钢筋混凝土结构课程教学大纲.doc

钢筋混凝土结构课程教学大纲课程编码：课程名称：钢筋混凝土结构（Reinforced concrete structure）先修课程：土木建筑制图、房屋建筑学、建筑材料、建筑力学等总学时：56 （授课学时：50 实训实验学时：6 上机学时：0）一、课程性质与任务：本课程是建筑工程技术专业的专业技能课，其主要任务是培养学生进行一般工业与民用建筑中钢筋混凝土结构的设计，并使学生具有从事工程实践的基础。 通过本课程的讲授、实践和课程设计等教学环节，使学生达到下列基本要求： 1、钢筋混凝土结构材料的力学性能、各种基本构件的受力特征、基本理论及其计算方法。 2、对一般性的工业与民用建筑结构能进行结构造型与布置，掌握其结构计算、构造设计及施工图的绘制。 3、了解对构件试验研究的基本方法以及本学科的发展动向。二、课程教学内容的基本要求，重点和难点及学时分配。（一）理论教学（50学时）第1章 绪论（2学时）基本要求：掌握钢筋混凝土的基本概念、优缺点、课程特点；了解本课程的内容、任务和学习方法，了解其在国内外应用和发展情况。重点、难点：钢筋混凝土的概念、优缺点，本课程的特点及要解决的问题。第2章 钢筋和混凝土材料的力学性能（3学时）基本要求：掌握钢筋和混凝土的强度指标及规范取值；掌握混凝土的变形指标、钢筋和混凝土粘结原理；钢筋与混凝土的共同工作的基本条件，钢筋与混凝土之间的粘结机理，保证钢筋和混凝土间粘结力的措施。重点、难点：钢筋强度指标和变形能力指标，混凝土的主要强度指标及其收缩、徐变性能第3章 钢筋混凝土结构的设计方法（3学时）基本要求：（1）掌握结构的功能、极限状态、作用效应、结构抗力、可靠度等基本概念；（2）掌握作用（荷载）、结构抗力的取值，学会查用表格；（3）掌握荷载分项系数、可变荷载组合系数、结构重要性系数、混凝土和钢材的材料分项系数的取值；（4）掌握承载能力和正常使用极限状态的实用设计表达式。重点、难点：极限状态的定义，分类，作用的概念、类型；荷载分项系数的含义，荷载效应组合的含义。第4章 受弯构件正截面承载力计算（12学时）基本要求：试验研究，适筋梁正截面受力的全过程，配筋率对正截面破坏特征的影响，正截面承载力计算的基本假定，正截面承载力计算的适用条件。单筋矩形截面梁正截面承载力计算：计算公式，适用条件，设计截面及复核截面的方法。双筋矩形截面梁的正截面承力计算：计算公式，适用条件，设计截面及复核截面的方法。T形梁的正截面承载力计算：T形截面分类，计算公式，适用条件，T形截面翼缘计算宽度的确定，设计截面及复核截面的方法。重点、难点：配筋率对正截面破坏特征的影响，正截面承载力计算公式的建立及适用条件的意义，单、双筋矩形梁、T形截面梁正截面承载力计算方法。第5章 受弯构件斜截面承载力计算（8学时）基本要求：（1）掌握受弯构件斜截面的破坏形式及影响因素；（2）掌握受弯构件斜截面强度计算与构造要求。重点、难点：影响斜截面承载力因素，斜截面破坏形态，斜截面抗剪承载力的计算及公式适用条件；钢筋截断及弯起方法。第6章 受扭构件承载力计算（自学）基本要求：（1）掌握矩形截面纯扭构件的受力性能、破坏特点、计算公式及适用条件；（2）掌握弯剪扭构件的计算方法。重点、难点（1）重点：纯扭构件的承载力、弯剪扭构件的承载力计算。（2）难点：弯剪扭构件的承载力计算。第7章 受压构件承载力计算（6学时）基本要求：（1）掌握轴心受压构件的受力全过程、破坏特征、正截面承载力计算方法。了解螺旋箍筋柱的应用。（2）掌握偏心受压构件的两类破坏形态、特征及其界限，偏心矩增大系数和附加偏心矩的意义及其影响。熟练掌握矩形、工字形截面偏心受压构件（不对称和对称配筋）的计算方法、适用条件及构造要求。（3）掌握偏心受压构件受剪计算方法。了解双向偏心受压构件设计方法的原理。重点、难点：轴心受压构件的破坏特征、正截面强度计算、构造要求。偏心受压构件的两类破坏形态及其区分界限，偏心矩增大系数，矩形截面对称配筋偏心受压构件强度计算。第8章 受拉构件承载力计算（自学）基本要求：（1）掌握矩形截面偏心受拉构件的配筋计算；（2）掌握轴心受拉和偏心受拉构件斜截面受剪承载力的计算特点。重点、难点：重点：轴心受拉构件、矩形截面偏心受拉构件的小偏心受拉、大偏心受拉（对称和不对称配筋计算），偏心受拉构件斜截面受剪承载力计算。 难点：矩形截面偏心受拉构件的小偏心受拉、大偏心受拉（对称和不对称配筋计算）。第9章 钢筋混凝土构件的变形和裂缝计算（2学时）基本要求：变形和裂缝宽度验算的必要性，裂缝控制分级。变形验算：使用阶段出现裂缝的受弯构件的变形特点，受弯构件的刚度，变形计算的基本假定；变形计算的简化方法，变形控制条件。裂缝宽度验算：裂缝出现和开展过程；裂缝宽度计算公式及影响裂缝宽度的主要因素；裂缝宽度限值。混凝土结构的耐久性。重点、难点：裂缝宽度和变形影响因素，计算方法。第10章 预应力混凝土构件（2学时）基本要求：预应力混凝土概念；部分预应力混凝土及无粘结预应力混凝土概念；预应力钢筋张拉方法；锚、夹具；预应力混凝土材料；张拉控制应力；预应力损失。重点、难点：预应力对混凝土构件性能的影响；张拉控制应力取值；预应力损失计算及组合。第11章 梁板结构（6学时）基本要求：（1）掌握单向板肋梁楼盖按弹性理论和按塑性理论的计算方法和截面设计及构造。学会按弹性计算方法编制的弯矩和剪力系数表及按塑性计算方法编制的连续板、次梁的弯矩和剪力系数，并能熟练应用。（2）掌握双向板按弹性理论和按塑性理论的计算方法、截面设计与构造要求。学会按弹性理论编制的计算表格及应用，使学生能运用现有表格进行梁板结构计算。（3）了解装配式钢筋混凝土楼盖的平面布置原则和构造要求。（4）掌握楼梯和雨蓬的计算方法及构造。重点、难点：（1） 重点：整体现浇式单向板肋梁楼盖的设计计算、楼梯、雨蓬。（2）难点：双向板肋梁楼盖双向板肋梁楼盖的设计计算。第12章单层厂房（自学）了解单层厂房特点，结构分类。掌握单层厂房的结构组成、支撑布置，排架内力分析，计算简图，荷载计算，内力分析、内力组合；了解排架内力，考虑空间工作概念；掌握单层厂房排架结构中钢筋砼柱设计，牛腿设计，钢筋砼柱下独立基础设计。第13章 钢筋砼框架结构（4学时）基本要求：了解框架结构体系与布置，掌握分层法与弯矩二次分配法，反弯点法、D值法、框架结构测移近似计算，掌握荷载效应组合原则和构件设计，了解框架结构抗震设计。重点、难点：框架结构节点构件设计要点和节点构造。第14章 钢筋混凝土结构施工图的识读（2学时）基本要求：了解结构施工图的基本概念，掌握结构施工图的内容及绘制规则；较快地掌握识图的方法，并熟练地识读一般难度的结构施工图。重点、难点：梁、板、柱平法施工图的表示方法及相关规定。（二）实验实训部分（6学时）1、钢筋混凝土受弯构件实物试验（2学时）2、钢筋混凝土框架结构结构施工图识读（4学时）三、能力培养要求1、分析能力 结构设计是一个综合性的问题，在进行结构方案布置、处理构造问题时，不仅需要考虑结构受力的合理性，同时还要考虑建筑使用、各工种协调的关系以及施工制造等方面的问题。因此在学习本课程时，要注意培养对多种因素进行综合分析的能力。 2、设计能力 对一般性的钢筋混凝土结构，如梁板结构、框架结构等，要会设计、会确定静力计算方案、计算结构内力、绘制结构配筋图。掌握一般工程设计所具备的能力。 3、表达能力 作业要整洁、清晰、严谨。既要有形式上的整洁，更要有内容上的清晰。作题要步骤分明、思路清楚、图形简单、数据准确、制图标准。科学是严谨的，从事科学的人要注意培养严谨的作风。四、教材与参考书目1、混凝土结构（第二版），罗向荣主编，高等教育出版社2、混凝土结构，沈蒲生等编著，中国建筑工业出版社3、宗兰等编著建筑结构（上），机械工业出版社4、混凝土结构设计规范（GB50010-2002）5、混凝土结构施工图平面整体表示方法制图规则和构造详图（03G101-1）五、考核形式考试课，百分制，期末成绩可占80%，平时成绩可占20%。六、有关说明在学习本课程前首先要学好建筑力学、建筑材料等有关课程。七、课程建设与改革摘要1、实验实训环节改