全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
认识15各数教学设计教学内容: 冀教版数学一年级上册第89页。教学目标:1、经历从熟悉的事物和情境中抽象出15各数的过程。2、能认、读、写15各数,会用15各数表示物体的个数。3、激发学生对情境的好奇心,引导学生积极地参与数学学习活动。课前准备:课件。教学方案:教学环节教学预设一、创设情境1、通过学生感兴趣的话题导入新课。师:同学们,老师知道你们都喜欢小动物,谁来说一说你最喜欢什么动物?请几名同学发言。2、用动画出示教材上的情景图。师:看来同学们非常喜欢小动物,老师就带大家到动物乐园去看一看。放动画课件,定格在情境图画面上。二、看图说话1、观察情境图,鼓励学生说出从情境图中看到了什么。此环节不要急于让学生抽象出数学信息。师: 谁能说一说图中都有谁?它们在干什么?学生可能回答:图中有1只熊猫,它在树下吹口琴;4只小鸭在跳舞。天空中飘着2朵白云。有2只猴在树上玩,1只抱着树干;小蝌蚪在水里游泳。青蛙在荷叶上唱歌;小鸟在天空飞翔;草丛中有美丽的花朵。2、引导学生从情境图中抽象出15各数。(1)先让学生说一说1可以表示什么。师:同学们说的真好。老师告诉你们图中1棵大树可以用数字1来表示。谁能说一说在图中1表示什么?学生可能会说:在图中1可以表示1只熊猫、1只乌龟。如果学生说出1可以表示1簇草,1群小鸟,1块石头等,教师要给予鼓励。(2)让学生说一说2、3可以表示什么。师:2可以表示什么?3可以表示什么?学生可能会说:2可以表示2只青蛙、2朵白云、2只蝴蝶;3可以表示3只小白兔、3只小猴子等(3)4和5又可以表示什么。师:4和5又可以表示什么?学生可能回答:4可以表示4只蝌蚪、4只小鸭;5可以表示5条金鱼、5只小鸟3、说一说,生活中15还可以表示什么?给学生充分的表达不同想法的机会。师:同学们找出图中1、2、3、4、5可以表示什么。谁知道在我们的生活中1可以表示什么?2、3、4、5又可以表示什么?学生可能回答:1位老师、2只眼睛、3把椅子、5张纸1台电脑、2匹马、5根手指三、学习写数1、教师范写,学生学写。教师书写时,让学生仔细观察,并跟着学写。教师要教给学生执笔方法和写字姿势。师:刚才大家说的真不错,现在请看15是怎样写的,请同学们跟着老师写。教师板演,重点示范书写的笔顺。2、交流记忆数字的方法。师生合作,鼓励学生大胆想象,并表达出自己的想法。师:你们看,15各数像什么?学生发表意见,然后师生总结:顺口溜:1像铅笔把字写,2像鸭子水中游,3像耳朵听声音,4像小旗迎风飘,5像秤钩来卖菜。3、学生描红,练习书写。教师巡视中,注意学生书写占格及书写笔顺的情况,发现问题及时个别辅导。师:请同学们翻开书9页第1题。在书上描一描,写一写1、2、3、4、5各数。学生书写,教师个别指导。四、课堂练习1、读儿歌。利用多媒体创设生动有趣的情境,并伴有儿歌,师生共同说儿歌。师:这节课同学们做得很好,下面跟老师一起说一首儿歌,好吗?师生一起说儿歌:一、二、三、四、五,上山找老虎,老虎没找着,去找小松鼠,松鼠有几只,一、二、三、四、五。2、第2题,数一数,再连线。学生既可以看物体个数连线,又可以看数连物体个数。师:同学们看第2题,说一说你都看到了什么?学生说出有什么,各有几个。然后点评。此题中的奥运五环标志和手指图可以和5连,表示5个圈和5根手指,也可以和1连,表示一个标志和1只手。3、第3题,帮助学生明白题意,再独立完成,然后交流,展示。师:第3题,看左边的一个圈,外面有一个数字3,里面画着3朵花。照这个样子在后面的两个圈里画花,外面是几,就在圈里画几朵。5、游戏。每组同学发10个花
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024年04月广东省紫金县社会保险基金管理局2024年公开招考1名编外人员笔试历年常考点试题后附答案详解
- 2024年04月山东临沂市河东区部分事业单位招考聘用教师50人笔试历年常考点试题后附答案详解
- 2024年04月天津城市职业学院招考聘用博士及高级职称人员笔试历年常考点试题后附答案详解
- 医疗纠纷律师函范本
- 北京市建材买卖合同(橱柜订购类)BF
- 北京市委托拍卖合同
- 勘探钻井施工合同
- 功夫熊猫个人观后感800字
- 2024年04月广东清远市清新区公益性岗位招考聘用笔试历年常考点试题后附答案详解
- 初中英语范文15篇
- 初二生物地理中考动员主题班会
- 中考物理电学专题复习课件(详细)
- 2023年济南能源集团有限公司招聘笔试模拟试题及答案解析
- 特种设备管理台账表格
- 医师多点执业注册申请表
- 《智慧医院智能化建设总体方案》课件
- 高一英语暑期预科讲义
- 人工关节置换术临床可行性报告
- 幼儿园幼师与幼儿的沟通技巧-各年龄段幼儿常出现的问题及沟通技巧课件
- 著名家具设计师及作品课件
- (新版)井工煤矿采支作业人员理论考试题库(含答案)
评论
0/150
提交评论