2019年新进教师入职培训感言范文

2019年新进教师入职培训感言范文很荣幸一毕业就进入到一中双语这个大家庭。说起来莫名的还有点奇妙，我这个内蒙人在xx待了六年最终选择落地在第二故乡，我的第一份工作签到了湘一芙蓉做了半年的校聘老师，当时就说要是以后毕业可以在这儿长干就好了，果然上帝眷顾，一中双语成为以后我的第二个家，真的感到开心及荣幸!经过2天的培训，收获颇丰。一来对于德育的理解更加深刻了，经过李强校长、沈娜老师等资深在一线打拼老师的经验分析，着实觉得教育既神圣又复杂。我们都是有梦的老师，将自己的教育理想可以有效贯穿在学生的学习实践中这是很难的一个课题，需要我们积极探索实施路径，这也是我今后努力的方向之一。二来感叹现代教育科技技术的应用及成效，虽然我们已经是互联网的原住民了，生活在互联网时代，对于信息技术并不陌生，但是还是被现代信息与教育相结合所展现的成效所惊艳，有高效多样化的信息技术做辅助，我们老师就要物尽其用，发挥其最大化作用作用于学生，收获更好的教育成效。三来对于学校对新进教师的关爱，让我有最为其中一员的归属感与幸福感，我会加油，与其他同仁一起为一中双语教育事业添砖加瓦，不忘初心，砥砺前行。很荣幸今年能进入xx市一中双语实验学校这个温馨的大家庭!培训时间虽然非常短暂，但内容满满，让我收获颇多。通过本次培训，我大致了解了学校的理念以及教育教学常规管理制度和工作要求，也让我意识到，不仅要树立正确的学生观、教师观和评价观，同时要与时俱进，不断学习，更新教育教学理念，紧跟时代发展，服务学校品牌提升。虽然我有了一定的教学经验，但不能躺在过去的经验上，来到一中双语后，我要更有紧迫感，要积极融入这个优秀的大家庭。不仅要树大一中品牌意识，立优秀文化;而且要保持积极的工作态度，主动找问题，立马就解决，要不怕做错，要敢做敢进步;李校长的一句话大大的鼓励了我“凡赛必参加，参赛必获一等奖，如果有特等奖，就要得特等奖”，学校如此重视老师的培训和学习机会，既是压力，也是动力!我现在对于即将到来的机会和挑战非常期待，期冀自己未来在xx市一中双语实验学校的日子!优秀源自细节。有幸到xx市一中集团工作是件幸福的事，更何况是倍受社会赞誉的湘一芙蓉中学。几年前曾在此实习，被老师们的拼劲感染;而这次自己加入其中成为团队一员，又让我从另一个角度看到这所学校让人敬佩的方面非常注重细节管理与量化。培训之初拿到厚厚一本培训手册(甚至还详细标注了“2019第三版”)就让人感到“这所学校认真、不一般”。在“主动找问题，立马就解决”的工作要求下，学校让每项工作都能高效地落实。而考核评价方面，学校无论对教职工还是学生都有详细的量化考评制度，经由现代信息技术统计，能快速高效又公正汇总展示。同时，日常工作中严格要求课堂教学实效、细化班主任和科任教师德育工作等，可以说真正注意到了每个细节，令人惊叹。只有使每个环节的齿轮啮合，最终才能整体高效高质地运转，老师们也就自然地在其中收获专业成长。这让我意识到：今后在湘一芙蓉和一中双语，要时刻完善自己这个小齿轮，精益求精，做幸福精彩的芙蓉教育人!很荣幸能进入一中双语这个温馨的大家庭。两天的培训安排得很紧凑，培训量非常大。来自各位校长和主任的谆谆教诲，已形成了一股沁人心肺的暖流，汇成了一声催人奋进的号角，支持激励着我。身边有如此多优秀前辈作为我的学习榜样，让我不敢有丝毫的懈怠和停留。在得知分配到班主任工作后，顿时心里压力更大。初为班主任，展望未来的工作，学习之路将是永无止境的，唯有“用心”，“用情”，“用力”。我相信，在一中双语这个优秀的团队中，我会遇见那个更好的自己。未来可期!短短两天的培训，紧张、累、热但快乐着。第一堂课李校长的“三用”让我的内心起了波澜，当他对“用力，用心，用情”解读时，我都一一反思了自己的表现，基本还是无愧于心的，在原来的学校，能吃苦，肯花功夫，这是同事们对我的评价，但是在讲台上站的这六年，我感觉自己太多的不足，却找不到突破口。培训时间安排的节奏很快，在新学校参与考务工作的时候，我都还在思索接下来的目标，可能有点开学前的焦虑症吧!终于，中午找休息室的小插曲让我觉醒了，看着一个校领导亲力亲为在热得满头大汗的情况下为我们这些新老师找休息室的钥匙，丝毫没有架子，说不感动是不可能的。直到下午沈娜主任谈到班主任的经历以及她的看法时，我真的太激动了，感同身受，一个劲的跟旁边的小伙伴说“是的，就是这样的”，作为一名教师，我们需要真正从内心上融入这个大家庭，融入同事，融入学生，就像刘主任说的，一群人才能走得更远。两天的培训，让我感觉不再是一个人的战斗，集体的归属感，这应该就是我这两天收获的最幸福的地方，感恩一中双语，让我找到了自己的目标，接下来在这个集体的“全员育人”的理念下，我会加油!8月19号是我第一次走进xx市一中双语实验学校。心情是既激动又忐忑，作为一名应届毕业生，似乎除了年轻，我也没有过多的地方能够在当下超越其他新进老师，好在年轻代表着更多的朝气和更多的精力可以投入到工作当中!两天的培训学习，让我感受到了新学校的活力，学校对于我们的期望，这里有很好的资源和平台，意味未来要学习改进完善的地方有很多，意味着老师们是和学生们一起成长，一起享用好的教育资源。讲座中听到很多名词都记忆犹新，比如“实效课堂”、“一对一”、“分层走班”“智慧课堂”等等，这些都是一中双语为学生们量身定制的，是当下课堂学生所需要的，更是一名教师要不断去学习的。那我接下来需要思考的是，我要怎么在我自己的数学课堂之上体现出我对实效课堂的理解?如何合理充分利用学校这么好的课程资源?怎么在这里让自己得到综合提升?两天培训时间里，我们听了七堂培训讲座，头脑里的资讯还需要好好去整理和消化，纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。希望自己能和一中双语共同成长!暑气渐微，秋意未浓。新进教师齐聚一中双语实验中学，参加2019年新进教师培训。培训时间有限，讲座内容却无限;领导们的话语有限，对我们的期待却无限。李强校长介绍了我校从一中传承的“公勇勤朴”为核心的校园文化，吴军副校长、蒋玲丽副校长则分别从师德师风、教育教学理论带我们重温了“四有好老师”的标准，为我们树立了高素质专业化的成长目标。毛燕主任、沈娜主任、沈宇主任、刘昌荣主任则从学校各项具体的工作入手，全方位呈现了学校工作的方方面面。点点滴滴，浸入心田，尤其是二十四字的育人目标让我对教师这一职业有了更深的认识。何幸松桂侣，见知勤苦功。愿将黄鹤翅，一借飞云空。愿加入一中双语这个大家庭后，可以共创“幸福教育”，共建“实效课堂”。为期两天的新教师培训已经落下帷幕，在培训的日子里，感动、振奋和期待一直充斥着我的心。每位跟我们进行分享的老师都散发着自身独特的魅力，能在这样一个幸福温暖的团队里，我是幸运的，我相信我也将会和他们一样在一中双语绽放出属于自己的独特魅力。未来的日子，我定脚踏实地，虚心学习，用力、用心、用情地去对待我们的每一个孩子，为他们倾注我最美好的青春年华。因为我希望，我的教师工作不是“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干”似的牺牲，而是享受;不是索然无味机械的重复，而是创造;是谋生的手段，更是一首精心谱写的、精彩、美妙和幸福的歌!真心感谢为此次培训付出的各位领导老师们，谢谢你们的人生导航!“苔花如米小，也学牡丹开”，即使我们都仅仅是一朵微小的苔花，也必将在一中双语这片肥沃的土壤上努力绽放出牡丹般的美丽和绚烂。两天的培训之旅结束了，但奋斗的征途才刚刚开始。作为一名刚刚步入教师岗位的我来说，这两天学习到了很多知识，也让我对日后的工作充满期待。培训结束的第一天晚上，得知自己要担任班主任。我内心很担忧，觉得班主任工作是一个大难题，害怕自己搞不定。但听了沈娜主任的讲话后，我心里踏实了很多。作为一名教师，应该主动担当，尽早胜任学校的德育工作。虽然一中双语是一所新学校，但是学校对学生的管理、对老师的培养都是十分细致系统的。在学校，年级组强大后盾的支持下，让我对自己日后的班主任工作充满信心，撸起袖子加油干!我相信付出总会有回报的，就看自己舍不舍得付出。在课堂教学方面，一中双语在课堂与信息技术融合方面的深入，让我感到震惊。信息化平台的建设，给老师、学生、家长带来的便利，是可视化的。信息化的介入，将提高了课堂容量与知识广度。通过信息化平台，老师还可以走出传统教学的刻板，在课堂创新上可大展身手。我一直很认同一句话：教育不是为了教人谋生，而是教人创造生活。我期待着8月25日初一新生步入校园，期待着日后与各位老师协助学习，更期待着一中双语美好的未来!从本科到研究生，我学习了整整六年师范教育，理论听了不少，但很少深入接触中小学一线教育教学工作，一中双语给了我机会，也给了我一个非常好的平台，我的心情既激动又忐忑。两天的培训很短，从师徒师风、教育教学理论，到教务教学、德育工作、教育技术与科研，所介绍的内容面面俱到，这让我渐渐感受到自己肩上所担负的责任。但更让我清晰感知到责任之巨大的，不是培训期间校领导的讲话与介绍，而是我身在一中双语的培训会场所切身感受与亲眼所见的同仁们的努力、领导们的严谨认真。通