企业文化论文-企业文化对高校大学生重要性浅析.doc

企业文化论文-企业文化对高校大学生重要性浅析摘要企业文化对企业员工的道德观念、价值取向、行为方式等有着重要的影响。在考量高校毕业生能否适应企业发展时，毕业生对企业文化的适应是极其重要的方面。本文结合高校实际，分析了企业文化对高校大学生的重要性，阐述了对大学生加强企业文化教育的重要性。关键词企业文化大学生必修课高校毕业生在择业和就业时，不仅关注企业的待遇、工作环境，也更加关注企业文化层面的诸多问题。事实上，毕业生在与企业发生各种纠纷和冲突时，越来越多地是因为价值观念和文化的差异，更多的矛盾原于毕业生无法适应企业的制度规范、价值观念等，这恰是不适应企业文化的表现。因而，让现代大学生认识并适应企业文化，及时协调自身更好地适应企业的文化，是与专业技能培养同样重要的问题。一、学习企业文化：大学生的必修课“以就业为导向”是高校尤其是高职院校人才培养的重要指导思想。以就业为导向，不仅要培养学生适应职业需要的知识和技能，也需要培养学生具备适应企业管理制度的能力和素质。也就是说，大学生在学好文化知识和职业技能的同时，必须具备适应企业文化的能力和素质。因此，学习并认识企业文化应成为大学生的必修课。学习企业文化的方式很多，一方面大学生可以积极阅读一些自己比较感兴趣，尤其是有就业意向的企业的文化书籍。比如，当我们有兴趣到华为应聘时，就必须了解华为“垫子文化”的由来和华为人艰苦奋斗，自强不息的追求，从而了解华为“狼性文化”的精神实质；如果你对海尔公司感兴趣，就必须理解海尔人的敬业报国、追求卓越的企业精神，只有了解和认同企业文化，才能真正地将个人的发展融入企业的发展之中。其次，高校应把在毕业班级开设企业文化课程，或在就业指导课程中增设企业文化方面知识，并将其作为毕业生素质拓展教育的重要内容。通过企业文化进课堂，加强对大学生企业文化教育，促进他们更好地适应企业的要求。再者，高校还可以引导大学生通过第二课堂或社会实践等方式学习和了解企业文化。比如，高校可以通过组织学生到企业开展文化调研，或邀请企业家或者企业管理者到学校宣讲企业文化。高校还可以让学生通过参加各种企业招聘会，或者到企业短期实习等形式了解企业的文化。二、适应企业文化：大学生择业不可回避的问题选择一份有发展并适合自己的职业是大学生最关注的问题。然而，什么样的工作才是有发展并适合自己的，这就不仅仅是工资待遇和工作条件的问题，个人兴趣爱好和企业岗位需求的差异，个人价值观和企业共同价值观的差异，个人习惯和企业要求的差异等都是要考虑的内容。随着人们生活水平的提高和就业观念的转变，公司管理制度、人际关系、个人发展环境、文化氛围等越来越成为大学生择业时关注的重点。因此，企业文化已成为大学生择业不可回避的问题。中华英才网曾对北京大学、清华大学、复旦大学、武汉大学、西安电子科技大学在内的十所重点大学2005年毕业生进行过调查。在这些天之骄子的心中，“有竞争力的薪酬”、“公司在业界的影响力”、“培训和发展机会”、“企业文化”成为他们最关心的择业影响因素。在这些测试选项中，除了企业文化，诸如“培训和发展机会”、“公司的业界影响力”等又都是企业文化建设的关注点，可以看出，企业文化对大学生择业起着很强的导向作用。企业文化所决定的工作方式、生活方式将直接影响毕业生在企业的发展。一个企业怎样对待新员工，有怎样的工作文化，怎样的思维方式，是否要经常加班，是否干涉员工私生活，是否给员工培训机会等等，都影响着员工对企业的忠诚度和满意度，影响到员工的敬业态度和职业责任感。如果毕业生不能适应某公司的人际关系，不能理解上司和领导对待员工的管理方式，就无法开心地为公司服务。因此，大学生在择业时，对公司的企业文化所影响下的工作环境进行详细了解是十分必要的。三、校企文化的融合：企业文化教育的有效途径高校校园文化具有很强的导向和教育功能，对身在其中的大学生有很强的熏陶作用。在加强企业文化教育过程中，校园文化与企业文化的差异，如果认识不清往往会影响学生对企业文化的认同，这些差异是高校必须加以引导，大学生必须辨证吸收的部分。同样，对于校园文化与企业文化中共性的部分，也存在着应用领域和实际效能的不同，存在着共而不同，同而不一的现象，仍需要具体问题具体分析。因而，要想有效地实施企业文化教育，必须要注重校园文化和企业文化的融合，在融合中寻求共性，适应差异，形成共识。在校企文化融合过程中，尤为重要的是，要积极尝试在校园文化建设中引入企业文化，不仅是增强校园文化建设实效性的重要途径，也是增强企业文化教育实效性，树立大学生企业文化观的重要途径。在具体做法上，高校可以根据毕业生就业实际，与学生就业的企业共同商讨校园文化建设方案，积极邀请有关企业进校园宣讲和推广企业文化；其次，高校在校园文化建设中注入企业文化因素，尤其在制度建设方面，重点抓好企业要求又能在学校阶段落实的部分，比如说文明规范用语、佩带工作牌、考勤制度等，在文化建设上全面贯彻“就业为导向”的指导思想；再者，学校应积极开展企业文化调研，把毕业生对企业文化的适应能力纳入学生毕业实习的考核体系中等等。总之，企业文化是企业的灵魂，企业文化对企业员工的道德观念、价值取向、行为方