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文档简介

20年小学天文兴趣小组活动计划一、指导思想:为了丰富我校同学的业余生活,学习初级的天文知识,以培养同学的创新精神和实践能力为重点,全面实施素质教育,大力开展天文科学知识普和活动,努力提高青少年同学的科学素养和科技实践能力,为培养创新型人才打好基础。二、活动目标和内容1.成立天文兴趣小组领导小组张*刚任组长兴趣小组成员,着重从有兴趣、有精力、有坚持不懈精神、数学成果好、有良好的心理素质等方面选拔成员。3.硬件、软件准备硬件配备:电教室(主要用来讲授天文基础知识、播放科普视频、课件)、天文望远镜(目前是理工大学天文协会负责提供实战观测)等观测仪器、购买天文科普读物(比方天文喜好者杂志等)、学校网站开辟“天文兴趣小组在活动”专栏。软件配备:教程讲义天文基础入门指导电子教材等(由理工大学天文协会和铁路小学商量而定)。第二阶段:实施阶段(xxxx年4月7日7月1日)1.按计划有步骤地落实活动方案2.每周一次基础知识的学习,交叉外出实践。具体上课时间布置为:每周日上午9点到11点地点:学校电教室(如有活动按排在五三教室,电视比较大),同学准备好天文基础知识笔记本和蓝色的笔。具体观测活动时间:原则上布置为周日晚上17:30-18:30,实际上根据天气情况和每月的观像计划而定。地点为铁路小学操场或者理工大学操场。观测注意事项:小组组长提前一天通知家长;老师提前到达,提前准备好用具,提前找好地理位置,提前安排作业;同学观测后要写天文日记;布置好家长接送。3、每学期举行一次“铁路小学天文知识竞赛”并发奖,评选天文小明星。4.组织参与各级天文竞赛。(二)活动目的与意义:1.激发同学认识、观测与学习天文的兴趣,培养同学天文素养,普和天文科普知识。2.通过天文知识的学习,培养一批具有较高水平的天文喜好者,省、市各级少儿组奥林匹克天文竞赛。3.培养同学的动手能力、设计能力、分析问题解决问题能力、创新能力4.建立我校特色天文观测站,丰富学校学校文化,彰显学校特色。三、活动措施:1.调查同学现状,精选优秀同学加入。2.以兴趣小组形式讲授天文基础知识,以外出观测和观赏为学习实践。组织者主要从天文知识的普和动身,把活动与实践紧密地结合起来,每一次活动都要有详细的方案,给活动以正确的导向性,从而使活动价值凸现。3.以信息资料为参考。信息资料主要来源于天文理论书籍、报刊杂志以和网络浏览的相关资料等。通过这些资料信息的分析与研究,为活动开展提供有价值的参考。4.调动活动负责人的积极性,做好资料收集、整理工作。5.做好兴趣小组活动的分析研究工作。对有胜利经验和做法的某一活动进行研究学习。四、活动对象:三、四、五年级局部同学五、活动的阶段、步骤:活动过程分以下几个阶段进行:第一阶段:准备阶段(9月12日16日)1.成立天文兴趣小组领导小组张维刚任组长调查分析同学现状,严格选拔兴趣小组成员,着重从有兴趣、有精力、有坚持不懈精神、数学成果好、有良好的心理素质等方面选拔成员。3.硬件、软件准备硬件配备:电教室(主要用来讲授天文基础知识、播放科普视频、课件)、天文望远镜(目前是理工大学天文协会负责提供实战观测)等观测仪器、购买天文科普读物(比方天文喜好者杂志等)、学校网站开辟“天文兴趣小组在活动”专栏。软件配备:教程讲义天文基础入门指导电子教材等(由理工大学天文协会和铁路小学商量而定)。第二阶段:实施阶段(9月17日)1、.按计划有步骤地落实活动方案2.每周一次基础知识的学习,交叉外出实践。具体上课时间布置为:每周日上午9点到11点地点:学校电教室(如有活动按排在五三教室,电视比较大),同学准备好天文基础知识笔记本和蓝色的笔。具体观测活动时间:原则上布置为周日晚上17:30-18:30,实际上根据天气情况和每月的观像计划而定。地点为铁路小学操场或者理工大学操场。观测注意事项:小组组长提前一天通知家长;老师提前到达,提前准备好用具,提前找好地理位置,提前安排作业;同学观测后要写天文日记;布置好家长接送。3、每学

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