2018－2019学年贵州省台江县第三中学八年级语文学生自命题期中测试题

台江县第三中学八年级上学期语文学生自命题期中考试试卷 出题人： 整理录入：姜余龙、罗立山 得分：1、 积累运用。（每空3分，共30分）1.下列词语加点注音完全正确的一项是（ ）A耕种（geng） 勉强（qiang） 祖籍（ji）任劳任怨（ren）B衙门（ya）挑粪（fen）差役（chai）无可奈何（nai）C管束（shu）和蔼（ai）辍学（zhui）节衣缩食（suo）D豌豆（wan）聊叙（liao）蛮横（heng）为富不仁（wei）2.下列词语书写完全正确的一项是（ ）A和睦 周济 豪绅 外甥 B强健 私塾 榨油 聊叙C高粱 妯娌 竭力 富裕 D劳碌 马鞍 耕种 蔚勉3.下列句中加点成语的释义有误的一项是（ ）A小弟弟学起猴子来，抓耳挠腮，挤眉弄眼，真是惟妙惟肖（形容生动活泼，就像活的一样）B颐和园的十七孔桥，长150米，飞跨于东堤和南湖岛，它的建筑设计真是巧妙绝伦（方法或技术等灵活高明，起乎寻常，无与伦比）+C升旗仪式过程中，所有人都不能东张西望，交头接耳（指彼此在耳边低声说话）D元旦这天，他们在天安门广场上表演了一个独一无二的节目（指没有相同或没有相可比的）4.下列句子中没有语病的一项是（ ）A只要走好人生的每一步，我们才能真正拥有一个灿烂的明天。B由于母亲对我的细心教育，是我从小就养成了勇敢的性格。C综艺节目深受欢迎的主要原因是其形式多样造成的。D谁能否认李时珍没有对中国医学事业做出过巨大贡献呢？5.下列句子没有运用修辞方法的一项是（ ）A托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼睛。B她的目光好似能看穿一切，使人无处躲藏。C宽约一指的眉毛像纠缠不清的树根。上野的樱花烂漫的时节，望去像绯红的轻云。6.下列句中标点符号有误的一项是（ ）A给成功者一个微笑，那是赞赏；给失败者一个微笑那是鼓励。B唯有朱子解的最好，他说：“主一无适便是敬。”C“好吧”。他说，“我相信你能行！”D在挫折和磨难面前，你是做萎缩逃避的懦夫，还是勇往直前的勇士？7.下列文学常识说法不正确的一项是（ ）A一篇新闻可分为标题、导语、主体、背景、结语五个部分，其中主体是新闻的躯干，它用充足的事实表现主题。B藤野先生选自朝花夕拾，它是鲁迅发表的中国文学史上第一篇白话文小说。C列夫托尔斯泰是俄国批判现实主义作家，主要作品有战争与和平。D记承天诗夜游作者是苏轼，号东坡居士，宋代豪放派文学家。8.下列语句的排序正确的一项是（ ）我们的祖先也曾得到过科学的秘密，率先发明了火药和指南针。我们发明的指南针，并不曾向海上获取霸权。而是用来制造奇巧美丽的烟火，使人们在节日里享受快乐。与西方人不同，我们发明火药，不是用来侵占别国领土。而是让风水先生勘定我们庙堂，居宅及坟墓的方位和走向，使我们的生活中顶重要的“往”，能够有优美适宜的目然环境。爱好和平是中华民族的优良传统。A BC D9.下列说法不正确的一项是（ ）A文章介绍赵州桥时，先简单交代了赵州桥的位置，建造时间及新中国成立后对它进行的修整。B文章用具体数据说明赵州桥的长度、宽度，并引用唐朝张嘉贞的话赞美赵州桥设计施工的精巧。C文章介绍卢沟桥是采用的顺序与介绍赵州桥时的顺序完全相同。D本文使用了列数字、举例子、打比方等说明方法。10.下列句子加点词语意思不同的一张是（ ）A欣然起行/其人适然大喜（杞人忧天）B盖竹柏影也/盖以诱敌（狼）C相与步于中庭/买如意葫芦置于地（卖油翁）D相与步于中庭/未复有人能与其奇者（答谢中书书）11.诗文填空。（每空2分，共10分）（1）黑云压城城欲摧， （李贺）燕门太守行（2）金陵城上西楼，倚清秋。 （朱敦儒）相见欢（3）答谢中书书中表现日暮时分，山谷间灵动的生命气息的句子是： （4）龟虽寿中表现出积极进取、建功立业的远大政治报负的诗句是： （5）春望诗人期待得到亲人消息的迫切心情的两句诗是： 二、阅读与理解。（一）阅读古诗，完成12题。黄鹤楼 昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。（1）李白用“眼前有景道不得，崔颢题诗在上头”来评价该诗，难道这首诗仅在写景方面有独到之处吗？请说说你的看法？（2分）（2）诗中有两个“空”字，请结合诗意进行赏析。（4分）（二）阅读古文，完成问题。 【甲文】与朱元思书 风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。【乙文】山中与裴秀才迪书 近腊月下，景气和畅，故山殊可过。足下方温经，猥不敢相烦，辄便往山中，憩感配寺，与山僧饭讫而去。北涉玄灞，清月映郭。夜登华子冈，辋水沦涟，与月上下。寒山远火，明灭林外。深巷寒犬，吠声如豹。村墟夜舂，复与疏钟相间。此时独坐，僮仆静默，多思曩昔，携手赋诗，步仄径，临清流也。当待春中，草木蔓发，春山可望，轻鲦出水，白鸥矫翼，露湿青皋，麦陇朝雊，斯之不远，倘能从我游乎？非子天机清妙者，岂能以此不急之务相邀。然是中有深趣矣！无忽。因驮黄檗人往，不一，山中人王维白。（1）下列各组句子中加点词意思不同的一项是（ ）（3分）A千丈见底 有时见日 B与月上下 复与疏钟相间C在昼犹昏 神龟虽寿 犹有尽时 D从流飘荡 倘能从我游乎（2）翻译下列句子。（每题2分，共4分）泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。非子天机清妙者，岂能以此不急之务相邀？（3）甲、乙两文都是写给朋友的书信，所表达的愿望是否相同？（2分）三、阅读。 （一）母亲养蜗牛父亲去世后，母亲来北京跟我住。我忙于写作，实在抽不出空陪她。母亲被寂寞所困的情形，令人感到凄楚。楼上人家赠予母亲几只小蜗牛。那几个小东西，只有小指甲的一半儿大，粉红色，半透明，可爱极了。母亲非常喜欢这几个小生命，将它们安置在一个漂亮的茶叶盒儿里，还预先垫了潮湿的细沙。母亲似乎又有了需精心照料和养育的儿女了。她经常将那小铁盒儿放在窗台上，盒盖儿敞开一半，让那些小东西晒晒太阳。并且很久很久地守着，怕它们爬到盒子外边爬丢了。它们爱吃菜心儿，母亲便将蔬菜最嫩的部分细细剁碎，撒在盒儿内。母亲日渐一日地对它们有了特殊的感 情。那种感情，是与小生命的一种无言的心灵交流。有时，为了讨母亲欢心，我也停止写作，与母亲共同观赏。八岁的儿子也对它们产生了浓厚的兴趣：“奶奶，它们能长多大啊 ？”“能长到你的拳头那么大呢！”“奶奶，你吃过蜗牛吗？”“吃？”“奶奶，我想吃蜗牛！我还想喝蜗牛汤！我同学就吃过，说可好吃了！”“可它们现在还小啊”“我等它们长大了再吃。不，我要等它们生出小蜗牛以后再吃，这样我就可以一直有蜗牛吃了。奶奶你说是不是？”母亲愕然。我阻止他：“不许存这份念头！不许再跟奶奶说这种话！”儿子眨巴眨巴眼睛，受了天大委屈似的，一副要哭的模样。母亲便说：“好，好，等它们长大了，奶奶一定做给你吃。”从此，母亲观看那些小生命的时候，儿子肯定也凑过去观看。先是，儿子问它们为什么还没长大，而母亲肯定地回答它们分明已经长大了。后来是，儿子确定地说，它们已经长大了，不是长大了一些，而是长大了许多。而母亲总是摇头根本就没长。然而，不管母亲和儿子 怎么想，怎么说，那些小生命的确是一天天长大着。壳儿开始变黑变硬了，它们的头和柔软的身躯，从背着的“房屋”内探出时，憨态可掬，很有妙趣了。母亲将它们移入一个大一些的更漂亮的盒子。“奶奶，它们就是长大了吧？它们再长大一倍，就该吃它们了吧？”来源:“不行。得长到和你拳头一般儿大。你不是说要等它们生出小蜗牛之后再吃吗？”“奶奶，我不想等了，现在就要吃，只吃一次，尝尝什么味儿就行了。”母亲默不作答。我认为有必要和儿子进行一次严肃的谈话了。趁母亲不在家，我将儿子拉至跟前，对他讲奶奶一生多么地不容易；讲自爷爷去世后，奶奶内心的孤独和寂寞；讲那些小蜗牛对于奶奶的意义儿子低下头说：“爸爸，我明白了，如果我吃了蜗牛，便是吃了奶奶的那一点儿欢悦。”从此，儿子再不盼着吃蜗牛了。一天晚饭时，母亲端上一盆儿汤，对儿子说：“你不是要喝蜗牛汤吗？我给你做了，快喝吧。”我狠狠瞪儿子一眼。儿子辩白：“不是我让奶奶做的！”母亲朝我使了个眼色。我困惑地慢呷一口，鲜极了！但那不是蜗牛汤，而是蛤蜊汤。其实母亲是把那些能够独立生活的蜗牛放了，放于楼下花园里的一棵老树下。她依然每日将菜蔬之最鲜嫩的部分，细细剁碎，撒于那棵树下一天，母亲说：“我又看到它们了！它们好像认识我似的，往我手上爬。”我望着母亲，见母亲满面异彩。那一刻，我觉得老人们心灵深处情感交流的渴望，令我肃然，令我震颤，令我沉思”14.“母亲养蜗牛”的故事可谓波澜起伏。请将相关情节填写在下面横线处。（2分）（1） ，波澜顿起。（2）蜗牛逐渐长大，母亲刚将蜗牛移入新居，儿子却说现在就要吃蜗牛。波澜再起。（3） ，波澜又起。15.结合具体内容，说说第三自然段在文中的作用。（2分）16.细读文中画横线的句子，任选一个角度分析作者是怎样表现人物心理的？（2分）17.本文的主题是什么？请写出两个方面，并结合具体内容简要分析。（2分）（二）赞“代沟”现在常常听到有人使用“代沟”这个词儿。这个词儿看起来像一个外来语。然而它表达的内容却不限于外国，而是有普遍意义的，中国当然也不能够例外。青年人怎样议论“代沟”，我不清楚。老年人一谈起来，往往流露出十分不满意的神气，有时候甚至有类似“人心不古，世道浇漓”之类的慨叹。这种神气和慨叹我也有过。我现在是一个地地道道的老年人了。老年人的心理状态，我同样也是有的。我们大概都感觉到，在青年人身上有一些东西，我们看着不顺眼；青年人嘴里讲一些话，我们听上去不大顺耳，特别是那一些新造的名词更是特别刺耳。他们的衣着、他们的态度、他们的言谈举动以及接物待人的礼节、他们欣赏的对象和趣味，总之，一切的一切，我们无不觉得不那么顺溜。脾气好一点的老头摇一摇头，叹一口气，脾气不太好的就难免发发牢骚，成为九斤老太的同党了。如果说有一条沟的话，那么，我们就站在沟的这一边，那一边站的是年轻人。但是若干年以前，我们也曾在沟的那一边站过，站在这一边的是我们的父母、老师、长辈。不知道从什么时候起，好像是在一夜之间，我们忽然站到这边来了。原来站在这边的人，由于自然规律不可抗御，一个个地让出了位置，走向涅槃，空出来的位置由我们来递补。有如秋后的树木，落叶渐多，枝头渐空，全身都在秋风里，只有日渐凋零了。这一个过程是非常非常微妙的，好像一点痕迹都没有留下，然而它确实是存在的。倘若有人要问：“你对代沟抱什么态度呢?”答曰：“坚决拥护。竭诚赞美!”试想一想：如果没有代沟，青年人和老年人完全一模一样，人类的进步表现在什么地方呢？再往上回溯一下，如果在猴子中间没有代沟，所有的猴子都只能用四条腿在地上爬行，哪一只也决不允许站立起来，哪一只也决不允许使用工具劳动，某一类猴子如何能转变成人呢？从语言方面来讲，如果不允许青年们创造一新词，我们的语言如何能进步呢？孔老夫子说的如果原封不动地保留至今天，这种情况你能想象吗？人类社会在不停地变化，世界新知识日新月异，如果不允许创造新词儿，那么，语言就不能表达新概念、新事物，语言就失去存在的意义了，这种情况是可取的吗?总之，代沟是不可避免的，而且是十分必要的。它标志着变化，它标志着进步，它标志着社会演化，它标志着人类前进。不管你是否愿意，它总是要存在的，过去存在，现在存在，将来也还要存在。因此，我赞美代沟，用满腔热忱来赞美代沟。18.阅读全文，下列对文章理解正确的两项是（ ）（2分）A季羡林写这篇文章是一个地地道道的老人，所以他对青年人议论十分不满。B文中作者描述了一个社会现象：老人与青年人之间有不可逾越的代沟。C第二段中画线的句子提到的“这一个过程”指的是站在那一边到站在沟的这一边的过程。D在第三段中，作者说赞美代沟，与文章开头说自己对年轻人的种种行为颇多看不过眼之外，作者是自相矛盾的表现。19.试从文章的结构上，分析第三自然段在文中的作用。（2分）20. 试分析第二自然段中画波浪线句子的含义。（3分）（三）百合花开小时候，跟父亲去山谷，一朵白色的花吸引了我。在草丛里，它独自开着。它几乎和我一样高，花朵像喇叭一样大，却一点也不张扬，白色的花瓣微卷着，露出嫩黄的蕊。擎起它的根茎好像不胜重力地自然弯曲，让它看上去那么高贵，却又那么地孤寂。我被这朵花迷住了，久久不肯挪步。父亲说，这是野百合。因为我喜欢，父亲决定把它带回家。我本以为，他只是掐了花就走。没想到，父亲小心翼翼地拨开草丛，先清除了周围的一大片杂草，很快，一株亭亭玉立的野百合出现在我面前。它像童话中迷路的小仙子，突兀地出现在这片山谷里。它纯洁的白，让周围的一切黯然失色了。可它又是那么无助而脆弱。我担心它那瘦长的根茎，风一吹就会被折断。父亲用随身携带的一把小锄头从四周开始挖土，他掏得很深。我全神贯注地守在一旁，扶着花朵。很快，一个乒乓球大小的球茎，完整地悬空出来。父亲小心翼翼地用双手托着球茎，把花朵搁在肩膀上。我欢天喜地地跟在父亲身后。那朵百合花在父亲的肩头一颤一颤的，正冲我笑嘞。父亲把它种在屋旁的菜地里，用一根小木棒将它固定好。经过一番腾挪，野百合似乎也累了，有些萎靡不振。我疑惑地问父亲，它还能活么？父亲笑笑，说你明早来看它。第二天一起床，我就跑到菜地里。只过了一夜，野百合似乎适应了新环境，精神抖擞地立起来。硕大的花瓣上，还有几颗露珠在晨光中闪烁。我的整个暑假，因为它，多了许多憧憬和幻想。每天，我像探望老朋友，看它在风中摇曳，看蜜蜂在它的花蕊里沾满嫩黄嫩黄的花粉九月天气逐渐转凉，野百合也在一阵阵的凉风中逐渐枯萎、凋零。看着凋落的花瓣，生命的短暂、美的易逝，让我第一次感到了忧伤。父亲说，我们可以把球茎分瓣，来年会变成几棵，父亲将百合花的球茎挖出来，分成七八瓣，在菜地的一角重新栽下去。八岁那个冬天，我每天都要去看看，但是，野百合的嫩芽迟迟没有冒出来，我便等得失去了耐心。美丽的雪花，春节的喜庆，使我几乎忘了野百合的事。春天来了。太阳的温暖改变了这个世界。有一天，我突然发现，屋旁的菜地里齐刷刷地站着一溜茁壮的青苗，七八棵的样子，像一支小队伍。我即刻兴奋地跑去告诉父亲，我的百合花长出来了！父亲让我知道了一朵花是怎么长成的，也教会了我认识这个世界、热爱这个世界。是他给予我的欢乐太多，让我二十年都不愿走出他给我的幸福时光。可他又是多么的残酷，二十年前就丢下我独自远去。让我经常在这一刻谈笑风生，下一刻便愁云密布。世间美好的事物总是太过匆促、短暂。仿佛流星在心中留下的刹那光芒，要我们用尽一生去寻找、捡拾。我常常会突然忘却自己身在何处，满心满眼都是父亲的影子，伸出手却总也触摸不到他。那倏然间的惊悚，似一个无底的深渊，无论我怎么努力，世界的一角已无可挽回地沦陷直到今天，每当看到百合花，我都会伤感和怅惘，我知道它们中永远不可能有陪伴我成长的那朵野百合。就像我把爱无限地放大，最爱我的父亲也不会再回来。可我仍固