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新闻传播学论文-文化全球化语境下国际传播问题的传播学解读摘要本文从传播学视角出发,探讨了文化全球化语境下的国际传播问题,主要从传播技术、传播业务、传播信息量,传播内容、传播资源、传播形态等几方面进行分析。关键词文化全球化国际传播传播文化全球化是不同民族文化,在经济全球化推动下,以信息的全球传播为依托,在全球范围内密切交流与互动的状态与过程。不同文化体之间的信息快速融通,为文化全球化提供了条件。传播学研究的正是社会信息传递的问题,下面从传播学视角对文化全球化中国际传播问题尝试作些分析。笔者在此所作之分析,基于以下两项限定:第一,以各个民族国家为主体进行分析。目前在全球层面的信息交流中,国际传播的主体问题尚有争议,而国家主体在信息的国际传播中起着主导作用这一点却能够得到各方允肯。正是这一点使国际传播区别于其他任何一种传播形态,形成了文化全球化信息传播的独特性。第二,以大众传播为主要形式进行分析。在全球范围内的信息流通中有人际传播、组织传播、大众传播等不同的形式。大众传播由专业媒介组织利用先进传播技术和稀缺媒介资源进行大规模、大范围的信息传播活动,它对文化全球化的影响最为重要。一、在“文化全球化”的信息传播中,各民族国家之间传播技术水平不平衡各民族国家在经济、社会等各方面发展进程的差异造成了他们传播技术水平发展进程的差异。从时间的横轴来看,各国家之间的传播技术水平表现不不平衡的特点。总的来说,发达资本主义国家在传播技术方面起步早、发展快,占据领先地位;第三世界国家的传播技术取得了很大的发展,但由于经济、政治等多方面因素,处于相对落后的地位。以广播技术来说,1906年美国人费森登就在其实验室成功完成第一次无线电广播。一战期间,广泛应用于军事领域的无线电通信和无线电话,战后转向民用。1920年世界上最早的广播电台KDKA在美国开办。随后,法国、前苏联莫斯科、英国等欧洲发达资本主义国家都纷纷开办广播电台。1931年美国已有46的家庭拥有收音机,到1950年美国拥有收音机的家庭上升至95。在中国,广播的普及是70年代末80年代初的事情。至于电视技术,1936年,英国广播公司(BBC)在伦敦郊外的亚历山大宫,以一场规模盛大的歌舞开始了正式电视播出。第二次世界大战后世界电视事业得到大发展,前苏联、法国、荷兰等许多国家都发展了电视事业,尤其是美国电视台迅速膨胀,到1960年,美国已有88的家庭拥有电视机。1987年,我国电视机产量达到1934万台,超过了日本,成为世界最大的电视机生产国。至90年代中期,我国电视机才基本达到普及程度。计算机的应用与网络的发展,开创了人类传播的新纪元。西方国家尤其是美国又在计算机硬件、软件、网络传播、光纤通讯等方面,占据了技术领先的地位,为主导21世纪的信息经济奠定了技术基础。据美国电脑工业年鉴公司网际网络工业年鉴统计,截至97年底,全世界已有11个国家拥有100万个以上的网际网络用户,其中美国国际网络用户总数约为5468万,占全球9996万用户总数的54.7。居全球第二的是日本,用户为797万。其他超过百万用户的是英国、加拿大、德国、澳洲、荷兰、瑞典、芬兰、法国和挪威。该公司根据数据预计,1998年可能另有9个国家和地区加入这一行列。即将超过百万用户的可能是西班牙、巴西、意大利、瑞士和俄罗斯等国家。以上这些国家占世界电脑网络市场的近90。二、在“文化全球化”的信息传播中,各民族国家之间传播业务水平差异大大众传播这种大规模、职业化的传播形态是与资本主义生产方式相适应的。随着资本主义在欧洲的萌芽和发展,大众传播也在这里孕育出来。相对于第三世界国家,西方国家无论是在新闻传播的具体实践还是在理论上,都有深厚的积累和丰富经验。欧洲作为新闻事业的摇篮,印刷传播活动早在1世纪后半叶开始启动。在西方国家新闻传播事业的发展过程中,不断产生世界性的知名新闻媒体,如纽约太阳报纽约先驱报纽约论坛报泰晤士报新闻报世纪报,法新社、路透社、美联社,NBC、CBS、CNN;同时出现了不少著名的新闻从业者,如约瑟夫普利策、奥莉娅娜法拉奇。在世界知名的新闻媒体中,属于第三世界国家的寥寥无几。中国的印刷新闻是从19世纪开始的,新闻传播从那时引入国内。经过了近一个世纪的努力,新闻事业逐步发展繁荣起来。传播业务上的领先为西方国家在文化全球化时代国际传播中居于中心的、主导的位置奠定了基础。这方面的差距带来了各国间在传播信息量、话语权、传播资源占有等方面的不均衡,使技术落后的国家在国际传播中处于边缘的、被主导的地位。三、在“文化全球化”的信息传播中,各民族国家之间传播信息量不对等文化全球化背景下,国际信息传播在量上存在着严重不对等的情况。西方国家的媒体(包括报纸、广播、电视、杂志、网络等)与第三世界国家的媒体在数量更不可同日而语,其中有影响力的对外媒体在两者的差异更大。在信息的国际传递中,发达国家出现极大的信息量顺差,而第三世界国家则大多是信息量逆差。1925年5月,荷兰PHOHI以2.5千瓦的发射功率向荷兰所属的殖民地爪哇实验短波广播,10月14日世界上第一座对外广播电台正式开播。1929年前苏联开办了国际广播节目;1932年英国开始对外广播。此后,国际广播成为各大国竞相开办的为本国外交政策服务的工具。在第二次世界大战中,各国利用国际广播展开了激烈的广播宣传大战。这期间,美国于1942年创办了“美国之音”广播台(VOA),以大功率多种语言对国际进行宣传。随着国际形势的变化,各国对国际广播发射机的发射功率越增越大,节目越办越多,“空中传音”受到各国普遍的重视。这种被称之为“环球广播”或“对全球传播”,突破了时空和地域的限制,及时播发各种信息,有利地扩大和增强了宣传效果。例如,“美国之音”以46种语言向亚、非、欧和拉美广播,单是对中国除每天11个小时的普通话广播外,还有广东话及藏语各种广播90分钟。四、在“文化全球化”的信息传播中,传播的内容集中为西方文化、资本主义文化、大众文化、消费文化、流行文化、时尚文化“文化全球化”是全球范围内各种文化的相互碰撞、相互影响。目前,就国际传播中的文化信息内容来看,它集中表现为西方文化、资本主义文化、大众文化、消费文化、流行文化、时尚文化。有学者称之为“全球麦当劳化”。在第三世界国家,外来文化信息传播的内容像潮水一样在人们生活的方方面面弥漫开。比如,作为西方的饮食快餐文化代表的麦当劳、肯德基,象征美国精神的可口可乐,风靡全球的好莱坞电影以及各种动漫游戏软件,繁荣兴盛的体育产业的品代表NBA、足球世界杯、欧洲杯等,青少年作为偶像的美国微软之父比尔盖茨、麦当娜、贝克汉姆等,过的热火朝天的“愚人节”“情人节”“圣诞节”等等洋节,还有西方的流行歌曲、新潮服装、畅销书籍都在全球弥漫开来。无怪乎美国曾发表过一篇题为美国流行文化渗透到世界各地的文章:“美国最大的出口产品不再是地里的农作物。也不再是工厂制造的产品,而是批量生产的流行文化。”美国已经控制了全球信息的命脉,其音乐、电影、电视和网络、软件几乎普及全球,它们影响着几乎所有国家的审美观、日常生活与思想。在新闻、文化、娱乐、经济、广告几乎无处不在地充斥美国式价值观和生活方式的情势下,发展中国家要想保持独立自主的个性必须发展本国的国际传播壮大自己的声音以有效地平衡西方舆论。五、在“文化全球化”的信息传播中,话语权集中于少数西方国家在国际传播中,话语权的掌控至关重要,它表现了一国的新闻传播事业的水平,同时也决定了一国的国际形象的塑造,进而影响国家实力。然而,全球信息传播的一个突出特点就是话语权的失衡,综合实力强大的西方国家就掌握着更多的话语权。惟一的超级强国美国因具有相当强大的软、硬实力,在许多方面已经占据了“话语霸权”的地位。有学者称,80的国际新闻来自于西方主流通讯社。如果单从新闻的角度看,许多重大事件,甚至包括那些发生在发展中国家的重大事件。其解释权都掌握在以美国为首的发达国家的媒体手里。他们怎么报道、分析新闻对发展中国家的受众产生着重大的影响。在谈到美国CNN(有线电视新闻网)对世界的影响时,英国简氏外事报道周刊这样描述,“法国和俄罗斯的政治家们惊恐地看到,世界媒体的议题已经被CNN这个开创了在全球范围内全面报道新闻的电视台所主宰。更为可怕的是,媒体给美国政策所作的宣传:美国国务卿一次演讲可以在几秒钟内现场转播到世界各地。法国和俄罗斯的外交部长的演讲只有在走运的时候才会被转播。”从目前世界传播的格局看,不但中国人的国际形象基本上是由CNN、美联社、纽约时报等少数西方媒体所塑型的,而且国际观在很大程度上也是由上述媒介所塑型的。在国际传播领域,目前的“游戏规则”基本上是由西方的主流媒介所确立的,它塑型了人们信息消费的胃口,决定着传播致效的话语方式。譬如,客观、公正、平衡、独立。这是西方主流媒介主导下的国际传播市场的基本“口味”,是人们对于传播产品进行价值选择和鉴别时的基础性标准。六、在“文化全球化”的信息传播中,各国传播资源利用严重不平等实际上,由于发达国家在经济、技术等方面的领先,它们不仅在传播技术、传播业务、传播信息量上有着绝对的优势,也占据了稀缺的传播资源。美国在通讯卫星领域的技术领先地位,使它得以在1964年组建了由19个国家(澳大利亚、奥地利、比利时、加拿大、丹麦、法国、德国、爱尔兰、意大利旧本、荷兰、挪威、葡萄牙、西班牙、瑞典、瑞士、英国、美国、梵蒂冈)参加的国际通讯卫星组织。其中美国占有61权益,西欧占30.5。加、日、澳占8.5,预留给后来的发展中国家的仅有17。至此美国取代英国夺得了电子传播领域的霸主地位,实现了对信息资源的分割。计算机的应用与网络化,开创了传播的新纪元。美国又在计算机硬件、软件、网络传播、光纤通讯等方面,占据了市场的垄断地位,为主导21世纪的信息经济奠定了技术基础。七、在“文化全球化”的信息传播中,网络改变国际传播的传受关系,使国际传播形态复杂化1998年。联合国教科文组织将网络命名为继报纸、广播、电视之后的第四媒体。网络完全克服了信息传递的空间障碍,使得世界上任何地方的任何人之间都能进行信息交流。网络媒体的兴起和传统媒体的网络化,推进了信息传播的全球化。这种全球的信息传播。使信息封锁不再可能。网络媒体的交互性使国际传播的主体多样化,它改变了国家传播的受传关系,使国际传播形态复杂化。网络诞生之前,国际传播往往指的是各国政府通过大众传媒向外传播信息。各国政府还承担着国际传播控制者与管理者的职责,即大众传播中所谓“把关人”的职责。信息传播的互动机制比较弱,传播者可以通过媒体将信息传给众多的接收者,接收者却不能以同样的途径将信息反馈。互联网的出现,使国际传播中的传受关系发生了根本性的改变。它将世界的每一个角落连接起来,只要具备上网条件,任何人都可以进入这个开放的、无疆界的信息空间。网络上,每个人即使信息的接收者,同时也可以成为信息的传播者。国家不再作为主要的或唯一的传播主体,政府之外的其他机构与个人也可以成为传播主体。网络传播带来的传受关系的变化,使国际传播形态发生了相应变化。其结果,一是网络加强了国家传播中互动机制,政府再对网上信息进行“把关”就比较难了;二是国际传播中不再只有大众传播,群体传播、组织传播、人际传播的影响也不容小视。八、在“文化全球化”的信息传播中,各文化体间的信息传播导致了全球文化的“一体化”也引发了所谓“文化霸权”、“文化帝国主义”的担忧费孝通先生在描述20世纪的局面时说:“20世纪是一个世界性的战国世纪,而未来的21世纪将是一个个分裂的文化集团联合起来,形成一个文化共同体,一个多元一体的国际社会,而我们现在的文化就处在这种形成的过程中。”全球化的信息传播是一把双刃剑,一方面各民族国家的信息得以交流、文化得以碰撞,使各民族之间可以互相取长补短,各民族国家间信息传播速度的加快促进了经济发展和文明进步;另一方面由于个国家传播技术水平补平衡、传播业务水平差异大、传播信息量不对等、话语权集中等原因,西方国家通过全球化的信息传播将价值观、生活方式等渗透到第三世界国家以通过文化控制第三世界国家,这种现象被称之为“文化霸权”或“文化帝国主义”。全球化的趋势强有力地挤压着本土文化的生存空间,文化的冲突和整合,将弱势民族的文化抛在了一边,全球文化一体化正朝着明显的西方化,尤其是美国化的方向发展。这一问题在全世界受到了广泛的关注,不少

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