2019五年级语文下学期第一次月考试卷 苏教版.doc_第1页
2019五年级语文下学期第一次月考试卷 苏教版.doc_第2页
2019五年级语文下学期第一次月考试卷 苏教版.doc_第3页
2019五年级语文下学期第一次月考试卷 苏教版.doc_第4页
2019五年级语文下学期第一次月考试卷 苏教版.doc_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

五年级语文下册第一次月考测试卷一、 书写下列句子,注意正确美观。(10分)郑和远航,规模之大,时间之长,范围之广,达到了当时世界航海事业的顶峰。它表现了我国古代人民顽强的探索精神,也开阔了中国人的眼界。 二、看拼音写词语(10)J m po xio tng yo yn y ji ji( ) ( ) ( ) ( ) ( )Zhng sh zh y gu xi h i bo zo ( ) ( ) ( ) ( ) ( )三、用横线画出下列加点字的正确读音(4分)河畔( bn pn ) 空隙( x x) 心弦 (xin xun) 载人 ( zi zi) 濒临(bn pn) 干涸(g h) 模样(m m) 澎湃 (bi pi)四、判断题下列各题,对的打“”,错的打“”。(6分) 1“喜出往外 慷慨激昂 欢心鼓舞 手舞足蹈 ” 这四个词语中有一错字。 ( ) 2水调歌头 中秋的作者是宋朝的苏轼写的。 ( ) 3自主修改作文也是一种良好的学习习惯。 ( ) 4“秋水共长天一色”一句中“长”意思是“辽阔”。 ( ) 5 广场上空有许多美丽的风筝,我们的“大蜻蜓”飞得最高。双引号表示强调。 ( ) 6查字典的方法有多种,如部首查字法、音序查字法、数笔画查字法等。 ( )五、根据所学内容填空。(16分) 1.锨鎬叮叮当当, ;溪水哗哗流淌, 。踏 ,撒 , , 。(3分)2.叶绍翁写的 和( )写的宿新市徐公店都是描写( )季的诗。叶绍翁写的(“ , 。”)已成为千古名句,它告诉人们( )的道理。宿新市徐公店中表现我们儿童活动的诗句是( , 。 ) ( 4分)3我们学过嫦娥奔月的故事,嫦娥是为众乡亲着想才到了寒冷的月宫,在这里我想用苏轼诗句( , 。)来表达对她和后羿的美好祝福。 (2分 )4.走进玉兰堂的院落里,眼睛突然一亮,那几棵大海棠树,开满了( )花,这繁花从( ),不留一点空隙,阳光下就像( )这句话中作者用( )来比喻( )。选文的作者( ),原名( ),我还知道她的作品有( )( )等。 ( 4分)5. 这学期我们阅读了三十六计 ,它选自我国春秋末期军事家( )著( ),我喜欢三十六计中的( )、( )、( )、( )等计策。( 3分 ) 6、 阅读短文完成练习 (8分+16分) (一) 孔雀和鹤 一天,孔雀邀请鹤做客。它们一起吃饭,并滔滔不绝地交谈着。后来却为究竟谁的天赋更多而争论起来了。 孔雀说:“你看看我这五彩缤纷的羽毛,闪烁着多么艳丽的光彩。你看看我的尾巴!”孔雀开起屏来,将它们俩都遮住了。它说:“现在,你总该看到我的艳丽多姿了吧!要是你瞧瞧自己那灰白而音调的外衣,你就不得承认,我远远地超过了你。”鹤回答说:“我不想为我们的羽毛是否美丽而争论。确实,你的羽是比我的漂亮多了,但是,这美丽的羽毛并不能使你高飞;你只能老挨着地面,那这美丽又有什么用处呢?尽管我的羽毛灰色的,它却能载着我高高飞翔,直至九天云霄。从那儿,我将心旷神怡地俯视大地,看着你在地面上如何趾高气扬,神气活现。” 1.从这段文字中找出四个成语。_ _ _ (2分)3 孔雀显耀自己的依据是_ ;孔雀瞧不起鹤的依据是_ 。4能反映孔雀性格特点的一个词语是()A华而不实 B、矫揉造C、骄傲自满D愚昧无知6文中,鹤的观点是什么?_ 7理解文章,作者讽刺哪一种人?赞扬哪一种人?_ (2分) (二)不动笔墨不读书 禹强读小学的时候,最怕写文章,费了好大劲,写出来的作文,老师总是说内容( ),词汇( ),她心里非常( )。 她的爷爷徐特立知道以后,对她说:“禹强,要想写好文章,就要多读多写。多读,就要大量地阅读课外书籍,这样既可以扩大知识面,增长见识,又可以学习别人写文章的经验。多写,就是要练习自己的笔头,肯于(克、刻)苦实践。”于是,禹强就下工夫多读。( )是报纸、杂志、小说,也( )是短篇、中篇、长篇,只要能找到的,( )拿来读。可是,提起笔来写作文,进步却不大。徐老看到孙女这种学习方法,摇着头对她说:“你读书的方法不对,读书应该慢慢地读,一边读,一边动脑筋想一想:这本书讲了哪些道理,是怎样讲清楚这些道理的;书上有哪些好的语言、好的描写,也要想一想。严格地说:有些好的段落,光读光想还不够,你们小孩子要能够背诵才行。另外,还要养成记读书笔记的习惯,可以做摘抄,记提要,也要写心得,记体会,这就是我常说的不动笔墨不读书。”从那以后,禹强看书的时候,身边总带着一支笔和一个笔记本,一边想一边记。而且,又勤练习写作,不久,她的作文成绩(居然、果然)提高了。1、读短文,选择( )里恰当的字和词,划去错误的。2、在( )里填上恰当的词语或关联词。3、联系上下文,判断文中带点字的意思。“费了好大劲”的“费”:_。“光读光想还不够”的“光”:_。4、用“_ ”线划出具体说“不动笔墨不读书”的语句。5、根据徐特立老爷爷的话,我们可以知道,要写好文章必须达到两个条件:_和_,其中_必须要做到“动笔墨”。6、请结合你自己的写作

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论