生活品德与社会4206.9222222语 文887766147024.2数 学55445598016.2外 语3-43-43-43-44206.9%科 学22222804.6体 育44333370011.6音 乐2222224206.9美 术2222224206.9信息技术2701.1综合实践活动31333505.8地方和学校课程3322224908.1周学科课时数26263030303030活动晨会（夕会）每 天 10 分 钟体育活动112222周活动课时112222学年总课时数91091010501050105010506020 2.常州市义务教育5-6年级课程（教学）计划安排表（供尚未使用新课程教材的年级、学科使用） 年级 周课时课程六总课时学科思想品德1语文计6阅 读4说 话作 文2写 字（每天20分钟）数 学5外 语34社 会2自 然2体 育2音 乐2美 术2劳 动1周学科课时26活动晨会（夕会）每 天 10 分 钟班队活动1体育活动2周活动课时4兴趣活动10自 习周课时总计303.常州市义务教育7-9年级（初中）课程（教学）计划安排表 周 年 课 级课程 时 门类七(初一)八(初二)九(初三)初中阶段总课时数各科占学科类课程总时数百分比（）占活动总量的百分比（）学科类课程思想政治2222066.55.8语文55551516.3%14.7数学55551516.3%14.7外语44441213.0%11.6历史2222066.5%5.8地理221404.4%3.9物理332046.4%5.8化学41324.1%3.7生物321755.5%4.9体育与健康3222417.6%6.9音乐1111033.2%2.9美术1111033.2%2.9信息技术11702.2%1.9综合实践2232397.5%6.8地方和学校课程3222417.6%6.9%周学科课时数343434活动班（团）队活动111体育活动233周活动课时344学年总课时数11901190112235024.常州市义务教育课程（教学）计划安排表（供开设综合课程的学校使用）年级课程门类一二三四五六七八九测算课时占总课时比例品德类课程品德与生活品德与社会思想品德6266.6222222222历史与社会4333443.6%科学22223667938.3%语文887766555198520.9%数学554455555149515.7%外语33334448328.7%体育与健康4433333229419.9%艺术444444222104611.0%综合实践活动33333337297.7%地方和学校安排的课程3322223227317.7周课时数2626303030303434349522学年总课时数910910105010501050105011901190112295225.常州市普通高中一年级课程指导方案学习领域科目上学期下学期学分第1学段第2学段第3学段第4学段语言与文学语文必修1 /4必修2 /4必修3 /4必修4 /48英语必修1 /4必修2 /4必修3 /4必修4 /48任选系列中的语言知识与技能类（如报刊阅读、初级语法与修辞、应用文写作等）1模块 /12*数学数学必修1 /4必修2 /4必修3 /4必修4 /48选修系列3中一个专题 /11*人文与社会思想政治必修1 /2必修2 /24历史必修1 /2必修2 /24地理必修1 /2必修2 /24科学物理必修1 /2必修2 /24化学必修1 /2必修2 /24生物必修1 /2必修2 /24技术信息技术必修1 /2选修 /24通用技术必修1 /1必修1 /12艺术美术美术鉴赏 /15个模块选1 /12音乐音乐鉴赏 /1音乐鉴赏 /12体育与健康体育与健康田径类模块必修，1个学分；健康教育模块分散进行，其它5个模块至少选2个。 /24综合实践活动研究性学习必修 /3必修 /3必修 /3必修 /36社区服务参加5个工作日以上1社会实践参加1周社会实践活动2选修二地方和校本课程必选 /2必选 /2必选 /2必选 /24*学生活动（班会、自习等）24241515周课时总数36363838学分必修：71学分 选修：不超过10学分6.常州市2005级普通高中二、三年级课程方案学习领域科目2006学年（高二）2007学年（高三）上学期下学期学分上学期下学期学分学段1学段2学段3学段4学段1学段2总复习语言与文学语文必修5/4选修1+写作1/4选修2+写作2/4选修3+写作3/42+8*选修选修4*英语必修5/4选修6/4选修7/4选修8/42+6*选修选修4*选修系列/1选修系列/1数学数学必修5 /4（文）选1-1/4（理）选2-1/4（文）选1-2/4（理）选2-2/4（理）选2-3/42+6*选修系列4选修系列44*选修系列3 /1选修系列4 /12*人文与社会思想政治必修3 /2必修4 /24选修 /22*历史必修3 /2选修 /22+2*选修 /22*地理必修3 /2选修 /22+2*选修 /22*科学物理选修3-1/2选修3-2/2选修3-4/2选修3-5或选修3-3/22+6*选修2*化学选修1 /2选修2 /22+2*选修3 /22*生物必修1/4必修2/4必修3 /4选修1 /46+2*选修3 /22*技术信息技术选修1/2选修2选修3选修4选修56*通用技术必修2 /2+选修（理） /22+4*（理）艺术美术学校5选2，学生2选1 /11*音乐学校5选2，学生2选1 /11*体育与健康体育与健康除田径类以外6个模块至少选2个模块，健康教育专题分散进行。 /2 4除田径类以外的5个模块至少选1个，健康教育专题分散。 /23*综合实践活动研究性学习必修/3必修/3必修/3必修/36必修/3必修/33社区服务参加5个工作日以上1社会实践参加1周社会实践2参加1周社会实践2选修二校本与地方课程必选 /2必选/2必选/2必选/24*周课时数40404040404040学分必修：39学分 选修：56学分必修：8学分7.普通高中课程计划安排表 年级 周课时学科高三必修选修授课时间总授课时数思想政治必修2184184语 文必修4368368外 语必修4368368数 学必修280280-412选修6132信息技术必修7070-140选修70物 理必修158158-294选修3136化 学必修140140-259选修3119生 物必修105105-171选修366历 史必修105105-228选修3/2123地 理必修105105-193选修288体育和健康必修2184184艺术（音乐、美术）必修19292综合实践活动研究性学习必修3276276劳动技术教育每学年1周（可集中安排，可分散安排）社区教育一般应利用校外时间安排社会实践每学年1周（可集中安排，可分散安排）地方和学校选修课程8-11340-566周活动总量34教学周22 8.小学课程（教学）计划的说明 小学课程（教学）计划根据是否使用新课程教材和开设综合课程情况分为三种。无论使用何种课程（教学）计划，各校必须确立现代课程理念，重视培养学生的创新精神和实践能力，全面提高学生综合素质。各校必须在同一个工作时间表中安排好不同的课程教学计划，确保学校教学工作统一有序。 信息技术课从四年级起开设，教学时间从综合实践活动课程总课时中每周安排1节，共70课时。有条件的学校，在完成70学时教学任务后，可适当增设信息技术课，进一步提高学生的信息技术素养和能力。外语课程从三年级起开设。部分有条件的学校，如需在一至二年级开设外语课程，必须经市教育行政部门批准同意后方可开设。有条件的学校，小学英语每周安排4课时。 健康教育从地方和学校课程中每两周安排1节课，包括进行预防艾滋病教育、禁毒教育等，可安排有相应专业、专长或经过培训的人员任教。小学阶段每周按5天安排教学，一至六年级每课时40分钟。学校可利用地方和学校课程的时间安排一节2030分钟的短课，供写字、课外体育活动和其他教育活动使用。 9.初中课程（教学）计划的说明 初中阶段用70个学时完成信息技术教学任务。有条件的学校在完成70个学时的教学任务之后，可继续使用综合实践活动和地方及学校安排课程的时间，为学生在网络背景下学习创造条件。各校必须按照义务教育课程设置的要求，每学年在初一、初二年级集中安排一周教学时间，开展劳动与技术教育，使学生获得劳动的体验，形成初步的技术意识和实践能力。劳动技术教育原则上在校内进行，如有特殊需求也可以到市劳动与技术教育基地开展教育活动。市教育局直属校必须在每年的8月10日前，将新学年度劳动与技术教育项目、年级、人数及初定时间报市教育局基教处和市教研室各1份。到市劳动与技术教育基地开展教育活动的学校必须自主申报，由市教育局基教处统一安排，初三学生由各校安排劳动与技术教育。各学校应在地方和学校课程中每两周安排1节生理卫生健康教育、青春期教育、禁毒及预防艾滋病教育等。各门课程均应结合本学科的特点，有机地开展思想道德教育、环境、人口、健康、国防、安全等教育。有条件的学校初中英语每周安排节课（其中1节利用地方和学校课程课时）进行教学。 初中阶段每课时一律45分钟。 10.高中课程（教学）计划的说明：（1）表中“必修1”表示该学科必修模块1，其余类推。斜杠后的数字(如“4”)表示周课时数。“学分”栏中无星号数字为必修学分，带星号的数字表示选修学分。本方案按5天工作制，每天7节课安排。（2）本方案的课程安排有两种情况，语文、英语、数学以及思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等科目的必修模块，学习的内容和时间都由学校统一安排；研究性学习、艺术(本方案选择分科学习的美术和音乐)和体育与健康三个领域的科目，学校只统一安排学习的时间，学习内容可自主选择。另外，按照数学课程标准的要求，准备参加高考的学生，文科的最低选修要求是系列1(2模块)+系列3中任2个专题，理科的最低选修要求是系列2(3模块)+系列3中任2个专题+系列4中任2个专题，因此，数学每周1课时的系列3选修，准备参加高考的学生都需要参加，以获得必需的学分。按照英语课程标准的要求，所有学校都应保证开设选修6选修8的课程。同时，各学校要积极创造条件，开设选修9选修11的课程。（3）本方案对不同科目的模块，用不同的时间去完成，在开设的学科中，有1个学段完成1个模块的(4课时周)，包括语文、英语和数学三个学科；有2个学段完成1个模块的(2课时周)，包括思想政治、历史、地理、物理、化学、生物六个科目的模块；还有4个学段完成1个模块的(1课时周)，如通用技术。这种灵活的安排，既保留了新课程“领域科目模块”的课程结构，又充分体观了一切从实际出发的原则。比如科学领域中物理和化学、生物，学生学习需要一个体验、内化知识的过程，比起时段间歇、时间集中的学习，这样的安排显然更符合学习的认知规律。因此，高一生物是第一学期开设或者第二期开设，由各校根据本校的师资力量自主决定。又如技术领域的信息技术，若1个模块集中在1个学段完成，全年级每班每周4课时，都要在计算机房上机，以我市许多学校的办学条件，目前还比较难以实观。还有，历史、地理等学科，若集中l学段学习1个模块，以目前学校的教师编制，必然会导致教师某学段工作量过大，另一学段工作量又不满。所以，既体现新课标精神，又充分兼顾实际情况，是本方案的一个特点。（4）根据新课标的精神，从第3和第4学段开始，在部分科目试行开设“选修”的课程，为学生提供选择的空间，也为下一年大量开长选修课积累管理和教学的经验。“选修”每周2课时，排课时应全年级各班同时开设，学生不按行政班上课。（5）选修为地方和校本课程，学生在高一和高二两个年级8个学段中，至少应完成6个学段“选修”的学习(准备参加高考的学生，一般8个学段都应选择)。选修的课必须独立开设，单独计算学分，不能成为变相的加课时或者变相的补课。排课时，“选修”的课必需全年级各班同时开设，以方便学生“走班”。（6）研究性学习一般可安排在下午连堂进行，每周3课时。根据需要，一些研究活动也可以适当利用课余时间。课时可以以学段为单位集中计算。（7）学生选择选修课程，语文、数学、外语应必选，同时，在人文与社会、科学、艺术、体育四个领域中选择一个领域。选择人文领域的学生至少应在政治、历史、地理三科中选择两个科目，选择科学领域的学生至少在物理、化学、生物中选择两个科目。除此而外，还应在其他领域自主修习一定的学分，以保证每一学年在所有学习领域都获得一定学分。11.关于体育与健康课程的说明体育与健康课程是一门以身体练习为主要手段，以增进中小学生健康为主要目的的必修课程，是学校课程体系的重要组成部分，是实施素质教育和培养德智体美全面发展人才所不可缺少的重要途径，必须按教育行政部门颁布的课程标准要求实施。小学体育一、二年级每周4课时，三至七年级每周3课时，八、九年级高中每周2课时。小学、初中健康教育从地方和学校课程中每二周安排一课时，高中（职高）每学期安排23次健康讲座。各校应贯彻落实“健康第一”的指导思想，因地制宜、生动活泼地开展课外体育活动，保证学生每天有一小时体育活动的时间（含体育课），并组织学生开展各种课外体育活动，培养学生健康生活方式，促进学生健康发展。学校要把班团（队）活动、文体活动、科技教育活动等各项专题教育活动排入课表，确保上课和活动时间。 二、教学时间安排（见附件2）1.第一学期从2006年9月1日至2007年2月9日结束，实际教学时间110天，2007年2月4日2月7日四天安排期末考试（小学2月6日2月7日）；2007年2月10日起放寒假。 2.第二学期从2007年3月1日至7月4日结束，实际教学时间88天。中学6月28日7月1日安排期末考试；6月30日7月1日小学非毕业班举行期末考试。 三、教科研活动时间安排（双周）中学教科研活动时间安排 星期 学科时间三四五上 午历史、地理、政治 体育、美术、音乐通用技术生物、信息、劳技下 午语文、数学、物理外语、化学、综合实践小学教科研活动时间安排 星期 学科时间三四五上 午思品数学、小学科学外语、信息下 午语文、体育综合实践美术、音乐 四、其他要求 各辖市区教育行政部门、教科研机构、各中小学校要全面贯彻教育方针，切实转变管理人员和广大教职工的教育观念，使课程改革成为先进教育思想和教育理论普及的过程；要组织教师加强学习，在课程改革的实践中转变教育思想，更新教育方法与手段；要加强学生思想品德教育，重视培养学生的创新精神和实践能力，着眼学生的全面成长和终身发展，形成符合素质教育的人才观、质量观和课程观。各辖市区教育行政部门及学校要积极探索并构建促进学校及师生发展的教育质量评价体系，确保新课程的逐步推进和全面实施。各校应根据本文件精神，制定学校学年课程实施方案，并于2006年9月1日开学前报主管教育行政部门备案。各地（校）在实施课程（教学）计划过程中