水利工程专业人才培养方案.doc_第1页
水利工程专业人才培养方案.doc_第2页
水利工程专业人才培养方案.doc_第3页
水利工程专业人才培养方案.doc_第4页
水利工程专业人才培养方案.doc_第5页
已阅读5页,还剩47页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

水水利利高高等等职职业业 教教育育示示范范院院校校建建设设 水水利利工工程程专专业业人人才才培培 养养方方案案 山山西西 水水利利职职业业技技术术学学院院 二二 0 0 一一 0 0 年年八八月月 1 目目 录录 一、专业名称及专业代码1 (一)专业名称:水利工程专业1 (二)专业代码:57021.1 二、教育类型及学历层次1 (一)教育类型:高等职业教育1 (二)学历层次:大专1 三、学制及招生对象1 (一)学制:三年1 (二)招生对象:高中毕业生或同等学力者1 四、专业分析1 (一)专业定位1 (二)培养目标1 (三)人才规格与质量标准1 1、人才规格1 2、质量标准2 五、课程体系3 (一)专业主干课程体系分析3 (二)课程设置3 1、基本素质课程平台3 2、职业素质课程平台3 3、拓展素质课程平台6 (三)主干课程教学目标及主要内容.6 (四)实践教学31 1、实践教学目的31 2、实践教学系统设计31 (五)课程类别及学时分配.33 六、运行与实施.34 (一)人才培养模式.34 (二)教学模式.35 (三)教学进程安排.35 1、专业教学进程安排35 2、主要教学环节周分配35 3、专业实践教学环节进程安排37 (四)考核.37 1、基础素质课程平台37 2、专业单项技能和职业综合技能课程38 3、顶岗实习38 (五)质量监控与评价.38 1、健全教学质量监控体系38 2、健全教学质量评价体系39 2 七、教学条件.39 (一)专业教学团队的配置与要求.39 1、对专业带头人的基本要求40 2、对专业骨干教师的基本要求40 3、对企业兼职教师的基本要求40 (二)实验实训教学条件与要求.40 1、实训实习基地建设40 2、实践教学管理制度建设44 八、编制说明.46 (一)编制依据.46 (二)关于周工作日.46 1 一、专业名称及专业代码一、专业名称及专业代码 (一)专业名称:(一)专业名称:水利工程专业 (二)专业代码:(二)专业代码:57021 二、教育类型及学历层次二、教育类型及学历层次 (一)教育类型:(一)教育类型:高等职业教育 (二)学历层次:(二)学历层次:大专 三、学制及招生对象三、学制及招生对象 (一)学制:(一)学制:三年 (二)招生对象:(二)招生对象:高中毕业生或同等学力者 四、专业分析四、专业分析 (一)专业定位(一)专业定位 表表1 1 水利工程专业定位水利工程专业定位 服务面向服务面向 中小型农业水利工程、城镇供水、机电排灌、水土保持等部门 就业部门就业部门 各类灌区、城镇供水、水利施工企业、水利工程管理单位、山西地方 水利基层单位 就业岗位就业岗位 中小型水工建筑物设计、施工技术管理、施工组织与管理、水利工程 运行与管理等 岗位资格证书岗位资格证书 (首次就业岗位)(首次就业岗位) 制图员、测量员、施工员、质检员、资料员、监理员、水利工程运行 管理员 (二)培养目标(二)培养目标 本专业的培养目标为:德、智、体、美全面发展,爱岗敬业,具有良好的职 业道德和心理素质,身体健康,掌握职业岗位必备的专业知识和专业技能,主要 面向县、市水务局及各类中小型农业水利工程、城镇供水、机电排灌、水土保持 等部门的工程勘测、规划、设计、施工、运行管理、经营管理等方面工作的生产 一线需要的高等技术应用性专门人才。 (三)人才规格与质量标准(三)人才规格与质量标准 1 1、人才规格、人才规格 热爱水利事业,具有献身、负责、求实的水利精神,能胜任各类中小型农业 水利工程、城镇供水、机电排灌、水土保持等部门的工程勘测、规划、设计、施 工、运行管理、经营管理等方面工作的职业岗位(群)工作。 2 毕业生的首次就业岗位主要为:水利工程生产一线的测量员、制图员、施工 员、质检员、资料员、水利工程运行管理员等,其发展方向为建造师、造价师、 水利工程师、监理工程师等。 本专业毕业生应具备的知识、能力及素质如下: (1)知识结构 具有大专毕业生必备的数学、英语、体育运动和计算机的基础知识,具有思 想道德修养与法律基础知识,掌握辩证唯物主义的思想方法;熟悉国家在水利工 程建设及水资源开发利用方面的有关方针政策和法规;具有水利工程制图、工程 测量、水力分析与计算、工程地质与土力学、水工建筑材料、工程力学、水工混 凝土结构等专业基础知识;掌握中小型水利工程勘察、规划、设计的专业知识; 掌握中小型农业水利工程施工、施工组织、概预算、招投标等专业知识。 (2)能力结构 专业能力:熟练运用计算机进行文字处理并能使用专业软件;能阅读一般性 英语技术资料和简单口头交流;能识读及绘制水利工程图;能进行水利工程测量、 常规土工试验及水工建筑材料试验、具有从事农业水土资源开发利用与保护、乡 镇供水、机电排灌等工程勘测、规划、设计的基本技能;掌握中小型水利工程的 施工组织、施工技术、施工监理等技能。掌握中小型水利工程的运行管理、经营 管理等技能。 方法能力:具有职业生涯规划能力、自主学习能力、创新能力、决策能力。 社会能力:具有语言与文字表达能力、人际交往与沟通能力、公共关系处理 能力、劳动组织与协调能力。 (3)素质结构 政治素质:能坚持正确的政治立场和政治方向,爱祖国、爱人民,具有社会 主义的荣辱观。 思想素质:积极要求进步,谦虚谨慎,具有团队协作精神。 道德素质:遵守社会公德,具有良好的职业道德,诚实守信、遵纪守法。 文化素质:具有一定的人文科学和社会科学知识,语言与举止文明。 身体素质:身体健康、能适应水利工程建设的艰苦工作环境。 心理素质:具有积极的竞争意识、较强的自信心和强烈的进取心,情绪稳定, 胸怀宽阔,有坚韧不拔的精神和抗挫折能力。 2 2、质量标准、质量标准 (1)所有课程的成绩全部合格。 (2)通过全国计算机等级(1)考试,成绩合格。 (3)参加全国大学生英语应用能力 b 级或以上考试,成绩合格。 3 (4)至少获得一个与就业岗位相对应的国家职业资格证书或技术等级证书。 (5)参加专业规定的“技能竞赛”项目,各项竞赛成绩必须达到合格以上。 五、课程体系五、课程体系 (一)专业主干课程体系分析(一)专业主干课程体系分析 首先,通过专业调研结果分析,明确本专业面对的主要工作岗位,从工作岗 位入手确定本专业的工作领域;其次,通过对工作领域相应的工作任务和工作过 程进行分析,得出本专业毕业生应具备的职业能力。最后,按照职业能力形成的 逻辑关系,从简单到复杂、从专项到综合,参照国家职业技能标准的要求,以工 作过程为导向构建本专业课程体系,课程体系开发流程见图 1 所示。根据流程图 开发的水利工程专业主干课程体系分析见表 2。 (二)课程设置(二)课程设置 水利工程专业课程设置见表 3。包括三大部分: 1 1、基本素质课程平台、基本素质课程平台 该平台主要是使学生通过学习毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、 思想道德修养与法律基础、大学语文与应用文写作、数学、英语、计算机应用基 础、体育等基础课程,着重培养学生良好的职业道德、写作与表达能力、数学运 算技能、计算机应用能力和体育运动技能等基本素质。 2 2、职业素质课程平台、职业素质课程平台 包括专业单项技能课程和职业综合能力课程。专业单项技能课程是通过学生 学习专业领域通用的专业基础知识,掌握必备的专业技能。职业综合能力课程是 专业调研 结果分析 本专业面对的 主要工作岗位 本专业的 工作领域 工作任务和工作任务和 工作过程工作过程 按照职业能力形 成的逻辑关系 参照国家行业职 业技能标准 本专业毕业生应 具备的职业能力 以工作过程为导向,构建本专业课程体系 图 1 水利工程专业课程体系开发流程图 4 针对表表 2 2 水利工程专业课程体系分析表水利工程专业课程体系分析表 就就业业 岗岗位位 工工作作 领领域域 工工作作 任任务务 基基本本工工作作任任务务职职业业能能力力课课程程体体系系 中小型灌区节 水 改造设计 读绘水利 工程图 绘制水利工程图 识读水利工程图 能进行cad绘图 识读水利工程施工图 水利工程 制图 及 cad 小型水库及淤 地 坝设计 工程测量 收集利用地形资料、 施工测量 正确操作测量仪器 分析地形资料 控制测量与施工放样 水利工程 测量 中小 灌区 设计 节水灌溉技术 设 计 水力分析 与计算 管道水力计算 渠道水力计算 具有中小型渠系建筑物设 计、 施工管理、运行管理 的水力 分析与计算能力 水力分析 与计算 泵站设计建筑材料 选择建筑材料 质量检测与控制 配合比设计 能正确对材料取样 能完成材料验收检验 能设计施工配合比 建筑材料 机电 排灌 设计 井灌区机泵设计建筑结构 确定结构型式 结构分析与计算 识读结构图 会结构简化和受力分析 会基本结构计算 能识读结构图 工程力学 建筑结构 设计辅 助人员 制图员 乡镇 供水 设计 集中供水工程 设 计 工程地质 与土力学 工程地质分析、 选择地基处理方案、 土工试验及土方质 量控制 能进行工程地质分析 会选择地基处理方案 能进行土工试验及土方施 工 质量控制 工程地质 与土力学 水文与水 利规划 水文资料分析、中 小型水库水文计算、 中小型流域规划 能水文资料进行分析 能通过水文计算确定中小 型 水库及流域规划 水文与水 利规划 中小型灌区节 水改造施工 水利工程 施工 选择施工方案和施 工工艺、工种施工 和施工机械选择、 施工质量控制 能合理选择施工方案和施 工 工艺、会工种施工和正 确选 择施工机械、能进行 施工质 量控制 水利工程 施工 小型水库及淤 地 坝施工 中小 灌区 施工 节水灌溉技术 施 工 机电 排灌 施工 泵站施工 测量员 施工员 质检员 资料员 造价员 乡镇 供水 施工 乡镇集中供水 工 程施工 机电 运行 管理 泵站运行与维护 水利工 程运行 管理员 供水 运行 管理 乡镇集中供水 工 程运行与维护 中小灌区、 机电排灌、 乡镇供水 等设计、 施工与运 行管理 工程设计 编写设计报告 施工组织设计 施工质量控制 工程运行管理 会中小灌区、机电排灌、 乡 镇供水等设计及报告编写 会编制中小灌区、机电排 灌、 乡镇供水等 施工组织 设计 能进行 工程运行管 理 中小型灌 区节水改造 、 节水灌溉 技术 、 水 泵与 泵站 、 乡镇集中 供水 5 表表 3 水利工程专业课程设置水利工程专业课程设置 课程课程 类别类别 课程名称课程名称备备 注注 两课教育 体育 应用数学 大学英语 大学语文与应用文写作 基础基础 素质素质 课程课程 平台平台 计算机文化基础 根据专业需要,由教学团队统一确定教学内容 工程力学 讲练一体项目化课程(含 1 周专业读绘图实训) 水利工程制图与 cad讲练一体项目化课程 水工建筑材料讲练一体项目化课程 建筑结构讲练一体项目化课程 水利工程测量讲练一体项目化课程(含 3 周测量实训) 水力分析与计算讲练一体项目化课程 工程地质与土力学讲练一体项目化课程 水文与水利规划讲练一体项目化课程 电工与电器设备讲练一体项目化课程(含半周认知实习) 水利工程施工讲练一体项目化课程 灌区建筑物基础讲练一体项目化课程 (含 2 周灌区建筑物构造实习) 水利工程招投标与概预算讲练一体项目化课程 水利工程监理讲练一体项目化课程 水泵与水泵站讲练一体项目化课程(含半周认知实习) 节水灌溉技术讲练一体项目化课程 中小型灌区规划设计与施工项目化实训课程 小型水库设计与施工项目化实训课程 水闸设计与施工项目化实训课程 供水管网设计与施工项目化实训课程 岗前综合实训项目化实训课程 职业职业 素质素质 课程课程 平台平台 顶岗实习1 个暑假,1 个学期 数字测量与放样 工程资料整理 水利工程经济 房屋建筑学 灌溉管理学 灌区信息化管理 拓展拓展 素质素质 课程课程 平台平台 人文素质选修课 根据学生就业去向和兴趣选择相应的课程 6 注:毕业生至少获取 1 个国家职业资格证书。 职业岗位(群)面对的典型工作对象,设置项目化实训课程,是在教师的引导下, 使学生通过完成每一个典型的学习型工作任务,进一步学习相关的专业知识,以 重点培养学生对专业基础知识、专业技能的综合运用能力。 3 3、拓展素质课程平台、拓展素质课程平台 包括基本素质选修课和职业素质选修课。是为适应学生的个性发展和人才市 场的需求变化开设的选修课程。 (三)主干课程教学目标及主要内容(三)主干课程教学目标及主要内容 1、工程力学、工程力学 (1)时间安排及学时学分:第一、二学期,120 学时,8 学分。 (2)教学目标: 知识目标知识目标技能目标技能目标态度目标态度目标 掌握静力学基本理论 掌握基本变形杆件承载能力计 算 掌握组合变形杆件承载能力计 算 掌握压杆稳定计算 了解平面体系几何组成分析 了解杆系结构内力计算的基本 方法 会对物体系统进行受力分析平衡计算 能对构件作强度、刚度计算 会对组合变形杆件进行强度计算 具有对压杆稳定性核算的能力 对简单工程结构会判定属于静定还是 超静定结构 对小型水利工程结构会进行内力计算 作业干净整洁 公式、数字书 写规范、作图 干净正确 计算正确、精 度符合要求 计算、校核完 整、符合要求 (3)主要内容: 序号序号项目名称项目名称学习型工作任务学习型工作任务学时学时 约束与约束反力 2 项目一 静力学基础理论 物体的受力分析与受力图 4 6 平面汇交力系、力矩平面力偶系 4 项目二 平面力系 平面一般力系、物体系统的平衡 8 12 轴力、轴力图及应力 2 拉压杆的变形、虎克定律 2 项目三 轴向拉伸与压缩 拉压杆的强度、连接件的强度 6 10 项目四 扭转 扭矩和扭矩图及扭转时的应力和变形 24 7 圆轴扭转时的强度和刚度 2 梁内力图绘制 6 项目五 梁弯曲 梁的强度 8 14 斜弯曲 4 项目六 组合变形 拉弯组合、偏心受压 8 12 临界力、临界应力 2 项目七 压杆稳定 压杆稳定 2 4 项目八 平面体系几何组成 分析 几何组成分析、 静定结构和超静定结 构 44 多跨静定梁、静定平面刚架 8 三铰拱、静定平面桁架 8 项目九 静定结构内力分析 与位移计算 结构荷载作用下位移计算 6 22 力法计算超静定梁、刚架 8 位移法的基本原理 6 项目十超静定结构简介 力矩分配法计算连续梁、无剪力分配法 6 20 项目十一影响线影响线及影响线的应用 66 机动、考核 44 总计 120 2、水利工程制图、水利工程制图 (1)时间安排及学时学分:第一、二学期,105 学时+1 周,7+1.5 学分。 (2)教学目标: 知识目标知识目标技能目标技能目标态度目标态度目标 掌握水利工程制图标准及规定 掌握形体的基本图示 掌握 autocad 绘图环境设置 掌握 autocad 三维实体图的 绘制方法和量测实体的方法 能正确绘制工程形体视图、剖视图、 断面图和标注尺寸 能识读常见水工建筑物施工图及简 单房屋建筑施工图 能绘制水利工程施工图 具有应用计算机绘图软件正确规范 地绘制工程图样的技能 规范绘图 尺寸标注 清楚准确 爱惜图纸 能发现并 纠正图纸 中的错误 8 (3)主要内容: 序序 号号项目名称项目名称学习型工作任务学习型工作任务学学 时时 基本制图标准2 抄绘平面图形的相关技术与方法4 简单体三视图的画法与识读8 轴测图的画法4 组合体三视图的画法与识读16 工程形体常用表达方法的应用8 标高投影图的求作与识读8 水利工程图的表达方法与识读8 项目一识读工程图 钢筋图、房建图的表达方法与识读4 62 autocad 工程绘图环境的设置4 工程图样中视图的绘制和尺寸标注18 应用图块创建符号库与剖视图的绘制6 绘制专业图的相关技术6 项目二计算机绘制 工程图 绘制三维实体的相关技术4 38 对照实物识读水闸建筑结构图1 天 上机绘制进水闸建筑结构图2 天 项目三识读、绘制水工图 上机绘制进水闸的三维实体图2 天 1 周 机动、考核55 总 计105 学时+1 周 3、水工建筑材料、水工建筑材料 (1)时间安排及学时学分:第一学期,60 学时,4 学分。 (2)教学目标: 知识目标知识目标技能目标技能目标态度目标态度目标 掌握常用水工建筑材料的 分类及技术要求; 掌握常用水工建筑材料的 取样; 常用水工建筑材料的性能 检测; 试验报告的整理; 能运用现行检测标准分析问 题; 能独立完成水工建筑材料验 收检验的试验操作; 能对试验数据进行分析处理; 能对水工建筑材料合格与否 做出正确判定; 会填写和审阅试验报告。 认真预习实训报告 读数认真、准确 注意检查、分析试验数据 的合理性 不涂改试验记录 公式、数据书写规范 试验报告符合行业要求 爱护检测设备,及时清扫 试验场地 9 能搞好作业小组间的配合 (3)主要内容: 学习项目编号学习项目编号学习项目名称学习项目名称学习型工作任务学习型工作任务学时学时 钢筋的进场检验与取样 2 钢筋的性能检测 4 项目一钢筋检测 钢筋的合格判定 2 8 砂子的进场检验与取样 2 项目二细骨料检测 砂子的质量检测、合格判定 4 6 石子的进场检验与取样 2 项目三粗骨料检测 石子的质量检测、合格判定 4 6 水泥的进场检验与取样 2 水泥的性能检测 6 项目四水泥检测 水泥的合格判定 2 10 混凝土的进场检验与取样 4 混凝土的性能检测 6 项目五混凝土检测 混凝土的合格判定 2 12 砌筑块材的进场检验与取样 2 项目六砌筑块材检测 砌筑块材的质量检测、合格判定 4 6 沥青材料的进场检验与取样 2 项目七沥青材料检测 沥青材料的质量检测、合格判定 4 6 土工合成材料进场检验与取样 2 土工合成材料的质量检测 2 项目八土工合成材料检测 土工合成材料的合格判定 2 6 总 计 60 4、建筑结构、建筑结构 (1)时间安排及学时学分:第三学期,76 学时,5 学分。 (2)教学目标: 知识目标知识目标技能目标技能目标态度目标态度目标 10 掌握钢筋混凝土结构设计基 本知识 掌握钢筋混凝土梁板的结构 构造知识 掌握钢筋混凝土柱的结构构 造知识 理解肋形结构的结构构造知 识 理解渡槽的结构构造知识 会设计钢筋混凝土梁板和 识读平法钢筋混凝土梁板 结构图 会设计钢筋混凝土柱和识 读平法钢筋混凝土柱结构 图 会设计肋形结构和识读肋 形结构图 会设计渡槽结构和识读渡 槽结构图 能主动回答老师提的问并 经常向老师提出问题 作业书写规范、干净整洁 绘图清楚、标注规范 计算正确、精度符合要求 计算、校核完整,符合程 序 能主动和同学研讨问题 (3)主要内容: 序号序号项目名称项目名称学习型工作任务学习型工作任务学时学时 第一次课课程介绍 22 预备知识 4 单筋矩形截面梁板设计 16 双筋矩形截面梁设计 4 项目一 钢筋混凝土梁板设 计 t 矩形截面梁板设计 4 28 轴心受压柱的设计 2 偏心受压柱的设计 12 项目二钢筋混凝土柱设计 受拉柱的设计 4 18 单向板肋形结构板的设计 10 单向板肋形结构次梁设计 8 单向板肋形结构主梁设计 8 项目三肋形结构设计 双向板肋形结构设计 4 30 渡槽槽身横向结构设计 12 项目四渡槽结构设计 渡槽槽身纵向结构设计 6 18 机动、考核 44 总 计 76 5、水利工程测量、水利工程测量 (1)时间安排及学时学分:第二学期,60 学时+3 周,4+7.5 学分。 (2)教学目标: 11 知识目标知识目标技能目标技能目标态度目标态度目标 掌握工程测量的基本知识和水利水 电工程测量标准 掌握水准仪、经纬仪、全站仪、 gps 等测量仪器的操作使用方法 具有水准测量、角度和距离测量的 基本知识 具有小区域控制测量、施工放样测 量及数字图测绘的基本知识 能正确操作水准仪、经纬仪、 全站仪、gps 等测量仪器 能按照生产要求正确使用全站 仪进行角度、距离测量 能利用水准仪进行高程测量 能利用 gps、全站仪、经纬仪 等测量仪器、测量工具进行小 区域控制测量、施工放样测量 测量作业符合行 业规范 测量记录规范 不涂改测量记录 服从作业分配, 搞好作业组间的 配合 爱护测量仪器 (3)主要内容: 序号序号项目名称项目名称学习型工作任务学习型工作任务学时学时 测量学基础知识2 地图内容与图式符号2项目一地形图识读 地形图应用初步2 6 水准仪水准标尺认识4 水准测量原理与水准点引测4 高程测设与抄平测量4 方格网法场地平整测4 项目二水准测量应用 四等水准4 20 经纬仪认识与使用4 水平角测量测定建筑物倾斜4项目三 经纬仪与水平角测 量 和测设 设计水平角的测设4 12 全站仪认识与角度测量2 距离测量与测设2 全站仪坐标测量与数据通讯2 全站仪点位测设2 项目四全站仪使用及应用 全站仪导线测量4 12 全球定位系统的原理2 认识、操作 gps 接收机3项目五gps 应用 数据处理4 9 考核3 12 总计60 工程测量实训(工程测量实训(3 3 周)周) 小区域控制测量及施工放样测量实训。 6、水力分析与计算、水力分析与计算 (1)时间安排及学时学分:第三学期,76 学时,5 学分。 (2)教学目标: 知识目标知识目标技能目标技能目标态度目标态度目标 掌握水静力学的基本知识 掌握水流运动基本原理和水头损失分析计算基 本方法 掌握有压管道水力计算的基本知识 掌握渠道水力计算的基本知识 掌握渠道、河道水面线的计算原理和方法,了 解高速水流现象及对水工建筑物的影响 掌握堰流、闸孔出流的基本知识和计算方法 掌握泄水建筑物下游消能水力计算知识和方法 掌握渗流的基本知识 具有中小型水工建筑 物设计、施工管理、 水利水电工程运行管 理的水力分析与计算 能力 正确使用设计规范进 行水力计算 能使用常规的水力计 算软件 能编写计算说明书 作业干净整洁 公式、数字书 写规范 计算正确、精 度符合要求 计算、校核完 整、符合要求 计算说明书格 式正确、清楚 整洁 (3)主要内容: 序序 号号项目名称项目名称学习型工作任务学习型工作任务学时学时 1.1 静水压强概念及静水压强计算 4 1.2 平面壁静水总压力计算 4 项目一建筑物壁面静荷载分析计算 1.3 曲面壁静水总压力计算 4 12 2.1 水流运动基本概念及要素计算 2 2.2 水流运动三大方程及应用 8 项目二 水力运动的基本原理及能量损 失 2.3 水头损失分析与计算 6 16 3.1 有压管道水力分析 4 3.2 倒虹吸水力计算及水泵装置水 力计算 2 3.3 有压隧洞案例分析与水力计算 2 项目三水工有压管道的水力分析计算 3.4 管网水力计算 4 12 4.1 渠道水力分析 4 4.2 渠道过流能力计算及断面尺寸 设计 2 项目四渠(河)道水力分析计算 4.3 渠(河)道水面曲线分析计算 6 12 13 序序 号号项目名称项目名称学习型工作任务学习型工作任务学时学时 5.1 闸、堰泄流分析 2 5.2 闸孔出流过流能力计算 4 项目五闸、堰泄流能力分析计算 5.3 堰流过流能力计算 4 10 6.1 建筑物下游消能水力分析 2 6.2 底流消能水力计算 4 项目六 泄水建筑物下游消能水力分析 计算 6.3 挑流消能水力计算 2 8 7.1 渗流水力计算 4 项目七其他水力学问题 7.2 高速水流简介 2 6 总 计76 7、工程地质与土力学、工程地质与土力学 (1)时间安排及学时学分:第三学期,76 学时,5 学分。 (2)教学目标: 知识目标知识目标技能目标技能目标态度目标态度目标 掌握水利工程地质的基本知 识,了解地质构造对水工建 筑物的影响 掌握土的物理力学性质 掌握土的击实特性、渗透性、 压缩性及其在工程中应用 掌握土的强度理论和地基承 载力的确定方法 掌握土压力概念和土压力计 算方法 能识别常见岩石及一般地质 构造 能使用土工常规试验设备进 行土工试验 能进行土的渗透变形的判断 与防治 能进行地基土的变形与强度 验算 能进行挡土墙的稳定验算; 对常见工程地质问题提出处 理意见 学习认真,能按时完成作 业、作业干净整洁 能认真预习试验报告 试验操作规范,读数认真、 准确 不涂改试验记录 公式、数据书写规范 爱护试验设备,及时清扫 试验场地 能经常和同学研讨问题 (3)主要内容: 序序 号号项目名称项目名称学习型工作任务学习型工作任务学时学时 水利工程地质基础知识 14 项目一 水利工程中常见的工程 地质问题与处理方法水利工程常见地质问题及处理方法 8 22 土的基本指标的检测 6 土的物理状态的判定 4项目二 土的基本指标测定及工 程分类 土的工程分类 2 12 确定填土 最大干密度及最优含水率,选择 填方土料 4 项目三土方压实 土方工程压实质量的检测 4 8 项目四土体渗透系数的测定及渗土的渗透系数的测定48 14 透变形的防治 判断土的渗透变形及渗透变形的防治 措施 4 土体的应力计算 4 确定土的压缩性指标 2项目五 地基变形验算 地基的变形验算 2 8 确定土的抗剪强度指标 5 项目六地基强度验算 确定地基承载力,进行地基强度验算 4 9 土压力计算 5 项目七挡土墙的稳定验算 挡土墙的地基稳定验算 1 6 工程地质勘察的内容与方法 1 项目八 阅读工程地质 勘察报告阅读工程地质勘察报告 2 3 总 计 76 8、水文与水利规划、水文与水利规划 (1)时间安排及学时学分:第二学期,60 学时,4 学分。 (2)教学目标: 知识目标知识目标能力目标能力目标素质目标素质目标 1.能叙述本课程的目的及内容,水 资源概念和特点,水文现象及研究 方法。 2.能具体分析气象、水文要素对河 川径流的影响,流域面平均降雨量 的计算、径流常用单位的换算、水 量平衡。 3.能根据任务要求,收集整理水文 要素资料,进行水文调查。 4.能分析水文现象的基本规律。 5.掌握初步设计阶段设计年径流分 析计算方法。 6.掌握初步设计和施工阶段水库调 节作用,水库特性曲线的绘制,年 调节水库兴利调节计算。 7.掌握初步设计阶段小型水电站水 能开发利用的基本方式。 1.根据地形图勾绘出流域分水线,并 计算出流域特征值。 2.应用求积仪直尺量算流域面积和主 河道长度。 3.进行流域平均降雨量计算和径流单 位换算。 4.绘制频率曲线。 5.用计算机绘制频率曲线和相关线。 6.根据水文年鉴 、水文手册、水文 资料数据库和水文调查收集水文要素 资料。 7.能熟练操作各种水文测量仪器。 8.能进行设计年径流的计算。 9.根据不同资料推求小流域设计洪水 过程线。 10.根据水库特性曲线、设计保证率、 来水过程、供水过程推求年调节水库 1.刻苦学习态度 听课专注, 思维积极,及时 完成作业; 2.规范应用习惯 正确应用国 家和行业的相关 标准; 3.严瑾细致作风 科学缜密, 吃苦耐劳,认真 敬业; 4.团结合作精神 互相帮助、 共同学习、协同 进步。 5.勇于创新理念 6.乐于奉献 7.吃苦耐劳 15 8.掌握初步设计水库防洪调节基本 原理,确定工程规模。 9.掌握水库管理运用阶段调度内容 和任务,水库防洪调度图绘制,当 年调节水库、多年调节水库的灌溉 制度的制定。 的兴利库容和正常蓄水位。 11.能根据小型水电站水能开发利用基 本方式,计算水电站出力、多年平均 发电量和装机容量。 12.根据不同洪水标准,对无闸门控制 水库进行调洪计算,并确定出坝顶高 程。 13.能根据洪水特征绘制水库防洪调度 图,确定小型水库的洪水预报火成的 抗洪能力。 8.技术过硬 (3)主要内容: 项目编号项目编号项目名称项目名称学习型工作任务学习型工作任务学时学时 1.1 基本标准8 1.2 水文资料收集 6 项目一河流水文学的基本知识 1.3 水文统计计算方法 10 24 2.1 雨量器的应用 2 2.2 水位仪 2 2.3 流速仪 4 2.4 采样器 2 2.5 水文调查 4 项目二水文要素测验及资料的整编 2.6 水文资料收集 4 18 3.1 水库用水与损失 6 3.2 兴利调节计算 6 项目三 利用水文资料进行 水文水利调节计算 3.3 防洪调节计算 6 18 总计60 9、水利工程施工、水利工程施工 (1)时间安排及学时学分:第三学期,76 学时,5 学分。 (2)教学目标: 知识目标知识目标能力目标能力目标素质目标素质目标 16 1.掌握各种工种施工的基本方 法和基本知识; 2.掌握现行施工规范和技术要 求; 3.掌握施工工艺的实操与现场 施工管理必备知识; 4.掌握施工技术交底的知识; 5.掌握中级工考级和施工员取 证必备知识。 1.能合理选择施工方案和施工工艺; 2.能运用水利工程施工技术分析解 决施工中的问题; 3.能对施工质量和施工安全监控; 4.会编制工程施工技术报告; 5.通过强化训练,能通过坝工钢筋 工、混凝土工、模板工中级工技能 鉴定或施工员职业岗位证书。 1.积极要求进步,谦虚谨 慎,具有团队协作精神; 2.遵守社会公德,具有良 好的职业道德,诚实守信、 遵纪守法; 3.语言与举止文明,身体 健康、能适应水利水电生 产艰苦的工作环境。 (3)主要内容: 项目编号项目名称学习型工作任务学时 1.1 施工导流方案选择4 项目一施工导流与截流 1.2 施工截流方案的选择4 8 2.1 基坑排水4 2.2 基坑开挖4项目二基坑施工 2.3 基坑处理4 12 3.1 土方开挖2 项目三土方工程 3.2 土方填筑4 6 4.1 脚手架施工2 项目四砌筑工程 4.2 砌筑施工4 6 5.1 爆破施工4 项目五爆破工程 5.2 特种爆破技术4 8 6.1 模板设计与构造2 项目六模板工程 6.2 模板质量检查与拆除2 4 7.1 钢筋加工2 项目七钢筋工程 7.2 钢筋安装与质量检查4 6 8.1 砂石料制备与混凝土施工4 项目八混凝土工程 8.2 预应力混凝土、碾压混凝土施工6 10 项目九吊装工程9.1 吊装设备与工艺22 项目十灌浆工程10.1 岩基灌浆48 17 10.2 锚喷支护4 机动、考核22 总 计76 10、灌区建筑物基础、灌区建筑物基础 (1)时间安排及学时学分: 第三学期,60 学时+2 周,4+3 学分。 (2)教学目标: 知识目标知识目标技能目标技能目标素质目标素质目标 1.了解常见水工建筑物的基本构造 及作用; 2.常见水工建筑物的布置图、剖视 图和构造图的识图; 3.常见水工建筑物的工作及构造原 理; 4.掌握灌区渠系建筑物的工作及构 造原理; 5.掌握渠系建筑物运行与管理; 6.掌握渠道量水技术。 1能认识各类水工建筑物型 式; 2能识读灌区各类建筑物图; 3根据地形条件,正确选择 渠系建筑物类型; 4能对渠道进行维护与管理; 5能用量水设备进行量水。 1具有良好的职业道德; 2具有严谨求实的科学 作风; 3实训作业规范、符合 要求; 4具有团结协作精神; 5具有吃苦耐劳的精神。 (3)主要内容: 项目编号项目编号项目名称项目名称学习型工作任务学习型工作任务学时学时 1.1 水资源和水利工程 2 项目一项目一 基础知识 1.2 水库、水利枢纽和水工建筑物 2 4 2.1 重力坝构造认知 4 2.2 拱坝构造认知 2 2.3 土石坝构造认知 8 2.4 河岸溢洪道构造认知 4 项目二项目二 水利工程枢纽构造 认知 2.5 水工隧洞与坝下涵管构造认知 2 20 项目三项目三3.1 水闸构造认知 828 18 3.2 渡槽构造认知 4 3.3 跌水与陡坡构造认识 4 3.4 涵洞与倒虹吸构造认识 4 灌区渠系建筑物构 造认知 3.5 农桥构造认识 4 4.1 渠道运行与维护 2 4.2 渠系建筑物运行与管理 2 4.3 渠道量测技术 2 项目四项目四渠系建筑物 运行管理 4.4 灌区信息采集 2 8 合计 60 水利枢纽、灌区建筑物构造实习(水利枢纽、灌区建筑物构造实习(2 周)周) 在校外实习基地群进行水利工程枢纽、渠系建筑物构造认识实习,训练渠系 建筑物的运行管理能力。 11、灌溉排水工程技术、灌溉排水工程技术 (1)时间安排及学时学分:第三学期,76 学时,5 学分。 (2)教学目标: (3)主要内容: 项目编号项目名称学习型工作任务学时 1.1 农田水分状况4 项目一 灌溉排水工程的基础 知识和基本理论1.2 作物需水量计算2 16 知识目标知识目标能力目标能力目标素质目标素质目标 1.掌握灌溉排水工程的基础知识 和基本理论; 2.掌握地面灌溉各种灌水技术及 灌水技术参数的确定; 3.掌握灌溉取水枢纽的布置、适 用条件及水利计算; 4.掌握灌区渠系规划基本方法, 渠道流量计算、断面设计方法; 5.掌握各类渠道防渗技术。 1.能做出各类作物的灌溉 制度; 2.能做出灌区用水过程线; 3.能根据地形、气象、土 壤等条件选择合理的灌水 方法; 4.能进行灌区渠道系统规 划布置; 5.能进行渠道流量和断面 设计; 6.能选择渠道防渗类型及 防渗材料。 1.良好的职业道德与法律意 识爱岗敬业; 2.与他人的沟通与协作能力; 3.自我管理能力; 4.科学、缜密、严谨、实事 求是的思想作风; 5.具有不断更新,灵活适应 经济、社会、技术发展变化 的能力; 6具有创新能力。 19 1.3 作物灌溉制度确定8 1.4 灌溉用水量计算4 2.1 传统地面灌水技术4 项目二地面灌溉技术 2.2 节水型地面灌水技术4 8 3.1 灌溉水源类型2 3.2 灌溉取引水方式2项目三水源及取引水工程技术 3.3 灌溉取引水工程的水利计算6 10 4.1 灌溉渠道系统规划设计4 4.2 渠系建筑物规划布置4 4.3 田间工程规划4 4.4 灌溉渠道流量推算8 项目四渠道灌溉系统规划设计 4.5 渠道纵、横断面设计8 28 5.1 渠道防渗工程的类型及特点2 5.2 渠道防渗工程的规划设计10项目五渠道防渗技术 5.3 渠道防渗工程的防冻胀措施2 14 总 计76 12、电工与电器设备、电工与电器设备 (1)时间安排及学时学分:第四学期,72 学时,5 学分。 (2)教学目标: 知识目标知识目标能力目标能力目标素质目标素质目标 1、能熟练叙述电路基本物理量的含义、 各物理量之间的关系,电路基本定律。 2、会灵活运用直流电路的分析计算方法 及电路的几个重要定理 3、能熟练陈述正弦量三要素,会用相量 表示正弦量 4、能准确说出三相电源、三相负载的连 接形式及不同连接情况下相电压、线电 压及相电流、线电流之间的关系 5、会进行单相交流电路和三相交流电路 分析计算 6、能熟练陈述计算提高功率因数意义和 方法 7、能够陈述铁磁材料的特点及应用,能 陈述电力变压器及特殊变压器的基本结 构及其工作原理,并能进行容量及相关电 流进行简单的计算。 8、能熟练陈述三相异步电动机、的基本结构 1、会运用电路分析计算方法及 重 要定理到生产实践当中去 ,解决实 际问题 2、能对单相、三相正弦交流电 路 进行分析计算。 3、能进行变压器、电动机的合 理 选择 4、能进行电动机控制电路的设 计 并能进行安装及运行操作。 5、能对常用高压电器设备熔断 器 进行合理的选择、能够对有关 的高 压电器设备进行安全可靠的 操作。 6、能对常用的低压电器设备进 行 有关的计算和容量及型号的选 择。 7、能对常规电路进行故障检查 和 排除。 8、能熟练的使用常用电工测量 仪表进行电路元件的识别及测 1刻苦学习的态度 - -以期达到使学生 听 课专注、思维积 极, 勤于动手 ,善于学习、 善于分析、 善于理论 联系实际。 2严谨细致的作风 - -培养学生逐步形 成 科学缜密、吃苦 耐劳、 认真学习工 作的作风。 3规范应用习惯 - 正确应用国家和行 业 有关的规定和规 范。 4团结合作的团队 精神-互相帮助、 努力学习、共同进 步。 20 及工作原理,并能对其容量及相关电流进行 简单计算。 9、能准确说出常用电工仪表的操作方法、注 意事项。 10、能准确说出常用高低压电器设备类别、 作用及使用注意事项。并可以用有关低压电 器设备对三相异步电动机常用运行方式进行 控制。 11、能熟练叙述有关安全用电知识。 量。 能熟练的用电工仪表进行常用电 器 设备质量判定及电路参数的测 量。 9、能对常规电路进行故障的检 查 和排除 10能规范操作 ,做到安全用电。 5、勇于创新的理念。 6、乐于奉献的精神。 7、吃苦耐劳的品质。 8、技术过硬的本 领。 (3)主要内容: 项目编号项目名称学习型工作任务学时 1.1 电路及其基本物理量 2 1.2 欧姆定理及其应用 4 1.3 基尔霍夫定理 2 项目一直流电路 1.4 复杂直流电路的计算4 12 2.1 单一参数的正弦交流电路 4 2.2 电阻、电感、电容串联的交流电路6项目二 单相正弦交流电 路 2.3 功率因数的提高2 12 3.1 三相正弦交流电动势 2 3.2 三相负载的连接 2 项目三 三相正弦交流电 路 3.3 三相负载的功率2 6 4.1 单相变压器 2 4.2 三相变压器 4 项目四变压器 4.3 特殊变压器 2 8 5.1 三相异步电动机的工作原理2 5.2 三相异步电动机的运行特性 2项目五三相异步电动机 5.3 三相异步电动机的启动与选择2 6 6.1 低压电器设备4 项目六电器设备 6.2 高压电器设备 4 8 7.1 常用仪表的构造和原理2 7.2 电流与电压的测量2 7.3 功率与电能的测量 2 项目七电工仪表与测量 7.4 万用表的使用方法4 8 21 8.1 照明电路 4 项目八 照明电路及安全 用电常识 8.2 安全用电常识4 8 机动、考核44 总 计72 13、节水灌溉技术、节水灌溉技术 (1)时间安排及学时学分:第四学期,72 学时,5 学分。 (2)教学目标: 知识目标知识目标能力目标能力目标素质目标素质目标 1.掌握节水灌溉技术基本知 识; 2.掌握节水灌溉设备选型; 3.掌握节水灌溉技术设计基 本资料的收集内容与方法; 4.掌握节水灌溉工程规划设 计内容及方法; 5.掌握管网系统的施工与安 装。 6.了解节水高产新品种、化 学制剂调控节水的原理; 7.了解培肥改土对提高农田 水分利用效率的作用; 8.掌握耕作蓄水保墒、覆盖 蓄水保墒的原理; 1.会收集资料、整理资料; 2.能够较熟练地查阅相关规范、了 解国家有关政策; 3.能够进行渠道防渗措施的选用; 4.能够进行各类节水灌溉设备选型 与安装; 5.能够进行各类节水灌溉工程规划 设计; 6.能够进行管网系统的施工与安装 能力; 7.喷灌、微灌和管灌系统的调试能 力; 8.能进行简单测土配方施肥计算; 9.掌握轮作、间作、套种等节水高 产栽培技术; 10.掌握农业耕作技术、秸秆覆盖 技术和地膜覆盖技术; 1.设计报告规范,符合行 业要求; 2.绘图清楚、标注规范; 3.计算正确、精度符合要 求; 4.计算、校核完整,符合 要求; 5.独立思考,敢于提出不 同的设计方案; 6.能和同学共同研讨设计 方案; 7.具有独立学习、计划、 工作的素质; 8.具有严谨求实的科学作 风; 9.具有吃苦耐劳的精神。 (3)教学内容 项目编号项目编号项目名称项目名称学习型工作任务学习型工作任务学时学时 第一次课课程介绍 1 1 1.1 节水灌溉技术概述 2 项目一 节水灌溉技术概 述 校内节水灌溉技术(节水示范园)实训场 参观 1 3 2.1 地面灌溉技术认知 2 2.2 节水型地面灌溉技术 3 项目二 地面节水灌溉技 术及应用 地面节水灌溉认知实训 1 6 3.1 管道输水灌溉系统类型及特点 1 项目三 管道输水灌溉工 程技术及应用 3.2 常用管材及附件(管材认知实训) 1 12 22 项目编号项目编号项目名称项目名称学习型工作任务学习型工作任务学时学时 第一次课课程介绍 1 1 3.3 低压管道灌溉工程规划与设计 4 3.4 管道灌溉工程运行与管理 2 管道输水灌溉工程案例分析 4 4.1 喷灌系统的类型及特点 1 4.2 喷灌主要设备与安装(喷头及设备认 知实训) 1 4.3 喷灌工程规划与设计 4 半固定式管道喷灌系统安装实训(技能考 核) 2 项目四 喷灌工程技术及 应用 小型喷灌工程案例分析 4 12 5.1 微灌系统的类型及特点 1 5.2 微灌主要设备与安装(设备认知实训) 1 5.3 微灌工程规划与设计 4 滴灌工程案例分析 4 项目五 微灌工程技术及 应用 某节水示范园工程设计实训 18 28 6.1 节水栽培技术 2 6.2 培肥改土技术 2 6 项目六 农艺节水技术及 应用 6.3 保墒节水技术 2 机动、考核 4 总 计 72 14、水利工程招投标与概预算、水利工程招投标与概预算 (1)时间安排及学时学分:第四学期,72 学时,5 学分。 (2)教学目标: 知识目标知识目标能力目标能力目标素质目标素质目标 1能叙述水利水电工程项目划分、 费用构成的主要内容; 2能说出水利水电工程基础单价 的计算原则和方法; 3能说出水利工程建筑及安装工 程单价编制的原则、步骤和方法; 4能陈述水利水电工程设备费的 1能进行进行简单工程或 大型工程某单项工程的项 目划分; 2能利用水利水电工程定 额编制基础单价; 3能利用水利水电工程定 额编制建筑及安装工程单 1具备良好的职业道德修养, 能遵守职业道德规范; 2能灵活处理水利概(预)算 编制工程过程中出现的各种特殊 情况,具有良好的团队合作精神 和协调能力,同时具有诚信开朗 的性格,善于交流沟通; 23 计算原则、步骤和方法; 5.能陈述水利水电建筑及安装工 程概算的计算原则、步骤和方法; 6.能陈述水利水电临时工程概算 的计算原则、步骤和方法; 7.能陈述水利水电工程总概算的 编制原则、步骤和方法; 8.能说出工程概算编制说明的基 本组成内容。 价; 4.能编制水利水电工程设备 的设备费; 5.能编制水利水电建筑及安 装工程概算; 6.能编制水利水电独立费用 工程概算; 7.能编制水利水电工程总概 算。 3具备吃苦耐劳、团结协作、 勇于创新的精神; 4具有职业岗位可持续发展的 能力; 5.具有查阅使用工程规范的能力; 6.具有仔细、认真、严谨的工作 作风。 (3)主要内容: 项目编号项目编号项目名称项目名称学习型工作任务学习型工作任务学时学时 1.1 基本建设及基本建设项目与项目划分 2 项目一基本建设 1.2 水利水电基本建设程序 2 4 2.1 水利水电建筑产品、价格特点与工程造价 的概念 2 2.2 水利水电工程造价的分类及预测方法 2 项目二 水利水电工程造价 基本知识 2.3 水利水电工程概算编制程序、概算文件组 成 2 6 3.1 工程定额的概念、作用、分类及定额的使 用 2 项目三工程定额 3.2 施工

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论