2014年初中化学实验操作试题.doc

学校 报名号 姓名 成绩 二一四年初中毕业生升学考试化学学科实验操作试题（一）探究敞放空气中的氢氧化钠溶液是否变质（考试时间：10分钟）一、实验目的：取少许样品与稀盐酸反应，观察反应现象并得出氢氧化钠是否变质的结论。二、实验用品：试管(15mm150mm)1支、试管架、氢氧化钠样品（细口瓶中）、15%的稀盐酸（滴瓶中）、盛放废弃物的大烧杯、抹布。三、操作要求：1. 检查仪器、药品。2. 取氢氧化钠样品少许于试管内。3. 向试管中滴加少量稀盐酸。4. 向监考老师报告实验现象，得出实验结论,并解释氢氧化钠变质的原因。5. 清洗试管，整理复位。学校 报名号 姓名 成绩 四川省二一四年初中毕业生升学考试化学学科实验操作试题（一）探究敞放空气中的氢氧化钠溶液是否变质一、实验目的：取少许样品与稀盐酸反应，观察反应现象并得出氢氧化钠是否变质的结论。二、实验用品：试管(15mm150mm)1支、试管架、氢氧化钠样品（细口瓶中）、15%的稀盐酸（滴瓶中）、盛放废弃物的大烧杯、抹布。三、实验步骤及评分标准：实验步骤操 作 要 求 及 评 分 标 准分值得分1.检查仪器、药品。按实验用品清单清点、检查实验用品。（1分）1分2.取氢氧化钠样品少许于试管内。a、开启试剂瓶，瓶塞倒放在桌面上。取用完毕，立即盖好瓶塞。（1分）b、正确拿起细口瓶，标签向着手心，持拿试管正确（中上部）。（1分）c、倾倒液体操作正确（紧靠），且适量，液体无洒落。（1分）3分3. 向试管滴加少量稀盐酸。a、使用胶头滴管正确吸取液体。(0.5分)b、胶头滴管与试管内壁无接触且不伸入试管内，转移和滴加过程中无滴洒试管外。（1分）c、胶头滴管不横放或倒放。（0.5分）2分4.向监考老师报告实验现象，得出实验结论,并解释氢氧化钠变质的原因。a、正确描述实验现象，得出正确结论。（2分）b、氢氧化钠变质的原因解释正确。（1分）3分5.整理复位。试管冲洗干净，并恢复到原位，擦净桌面。（1分）1分合计10分 学校 报名号 姓名 成绩 四川省二一四年初中毕业生升学考试化学学科实验操作试题（二） 质量守恒定律的实验探究（考试时间：10分钟）一、实验目的：探究化学反应前后质量是否守恒。二、实验用品：硫酸铜溶液（盛于细口瓶中）、铁钉（盛于广口瓶中）、托盘天平（带砝码盒）或电子秤、白纸2张（10cm10cm）、镊子、烧杯（100ml）、量筒（10 ml）、胶头滴管（置于一烧杯中）、盛放废弃物的大烧杯、抹布。三、考试题单：1、检查仪器、药品。2、在天平的两托盘上各放一张同样的白纸。检查并将天平调至平衡。3、用天平或电子秤准确称取盛有10 ml硫酸铜溶液的烧杯和一根铁钉的总质量。4、把铁钉放入盛硫酸铜的烧杯中，反应一段时间后，观察天平是否保持平衡或观察电子秤上显示的数据是否变化。5、向教师报告实验现象和结论。6、使天平复原。7、整理复位。学校 报名号 姓名 成绩 四川省二一四年初中毕业生升学考试化学学科实验操作试题（二） 质量守恒定律的实验探究一、实验目的：探究化学反应前后质量是否守恒。二、实验用品：硫酸铜溶液（盛于细口瓶中）、铁钉（盛于广口瓶中）、托盘天平（带砝码盒）或电子秤、白纸2张（10cm10cm）、镊子、烧杯（100ml）、量筒（10 ml）、胶头滴管（置于一烧杯中）、盛放废弃物的大烧杯、抹布。三、实验步骤及评分标准：实验步骤操作要求及评分标准分 值得分1、检查仪器药品。按实验用品清单清点、检查实验用品。（1分）1分2、检查天平是否平衡并使之平衡。a、取下天平架上的橡胶垫，将游码置于零刻度线处。（0.5分）b、在天平的托盘上各放一张同样的白纸，观察天平是否平衡。（0.5分）c、如不平衡,调节天平的平衡螺母,直至平衡。(0.5分)1.5分3、取用10 ml硫酸铜溶液，并准确称量盛有10 ml硫酸铜溶液的烧杯和一根铁钉的总质量。a、正确启开瓶塞，并将其倒放于桌面。取用完毕，立即盖好。（0.5分）b、正确持拿试济瓶，向量筒中倾倒硫酸铜溶液的量合适（略少于所量体积）且无洒落。（1分）c、使用胶头滴管正确吸取硫酸铜溶液（有排空气的挤压动作），滴加正确（垂悬），无滴在筒外，边滴边观察，且适量。（1分）d、将量筒中的硫酸铜溶液倒入100 ml烧杯中（无洒落），然后将其放在左盘上。（0.5分）e、用镊子取一根铁钉放入左盘中。(0.5分)f、用镊子夹取砝码于天平右盘上（由大到小），再把游码拨至相应刻度处，使天平保持平衡。（1分）（或用电子秤正确称量）。4.5分4、把铁钉放入盛硫酸铜的烧杯中观察天平是否保持平衡。用镊子把铁钉放入盛硫酸铜的烧杯中（放置方法正确），反应一段时间后，观察天平是否保持平衡。（或用电子秤正确称量）。1分5、向教师报告实验现象并得出结论。实验现象描述正确（0.5分），得出正确结论。（0.5分）1分6、清洗仪器，整理复位。用镊子将砝码放于砝码盒内原处、将游码拨回零刻度线处(0.5分)。将废纸弃入指定污物器内，清洗仪器、整理复位。(0.5分)1分合计10分监考教师 确认成绩学生签字 学校 报名号 姓名 成绩 四川省二一四年初中毕业生升学考试化学学科实验操作试题（三） 酸性硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液作用（考试时间：10分钟）一、实验目的：观察酸性硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液的作用。二、实验用品：酸性硫酸铜溶液（硫酸铜饱和溶液与1：4的硫酸溶液按5：1配制）、10%氢氧化钠溶液、试管架、试管（15mm150mm）一支、滴管（置于一烧杯中）、试管刷、抹布、盛放废弃物的大烧杯。三、考试题单：1、检查仪器和药品。2、向试管中倒入约2ml酸性硫酸铜溶液。3、向酸性硫酸铜溶液滴加23滴氢氧化钠溶液，观察现象。4、向试管中倒入过量的氢氧化钠溶液，观察现象。5、向监考老师报告实验现象并解释实验现象。 6、清洗仪器，整理复位。学校 报名号 姓名 成绩 四川省二一四年初中毕业生升学考试化学学科实验操作试题（三）酸性硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液作用一、实验目的：观察酸性硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液的作用。二、实验用品：酸性硫酸铜溶液（硫酸铜饱和溶液与1：4的硫酸溶液按5：1配制）、10%氢氧化钠溶液、试管架、试管（15mm150mm）一支、滴管（置于一烧杯中）、试管刷、抹布、盛放废弃物的大烧杯。三、实验步骤及评分标准：实验步骤操作要求及评分标准分 值得分1、检查仪器和药品。按实验用品清单清点、检查实验用品。(1分)1分2、向试管中倒入约2ml酸性硫酸铜溶液。a、每次均正确启开试济瓶塞，倒放在桌面上，取用完毕，立即盖上瓶塞。（1分）b、每次持拿试管和试剂瓶均正确。 (0.5分)c、倾倒液体操作正确，无明显超量，无流洒。（1分）2.5分3、滴加23滴氢氧化钠溶液。a、正确持拿滴管并吸取液体。（0.5分）b、转移液体过程中滴管持拿正确。（0.5分）c、悬空滴加23滴氢氧化钠溶液,并振荡。（0.5分）1.5分4、向试管中倒入过量的氢氧化钠溶液。正确倾倒液体，无洒落，至产生沉淀。(1分)1分5、向监考老师报告实验现象并解释实验现象。实验现象描述正确（2分），现象解释正确（1分）。3分6、清洗仪器，整理复位。洗净仪器，整理复位，擦净桌面。(1分)1分合计10分监考教师 确认成绩学生签字 学校 报名号 姓名 成绩 四川省二一四年初中毕业生升学考试化学学科实验操作试题（四） 实验室制取二氧化碳的废液溶质实验探究（考试时间：10分钟）一、实验目的：认识碳酸钠与稀盐酸和氯化钙的反应。二、实验用品：实验室制取二氧化碳废弃液体（稀盐酸与氯化钙混合液、 盛于细口瓶中），10%碳酸钠溶液（盛于细口瓶中），试管架、试管（15mm150mm）一支、滴管（置于一烧杯中）、试管刷、抹布、盛放废弃物的大烧杯。三、考试题单：1、检查仪器和药品。 2、向试管中倒入约2ml实验室制取二氧化碳的废弃液体。3、向实验室制取二氧化碳的废弃液体中滴加几滴碳酸钠溶液，振荡、观察实验现象。4、向试管中倒入过量的碳酸钠溶液，观察实验现象。5、向监考老师报告实验现象并解释实验现象。 6、清洗仪器、整理复位。学校 报名号 姓名 成绩 四川省二一四年初中毕业生升学考试化学学科实验操作试题（四）实验室制取二氧化碳的废液溶质实验探究一、实验目的：认识碳酸钠与稀盐酸和氯化钙的反应。二、实验用品：实验室制取二氧化碳废弃液体（稀盐酸与氯化钙混合液、盛于细口瓶中），10%碳酸钠溶液（盛于细口瓶中），试管架、试管（15mm150mm）一支、滴管（置于一烧杯中）、试管刷、抹布、盛放废弃物的大烧杯。三、实验步骤及评分标准：实验步骤操作要求及评分标准分 值得分1、检查仪器和药品。按实验用品清单清点、检查实验用品。(1分)分2、向试管中倒入实验室制取二氧化碳的废弃液体。a、每次均正确启开试济瓶塞，倒放在桌面上，取用完毕，立即盖上瓶塞。（1分）b、每次持拿试管和试剂瓶均正确。 (0.5分)c、倾倒液体操作正确，无明显超量，无流洒现象。（1分）2.5分3、滴加几滴碳酸钠溶液。a、正确持拿滴管并吸取液体。（0.5分）b、转移液体过程中滴管持拿正确。（0.5分）c、悬空滴加溶液,并振荡。（0.5分）1.5分4、向试管中倒入过量的碳酸钠溶液。正确倾倒液体，无洒落，至产生沉淀。(1分)1分5、向监考老师报告实验现象并解释实验现象。实验现象描述正确（分），现象解释正确。（1分）3分6、清洗仪器，整理复位。洗净仪器，整理复位，擦净桌面。(1分)分合计10分 监考教师 确认成绩学生签字 学校 报名号 姓名 成绩 四川省二一四年初中毕业生升学考试化学学科实验操作试题（五） 碳酸钠溶液中混有硫酸钠的鉴别（考试时间：10分钟）一、实验目的：碳酸钠与硫酸钠的鉴别，碳酸钡与硫酸钡的区别。二、实验用品：碳酸钠与硫酸钠的混合溶液（盛于细口瓶中）、稀盐酸（盛于细口瓶中）、氯化钡溶液（盛于滴瓶中）、试管架、试管（15mm150mm）一支、试管刷、抹布、盛放废弃物的大烧杯。三、考试题单：1、检查仪器和药品。 2、用试管取约2ml碳酸钠与硫酸钠的混合溶液。3、向碳酸钠与硫酸钠的混合溶液滴加23滴氯化钡溶液，振荡、观察实验现象。4、向试管中倒入过量稀盐酸溶液，振荡、观察实验现象。5、向监考老师报告实验现象并解释实验现象。 6、清洗仪器、整理复位。学校 报名号 姓名 成绩 四川省二一四年初中毕业生升学考试化学学科实验操作试题（五）碳酸钠溶液中混有硫酸钠的鉴别一、实验目的：碳酸钠与硫酸钠的鉴别，碳酸钡与硫酸钡的区别。二、实验用品：碳酸钠与硫酸钠的混合溶液（盛于细口瓶中）、稀盐酸（盛于细口瓶中）、氯化钡溶液（盛于滴瓶中）、试管架、试管（15mm150mm）一支、试管刷、抹布、盛放废弃物的大烧杯。三、实验步骤及评分标准：实验步骤操作要求及评分标准分 值得分1、检查仪器和药品。按实验用品清单清点、检查实验用品。(1分)分 2、取约2ml碳酸钠与硫酸钠的混合溶液。a、每次均正确启开试济瓶塞，倒放在桌面上，取用完毕，立即盖上瓶塞。（1分）b、每次持拿试管和试剂瓶均正确。 (0.5分)c、倾倒液体操作正确，无明显超量，无流洒。（1分）2.5分3、滴加2-3滴氯化钡溶液。a、正确持拿滴管并吸取液体。（0.5分）b、转移液体过程中滴管持拿正确。（0.5分）c、悬空滴加23滴氢氧化钠溶液，振荡动作正确。（0.5分）1.5分4、向试管中倒入过量稀盐酸。正确倾倒液体，无洒落，振荡动作正确。(1分)1分5向监考老师报告实验现象并解释实验现象。实验现象描述正确（2分），现象解释正确（1分）。3分6、清洗仪器，整理复位。洗净仪器，整理复位，擦净桌面。(1分)1分合计10分 监考教师 确认成绩学生签字 学校 报名号 姓名 成绩 四川省二一四年初中毕业生升学考试化学学科实验操作试题（六） 探究锌、铜、镁的金属活动性（考试时间：10分钟）一、实验目的：通过锌片、铜片、镁片分别与稀盐酸的反应，学会验证金属活动性强弱的简单方法。二、实验用品：试管（20mm200mm）3支、试管架、锌片（三种金属分别盛于表面皿中）、铜片、镁片（一小段即可）、镊子（一个）、稀盐酸（盛于细口瓶中）、玻璃棒（用于推金属片）、试管刷、盛放废弃物的大烧杯、抹布、洁净纸（擦镊子）。三、考试题单：1、检查仪器、药品。 2、将锌片、铜片、镁片分别小心放入3支试管中。 3、在上述3支试管中分别加入稀盐酸各5ml。 4、向监考老师报告实验现象并得出实验结论。5、清洗仪器、整理复位。学校 报名号 姓名 成绩 四川省二一四年初中毕业生升学考试化学学科实验操作试题（六）探究锌、铜、镁的金属活动性一、实验目的：通过锌片、铜片、镁片分别与稀盐酸的反应，学会验证金属活动性强弱的简单方法。二、实验用品：试管（20mm200mm）3支、试管架、锌片（三种金属分别盛于表面皿中）、铜片、镁片（一小段即可）、镊子（一个）、稀盐酸（盛于细口瓶中）、玻璃棒（用于推金属片）、试管刷、盛放废弃物的大烧杯、抹布、洁净纸（擦镊子）。三、实验步骤及评分标准：实验步骤操作要求及评分标准分 值得分1、检查仪器药品。按实验用品清单清点、检查实验用品。(1分)1分2、将锌片、铜片、镁片分别小心放入3支试管中。a、将试管横放。(0.5分)b、用镊子夹取锌片、铜片、镁片分别放入三支试管中。(0.5分)c、缓慢地将试管直立，让锌片、铜片、镁片分别慢慢滑入试管底部（或用玻璃棒推至试管底部）。（0.5分）1.5分3、在上述3支试管中分别加入稀盐酸各5ml。a、启开试剂瓶，瓶盖倒放在桌面上，取用完毕，立即盖上。（1分） b、倾倒稀盐酸时，持拿试剂瓶、试管操作正确。 (1分)c、将试剂瓶口与试管口紧挨倾倒药液，无流洒现象，倒入稀盐酸约5ml。（1.5分）3.5分4、向监考老师报告实验现象并得出实验结论。实验现象描述正确（2分），得出正确结论。（1分）3分、清洗仪器，整理复位。洗净仪器，整理复位，擦净桌面。(1分)1分合计10分学校 报名号 姓名 成绩 四川省二一四年初中毕业生升学考试化学学科实验操作试题（七） 配制50克质量分数为6%的氯化钠溶液（考试时间：10分钟）一、实验目的：配制50克质量分数为6%的氯化钠溶液。二、实验用品：量筒（50ml）、白纸2张（10cm10cm）、药匙、滴管和玻璃棒（盛于烧杯中）、烧杯（250 ml ）、蒸馏水（盛于细口瓶中）、氯化钠固体3g（备好，并用纸包装）、洁净纸、盛装废弃物的烧杯、抹布，细口试剂瓶（盛放配制后的6%的氯化钠溶液）。三、考试题单：1、检查仪器、药品。 2、将3克氯化钠正确放入烧杯内。 3、准确量取蒸馏水，并倒入烧杯内。4、正确搅拌，至氯化钠完全溶解。 5、清洗仪器，整理复位。学校 报名号 姓名 成绩 四川省二一四年初中毕业生升学考试化学学科实验操作试题（七）配制50克质量分数为6%的氯化钠溶液一、实验目的：配制50克质量分数为6%的氯化钠溶液。二、实验用品：量筒（50ml）、白纸2张（10cm10cm）、药匙、滴管和玻璃棒（盛于烧杯中）、烧杯（250 ml ）、蒸馏水（盛于细口瓶中）、3g氯化钠（纸包装好）、洁净纸、盛装废弃物的烧杯、抹布，细口试剂瓶（盛放配制后的6%的氯化钠溶液）。三、实验步骤及评分标准：实验步骤操作要求及评分标准分值得分1、检查仪器药品。按实验用品清单清点、检查实验用品。(1分)1分2、将3g氯化钠正确放入烧杯内。将氯化钠倒入一洁净的烧杯内，药品无洒落，纸上不留明显残留物。（1分）1分3、准确量取蒸馏水。a、取出装蒸馏水的细口瓶，开启瓶塞，倒放于实验桌上，取用完毕，立即盖上。（1分）b、正确持拿试剂瓶，倾倒液体操作正确。（1分）c、向量筒中倒入适量蒸馏水（略少于所量体积），且无洒落。（1分）d、用胶头滴管正确吸取蒸馏水（有排出空气的挤压动作），向量筒内悬空滴加，边滴边观察。（1分）e、准确量取47ml蒸馏水，并全部倒入烧杯中，无洒落。（1分）5分4、正确搅拌，至氯化钠完全溶解。a、搅拌操作正确，且无玻璃棒多次碰撞烧杯壁。（1分）b、将所配溶液倒入细口试剂瓶中，无洒落。（1分）2分5、清洗仪器，整理复位。洗净仪器，整理复位，擦净桌面。(1分)1分 合计10分 监考教师 确认成绩学生签字 学校 报名号 姓名 成绩 四川省二一四年初中毕业生升学考试化学学科实验操作试题（八） 实验室制取二氧化碳（考试时间：10分钟）一、实验目的：正确组装制取二氧化碳的实验装置制取和收集二氧化碳并验满。二、实验用品：试管（20mm200mm，用于组装气体发生器）、集气瓶（125ml）、玻璃片、试管架、带导管的橡皮塞（与试管配套）、铁架台（带铁夹）、烧杯（盛水查气密性）、大理石（或石灰石）、稀盐酸（1:2）、酒精灯、木条（放在烧杯中）、火柴（放在表面皿上）、镊子、盛放废弃物的大烧杯、洁净纸、抹布。三、考试题单：1、检查仪器药品。 2、组装气体发生装置。 3、检查气体发生装置的气密性。4、调整铁夹高度,将集气瓶放在相应的位置。 5、装入药品,固定试管。6、收集一瓶二氧化碳。 7、验满。 8、清洗仪器，整理复位。学校 报名号 姓名 成绩 四川省二一四年初中毕业生升学考试化学学科实验操作试题（八）实验室制取二氧化碳一、 实验目的：正确组装制取二氧化碳的实验装置制取和收集二氧化碳并验满。二、实验用品：试管（20mm200mm，用于组装气体发生器）、集气瓶（125ml）、玻璃片、试管架、带导管的橡皮塞（与试管配套）、铁架台（带铁夹）、烧杯（盛水查气密性）、大理石（或石灰石）、稀盐酸（1:2）、酒精灯、木条（放在烧杯中）、火柴（放在表面皿上）、镊子、盛放废弃物的大烧杯、洁净纸、抹布。三、实验步骤及评分标准：实验步骤操作要求及评分标准分 值得分1、检查仪器药品。按实验用品清单清点、检查实验用品。(1分)1分2、组装气体发生装置。按要求正确持拿试管靠近管口的一端。转动塞子塞紧橡皮塞。（0.5分）0.5分3、检查气体发生装置的气密性。a、先将导管口放入水中，再握住试管。（0.5分）b、观察到浸没水中的导管口有气泡产生。或松开手，导管内水面上升并形成稳定的水柱。（0.5分）（或用加热试管的方法）1分4、调整铁夹高度,将集气瓶放在相应的位置。a、根据试管高度调整铁夹高度。（0.5分）b、集气瓶口向上放好，并备好玻璃片，集气瓶与气体发生装置的相对位置正确。（0.5分）1分5、 装入药品, 固定试管。a、放入大理石（或石灰石）时试管先横放或倾斜，后慢慢直立。（0.5分）b、启开的稀盐酸试剂瓶瓶盖倒放在桌面上，用完立即盖好。（0.5分）c、试剂瓶、试管持拿正确，倾倒液体操作正确，倒入稀盐酸无流洒现象。（1分）d、倒入稀盐酸占试管容积的1/3。立即塞紧带导管的橡皮塞。（0.5分）e、铁夹夹在距试管口约1/3处,试管固定牢靠，且基本垂直放置，调整高度。操作时无仪器损坏。(1分)3.5分6、收集一瓶二氧化碳。用向上排空气法收集。导管伸到接近集气瓶底部，用玻璃片盖住集气瓶口大部分。（1分）1分7、验满。验满时用燃着的木条移到集气瓶口处。确认集满，对已集满二氧化碳的集气瓶要先将导管撤出并用玻璃片盖好，再熄灭酒精灯。（1分） 1分8、 清洗仪器， 整理复位。洗净仪器，整理复位，擦净桌面。(1分)1分合计10分 监考教师 确认成绩学生签字 学校 报名号 姓名 成绩 四川省二一四年初中毕业生升学考试化学学科实验操作试题（九） 鉴别盐酸、氢氧化钠溶液和蒸馏水（考试时间：10分钟）一、实验目的：利用石蕊、酚酞试液鉴别稀盐酸、氢氧化钠溶液和蒸馏水。二、实验用品：试管（15mm150mm）5支、试管架、待鉴别溶液a、b、c（其中1:4稀盐酸、10%的氢氧化钠溶液和蒸馏水均装于细口瓶中，三者随机标示a、b、c）、石蕊试液、酚酞试液（分装于滴瓶中）、试管刷、盛放废弃物的大烧杯、抹布。三、考试题单：1、检查仪器、药品。2、用三支试管分别取约2ml待鉴别的三种溶液。3、依据题目要求选择恰当的指示剂进行试验，根据实验现象作出判断。并向监考教师报告实验现象和实验结果。4、清洗仪器，整理复位。 四川省二一四年初中毕业生升学考试化学学科实验操作试题（九）鉴别盐酸、氢氧化钠溶液和蒸馏水一、实验目的：利用石蕊、酚酞试液鉴别稀盐酸、氢氧化钠溶液和蒸馏水。二、实验用品：试管（15mm150mm）5支、试管架、待鉴别溶液a、b、c（其中1:4稀盐酸、10%的氢氧化钠溶液和蒸馏水均装于细口瓶中，三者随机标示a、b、c）、石蕊试液、酚酞试液（分装于滴瓶中）、试管刷、盛放废弃物的大烧杯、抹布。三、实验步骤及评分标准：实验步骤操作要求及评分标准分 值得分1、检查仪器药品。按实验用品清单清点、检查实验用品。(1分)1分2、待鉴别溶液的取样：用三支试管分别取约2ml a、b、c三种溶液。a、每次均正确启开细口瓶，并将瓶塞倒放于桌面上。倾倒完毕马上盖好瓶塞。（1分）b、每次倾倒液体时，持拿试管、细口瓶操作正确。（1分）c、每次倾倒液体操作正确，无液体洒落。倒入药液2ml左右。（1分）3分3、选择指示济分别滴入装有a、b、c溶液的三支试管中，振荡，观察溶液的颜色变化进行鉴别。向老师报告实验现象及实验结果。a、每次使用滴管时，提离液面，挤压后再取液，取液量合适。（1分）b、滴管转移和滴加过程中持拿正确,无洒管外，悬空滴加。（1分）c、滴加指示剂无明显超量，振荡动作正确。（1分）d、实验现象及结论正确。（2分）5分4、清洗仪器，整理复位。洗净仪器、整理复位，擦净桌面。（1分）1分合计10分 学校 报名号 姓名 成绩 四川省二一四年初中毕业生升学考试化学学科实验操作试题（十） 用ph试纸测定未知溶液的酸碱度（考试时间：10分钟）一、实验目的：用ph试纸测定两种未知溶液的酸碱度。二、实验用品：试管(15150mm)2支、试管架、试管刷、玻璃棒2支（分别贴a、b标签）、烧杯两个（分别贴a、b标签，盛放对应的玻璃棒）、玻璃片、ph试纸、未知溶液a和b（盛于细口瓶中）、蒸馏水（盛于细口瓶中）、盛放废弃物的大烧杯、洁净纸、抹布、镊子。三、实验步骤：1、检查仪器、药品；2、用两支试管分别取两种待测溶液约2ml；3、用洁净纸擦净玻璃片，取ph试纸两条放在玻璃片上，分别用玻璃棒蘸取试液滴于ph试纸上，将试纸显示的颜色与标准比色卡颜色比较；4、作出判断并向监考教师报告结果；5、清洗仪器，清理桌面。学校 报名号 姓名 成绩 四川省二一四年初中毕业生升学考试化学学科实验操作试题（十）用ph试纸测定未知溶液的酸碱度一、实验目的：用ph试纸测定两种未知溶液的酸碱度。二、实验用品：试管(15150mm)2支、试管架、试管刷、玻璃棒2支（分别贴a、b标签）、烧杯两个（分别贴a、b标签，盛放对应的玻璃棒）、玻璃片、ph试纸、未知溶液a和b（盛于细口瓶中）、蒸馏水（盛于细口瓶中）、盛放废弃物的大烧杯、洁净纸、抹布、镊子。三、实验步骤及评分标准：实验步骤操作要求及评分标准分 值得分1、检查仪器和药品按实验用品清单清点、检查实验用品（1分）1分2、用两支试管分别取两种待测溶液约2mla、每次均正确启开试剂瓶，瓶塞倒放于桌面上。倾倒完毕马上盖好瓶塞。（1分）b、每次持拿试剂瓶、试管操作正确。（1分）c、倾倒液体操作正确，且适量，无流洒（取量超过3ml以上不得分）。（1分）3分3、用洁净纸擦净玻璃片，取ph试纸两条放在玻璃片上，分别用玻璃棒蘸取试液滴于ph试纸上，将试纸显示的颜色与标准比色卡颜色比较a、用镊子取ph试纸二条，放在干燥、洁净的玻璃片上。 (1分)b、用玻璃棒蘸取待测液，正确滴于ph试纸上。（1分）c、在半分钟内将试纸的显色与标准比色卡颜色比较。（1分）3分4、作出判断并向监考教师报告结果所测ph值误差不超过1个ph值单位。（2分）2分5、清洗仪器，整理复位洗净仪器、整理复位，擦净桌面。（1分）1分合计10分监考教师 确认成绩学生签字 学校 报名号 姓名 成绩 四川省二一四年初中毕业生升学考试化学学科实验操作试题（十一） 加热蒸发食盐溶液（考试时间：10分钟）一、实验目的：正确使用蒸发皿加热蒸发氯化钠溶液。二、实验用品：蒸发皿、酒精灯、玻璃棒、烧杯（盛放蒸发得到的氯化钠）、烧杯（盛放玻璃棒）、铁架台（带铁圈）、坩埚钳、石棉网、饱和氯化钠溶液（5ml盛装于试管中）、火柴（放在表面皿上）、盛放废弃物的大烧杯、抹布。三、实验步骤：1、检查仪器、药品；2、根据酒精灯的高度调整铁架台上铁圈的高度；3、将5ml饱和氯化钠溶液全部倒入蒸发皿里，并将蒸发皿放到铁架台的铁圈上；4、加热蒸发皿里的氯化钠溶液；5、转移氯化钠固体至烧杯中；6、清洗仪器，整理复位。学校 报名号 姓名 成绩 四川省二一四年初中毕业生升学考试化学学科实验操作试题（十一）加热蒸发食盐溶液一、实验目的：正确使用蒸发皿加热蒸发氯化钠溶液。二、实验用品：蒸发皿、酒精灯、玻璃棒、烧杯（盛放蒸发得到的氯化钠）、烧杯（盛放玻璃棒）、铁架台（带铁圈）、坩埚钳、石棉网、饱和氯化钠溶液（5ml盛装于试管中）、火柴（放在表面皿上）、盛放废弃物的大烧杯、抹布。三、实验步骤及评分标准：实验步骤操作要求及评分标准分 值得分1、检查仪器和药品按实验用品清单清点、检查实验用品（1分）1分2、根据酒精灯的高度调整铁架台上铁圈的高度，使酒精灯外焰对准蒸发皿底部将酒精灯放在铁架台上，调整铁圈的高度合适，将铁圈固定牢靠。（1分）1分3、将5ml饱和氯化钠溶液全部倒入蒸发皿里，并将蒸发皿放到铁架台的铁圈上a、将食盐溶液全部倒入蒸发皿中，无洒落。（1分）b、将蒸发皿放在铁圈上。（1分）2分4、加热蒸发皿里的氯化钠溶液a、使用酒精灯前有检查意识，灯帽正放。用火柴点燃酒精灯。（1分）b、用外焰加热，蒸发过程中搅拌得当，使溶液或晶体不飞溅。（1分）c、出现大量固体时停止加热，用灯帽盖灭酒精灯。（1分）d、正确使用坩埚钳将蒸发皿放在石棉网上。（1分）4分 5、转移氯化钠固体转移固体操作正确（1分）1分6、清洗仪器，整理复位。洗净仪器、整理复位，擦净桌面。（1分）1分合计10分监考教师 确认成绩学生签字 学校 报名号 姓名 成绩 四川省二一四年初中毕业生升学考试化学学科实验操作试题（十二） 探究温度对硝酸钾溶解性的影响（考试时间：10分钟）一、实验目的：通过硝酸钾溶于水的实验探究温度对硝酸钾溶解性的影响。二、实验用品：小烧杯（100ml）、玻璃棒、酒精灯、铁架台（带铁圈）、石棉网、药匙、火柴、洁净纸、硝酸钾晶体、蒸馏水、抹布、盛放废弃物的大烧杯。三、考试题单：操作要求1. 检查仪器、药品。2. 用100ml小烧杯取大约20ml蒸馏水。3向小烧杯中不断加入硝酸钾晶体，搅拌，直到有少量晶体没有溶解完。4给小烧杯加热。5观察硝酸钾晶体是否完全溶解，向监考教师报告实验结果。6清洗仪器，整理复位。学校 报名号 姓名 成绩 四川省二一四年初中毕业生升学考试化学学科实验操作试题（十二）探究温度对硝酸钾溶解性的影响一、实验目的：通过硝酸钾溶于水的实验探究温度对硝酸钾溶解性的影响。二、实验用品：小烧杯（100ml）、玻璃棒、酒精灯、铁架台（带铁圈）、石棉网、药匙、火柴、洁净纸、硝酸钾晶体、蒸馏水、抹布、盛放废弃物的大烧杯。三、实验步骤及评分标准：实验步骤操作要求及评分标准分 值得分1、检查仪器和药品。按实验用品清单清点、检查实验用品。(1分)1分 2、用100ml小烧杯取约20ml蒸馏水。a、每次均正确开启试剂瓶，瓶塞倒放在桌面上。取用完毕，立即盖好瓶塞。（1分）b、试剂瓶持拿正确（标签向手心），向烧杯中倾倒蒸馏水的操作正确，适量，无洒落。（1分）2分3、向小烧杯中不断加入硝酸钾晶体，并不断搅拌，直到有少量晶体没有溶解完。a、用药匙取硝酸钾晶体放入水中，用玻璃棒不断搅拌。搅拌时玻璃棒作圆周运动，且无多次碰击烧杯内壁。（1分）b、继续向烧杯中加药品并用玻璃棒不断搅拌，直到有少量晶体剩余。药品无洒落。（1分）2分4、给小烧杯加热。a、酒精灯放在铁架台上，铁圈高度调整合适，将石棉网放在铁圈上，小烧杯放在石棉网上。（1分）b、用酒精灯外焰给烧杯加热。灯帽正放，熄灭酒精灯操作正确（用灯帽盖灭）。(1分)2分5、观察硝酸钾晶体是否完全溶解，向监考教师报告实验结果。实验现象和结果描述正确。（2分）2分6、清洗仪器，整理复位。洗净仪器、整理复位，擦净桌面。（1分）分合计10分监考教师 确认成绩学生签字 学校 报名号 姓名 成绩 四川省二一四年初中毕业生升学考试化学学科实验操作试题（十三） 用盐酸中和氢氧化钠溶液（考试时间：10分钟）一、实验目的：以酚酞为指示剂，用盐酸中和氢氧化钠溶液。二、实验用品：试管1支、试管架、滴管1支、酚酞试液、稀盐酸、氢氧化钠稀溶液、盛放滴管的烧杯2个、盛放废弃物的大烧杯、抹布。三、考试题单：1、检查仪器、药品；2、从试剂瓶中取约2ml氢氧化钠溶液倒入试管中；3、向试管中的氢氧化钠溶液滴加1-2滴酚酞试液、振荡；4、向盛有氢氧化钠溶液的试管中逐滴滴入稀盐酸，边滴边振荡，直到溶液红色刚好褪去；5、向监考教师报告实验现象和结论。6、清洗仪器，整理复位。学校 报名号 姓名 成绩 四川省二一四年初中毕业生升学考试化学学科实验操作试题（十三）用盐酸中和氢氧化钠溶液一、实验目的：以酚酞为指示剂，用盐酸中和氢氧化钠溶液。二、实验用品：试管1支、试管架、滴管1支、酚酞试液、稀盐酸、氢氧化钠稀溶液、盛放滴管的烧杯2个、盛放废弃物的大烧杯、抹布。三、实验步骤及评分标准：实验步骤 操作要求及评分标准分 值得分1、检查仪器药品按实验用品清单清点、检查实验用品（1分）1分2、从试剂瓶中取约2ml稀氢氧化钠溶液倒入试管中。a、正确开启试剂瓶，瓶塞倒放在桌子上，倾倒完毕立即盖好瓶塞。（1分）b、持拿试管、试剂瓶正确。（1分）c、倾倒液体操作正确，无洒落。（1分）3分3、向试管中的稀氢氧化钠溶液滴加1-2滴酚酞试液、振荡a、正确持拿滴管并吸取液体，液体转移过程中无洒落。（1分）b、悬空滴加12滴酚酞试液，振荡动作正确。（1分）2分4、向盛有稀氢氧化钠溶液的试管中逐滴滴入稀盐酸溶液，边滴边振荡，直到溶液红色刚好褪去a、用胶头滴管正确地逐滴滴加盐酸至红色刚好消失。(1分)b、边滴边振荡，振荡动作正确，稀盐酸不过量。（1分）2分5、向监考教师报告实验现象并得出结论。实验现象描述正确，并得出正确结论（1分） 1分6、清洗仪器，整理复位。洗净仪器、整理复位，擦净桌面。（1分）1分合 计10分 监考教师 确认成绩学生签字 学校 报名号 姓名 成绩 四川省二一四年初中毕业生升学考试化学学科实验操作试题（十四） 组装过滤装置并过滤粗食盐水（考试时间：10分钟）一、实验目的：正确组装一套过滤装置，并利用它过滤粗食盐水。二、实验用品：漏斗、圆形滤纸、50ml的烧杯、玻璃棒、滴管、铁架台（带铁圈）、粗食盐水（约15ml，盛于一烧杯中）、蒸馏水（盛于烧杯中）、广口瓶（放玻璃棒和滴管）、盛放废弃物的大烧杯、抹布。三、考试题单：1. 检查仪器、药品。2. 制作过滤器。3. 安装过滤装置。4. 过滤粗食盐水（约15ml）。5. 清洗仪器，整理复位。学校 报名号 姓名 成绩 四川省二一四年初中毕业生升学考试化学学科实验操作试题（十四）组装过滤装置并过滤粗食盐水一、实验目的：正确组装一套过滤装置，并利用它过滤粗食盐水。二、实验用品：漏斗、圆形滤纸、50ml的烧杯、玻璃棒、滴管、铁架台（带铁圈）、粗食盐水（约15ml，盛于一烧杯中）、蒸馏水（盛于烧杯中）、广口瓶（放玻璃棒和滴 管）、盛放废弃物的大烧杯、抹布。三、实验步骤及评分标准实验步骤操 作 要 求 及 评 分 标 准分 值得分1.检查仪器、药品。按实验用品清单清点、检查实验用品。1分2.制作过滤器。a、将滤纸对折2次展开成圆锥形，放入漏斗内。滤纸边缘低于漏斗边缘，滤纸无破损。（2分）b、润湿滤纸（使用滴管），用玻璃棒赶走气泡，使滤纸紧贴漏斗壁。（1分）3分3.安装过滤装置。a、下端放好烧杯,将漏斗置于铁架台的铁圈上（顺序错误不得分）。（1分）b、漏斗下端尖管口紧靠烧杯内壁。（1分）2分4.过滤。a、使用玻璃棒引流，玻璃棒的末端靠在滤纸三层处，将烧杯中的粗食盐水倒入过滤器。（1分）滤纸碰破不得分。b、转移过程中粗食盐水无损耗。转移过程中漏斗内液面不高于滤纸边缘。（1分）c、过滤得到的滤液澄清。（1分）3分5、清洗仪器，整理复位。洗净仪器、整理复位，擦净桌面。（1分）1分合计10分监考教师 确认成绩学生签字 学校 报名号 姓名 成绩 四川省二一四年初中毕业生升学考试化学学科实验操作试题（十五） 组装实验室制取氧气的装置（考试时间：10分钟）一、实验目的：正确组装一套实验室制取氧气的装置，并做好排水集气的准备。二、实验用品：大试管(25mm2