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政治其它相关论文-共同富裕与区域发展差距关系的思考【摘要】共同富裕是我国社会主义建设最终目标,最能体现我国社会主义的优越性。随着社会主义市场经济体制的不断完善,我国经济发展呈现出明显的区域发展差距:东与中西部的居民收入、教育发展水平、城乡两极分化日益明显。这与共同富裕思想相悖吗?我们能否对共同富裕思想提出质疑?在新形势下,我们对共同富裕与区域发展差距关系进行认识和思考,正确处理两者的关系,全面推进有中国特色的社会主义现代化建设。【关键词】共同富裕;区域发展差距;市场经济;政府调控引言:改革开放以来,随着社会主义市场经济体制的不断完善,我国经济发展取得了举世瞩目的成就,经济发展和人民生活水平显著提高。但与此同时产生了经济区域发展水平不平衡,表现为:人民贫富差距拉大,教育发展不平衡等。而在上世纪伟大的邓小平同志就提出了共同富裕的思想,当今区域发展差距问题日益明显地成为国内外关注的热点。是不是我国现在的发展正与共同富裕背道而驰呢?是不是共同富裕思想并不科学,不能很好地指导我国社会主义建设呢?在新的形势下,深刻了解邓小平“共同富裕”思想的丰富内涵,对于正确理解邓小平理论、更好地坚持和发展邓小平理论,从而促进社会主义现代化建设有着举足轻重的作用,找出发展差距拉大的原因,把贫富差距放在一个合理的范围内,时刻不忘实现共同富裕的目标,具有重大的现实意义。因此我们很有必要思考一下发展差距与共同富裕的关系。首先弄清共同富裕的内涵。正文:一、共同富裕思想的形成共同富裕思想的产生和其他任何一种思想的产生一样,都不是偶然的,而是有其一定的历史必然性。我们党领导全国人民经历了社会主义革命和社会主义建设的曲折探索历程。在过去的很长时间里,虽然也认识到生产关系与生产力、上层建筑和经济基础的矛盾是社会主义社会的基本矛盾,但却认为这种矛盾主要表现为无产阶级和资产阶级的矛盾,表现为生产资料公有化程度不够高,不能满足人民群众日益增长的物质文化需要。因而,党的工作重心放在抓“阶级斗争”上,不断提高生产资料所有制公有化程度,离开生产力的发展水平搞“穷过渡”,搞平均主义,最后走上了共同贫穷的道路。到“文化大革命”结束时,国民经济已经到了崩溃的边缘,人民的生活十分贫困。恩格斯曾经说过,“无论从哪方面学习都不如从自己所犯错误的后果中学习来得快”,“要明确地懂得理论,最好的道路就是从本身的错误中,从痛苦的经验中学习。
编号:201312142119235633    类型:共享资源    大小:13.48KB    格式:DOC    上传时间:2013-12-14
  
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