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文档简介

20192019学年度第一学期期中八年级物理试卷一、单项选择题(本题共12小题,每题2分,共24分)小明将长短不同的两支蜡烛点燃后放入玻璃罩中,小华认为短的蜡烛会先熄灭,小华的这一行为属于科学探究中的A提出问题 B猜想假设 C进行实验 D得出结论下列数据中,符合实际情况的是A人的心跳频率大约为1.2Hz B洗澡水的温度大约为60C人的正常体温为38 D让人感觉舒适的环境声强级为60dB-70dB下列四个词语所描述的现象中,表示光源的是A金光闪闪 B红光满面 C火光冲天 D波光粼粼把新鲜蔬菜快速冷冻后放到低温真空环境中,蔬菜很快就变干燥了,这样既能长期保存又能保持原有的营养和味道在加工过程中,蔬菜中的水先凝固,然后A汽化B液化C升华D凝华在拨动吉他弦后,同学们发现,即使停止了对吉他弦的拨动,吉他也会“余音不断”,其根本原因是A吉他声的回声仍在回荡B吉他弦还在振动C吉他弦停止振动,空气还在振动D人的听觉发生了“延长”图示为我国民族吹管乐器-唢呐,用它吹奏名曲百鸟朝凤时,模仿的多种鸟儿叫声悦耳动听,让人仿佛置身于百鸟争鸣的森林之中,关于唢呐,下列说法正确的是A唢呐模仿的鸟儿叫声令人愉悦,是乐音B吹奏时按压不同位置的气孔,主要改变声音的响度C唢呐前端的喇叭主要改变声音的音色D用不同的力度吹奏,主要改变声音的音调下列事例中,属于应用声波传递能量的是A科技工作者利用声呐探测海底深度B技工利用超声波给金属工件探伤C医生利用超声波除去人体内的结石D渔民利用声呐探测大海鱼群上世纪中叶科学家先后发明了红光LED和绿光LED为与这两种LED组合,产生白色LED光源,科学家又探寻到一种LED,它是A蓝光LEDB黄光LED C紫光LED D橙光LED如图所示物态变化现象中,需要吸热的是A雾凇的形成 B河水成冰 C樟脑丸逐渐变小D露珠的形成10市场上有一种“55保温杯”,外层为隔热材料,内层为导热材料,夹层间有“神奇物质”开水倒入杯中数分钟后,水温降为 55且能较长时间保持不变“神奇物质”在55时A一定处于固态B一定处于液态C一定处于固、液混合态D以上情况都有可能11把频率为512 Hz的音叉发出的声音信号输入示波器,示波器的波形图如图,若把频率为256 Hz的音叉发出的声音信号输入同一设置的示波器,其波形图可能是选项中的 A B C D12如图所示,是某同学的实验示意图在一敞口玻璃瓶A里盛适量的水,使之能浮在一水槽中,将另一只同样的敞口空玻璃瓶B瓶口朝下,按入槽内水中,并固定位置,在标准大气压下,对槽内水加热到沸腾时 AA、B瓶内水都能沸腾BA、B瓶中水都不沸腾CA瓶内水沸腾,B瓶内水不沸腾DA瓶内水不沸腾,B瓶内水沸腾二、填空题(本题共9小题,每空1分,共28分)13“大妈广场舞,吵得我好痛苦”,说明健身的同时,也产生了噪声,为了共建和谐社会,社区委员会与大妈沟通,跳舞时:(1)调小喇叭音量,属于在 处减弱噪声;(2)社区居民关闭门窗,属于在 中减弱噪声;(3)最好能在远离居民区的公园跳舞,是因为距离越远,人耳听到的声音 越小14人们生活中听到的声音是多种多样的“女高音”的“高”和“男低音”的“低”指的是声音特性中的 高低;“引吭高歌”的“高”和“低声细语”的“低”指的是声音特性中的 大小;动画片的配音常用“慢录快放”把成年人的声音变成了小孩的声音,这样做加快了录音机喇叭纸盒振动的 ,使 变高;追星族很容易辨别出自己偶像唱歌的声音,是根据不同的人一般 不同15寒冷的冬天,人们晒太阳感觉很温暖,说明光具有 ,如图是太阳能一体化路灯,它将光能转化为 能,然后供给路灯16印尼地震引发了海啸,造成巨大人员伤亡和财产损失,远在数百公里以外的有些人感到恶心、胸闷,这是由于地震和海啸发生时产生的 而引起的;如果借助扩音器把这种声音放大,则人耳 (选填“能”或“不能”)听到17要说今年最火的网红食品,非这个“冒烟冰淇淋”莫属,吃一口嘴巴、鼻子都“冒烟”,这种新奇感抓获了不少年轻人其实它还有个名字:“液氮冰淇淋”,冰淇淋经过液氮处理后,吃在嘴里时液氮与口腔内部接触,发生 现象(填物态变化名称),需要 (选填“吸”或“放”)热,有可能造成 (选填“冻”或“烫”)伤18我国在研制歼15舰载机时用到了先进的3D激光打印技术,包括打印钛合金机身骨架及高强钢起落架等其中的关键技术是在高能激光的作用下,钛合金、高强钢等金属材料 热量(选填“吸收”或“放出”), 成液态,然后按构件形状重新 (填物态变化名称) 19冬天,小范的父亲开车送他上学途中,不一会儿汽车挡风玻璃的 (选填“内”或“外”)侧出现了一层“白雾”,这是由于水蒸气遇冷 (填物态变化的名称)而成的,为了尽快消除“白雾”,你认为应该开启空调的 (选填“冷”或“热”)风20小阮同学在探究物态变化的实验中,把“碘锤”放入热水中,(1)观察到黑色固态碘颗粒逐渐消失,变成 色的碘蒸气并充满“碘锤”此过程固态碘发生的物态变化是 , (2)在上述实验中,小阮同学猜想:固态碘可能是先变成液体,再变成气体,因为速度太快,液态碘出现的时间太短,因而没有观察到,为验证猜想,她查询了一些资料:碘的熔点是113.5,碘的沸点是184.4,水的沸点是100请你根据上述资料分析说明她的猜想为什么是错误的: ;(3)小阮发现实验速度较慢,产生的气体颜色也较淡为了使实验现象更加明显,她可以采取的措施是: 21通常声音在空气中的传播速度为 m/s在百米赛道终点有甲乙两名计时员,甲是看到冒烟后立即开始计时,测得小林同学百米赛跑的时间是14.30s,乙是听到起跑的枪声后,立即开始计时,则他测出小林的成绩约为 s人从接收外界刺激到作出反应的时间叫做反应时间,若测得乙计时员两次按压秒表的反应时间分别为0.18s和0.20s,则他的秒表上显示的示数是 s(均保留两位小数)三、解答题(本题共7小题,共48分)22.(4分)按题目要求作图 (每小题2分共4分) (1)用一酒精灯给一定质量的水加热,其温度与时间的关系图线如图甲中a所示,若其他条件不变,仅增加水的质量,请在图甲中大致画出其温度与时间的关系图线b 甲 乙 (2)现代建筑业出现一种新型材料,从10开始加热并计时,在第1min、20时开始熔化,第8min、40时熔化结束请在图乙中画出这种材料从加热到熔化结束的大致图像23.(6分)小明做钟罩实验,如图所示: (1)把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,再逐渐抽出玻璃罩内空气的过程中,会听到铃声逐渐 ; (2)再打开阀门,让空气逐渐进入玻璃罩内,又会听到铃声逐渐 (3)推理过程:玻璃罩内空气越少,传出的声音越 ;如果玻璃罩内抽成真空后,就听不到闹钟响铃的声音了 (4)结论: (5)此实验用到的研究方法是: (6)若在月球上敲击右边的乙音叉,则左边靠在甲音叉的乒乓球 (选填“能”或“不能”)跳起24.(7分)用尺子来探究乐音的特性时,小蒋同学做了以下实验: (1)把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边,拨动钢尺,听它振动发出的声音,同时注意钢尺振动的快慢;改变钢尺伸出桌边的长度,再次拨动,使钢尺每次的振动幅度大致相同实验发现尺子伸出桌面的长度越长,振动越 ,发出声音的音调越 ;由此可得出结论:音调的高低与 有关 (2)把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边,拨动钢尺,听它振动发出的声音,同时保持人耳到钢尺的距离不变,接下来的操作是:保持 不变,改变 由此可得出结论:响度的大小与声源的振幅有关 (3)下列研究问题的方法与小蒋所用方法不同的是( )A探究蒸发快慢与温度高低、空气流动快慢、液体表面积大小的关系B用悬挂的乒乓球接触正在发声的音叉,乒乓球被弹开C探究液体的沸点与液体种类、气压高低的关系25.(6分)如图为某次小姚同学在暗室里做光的色散实验示意图 (1)实验中阳光通过三棱镜后,在光屏上呈现彩色光带,这说明白光是由 ; (2)历史上首先用实验研究光的色散的是英国科学家 ; (3)小姚把两支相同的温度计的玻璃泡涂黑后分别放在红光区、红光区外侧,发现温度计的示数几乎一样,其原因可能是 ; (4)实验时用白屏的主要原因是 ; (5)若在三棱镜上贴满红色透明薄膜,在光屏上贴满绿纸则在光屏上可以看到 ;A红光 B绿光 C黄光 D没有光、黑的 (6)小姚想利用此实验来检验一张100元纸币的真伪,他应采取的操作是:把纸币放在 光的外侧(选填“A”或“B”) 26.(9分)如图(1)是小明和小华在观察“水的沸腾”实验中的情景,对水加热了较长时间后水才沸腾,他们记录的数据如下表所示:时间/min012345678910水温/9092939495969798999999 (1)实验室常用液体温度计来测量温度,它是利用 的原理制成的,请指出他们在如图(1)的实验操作中温度计使用错误之处: 、 如图(3),甲、乙两支温度计的读数分别为:甲 ,乙 (2)在纠正错误后他们继续实验,观察到水沸腾时的现象如图(2)中的 (选填“a”或“b”)图,水沸腾时吸收热量,温度 (选填“不断上升”、“保持不变”或“不断下降”) (3)试分析水的沸点不是100的可能原因(写出一种即可) (4)小明回家后发现妈妈正在炖汤,汤沸腾后妈妈将火调小,汤仍在沸腾小明又把火调得更小,这时虽还在加热,汤却不沸腾了你觉得不沸腾的原因是 27.(11分)10月15日,小宇在实验室 “探究冰熔化规律”的装置如图所示实验时先将冰和温度计分别放入试管内,再放入大烧杯的水中,观察冰的熔化过程 (1)在安装实验器材时,按照 (选填“从上到下”或“从下到上” )安装顺序更合理,原因主要是考虑 ; (2)为了便于实验,应选用颗粒较 (选填“大”或“小”)的冰块;除了图中所示的器材外,还必须具有的测量器材是 ; 同组的小航认为再加一个玻璃棒更好,用玻璃棒的作用是: (3)将装有冰的试管放入水中加热,而不是用酒精灯直接对试管加热,这样做不但能使试管受热均匀,而且冰的温度上升速度较_ _(选填“快”或“慢”),便于记录各个时刻的温度 (4)他将观察到的温度计示数变化情况记录在下表中请根据表中数据,在图2的坐标系上画出冰熔化过程中的温度-时间图象t/min0123456789t/-4-3-2-10000.511.5由图像可知冰 (选填“是”或“不是”)晶体,理由是 . (5)当冰刚开始熔化时,小宇立即撤去酒精灯和热水杯,发现冰仍能继续熔化完冰能继续熔化完的主要原因是: 28.(5分)人们都说:“被100的水蒸气烫伤,要比被100的开水烫伤严重得多”小华认为这是因为100的水蒸气和100的开水温度虽然一样,但100的水蒸气变成100的热水时,会放出热量对此,小华设计了以下实验证明自己的现点 【实验过程】(实验中的热损失及热胀冷缩对实验的影响忽略不计)将一定质量温度为t1的冷水装入一个双层玻璃真空保温杯中,液面如图甲所示位置,标记为A向杯中插入导管,将100的水蒸气通入保温杯的冷水中(水蒸气全部被吸收),发现杯中水面明显上升一段时间后,停止通入水蒸气,移出导管后,杯中液面位置如图乙所示,标记为B,再测出此时杯中水的温度为t2,比较发现t2高于tl (1)杯中水面上升是通入的水蒸气发生 (填物态变化名称)的结果 (2)小忠认为仅凭“t2高于tl”的现象还不足以证明小华的观点,因为: (3)小忠的改进步骤如下,请补充完整:再取一个相同的保温杯,在保温杯中倒入与第一个保温杯中水量相同,温度为t1的冷水;然后向杯中倒入 直至 ;摇匀后测出此时保温杯中的水温t3,若 ,则可以验证小华的结论是正确的第 1 页八年级物理期中试卷参考答案一选择题(本题共12小题,每小题2分,共24分每小题只有一个选项是正确的)123456789101112BACCBACACDDB二、填空题(本题共9小题,每空1分,共28分)13(1)声源(2)传播途(3)响度 14 音调 响度 频率 音调 音色15能量 电 16次声波 不能 17汽化 吸 冻18吸收 熔化 凝固 19内 液化 热20(1)紫 升华 (2)水的沸点低于碘的熔点 (3)用开水/给热水加热21 340 1401 1403三、解答题(本题共7小题共48分)22每小题2分,共4分(作图略) 23(每空1分,共6分)(1)变小 (2)变大 (3)小 (4)声音不能在真空中传播(5)实验加推理(或理想化实验)(6)不能24(每空1分,选择2分,共7分)(1)慢 低 振动频率(快慢) (2)伸出桌边的长度 用力大小(振幅)(3)B25(每空1分,共6分)(1)多种色光混合而成的(2)牛顿(3)温度计分度值太大或光线太弱或环境温度太高(合理即

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