中国创业实习网校际间模拟公司互动化实习运营活动组织集萃.doc

“中国创业实习网”校际间模拟公司互动化实习运营活动组织集萃江苏商骏创业网络专修学院南京商友资讯商务电子化研究院二00九年五月目 录一、创业实训基地和创业实训观摩课31、“中国创业实习网”创业实训基地32、“中国创业实习网”创业实训观摩课43、中国创业实习网创业教学测试活动5附：创业教学测试测试方案6二、在第二期实习运营周期中部分加盟院校的组织情况101、常州纺织服装职业技术学院102、广东培正学院113、西安邮电大学114、广西大学行建文理学院12三、第二期实习运营周期的评比结果13四、“中国创业实习网”模拟公司互动化实战演练17附：“中国创业实习网”模拟公司互动化实战演练活动内容：18“中国创业实习网”曾在试运营中于2008年3月31日完成了第一个运营周期的集中运营活动，取得了良好的实习效果，所有参加院校通过此次的运营活动，都受益匪浅，取得了相当不错的实习成果。“中国创业实习网”自2008年5月18日正式上线运营以来，着力实施 “校际间模拟公司互动化实习方式”，开展了多种多样的实习活动，各加盟院校也自发地开展了互动化实习活动，最突出的是于2008年12月1日至2009年4月30日第二个运营周期的集中实习活动。在一系列的互动化实习活动中所取得的成绩是十分明显的，日渐完善和庞大的实习体系正在为各高校师生带来更加方便快捷的实习方式和更加有效地实习效果。目前，全国加盟院校已突破400所，“模拟公司”组建与运营数量达到450家，在线实习学生总数即将突破30000人，实现了让学生在“模拟公司”创业、经营、管理的实习（实训）过程中增长才干和技能的目的和效果。为此，“中国创业实习网”组织各所加盟院校，开展了很多创业实习（实训）活动，我们从众多的具体活动中，选取一些典型，集萃如下：并对在第二个运营周期的集中实习活动的获胜者给予表彰。一、创业实训基地和创业实训观摩课1、“中国创业实习网”创业实训基地为了切实落实江苏省副省长何权同志对“中国创业实习网”的书面指示，“考虑如何拓宽渠道，丰富高校创业就业教育内容，增强实际效果”，南京商友资讯商务电子化研究院把与高校合作，共同创建大学生创业实训基地，作为“中国创业实习网”二期运营项目中一个非常重要的部分。目前为止，南京商友资讯商务电子化研究院已经与南京钟山职业技术学院、南京师范大学泰州学院、西安邮电大学、广东培正学院、广西大学行建文理学院等16所高校学府联合创建了“中国创业实习网”大学生创业实训基地，并且积极的投入使用，取得了卓越的成果。“中国创业实习网”创业实训基地采用情景化，全方位模拟现实运营环境的实习方式，创业实训基地配有齐全的办公设备，足够数量的电脑、投影仪、幕布、打印机等办公设备，使同学们能够体验最真实的办公环境。到目前为止，16个创业实训基地都已正式投入使用，并取得了良好的进展。同学们借助于“中国创业实习网”的实习实训平台，结合创业实训基地的情景化办公环境，能够真实感受从创建“模拟公司”至运营“模拟公司”到最后运营总结的全部过程，在这个过程中，同学们可以学习创业计划书、市场调研、招投标、商务谈判、签订商务合同、银行业务、税收登记、财务报表分析、企业业绩分析等全面的运营“模拟公司”知识。我们采用互动化的教学方式，同学们以团队运营“模拟公司”的形式参与整个供应链的运作，并且会有专门的人员和老师在旁边进行适度的指导，主要是发挥同学们自己的创造力和创新能力，让他们有足够的空间发挥自己对于运营属于自己的“模拟公司”的构想。除了已有的16个创业实训基地以外，“商友资讯”在下一阶段还将联合更多的加盟院校创建“中国创业实习网”创业实训基地，以期能够充分发挥创业实训基地的作用，帮助同学们快速掌握创业技能，熟悉现实商务环境，从而在现实创业中能够有所帮助。2、“中国创业实习网”创业实训观摩课为了切实发挥出创业实训基地提高大学生创业实践能力的基础功能，完成线上教学与线下实践的有机结合，提高模拟互动化实训平台的应用率，南京商友资讯商务电子化研究院曾多次与院校合作举办创业实训观摩课的活动。创业实训观摩课不仅优化了学生在“中国创业实习网”上实习实训的效果，而且使教育部门与各大院校的领导能够零距离感受学生利用网上创业实习的公共服务平台上创业实训课的真实状况，更极大的扩大了创业实训基地的影响力并且有效的推动了“中国创业实习网”上创业实训课程的开展。我们以南京钟山职业技术学院创业实训观摩课为例，对创业实训观摩课做详细的介绍和分析。2009年3月13日“中国创业实习网”联合南京钟山职业技术学院举办的大型创业实训观摩课，此次创业实训观摩课获得了圆满的成功。由康亮、魏洁、彭坤、夏龙四位同学作为组长的四组团队，在南京商友资讯商务电子化研究院专业人员以及南京钟山职业技术学院老师的共同指导之下，成功借助“中国创业实习网”的创业实训平台，完成了“模拟公司”的组建、运营和总结，这四家模拟公司分别是：康源有限公司、爱特cpu有限公司、orange公司以及kbl公司。“中国创业实习网”还特邀上海市劳动局职业培训指导中心、江苏省劳动厅、江苏省教育厅、南京市劳动局有关机构、在宁部分高校等单位的领导和有关人员参加了本次创业教学观摩课。各级领导以及各高校教师围绕“中国创业实习网”实训基地进行网上网下的模拟企业，学生在课程中进行网上、网下的商务谈判、招投标谈判以及利用实习网进行在线交易及开展远程视频会议等问题进行了深入的研讨,观摩课后各级领导以及各院校老师就大学生创业就业问题展开了热烈的讨论，讨论取得了积极的效果。3、中国创业实习网创业教学测试活动除了大规模的实训观摩课之外，“商友资讯”还联合在宁院校举办过多次创业教学测试活动，主要目的是测试供应链流程，帮助老师和同学们更加熟悉“中国创业实习网”实习实训平台的运用。中国创业实习网创业教学测试，主要分为两组供应链，这两组供应链分别是电脑生产销售供应链以及冰箱生产销售供应链。每组供应链由4个“模拟公司”组成，即总共有8家“模拟公司”，每家“模拟公司”由36人组成，（其中至少有一名商友资讯商务电子化研究院的员工，一名高校指导老师以及一名学生）总共约50人。每家“模拟公司”队员需按照中国创业实习网创业教学测试方案中的详细操作流程完成企业策划创建、企业登记注册、企业运营管理、企业经营管理四个部分的操作，队员之间应该相互配合，相互协调，共同努力，以使得自己运营的“模拟公司”在供应链的运作上取得优秀的成绩。测试活动方案详细资料见附件。附：创业教学测试测试方案第一条电脑生产销售供应链1.供应链构成公司介绍：（1）华星科技（计算机硬件生产商）公司主要经营项目：专业生产制造计算机硬件，包括：中央处理器、硬盘、内存条、光驱、主板、机箱、风扇等。（2）同创科技（计算机软件生产商）公司主要经营项目：自主研发计算机软件，如：操作系统、办公软件、绘图软件等，同时代售全球知名软件公司的软件产品。（3）技嘉供应（组装）公司主要经营项目：采购计算机硬件及软件，进行组装，完成计算机成品制作。（4）兴达零售（计算机销售商）公司主要经营项目：采购计算机硬件及软件，并进行销售，同时通过供应商采购组装完整的计算机，并进行销售。2.供应链运作：（1） 硬件生产商生产计算机硬件，软件生产商生产计算机软件，供应商向这两家生产商采购硬件及软件，组装成完整的计算机。（2） 供应商向零售商供应完整的计算机设备，以使零售商能够按时销售。（3） 硬件生产商以及软件生产商可以直接向零售商供货，零售商不仅可以销售正台计算机，还可以销售硬件设备和软件。（4） 零售商向消费者销售计算机及其硬件和软件部分。（5） 硬件生产商、软件生产商、供应商及零售商可以进行直接交易，也可以通过招投标的方式进行交易。3.操作案例（1） 由华星科技生产提供cpu、硬盘、内存、主板各5000个，交由兴达零售进行销售。（2） 由同创科技提供办公软件、绘图软件、娱乐视听软件、游戏软件（数量根据市场需求而定），交由兴达零售进行销售。（3） 现由华星科技生产提供cpu、硬盘、内存、主板各一万个；同创科技提供计算机必备操作软件、office办公软件、悠闲娱乐软件。交由技嘉供应进行组装，并且预置相关软件。组装完成之后的计算机提供给兴达零售进行销售。（4） 招标：技嘉供应现需采购内存条、主板各2000个，向有能力提供相关产品的公司企业进行公开招标。（5） 投标：华星科技竞标成功。详细流程安排：（1） 华星科技生产并提供，由兴达零售进行销售intel pentium e5200型号cpu 5000个；320g sataii 16m(st3320613as)型号硬盘5000个； ddr2 800 2g型号内存条5000个；ga-ep45-ud3l型号主板5000个。（2） 同创科技提供，由兴达零售进行销售 windows xp家庭版5000套； office软件套装5000套；金山毒霸2008杀毒软件5000套。（3） 技嘉供应组装10000台电脑，由兴达零售进行销售华星供应同创供应技嘉组装cpu10000个硬盘10000个内存条10000个主板10000个操作系统10000套办公软件10000套杀毒软件10000套（4）兴达零售任务：销售硬件软件各5000份，组装电脑10000台。第二条冰箱生产销售供应链1. 供应链构成公司介绍（1） 海尔冰箱生产企业（冰箱生产厂家）公司主要经营项目：主要从事电冰箱的设计、生产制造工作，协调物流与零售，做好电冰箱从生产、运输、销售的协调工作。（2） 海化机械制造公司（零器件生产供应商）公司主要经营项目：主要经营机械零部件的制作与加工，为生产厂家提供各种所需零部件，主要提供电冰箱压缩机等冰箱零部件。（3） 天宇物流（物流运输）公司主要经营项目：主要配合生产厂家及零件供应商做好物流运输的工作，从事全国各地物流服务。（4） 当当零售（销售）公司主要经营项目：负责从生产厂家采购冰箱，并进行销售2. 供应链运作（1） 海尔冰箱生产企业向供应商采购制作冰箱的零部件：冰箱压缩机，用于冰箱的生产制作（2） 海化机械生产机械零部件，向海尔冰箱生产企业供应冰箱压缩机（3） 当当零售向海尔冰箱生产企业采购制成的冰箱，用于销售（4） 天宇物流负责海尔冰箱、海化机械以及当当零售这三个方面中两两之间的物流运输工作3. 操作案例（1） 海化机械制造公司通过天宇物流向海尔冰箱售出10000个冰箱压缩机，用于海尔冰箱的生产工作。（2） 海尔冰箱以海化机械制造公司提供的10000个冰箱压缩机为零件，生产10000台电冰箱（3） 海尔冰箱通过天宇物流将10000台电冰箱运输至当当零售在全国的店铺，用于当当零售的销售详细流程安排：（1） 海化机械制造公司生产并提供冰箱压缩机10000个；（2）天宇物流将压缩机运往海尔冰箱生产地；（3）海尔冰箱生产企业生产并提供生产正品电冰箱10000台；（4）天宇物流将成品冰箱运往当当全国零售地；（5）当当零售负责销售这10000台电冰箱。二、在第二期实习运营周期中部分加盟院校的组织情况为了使第二期实习运营周期成功实施，各加盟院校应履行义务，分工负责，互动竞争、协同运作，按“合作联盟章程”的要求，实现“校际间模拟公司互动化实习方式”的健康发展。针对各加盟院校在第二期实习运营周期中取得的优秀成绩，我们进行了归纳整理，现将优秀加盟院校在第二期实习运营周期实习的状况总结如下：1、常州纺织服装职业技术学院常州纺织服装职业技术学院经贸系参加了“中国创业实习网”第一个运营周期的实习、实训活动，在“模拟公司”互动化实习中取得了很好的实习效果。本次参加“中国创业实习网”第二个运营周期的活动，同样取得了可喜的骄人成绩。该院教学改革一直是围绕创业的角度开展的，07年年底，加入到“中国创业实习网”，当时是以选修课的形式开展的教学工作，该院的实习指导教师，将本院组建的几家模拟公司设定成有供求关系的模拟公司，由一个龙头企业，带动其它的模拟公司进行运营，在运营中有意培养学生创业训练的能力和团队合作精神，在“模拟公司”中设计出多种岗位，让学生定岗实习，同时在实习期间让学生互换岗位，熟悉多岗位的业务流程、掌握多岗位的职业技能，让学生在“做”的过程中掌握创业实践技能，使学生受训过程中形成强烈的学习自主性和学习愿望。 该院的实习指导教师，张静老师在参加一期活动之后，提出了一些可行的建议，如：实习、实训人员要充分利用平台的各种资源，这些资源都是对实习、实训共用知识点的补充（如qq交流群、操作手册等等），针对张老师提出的意见，我们在二期也进行了一些整改。此次常州纺院参加中国创业实习网第二期的实习、实训活动，张静老师谈了自己的一些经验和想法，她觉得在模拟公司互动化实习过程中，要催促、鼓励学生，让学生坚持做完整个实训流程，在做的过程中学生如果有各种各样的问题要及时解答，只有这样才能不打断学生学习的积极性，使学生获得良好的实习效果，同时她也提出，中国创业实习网内的各种实习方式及相配套的各种功能深挖掘的东西很多，学生做的时候是先难后易，并且，都能为平台实训、实习人员提供更好的服务。常州纺织服装职业技术学院经贸易系现已将参加中国创业实习网的实习、实训正式纳入到教学计划中，由选修课的开展形式变成必修课，从学生入学后的第一个学期末开始，在上专业课之前先让学生在中国创业实习网上简单的操作整个流程，宏观认识一下整个实训、实习活动，让学生有一个初步的印象，然后在学具体相关专业课的时候，再组织学生有针对性的仔细、完整的操作，加深学生对所学专业的整体把握。2、广东培正学院广东培正学院是一所商科院校，全校90%以上的学生都是经管类学生，学校教务处已将“中国创业实习网”实习、实训活动编入该校的教学大纲，并通过该校的校长批准，所有商科类学生的相关实习、实训活动安排在“中国创业实习网”上进行。广东培正学院的所有实习（实训）学生，利用“中国创业实习网”内三种实习方式，四个实习环节的交叉网络式的教学模式，巩固了创业技能的知识，增强了就业能力、专业技能能力的培养，锻炼了学生的动手操作能力，提高了学生毕业后创业、就业的成功率。3、西安邮电大学西安邮电学院在实习（实训）期间，是由实习指导教师有计划的将实训人员分组，指定创业团队的队长，进行模拟公司的运营。实习指导教师将学生分成三个创业团队：西安泰和电子有限公司、西安美联贸易有限公司和凤凰通信技术有限公司，每个团队都分配好团队内每个人的职能，有ceo、销售经理、财务总监、信息部经理、人力资源部经理等等，根据岗位的设定，每个人查找相关的资料和运营的规则，在模拟公司中承担的职责和需要掌握的技能，进行运营，团队队长和指导教师经过商议、查看、分析实习网内其它具有供求关系的模拟公司，形成一定的社会化分工，合理定位自己公司在虚拟市场中所扮演的角色，形成相应的商业性主体进行运营。4、广西大学行建文理学院广西大学行建文理学院是最早一批参加中国创业实习网实习（实训）的院校，这所院校在实习（实训）过程中，采用了互动式教学的方式，在指导教师严格的要求下，实习学生认真完成“模拟公司”创建运营各个环节，并在运作过程中，通过网络即时聊天工具进行谈判、招投标、约定各项合同，并与实习网后台管理人员进行了深入的交流，共同探讨在创建、运营“模拟公司”中所遇到的各种问题，这种开放学生的创业思想、让学生自己做主的创业教学方式，极大增加了学生运作模拟公司的主动性，有很多学生都是回到宿舍后，继续在实习网上运营，交流他们在创建公司过程中的个人体会，并在运营结束后，很多同学都撰写了实习报告和运营感受。该院在模拟公司第一个运营周期无论是集体评比还是个人评比中都取得了不错的成绩，这种教师学生管理员互动化教学的方式，是值得其它院校借鉴的。三、第二期实习运营周期的评比结果经过为期五个月的运营活动，各加盟院校都在经营过程中取得了一定的成绩，为了总结同学们的运营成绩，鼓励同学们在将来的活动中更加努力，取得更优秀的成绩。我们特对第二期实习运营周期中同学们的表现进行评比，并将评比结果公布如下，希望获奖的同学能够再接再厉，未获奖的同学继续努力，以期在下一期的运营周期中取得名次。第二期运营周期评比结果如下：（一）经营业绩评比结果：第一名：模拟公司名称：决不山寨电子有限公司 资金账户号：100001854 资金总额：900300.00 公司经营范围： 电子产品 学校：广西大学行健文理学院第二名：模拟公司名称：常州甜甜圈有限责任公司 资金账户号：100010453 资金总额：560989.00学校：常州纺织服装职业技术学院公司经营范围：甜点，冰淇淋，饮料 第三名：模拟公司名称：茵美纪物流有限责任公司 资金账户号：100002038 资金总额：500000.00学校：西南政法大学管理学院公司经营范围： 物流服务、仓储管理（二）综合实力评比结果：第一名：模拟公司名称：决不山寨电子有限公司 资金账户号：100001854 学校：广西大学行健文理学院 企业类型及经营产品：私营企业（电子产品） 企业总资产：900300.00元（银河币）第二名：模拟公司名称：鼎華商贸有限公司 资金账户号：100001562 学校：广西大学行健文理学院 企业类型及经营产品：商业连锁（食品、服装）企业总资产：600000.00元（银河币）第三名：模拟公司名称：常州甜甜圈有限责任公司 资金账户号：100010453 学校：常州纺织服装职业技术学院 企业类型及经营产品：有限责任公司（甜点，冰淇淋，饮料）企业总资产：560989.00元（银河币）（三）商业计划书、投标方案评比结果：对所有企业创业时的创业计划书和经营过程中的中标方案进行评比，评出优秀商业计划书和投标方案。由各院校指导教师在本校模拟公司商业计划书和已经中标的方案中推荐报到平台，指导老师要提出评价意见，各校推荐的商业计划书和已经中标的方案全部上网公布,选出优秀商业计划书和投标方案。第二个运营周期创业计划书的撰写前三名评比结果如下：第一名：姓名：何楚君 学校：广东培正学院专业：创业实训课2期1班 学号：20065112070公司名称：玻璃之城 团队名称：5+1 团队编号：b1001576第二名：姓名：彭辉 学校：南京交通职业技术学院专业：管理工程系07311公司名称： 利旋科技电子有限责任公司 团队名称：利旋电子有限公司 团队编号：b1001585第三名：姓名：陈洁贤 学校： 广东培正学院 专业：创业实训课2期1班学号： 20075161033 公司名称：fairy服装股份有限公司 团队名称：妖精 团队编号：b1001579第二个运营周期招投标方案前三名评比结果如下：第一名： 彭坤 所属院校：南京钟山职业技术学院系 名：电子商务 专 业：计算机信息管理双专班 级： 学 号：0607050119 模拟公司名称：orange电脑有限公司 第二名：仓晓珍 所属院校： 常州纺织服装职业技术学院 系 名：经贸系 专 业：营销 班 级：0831班 学 号： 2008481083模拟公司名称：幽然我心服装有限公司第三名： 吴佳佳 所属院校： 常州纺织服装职业技术学院 系 名：经贸系 专 业：连锁班 级：0831 学 号： 2008461003模拟公司名称：常州饰全饰美饰品有限公司（四）实习报告评比结果：根据各院校毕业实习工作要点、实习收获及感悟、实习（实训）学生的毕业实习总结的内容进行评比，第二个运营周期评比结果如下：第一名：姓 名：王慧 学 校：南京工业职业技术学院院 系：工商管理系-贸机0514 学 号： 0503702107实习地点：中国创业实习网 第二名：姓 名：李媛媛 学 校：南京邮电大学院 系：通达学院-电子商务 学 号：05003809实习地点：中国创业实习网 第三名：姓 名：张英 学 校：常州纺织服装职业技术学院院 系： 经贸系 学 号：市场营销-营销0832 实习地点：中国创业实习网四、“中国创业实习网”模拟公司互动化实战演练的组织“中国创业实习网”力求能够为加盟院校师生提供更加优质的服务，以更加完善的平台功能帮助同学们达到最佳的实习实训效果，“中国创业实习网”特组织一次大规模的模拟公司互动化实战演练活动（2009年5月至2009年7月），以丰富同学们及各“模拟公司”在实习网上的互动化实习体验，使同学们在实习实训的同时获得更多的学习乐趣，并为本次“中国创业实习网首届大学生创业大赛”的“模拟经营竞赛”做热身准备。本次实习网活动暂定分为社会活动、社区交易活动、商务谈判活动和招投标活动等形式。在社会活动中，同学们可以进行交友、聊天等活动，交流自己运营“模拟公司”的经验，学习他人运营“模拟公司”的优秀之处；在社区交易活动中，我们将组织多家“模拟公司”在供应链中进行模拟交易，并加入生产成本以及税率等因素，以达到全方位仿真现实的效果。商务谈判活动和招投标活动延续了以往的风格，并在此基础上，丰富了商务谈判以及招投标的因素，使同学们在学习的过程中体验更多的乐趣。参加本次实战演练的以上海交通大学安泰经济与管理学院、江苏农林职业技术学院等院校共约400名学生和已报名参加本次中国创业实习网首届大学生创业大赛”的参赛团队为主体力量。我们希望所有的加盟院校及“模拟公司”能够支持我们这次的活动，并积极地加入进来，为这次活动的圆满成功而共同努力！附：“中国创业实习网”模拟公司互动化实战演练活动内容：中国创业实习网的所有模拟公司都可以在网上的运营平台上进行企业经营活动。由于中国创业实习网是一个电子化仿真平台，所有的经营活动以电子化经营为主。经营角色： 买方（甲方、需方） 卖方（乙方、供方）。经营场所： 交易市场：在中国创业实习网的交易中心，作为买方发布产品需求信息、维护商铺信息；作为卖方发布产品供应信息、维护店铺信息。交易流程如图所示： 招投标中心：中国创业实习网的招投标中心，作为买方发布招投标信息；作为卖方查询招投标信息并应标。招投标流程如图所示：经营产品： 自由产品：考虑到中国创业实习网用户量和未来交易规模，以及各个加盟院校和团队的实际情况，中国创业实习网支持发布自由产品。模拟公司可发布自由产品-模拟社会上任何衣、食、住、行、用产品。各个院校和团队可以自行组织或者合作组织闭合的供应链体系，也可以参与社区内自发组织的供应链体系进行交易。 供应链产品：中国创业实习网为了增强互动性、提高交易成功率，特意制定了一些固定供应链体系产品。各个模拟公司可以在供应链上进行互动。经营模式：中国创业实习网的交易采用电子商务模式，因此模拟公司的经营活动均为电子商务模式。根据经营产品、方向不同，可以有以下几种模式： 对于自由产品，模拟公司可以采用经过对市场环境分析，结合自己情况，寻找流通环节中的某一个、多个产品和服务进行简易的买入和卖出。 对于供应链产品，模拟公司可以采用经过对中国创业实习网发布的供应链说明和供需市场环境分析，结合自己情况，寻找供应链中间的某一个、多个环节，对其涉及到的一个、多个产品和服务进行买入、生产、卖出。举例如图所示： 原料的卖方通常由中国创业实习网的缓冲公司、加盟院校缓冲公司充当 最终产品的买方通常由中国创业实习网的缓冲公司、加盟院校缓冲公司充当 所有模拟公司从当中间流通环节的买方、卖方。举例模拟公司a可以选择：1）简单交易模式。购买一个、多个中