20182019年教科版八年级上册5.2熔化和凝固导学案

5.2熔化和凝固一、基础知识（1）熔化指物质从 态变成 态；凝固指物质从 态变成 态。 (2) 晶体与非晶体的区别是：晶体非晶体举例熔化图像熔化特点有无固定熔点熔化的条件凝固图像凝固特点有无固定凝固点凝固条件(3)实验探究晶体熔化的特点:装置应 安装。应选取 做实验（选填大块冰或碎冰）。应采用 法加热目的是 。下图是冰的熔化图像，根据熔化图象，可以判断冰是 （选填“晶体”或“非晶体”）， 熔点为。图中_min是冰的熔化过程，此过程中冰_（填“吸收”或“放出”）热量，温度_（填“升高”、“降低”或“不变”）， 在第0.5min时，冰处于_态，第3min冰处于_态，在第4.5min时，冰处于_态，（填“固”、“液”或“固液共存”）；二、专项训练 1、（多选）下列现象中,不属于熔化的是()A.冰在太阳下化成水 B.食盐放入水中化成盐水C.-40的水银变成0的水银 D.玻璃在高温状态下变成液态玻璃E.钢铁在炼钢炉里变成铁水 F.把白糖放入水中变成糖水G.炎热的夏天,马路上的沥青变软了 H.夏天放冰棒的杯子外壁的小水珠2、“水结成冰的条件是：（ ）A、水和周围的温度都是0 B、水和周围的温度都低于0C、水的温度是0，周围的温度低于0D、水的温度可以高于0，周围的温度必须不高于03、把一块0的冰投入0的水里（周围气温也是0 ），过了一段时间（ ）A有些冰熔化成水使水增多B冰和水的数量都没变C有些水凝固成冰使冰增多D以上三种情况都可能发生4、把冰水混合物放在10的室外，混合物的温度将是（ ） A等于0 B高于0 C低于0 D无法确定5、在一个标准大气压下，温度为0时（ ） A、水全部结成冰 B、冰可全部熔化成水 C、冰、水共存，但没有水蒸气 D、冰、水、水蒸气都可能存在 6、水银的熔点是-39，它在-40时呈_态，在-39时呈_态或_态，也可能呈_态，-38时呈_态7、下表中列出几种物质的熔点(在标准大气压下)，以下说法正确的是( )来源物质名称固态水银固态氧纯铁钨铅熔点-38.8-21815353410328:学&科&网Z&X&X&A.铅球掉入铁水中不会熔化 B.可以用水银温度计测量-40的气温C用钨制成的灯丝不易熔化 D-210的氧处于固态8、（多选）下表是一些物质的凝固点和沸点。我国南极的平均气温为25，最低气温883，在那里考察队用的液体温度计可能是（ ）水水银酒精乙醚凝固点/0- 39- 117- 114沸点/1003577835A酒精温度计B乙醚温度计C水温度计 D水银温度计9、如图是甲、乙两种固态物质在加热过程中温度随时间变化关系的图象，由图象可以判断（ ） A、甲物质是晶体 B、甲物质在第5min时开始熔化 C、乙物质的熔点是80 D、第12min时乙物质是固态 10、某物体从200开始熔化，直到250还未熔化完，则这种物质一定是_.11、北方冬天，在菜窖里放几桶水，菜就不易被冻坏，这是因为水凝固时要_热,使窖内的温度不致太_。12、谚语”是我国民间文化的一部分，其语言简练、含义深刻。有句谚语说：“霜前冷，雪后寒。”它说明了霜是由于夜间温度降低使空气中水蒸气遇冷而形成的；雪后天晴，由于雪吸热而导致气温降低，使人感到寒冷。13、在东北,人们冬季里喜欢做“冻豆腐”。光滑细嫩的豆腐,经冷冻再解冻以后,会出现许多小孔。小孔产生的原因是豆腐里的水先后(填物态变化名称)而形成的。14、如图所示的烧杯和试管里均盛有碎冰块，下面用酒精灯加热，当烧杯中的碎冰有一半熔化时，试管中的碎冰_（选填“能”或“不能”）达到熔点， _ （选填“会”或“不会”）熔化。15、小丽选择蜂蜡和海波探究“不同固态物质在熔化过程中温度的变化是否相同”，设计的实验装置如图甲所示。（1）将装有蜂蜡、海波的试管分别放在盛水的烧杯内加热，而不是直接用酒精灯加热，目的是为了使试管内的物质_；（2）将温度计正确插入蜂蜡和海波中，观察温度计示数时视线A、B、C如图乙所示，其中正确的是_，此时温度计的示数是_；（3）下图中 图是小丽绘制的海波的熔化图象，根据熔化图象，可以判断海波是 （选填“晶体”或“非晶体”）， 熔点为。图中_段表示海波的熔化过程，此过程中海波_（填“吸收”或“放出”）热量，温度_（填“升高”、“降低”或“不变”）， 在第4min时，海波处于_态，第10min海波处于_态，在第15min时，海波处于_态，（填“固”、“液”或“固液共存”）；（4）在探究过程中，小