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新闻传播学论文-高校新闻教育与媒体接轨状况调查.doc新闻传播学论文-高校新闻教育与媒体接轨状况调查.doc

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新闻传播学论文-高校新闻教育与媒体接轨状况调查摘要本文对高校新闻教育与媒体接轨的状况进行了实证研究。研究结果显示,当前的大学新闻教育与媒体需求脱节是客观存在的事实,无论教师、学生还是媒体从业人员,比较一致的看法是认为当前新闻教育的改革方向是学校教育应与媒体的需求接轨。关键词新闻教育媒体接轨AbstractThisarticlehasconductedtherealityoftheuniversityjournalismeducationconnectedwithmediabyempiricalstudy.Thefindingsshowthatthefactsofthecurrentuniversitynewseducationandthemediademandcomingapartaretheobjectiveexistence,regardlessoftheteachers,thestudentsorthemediajobholders,comparedwiththeconsistentviewwhichisthatthereformdirectionofcurrentjournalismeducationistheschooleditionshouldconnectwiththemediademand.Keywordsnewseducationmediaconnected一、研究缘起新闻教育热为新闻媒体培养了大量人才,取得了很大的成绩。但同时也伴随着是来自业界和学界不绝于耳的批评之声,矛头直指各大学新闻院系的新闻教学在教学体系、科学研究、师资队伍建设等方面存在的许多问题。其中较为突出的是新闻教学内容与新闻媒体实践严重脱节。对此,无论是新闻业界还是学界都不断有人撰文讨论,直陈弊害。但这些讨论几乎都是“定性研究”,因此,对高校新闻教学与媒体接轨状况的实证研究就显得很有必要了。本研究旨在开掘两个方面的意义:第一,它将细致地呈现新闻院系的学生、教师以及媒体从业人员(主要是记者和编辑)对当前新闻教育中理论和实践关系的认识。《辞海》对教学的定义是:“教学指学校工作中由教师的教和学生的学共同组成的活动。”①因此,教学应该是一种师生平等的共同活动。而以前有关新闻教育的讨论多是新闻院系的教师或媒体从业人员操控话语权。这里隐含的意思是说,我们将重点讨论作为新闻教学活动主体的学生对新
编号:201312160100001358    类型:共享资源    大小:14.51KB    格式:DOC    上传时间:2013-12-16
  
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