海口市第十一中学教学教研工作计划.docx

海口市第十一中学教学教研工作计划一、指导思想以海口市20132014学年度第二学期研训工作计划、海口市龙华区教育局2014年工作要点为指导，紧紧围绕提高教学质量这一核心，切实提高我校教学教研和师训工作的实效性，促进我校教育教学质量和师资队伍素质的稳步提升，推动我校教育教学发展。二、工作思路和具体措施（一）教学教研工作1.工作思路以“抓规范，突重点，重实效，促内涵，提质量”为工作思路，以提升教育教学质量为中心，结合“学案导学模式与学法教学案例研究”课题深入推进“四环节”课堂教学工作，加强中考备考工作，加强常规教研，为提高我校教育教学质量作出贡献。2.具体措施（1）加强规范管理工作规范课程设置与实施，按照国家教育部、省教育厅的课程和课程计划开齐课程、开足课时。特别是加强音、体、美、信息技术、综合实践活动课程的实施，促进学生全面发展。加强教研精细化管理，立足常规教研，提高教研活动实效性。各学科要积极思考，开展丰富的教学研究活动，做到主题鲜明、内容充实，提高常规教研活动的针对性和实效性。加强教学常规的管理与检查力度，使学校教学教研工作规范、有序地开展。发挥期中期末考试对教学的导向、评价和指导功能，继续每年级都使用AB卷，体现评价的层次性、激励性原则，使不同层次的学生得到进步和发展。做好试卷分析、考试情况分析工作，发现教学中存在的问题，改进教学与管理措施，加强听课指导，学校中层以上领导及科组长，听课不少于20节，教师不少于15节。听课记录要有旁批，并要参与评课，发表自己的真知灼见。（2）加强课题研究，深入推进“四环节”课堂教学工作。结合“学案导学模式与学法教学案例研究”课题深入推进“四环节”课堂教学工作。以学科教研为主线，紧紧围绕“提高课堂教学效率”这个中心，加强教材研究、学情研究、教法研究和学法研究，优化课堂教学，从教学目标的制定、教学内容的整合、教学设计的优化、教学效果的体现、教学措施的改进以及教学资源开发与利用等方面，开展研究，不断提高课堂教学效率。搭建交流平台，召开“四环节”课堂教学开放周活动，以呈现各学科教学理念。注意发现教育教学工作中的好做法，做好典型经验的总结与交流，打造精品，推广成果，不断深化“四环节”课堂教学工作。（3）加强毕业班工作召开两次毕业班工作研讨会，明确2014年的目标与方向，从备考方向、备考定位、复习内容、备考方法、资料选择、计划安排、培优补差的措施、答题技巧等方面进行探讨；召开模拟考试成绩分析会，研究复习成效，确保2014年我校中考成绩稳步提高。（4）加强网络教研工作实现网络教研的制度化和常态化，使网络教研与常规教研有机结合，提高教研的针对性和时效性。各学科要以学校教研博客为交流平台，及时上传优秀教学设计、教学案例、教学课件、论文、试题、教学反思、教学实录等，供老师们交流使用，提高资源的使用效率。以问题解决为突破口，选择适合的网络教研主题，开展各种形式的网络教研活动，提高网络教研的针对性和实效性。教师的个人成长记录要通过网络的方式呈现出来（具体要求另发）（5）加强教育教学交流工作组织开展赴外地先进地区的教育考察活动。与兄弟学校开展各类教育教学交流活动。语文学科的协同研修工作要与日常教研工作相结合。（6）加强体育和艺术学科教学工作加强音乐、美术教育；组织丰富多彩的学生艺术竞赛、才艺展示活动，为学生提供艺术表演的舞台。深化体育教学改革，落实好“三操两课”和“阳光体育运动”，促进学生全面健康发展。（7）加强心理健康教育工作心理健康教育要与德育相结合，通过各级培训，使班主任掌握心理健康的理念与技术，提高德育的实效性，促进学生人格的健全与发展。（二）师资培训工作1.基本思路按要求参加上级研训部门组织的各类培训，根据学校教育教学工作的实际组织校本培训，注重培训项目的组织与策划，创新培训模式，提高培训实效。2.主要任务（1）继续进行全员培训按上级研训部门的要求，继续组织全员培训。（2）加强骨干教师队伍建设按照上级研训部门的规定，督促骨干教师按时参加各级培训，并按要求上传相关资料。在教学研究、教学指导和教研成果等方面要履行职责，积极参与各级研训部门下达的示范课、讲座、教辅书编写、修订、各种试题的命题等任务，促使骨干教师的专业发展得到进一步的提高，也充分发挥骨干教师的示范引领作用。（3）教师继续教育学分管理工作派出相关老师参加中小学（幼儿园）教师继续教育学分管理培训班。及时了解关于学分管理的新办法、新措施，把握学分管理操作程序。督促教师按时参加校本培训，及时上传校本培训的相关资料。（4）校本培训工作本学期的校本培训主要围绕“师德师风”、“ 学案导学模式与学法教学案例研究”、“四环节教学”进行。（5）参加 “菜单”培训根据学校的实际需要向市研训院提出具体培训专题，请市培训部的专家帮助实现专业发展目标。海口市第十一中学2014年2月12日附件1海口市第十一中学教学教研工作安排表20132014学年度第二学期周次工 作 内 容11、教导处做好开学相关的准备工作2、各备课组将教学案电子稿交到教研室3、制定学校、部门工作计划4、各教师将教学设计、教学论文 （反思hellip;hellip;）、各一篇发送到学校教研博客相应栏目处21、各科组长参加市教研活动，制定科组工作计划；教师制定个人工作计划并发送到学校博客。2、课题工作解读及要求（周四下午第三、四节，五楼电教室）（校本培训一）4、录入及核查学分31、各学科组织校内教研活动（1）（主题：传达市会议精神、学科计划解读，教师个人工作计划交流，科组课题计划探讨及制定）2、毕业班工作会议；科组长工作会议（周四下午第三、四节，五楼电教室）3、报送学分41、相关学科参加市教研活动2、制定个人五年成长规划（2014-2018）51、各学科校内活动（2）2、相关学科参加市教研活动61、各学科参加中考备考研讨会2、九年级第一次月考71、教学开放周暨课题研讨会（校本培训二）81、月考分析会91、期中考试复习101、期中考试2、教学常规检查（一）111、考试情况分析会、教学常规检查（一）反馈会（周四下午第三、四节，五楼电教室）2、家长会121、市九年级模拟考、八年级生地模拟考131、学科校内教研活动（3）2、菜单培训（或校本培训三）151、学科校内教研活动（4）2、省中考调研题模拟考171、学科校内教研活动