20182019学年天津市宁河区潘庄中学九年级（上）第一次月考化学试卷（解析版）

2019-2019学年天津市宁河区潘庄中学九年级（上）第一次月考化学试卷一选择题1（3分）下列物质属于纯净物的是（）A石油B海水C水银D空气2（3分）绿色化学的核心是要利用化学原理从源头上减少和消除工业生产对环境的污染。下列措施中最符合“绿色化学”理念的是（）A处理废弃物B治理污染源C深埋有毒物D杜绝污染源3（3分）空气是一种宝贵的自然资源，下列说法正确的是（）A氧气能支持燃烧，可做燃料B空气成分中体积分数最大的是氮气C空气中各成分的含量恒定不变D空气污染指数越大，空气质量状况越好4（3分）规范的实验操作是实验成功的保证。下列实验操作错误的是（）A加入固体粉末B读取液体体积C加热液体物质D倾倒液体物质5（3分）下列各图中“”、“”分别表示不同元素的原子，则其中表示化合物的是（）ABCD6（3分）如图所示，甲是溴（Br）的原子结构示意图，乙摘自元素周期表。下列说法正确的是（）A甲元素属于金属元素B甲、乙两种元素形成化合物的化学式是NaBrC乙原子的核内中子数为11D甲原子核外共有5个电子层7（3分）事物的宏观表象是由其微观性质决定的。下列事实及对这些事实的解释中，二者不相符的是（）A成熟的菠萝会散发出浓浓的香味，说明分子在不断地运动B水沸腾时能掀开壶盖，说明分子的大小随温度升高而增大C50mL水和50mL酒精混合后总体积小于100mL，说明分子间有间隔D湿衣服晾在太阳晒着的地方干得快，说明分子的运动速率与温度有关8（3分）电解水的过程可用下列图示表示，粒子运动变化的先后顺序是（）ABCD9（3分）下列实验现象的描述中，正确的是（）A木炭在氧气中燃烧，生成有刺激性气味的气体B硫在氧气中燃烧，发出淡蓝色火焰C红磷在空气中燃烧产生大量的白雾D铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体10（3分）3月22日是“世界水日”，今年3月2228日是第三十一届“中国水周”，珍惜水资源已经成为人们的共识。下列有关水的叙述正确的是（）A受热蒸发时水分子的体积逐渐变大，水由液态变为气态B降温结冰时水分子静止不动，水的物理性质发生了变化C参与光合作用的化学方程式为6CO2+6H2OC6H12O6+6O2D电解生成氢气和氧气，说明反应时水分子中的原子种类发生了变化11（3分）下列化学符号中数字“2”表示的意义，正确的是（）ASO2：表示二氧化硫中含有2个氧原子B2Fe：表示2个铁原子C：表示一个镁离子带2个单位正电荷DS2：表示硫元素的化合价为2价12（3分）化学概念在逻辑上存在如图所示关系：对下列概念的说法正确的是（）A纯净物与混合物属于包含关系B化合物与氧化物属于包含关系C单质与化合物属于交叉关系D氧化反应与化合反应属于包含关系13（3分）通过实验探究可获得较多的化学知识，对如图所示的实验分析错误的是（）A两支蜡烛自下而上依次熄灭B二氧化碳不能燃烧C二氧化碳的密度比空气大D二氧化碳支持燃烧14（3分）如图是关于氧气化学性质的部分知识网络，关于该图说法正确的是（）AS，P 在氧气中燃烧均会产生大量白烟B，两类反应均体现了氧气的可燃性CFe 在、两类反应中的产物不相同D类反应放出热量，类反应吸收热量15（3分）锂电池是新型的高能电池，质量轻、电容量大，颇受手机、电脑等用户的青睐某种锂电池的总反应可表示为Li+MnO2=LiMnO2以下说法错误的是（）A该反应中Li的化合价发生了变化BMnO2中锰元素的化合价为+4价CLiMnO2属于氧化物D该反应属于化合反应16（3分）食醋是厨房中常用的调味品，它的主要成分是乙酸，乙酸分子的模型如图所示，其中代表一个碳原子，代表一个氢原子，代表一个氧原子。下列说法不正确的是（）A乙酸是一种化合物B乙酸的相对分子质量为60C乙酸中碳元素的质量分数为60%D乙酸分子中的碳原子、氢原子、氧原子的个数比为1：2：117（3分）硝酸银受热时会发生如下反应：2AgNO32Ag+2X+O2根据质量守恒定律，推测X是（）AN2OBNO2CN2O5DNO18（3分）宏观辨识和微观剖析是化学核心素养之一。下列说法正确的是（）A反应前后元素的种类及化合价均未发生改变B参加反应的和的微粒个数比是4：3C反应涉及到的物质中，是由原子构成的单质，只有 属于氧化物D该反应生成的单质和化合物的质量比时3：2019（3分）石墨烯是一种革命性材料，具有优异的光学、电学和力学特性。图为金刚石、石墨和石墨烯的结构模型图，图中小球代表碳原子。下列说法正确的是（）石墨烯是一种新型化合物三种物质分别在足量的氧气中完全燃烧的产物相同金刚石和石墨烯是组成相同但结构不同的两种物质石墨烯有超强的导电性和导热性，说明石墨烯的化学性质和金属相似ABCD20（3分）在一密闭容器中，有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定的条件下，充分反应，测得反应前后各物质质量如下表：物质甲乙丙丁反应前质量/g414210反应后质量/g待测20631关于此反应，下列认识正确的是（）A该变化的基本反应类型是分解反应B参加反应的甲、丙的质量比为1：9C乙、丁的相对分子质量比一定为10：9D甲反应后的质量为8g二、填空与简答21（3分）规范书写是我们学习中必须遵循的原则，小明在元素周期表中查找到如图所示的一格后，明白了不能把一氧化碳写成“Co”的原因（1）“Co”表示 元素（填名称）；（2）“CO”是由 两种元素（填名称）组成的 （填“单质”或“化合物”）22（3分）食品包装中充N2以防腐，是由于N2 。法国化学家拉瓦锡用 （填“定性”或“定量”）的方法研究了空气的成分。23（3分）用化学符号填空：4个氮原子 ，2个硫酸根离子 ，氩气 ，3个二氧化硫分子 海水中含量最多的元素 ，硝酸银 ，氯化铁 地壳中含量最多的非金属元素与含量最多的金属元素组成的化合物的化学式 ；24（3分）高锰酸钾用途广泛，医药上可用作消毒剂、杀毒剂，实验室也经常使用高锰酸钾制取氧气。请按要求完成下面问题：（1）高锰酸钾的化学式 ；（2）高锰酸钾中锰元素的化合价 ；（3）高锰酸钾中阳离子的符号 ；（4）高锰酸钾中阴离子的符号 。25（3分）化学是一门富有创造性的科学，含氟物质的合成，对推动社会进步发挥着巨大作用（1）图是氟元素的原子结构示意图，由氟原子的结构示意图知，氟原子在化学反应中易 （填“失”或“得”）电子（2）氟化钠常用作牙膏添加剂，能有效预防啮齿，氟化钠和氯化钠一样，都是由 （填“分子”、“原子”或“离子”）构成（3）氟利昂曾经是一种很好的制冷剂，自1987年国际规定禁止使用，因为氟利昂分解出氟原子能引发下列循环反应而破坏臭氧（O3）层：Cl+O3ClO2ClO+O3Cl+O2在上述循环反应中氯原子起 作用，O3和O2的化学性质不同的原因是 26（3分）人类的日常生活和工农业生产离不开水。请回答：（1）某地下水中含有较多可溶性钙、镁矿物质，该水属于 （填“软水”或“硬水”）。（2）自然界中的水一般要净化后才能使用，在沉降、过滤、吸附、蒸馏等净水方法中，单一操作相对净化程度最高的是 。（3）从海水中提炼出来的重水（化学式为D2O）中重氢原子（D）的相对原子质量是2，则重水中氧元素的质量分数为 。（4）下列关于水的说法中，不正确的是 。A水是由氢气和氧气组成 B洗菜、洗衣后的水用来冲洗厕所C水通电分解时，水分子的能量没有发生变化 D合理施用农药、化肥，以减少水体污染27（3分）“生命吸管”可直接将污水净化为饮用水，主要处理步骤与自来水的净化过程相似，如图所示：（中离子交换树脂的主要作用是去除重金属离子、软化水质）（1）中活性炭的作用是 （填字母。下同），中超滤膜的作用是 。A去除有害菌和部分病毒 B吸附杂质 C除去较大的不溶性杂质（2）若无生命吸管，取用河水时，要降低水的硬度和杀灭病原微生物，生活中常采取 方法。（3）有的河水出现水华现象，经检测发现是河水中含有尿素、硫酸钾、磷酸二氢钾等而导致，上述三种物质属于复合肥的是 。（4）下列图标表示“国家节水标志”的是 。28（3分）实验是进行科学探究的重要手段。请回答下列问题。（1）实验A发生反应的化学方程式是 ，当电源接通一段时间后，a管与b管中气体的体积比约为 。（2）实验B集气瓶内装满水的目的是 。（3）实验C通过 现象，可得出氧气约占空气体积的结论。（4）实验D中水的作用是 。29（3分）根据如图装置，回答问题：（1）写出图中标号仪器的名称：a ；b 。（2）实验室中能用于过氧化氢溶液制氧气，且便于随时添加液体药品的发生装置是 （B或C）；实验时，锥形瓶内长颈漏斗要插入液面以下，其原因是 ；从控制反应速率和节约药品的角度考虑，发生装置最好选用 （填装置序号）；要想得到比较纯净的氧气，需要选择的收集装置是 。实验结束后，若要分离出锥形瓶中的固体物质，应用的分离方法是 。（3）下面是利用G装置收集气体的操作，正确的实验操作顺序是 （填序号）。待收集瓶内充满气体后，盖上玻璃片再移出水槽等到气泡连续且均匀时，再将导管口移入集气瓶将集气瓶注满水，用玻璃盖盖上瓶口，倒立在盛水的水槽中。（4）实验室可以用氯酸钾制取氧气，发生装置是 ，收集装置是 ，写出反应的化学方程式 。（5）实验室制取二氧化碳时，反应的化学方程式是 ，应选择的收集装置是 ，理由是 ；判断二氧化碳是否收集满的方法是 。（6）已知：氨气（NH3）是一种具有刺激性气味的无色气体，密度比空气小，极易溶于水，实验室常用加热氯化铵和熟石灰两种固体的混合物来制备氨气。请你从如图中选出制备一瓶氨气所需要的装置组合是 。30（3分）实验室用68g过氧化氢溶液和2g二氧化锰制取氧气，实验的相关数据如图。请回答：（1）二氧化锰作为催化剂在化学反应前后本身的 都没有发生变化；（2）反应生成氧气的质量为 g；（3）参加反应过氧化氢溶液的质量分数是多少？2019-2019学年天津市宁河区潘庄中学九年级（上）第一次月考化学试卷参考答案与试题解析一选择题1【分析】物质分为混合物和纯净物，混合物是由两种或两种以上的物质组成，石油、海水、空气都属于混合物；纯净物是由一种物质组成。纯净物又分为单质和化合物。由同种元素组成的纯净物叫单质；由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物。氧化物是指由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素。【解答】解：A、石油中有汽油、煤油、柴油等，属于混合物；故选项错误；B、海水中有氯化钠、氯化镁等，属于混合物；故选项错误；C、水银是一种物质，属于纯净物；故选项正确；D、空气中有氧气、氮气等，属于混合物；故选项错误；故选：C。【点评】本考点考查了物质的分类，要加强记忆混合物、纯净物、单质、化合物、氧化物等基本概念，并能够区分应用。本考点的基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中。2【分析】绿色化学又称“环境无害化学”、“环境友好化学”、“清洁化学”，绿色化学是近十年才产生和发展起来的，是一个“新化学婴儿”。其特点有：（1）充分利用资源和能源，采用无毒、无害的原料；（2）在无毒、无害的条件下进行化学反应，以减少废物向环境排放；（3）提高原子的利用率，力图使所有作为原料的原子都被产品所接纳，实现“零排放”；（4）生产出有利于环境保护、社区安全和人体健康的环境良好产品。【解答】解：绿色化学又称环境友好化学，其核心就是要利用化学反应原理从源头消除污染。故选：D。【点评】本题主要考查绿色化学的定义和核心，难度不大。3【分析】A、氧气能支持燃烧，可以做助燃剂，可做燃料错误；B、氮气大约占空气体积的78%、氧气大约占空气体积的21%、稀有气体大约占空气体积的0.94%、二氧化碳大约占空气体积的0.03%、水蒸气和其它气体和杂质大约占0.03%；所以空气成分中体积分数最大的是氮气正确；C、空气中各成分的含量恒定不变错误；D、空气污染指数越大，空气质量状况越差，越好错误。【解答】解：A、氧气能支持燃烧，可以做助燃剂，可做燃料错误；故选项错误；B、氮气大约占空气体积的78%、氧气大约占空气体积的21%、稀有气体大约占空气体积的0.94%、二氧化碳大约占空气体积的0.03%、水蒸气和其它气体和杂质大约占0.03%；所以空气成分中体积分数最大的是氮气正确；故选项正确；C、空气中各成分的含量恒定不变错误，故选项错误；D、空气污染指数越大，空气质量状况越差，越好错误；故选项错误；故选：B。【点评】本考点考查了空气中各种气体的含量、性质、空气的污染等，同学们要加强记忆有关的知识点，在理解的基础上加以应用，本考点基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中。4【分析】A、根据取用固体粉末状药品的方法进行分析判断；B、根据量筒读数时视线要与凹液面的最低处保持水平进行分析判断；C、根据给试管中的液体加热的方法进行分析判断；D、根据液体药品的取用方法进行分析判断。【解答】解：A、取用粉末状药品，试管横放用药匙把药品送到试管底部，然后将试管慢慢竖起，图中所示操作正确；B、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，图中所示操作错误；C、给液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的，试管与桌面成45度角，图中所示操作正确；D、取用液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口要紧挨，图中所示操作正确；故选：B。【点评】本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键。5【分析】物质分为混合物和纯净物，混合物是由两种或两种以上的物质组成；纯净物是由一种物质组成。纯净物又分为单质和化合物。由同种元素组成的纯净物叫单质；由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物。图A表示纯净物中的单质，图B表示两种单质的混合物，图C表示纯净物中的化合物，图D表示两种单质和一种化合物的混合物。【解答】解：A、图A表示纯净物中的单质，故选项错误；B、图B表示两种单质的混合物，故选项错误；C、图C表示纯净物中的化合物，故选项正确；D、图D表示两种单质和一种化合物的混合物，故选项错误；故选：C。【点评】本考点考查了物质的分类和微观图示的辨别等，要加强记忆混合物、纯净物、单质、化合物等基本概念，并能够区分应用。本考点的基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中。6【分析】一般情况下，最外层电子数小于4的原子，反应中容易失去电子，大于4的原子，反应中容易得到电子；化合物中元素化合价代数和为零；原子中，核电荷数=核内质子数=核外电子数=原子序数。【解答】解：A、溴元素属于非金属元素，该选项说法不正确；B、溴元素最外层电子数是7，反应中容易得到1个电子，在化合物中化合价是1，钠元素最外层电子数是1，反应中容易失去1个电子，在化合物中化合价是+1，根据化合物中元素化合价代数和为零可知，两种元素形成化合物的化学式是NaBr，该选项说法正确；C、乙原子的核内中子数不是11，质子数是11，该选项说法不正确；D、甲原子核外共有4个电子层，该选项说法不正确。故选：B。【点评】元素周期表反映了元素之间的内在联系，要注意理解和应用。7【分析】根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种物质的分子性质相同，不同物质的分子性质不同，结合事实进行分析判断即可。【解答】解：A、成熟的菠萝蜜会散发出浓浓的香味，是因为香味中含有的分子是在不断运动的，向四周扩散，使人们闻到菠萝蜜的香味，故选项解释正确。B、水沸腾时能掀起壶盖，是因为分子间的间隔（而不是大小）随温度变化而改变，故选项解释错误。C、50mL水和50mL酒精混合后总体积小于100mL，是因为分子间有间隔的缘故，故选项解释正确。D、湿衣服晾在太阳底下干得快，是因为温度升高，分子运动的速率加快，说明分子运动速率与温度有关，故选项解释正确。故选：B。【点评】本题难度不大，掌握分子的基本性质及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键。8【分析】根据化学反应的实质分析判断，化学反应的实质是分子的破裂原子的重新组合；【解答】解：由化学反应的实质可知，微粒运动变化的先后顺序是：水分子分解成氢原子和氧原子，氢原子和氢原子结合成氢分子，氧原子和氧原子结合成氧分子。顺序是：。故选：C。【点评】本题的难度不大，了解化学反应的实质是解答本题的关键。9【分析】A、根据木炭在氧气中燃烧的现象进行分析判断B、根据硫在氧气中燃烧的现象进行分析判断C、根据红磷在空气中燃烧的现象进行分析判断D、根据铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断【解答】解：A、木炭在氧气中燃烧生成无色无味的气体，故选项错误。B、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，在空气中是淡蓝色火焰，故选项错误。C、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，而非白雾，故选项错误。D、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体，故选项正确。故选：D。【点评】本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答；在描述物质燃烧的现象时，需要注意烟和雾的区别等10【分析】A、受热蒸发时水分子之间的间隔逐渐变大，水由液态变为气态；B、水分子始终在不断的运动；C、根据光合作用的原料和产物考虑；D、化学反应前后，各原子的种类不变。【解答】解：A、受热蒸发时水分子之间的间隔逐渐变大，水由液态变为气态，故A错；B、水分子始终在不断的运动，故B错；C、光合作用的原料是二氧化碳和水，产物是葡萄糖和氧气，所以方程式是：6CO2+6H2OC6H12O6+602，故C正确；D、化学反应前后，各原子的种类不变，故D错。故选：C。【点评】解答本题关键是熟悉分子的特点，知道化学方程式的书写方法。11【分析】A、标在化学式中元素右下角的数字表示一个分子中所含原子的数目。B、标在元素符号前面的数字表示原子的个数。C、标在元素符号正上方的数字表示该元素化合价的数值。D、标在元素符号右上角的数字表示1个离子所带的电荷数。【解答】解：A、标在化学式中元素右下角的数字表示一个分子中所含原子的数目，SO2中的“2”表示1个二氧化硫分子中含有2个氧原子，故选项说法错误。B、标在元素符号前面的数字表示原子的个数，2Fe中的“2”表示铁原子的个数为2，故选项说法正确。C、标在元素符号正上方的数字表示该元素化合价的数值，可表示镁元素的化合价为+2价，故选项说法错误。D、标在元素符号右上角的数字表示1个离子所带的电荷数，S2中的“2”表示一个硫离子带有两个单位的负电荷，故选项说法错误。故选：B。【点评】本题难度不大，主要考查了元素符号不同位置的数字表示的意义，掌握标在元素符号不同位置的数字所表示的意义是正确解答此类题的关键所在。12【分析】物质分为混合物和纯净物，混合物是由两种或两种以上的物质组成；纯净物是由一种物质组成。纯净物又分为单质和化合物。由同种元素组成的纯净物叫单质；由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物。氧化物是指由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素，化合物与氧化物属于包含关系正确。氧化反应与化合反应属于交叉关系，包含关系错误。【解答】解：A、纯净物与混合物属于并列关系，包含关系错误，故选项错误；B、氧化物是指由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素，化合物与氧化物属于包含关系正确，故选项正确；C、单质与化合物属于并列关系，交叉关系错误，故选项错误；D、氧化反应与化合反应属于交叉关系，包含关系错误，故选项错误；故选：B。【点评】本考点考查了物质的分类和物质的关系等，要加强记忆混合物、纯净物、单质、化合物、氧化物等基本概念，并能够区分应用。本考点的基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中。13【分析】根据实验现象，下层的蜡烛先熄灭，上层的蜡烛后熄灭，结合二氧化碳的物理性质与化学性质，进行分析判断。【解答】解：A、如图所示的实验，可观察到两支蜡烛自下而上依次熄灭，故选项说法正确。B、蜡烛熄灭，说明了二氧化碳不能燃烧，故选项说法正确。C、两支蜡烛自下而上依次熄灭，说明二氧化碳的密度比空气大，故选项说法正确。D、蜡烛熄灭，说明了二氧化碳不能支持燃烧，故选项说法错误。故选：D。【点评】本题难度不大，掌握二氧化碳的化学性质、物理性质是正确解答本题的关键。14【分析】A、根据硫和磷燃烧的现象分析解答；B、根据氧气具有氧化性解答；C、根据铁燃烧的产物和铁锈的成分分析解答；D、根据燃烧和缓慢氧化都放出热量解答【解答】解：A、硫燃烧能生成二氧化硫，不能产生白烟，红磷在氧气中燃烧能够产生大量白烟。故错；B、两类有氧气参加的化学反应的相同点是都是氧化反应，均体现了氧气的氧化性，故错；C、铁在氧气中燃烧，生成四氧化三铁；铁生锈主要成分是三氧化二铁，故对。D，燃烧和缓慢氧化都放出热量，故错误。故选：C。【点评】本题主要考查可燃物燃烧时的实验现象，解答时应该从火焰、光、烟雾等方面进行分析、判断，从而得出正确的结论15【分析】单质中元素的化合价为零，化合物中元素的化合价代数和为零；由氧元素和另外一种元素组成的化合物属于氧化物；根据反应物、生成物的种类可以判断反应类型【解答】解：A、该反应中Li的化合价发生了变化，由0价变成了+1价，该选项说法正确；B、MnO2中，氧元素的化合价是2，根据化合物中元素化合价代数和为零可知，锰元素的化合价为+4价，该选项说法正确；C、LiMnO2是由三种元素组成的化合物，不属于氧化物，该选项说法不正确；D、反应物是两种，生成物是一种，该反应属于化合反应，该选项说法正确。故选：C。【点评】单质中元素的化合价规定为零，化合物中元素的化合价代数和为零，因此化合物中各种元素的化合价一定不为零，要注意理解16【分析】A根据物质的分类来分析；B根据相对分子质量为构成分子的各原子的相对原子质量之和，进行分析判断；C根据化合物中元素的质量分数计算方法来分析；D根据乙酸的微观构成，进行分析判断。【解答】解：由分子结构模型可知，1个乙酸分子是由2个碳原子、2个氧原子和4个氢原子构成的，即其化学式为C2H4O2。A由化学式可知，它是由三种元素组成的纯净物，属于化合物，故正确；B乙酸的相对分子质量为：122+14+162=60，故正确；C乙酸中碳元素的质量分数为，故错误；D.1个乙酸分子是由2个碳原子、2个氧原子和4个氢原子构成的，即乙酸分子中的碳原子、氢原子、氧原子的个数比为1：2：1，故正确。故选：C。【点评】本题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算、有机物的特征等进行分析问题、解决问题的能力。17【分析】根据化学变化前后原子的种类、数目不变，由反应的化学方程式2AgNO32Ag+O2+2X，推断反应中生成物X的分子构成，根据分子的构成确定X物质的化学式，分析解答即可【解答】解：根据反应的化学方程式2AgNO32Ag+O2+2X，可得知反应前后各原子的个数为： 反应前 反应后银原子 2 2氮原子 2 0氧原子 6 2根据化学变化前后原子的种类、数目不变，生成物X的2个分子中含有2个N原子和4个O原子，则每个X分子由1个N原子和2个O原子构成，物质X的化学式为NO2；故选：B。【点评】此题是一道多点知识考查题，解题的关键是质量守恒定律应用，属基础性知识考查题18【分析】根据反应的微观示意图，分析反应物、生成物，写出反应的方程式，根据方程式分析有关的问题。【解答】解：由反应的微观示意图可知，反应物分别是镁和二氧化碳，生成物分别是氧化镁和碳，反应的方程式是：2Mg+CO22MgO+C，由此可知：A、由方程式可知，有单质镁参加反应又有单质C生成，镁、碳元素的化合价发生改变，故错误；B、由方程式可知，参加反应的和的微粒个数比是比为：2：1，故错误；C、反应涉及到的物质中，是金属镁，由原子构成的单质，和都属于氧化物，故错误；D、由方程式可知，反应生成的单质和化合物的质量比是12：2（24+16）=3：20，故正确。故选：D。【点评】通过给出微粒的模型，考查学生的观察能力和对基本概念的理解与运用能力；掌握质量守恒定律的内容及其应用。19【分析】石墨烯是一种由碳元素组成的单质；这四种物质都是由碳元素组成的，完全燃烧后的产物都是CO2；金刚石和石墨烯是组成相同但结构不同的两种物质；石墨烯有超强的导电性和导热性，说明石墨烯的物理性质和金属相似。【解答】解：石墨烯是一种由碳元素组成的单质，错误；这四种物质都是由碳元素组成的，完全燃烧后的产物都是CO2，正确；金刚石和石墨烯是组成相同但结构不同的两种物质，正确；石墨烯有超强的导电性和导热性，说明石墨烯的物理性质和金属相似，错误；故选：B。【点评】本题主要考查学生对化学反应及分子组成等有关知识的考查。20【分析】此题是借助质量守恒定律对反应物生成物先做出判断，再利用质量关系进行求解，反应中反应物质量会减少，生成物质量会增加，从而判断生成物与反应物，即可判断反应的类型，且反应物质量和与生成物质量和相等可求出甲反应后的质量【解答】解：乙物质质量增加为生成物，增加了19g；丙物质质量减少为反应物，减少了36g；丁物质增加为生成物，增加了21g；根据质量守恒定律可知，甲物质的质量减少了：19g+21g36g=4g，故待测的值是0；A、由分析可知，乙、丁物质质量增加为生成物，甲、丙物质质量减少为反应物，故可写成反应的化学方程式为：甲+丙=乙+丁，故不是分解反应，故A错误；B、由分析可知，参加反应的甲、丙的质量比为4g：36g=1：9，故B正确；C、乙物质质量增加为生成物，增加了19g，丁物质增加为生成物，增加了21g，故反应中乙、丁的质量比是：19g：21g=19：21，乙、丁的相对分子质量比无法计算，故C错误；D、由分析可知，待测的值是0，即甲反应后的质量为0g，故D错误；故选：B。【点评】此题是有关质量守恒定律的考查题，解题的关键是利用质量守恒定律对相关量的分析与判断，并进而对反应的类型及质量关系进行探讨二、填空与简答21【分析】（1）根据元素在元素周期表中的说明示意图，可得的信息为：原子序数、相对原子质量、核内质子数、核外电子数、元素种类等（2）根据一氧化碳的化学式和元素组成回答【解答】解：（1）由图示可知“Co”表示 钴 元素；（2）一氧化碳的化学式为CO，是由 碳和氧 两种元素组成，属于纯净物中的化合物故答案为：（1）钴；（2）碳和氧；化合物【点评】本题考查了元素周期表中看图回答最简单的元素名称、符号、原子序数、相对原子质量，学生必须掌握单质及其化合物的概念及判断22【分析】根据氮气的性质与用途进行分析；根据空气成分的测定来分析。【解答】解：氮气的化学性质稳定，所以食品包装中充N2以防腐；故填：化学性质稳定；二百多年前，法国化学家拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分；故填：定量。【点评】本题难度不大，熟练掌握常见物质的性质、用途等是正确解答此类题的关键所在。23【分析】本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目。【解答】解：4个氮原子就是在氮元素符号的前面加上数字4，故填：4N；2个硫酸根离子就是在硫酸根离子的前面加上数字2，故填：2SO42；氩气的化学式为Ar，故填：Ar；3个二氧化硫分子就是在二氧化硫化学式的前面加上数字3，故填：3SO2；海水中含量最多的元素是氧元素，故填：O；硝酸银中银元素为+1价，硝酸根为1价，其化学式为AgNO3，故填：AgNO3；氯化铁中铁元素为+3价，氯元素为1价，其化学式为FeCl3，故填：FeCl3；地壳中含量最多的非金属元素与含量最多的金属元素组成的化合物是氧化铝，其化学式为Al2O3，故填：Al2O3。【点评】本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较易。24【分析】（1）高锰酸钾中钾元素显+1价，高锰酸根显1价，写出其化学式即可。（2）根据在化合物中正负化合价代数和为零，进行分析解答。（3）高锰酸钾中阳离子是钾离子，写出其离子符号即可。（4）高锰酸钾中阴离子是高锰酸根离子，写出其离子符号即可。【解答】解：（1）高锰酸钾中钾元素显+1价，高锰酸根显1价，其化学式为：KMnO4。（2）钾元素显+1价，氧元素显2价，设锰元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1）2+x+（2）4=0，则x=+7价。（3）高锰酸钾中阳离子是钾离子，其离子符号为：K+。（4）高锰酸钾中阴离子是高锰酸根离子，其离子符号为：MnO4。故答案为：（1）KMnO4；（2）+7；（3）K+；（4）MnO4。【点评】本题难度不大，掌握常见化学用语（化学式、离子符号等）的书写方法、化合物中正负化合价代数和为零是正确解答此类题的关键。25【分析】（1）根据原子结构示意图的画法以及最外层电子数来分析；（2）根据构成物质的粒子来分析；（3）根据氯原子在化学反应中所起的作用以及物质的结构决定物质的性质来分析【解答】解：（1）氟是9号元素，其原子结构示意图为：；其最外层有7个电子，在化学变化中易得到电子；故填：得；（2）由题干信息可知，氟化钠是由氟离子和钠离子构成的；故填：离子；（3）由题干信息可知，氯原子在化学变化中的种类和数目均没有改变，起到了催化作用；O3和O2的分子结构不同，所以化学性质也不同；故填：催化；分子结构不同【点评】本题考查了原子结构示意图的书写、物质的构成的营养素以及催化剂的特点等知识，难度不大26【分析】（1）根据硬水概念进行分析；（2）单一操作相对净化程度最高的是蒸馏，据此分析。（3）根据化学式的有关计算进行分析。（4）A根据水是纯净物分析； B根据节约用水原则分析；C根据水通电分解时，水分子的能量变化分析；D、根据合理施用农药、化肥分析。【解答】解：（1）某地下水中含有较多可溶性钙、镁矿物质，该水属于硬水，故填：硬水；（2）在沉降、过滤、吸附、蒸馏等净水方法中，单一操作相对净化程度最高的是蒸馏，故填：蒸馏。（3）重水（化学式为D2O）中重氢原子（D）的相对原子质量是2，则重水中氧元素的质量分数为100%=80%，故填：80%。（4）A水是纯净物，不是由氢气和氧气组成，故错误； B洗菜、洗衣后的水用来冲洗厕所，节约用水，故正确；C水通电分解时，水分子的能量发生变化，故错误；D、合理施用农药、化肥，以减少水体污染，故正确。故选AC。【点评】此题难度不大，掌握软水、硬水的概念以及质量分数的有关计算等即可顺利解答。27【分析】（1）根据活性炭具有吸附性、，中超滤膜的作用是去除有害菌和部分病毒分析回答；（2）根据加热煮沸可以降低水的硬度和杀灭病原微生物解答；（3）根据化肥的分类解答；（4）根据图中常见标志的含义及题目的要求进行分析；【解答】即为：（1）由净化水的过程可知，其中步骤的活性炭具有吸附性，作用是吸附杂质，中超滤膜的作用是去除有害菌和部分病毒；（2）若无生命吸管，取用河水时，要降低水的硬度和杀灭病原微生物，生活中常采取煮沸方法。（3）尿素中含有氮元素，属于氮肥；硫酸钾中含有钾元素，属于钾肥；磷酸二氢钾中含有磷元素、钾元素，属于复合肥；（4）A、图中所示标志是节能标志，故选项错误。B、图中所示标志是节水标志，故选项正确。C、图中所示标志是回收标志，故选项错误。D、图中所示标志是当心火灾，故选项错误。答案：（1）B； A； （2）煮沸；（3）磷酸二氢钾（KH2PO4）； （4）B【点评】本题围绕着“水”考查了课本中的基础知识，难度不大，加强有关水的知识归纳和学习有利于解答本题。28【分析】（1）根据电解水实验进行分析；（2）根据排水法收集氧气的注意事项解答；（3）根据测定空气中氧气体积分数的实验及注意事项分析；（4）根据铁丝在氧气中燃烧时的注意事项解答。【解答】解：（1）实验A，是电解水生成氧气和氢气，对应的化学方程式为2H2O2H2+O2，电解水的实验中正氧负氢氢二氧一，由于玻璃管a与正极相连，所以产生的气体是氧气，当电源接通一段时间后，a管与b管中气体的体积之比也就是氧气和氢气的体积比为 1：2；（2）实验B中的集气瓶内装满水的目的是收集气体更纯；（3）实验C是磷和氧气在点燃的条件下生成五氧化二磷，对应的化学方程式为4P+5O22P2O5，通过量筒内的水进入集气瓶大约集气瓶的容积的现象可得出氧气约占空气体积的结论；（4）由于铁丝在氧气中燃烧生成高温的熔融物四氧化三铁，所以实验D中水的作用是防止高温熔融物炸裂集气瓶；答案：（1）2H2O2H2+O2；1：2；（2）收集气体更纯；（3）量筒内的水进入集气瓶大约集气瓶的容积的；