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职业教育论文-高等职业教育专业建设改革趋势与实践对策.doc职业教育论文-高等职业教育专业建设改革趋势与实践对策.doc

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职业教育论文高等职业教育专业建设改革趋势与实践对策摘要本文侧重于从高等职业教育的角度,特别是从农业高职教育专业建设实践的角度,讨论了高职教育的专业及专业群、高职教育专业建设与改革的现状和发展趋势、高职院校专业建设与改革的实践对策等问题。将专业建设概括为社会需求是前提,与企业对接,与职业融通至关重要;实训基地是基础,包括具有生产性的校内实训基地,具有长效机制的企业实训基地;双师型教师队伍是关键,特别是专业带头人和专业骨干教师的培养和引进;人才培养模式、精品课程、精品教材等是重要内涵;生产经营能力和技术研发功能是专业建设和发展的方向,在专业的社会服务能力建设方面具有重要意义。并提出了专业文化的形成是专业的生命力所在,在提高专业的社会影响力方面将产生深远影响。关键词高职教育专业建设趋势与对策纵观高等教育发展历史,大学著名源于其拥有著名的学科。剖析高等职业教育现状,高职院校著名源于其拥有特色的专业。所以,高等职业教育中有专业建设是龙头的说法。举办高职教育以来,专业建设得到了教育行政管理部门的重视,采取了诸多引导机制和激励政策。也等到了高职院校的重视,成为发展建设重点。我国高职教育发展十余年来打造了一批精品专业、示范专业,促进了高职教育的特色发展。现就我们的认识水平和观察视角,对高职教育的专业建设提出如下观点,与同行商榷。一、高职教育的专业及专业群(一)专业及其本质属性1专业的涵义专业是专业学校教学组织的基本单位,是专门人才培养的载体。按照教育界的传统认识,专业是以学科理论体系为背景,面向某学科或专业领域,按一定培养目标形成的课程体系、教学运行模式和管理机制的组合。高等职业教育的本质属性是职业教育,因而高等职业教育的专业应该是以职业能力培养需求为背景,针对职业岗位能力目标形成的课程体系、教学运行模式和管理机制。2专业的作用和价值对于高职院校来说,专业是人才培养的载体,也是学生报考的选择点,有品牌的作用和价值。从职业教育的本质属性来说,专业是学校教育与社会职业的衔接点,有岗位能力培养载体的作用和价值。从高职教育办学方向来说,专业是社会企业与学校的结合点,有服务、示范和合作的作用和价值。从学校的社会影响方面来说,专业是社会评价学校的评价点,是政府评估学校的关键点,是学校办学特色的闪光点,有院校评价考量作用和价值。总之,专业是学校的品牌。因此,打造品牌专业是创办学特色,育优质人才的
编号:201312161015553644    类型:共享资源    大小:20.40KB    格式:DOC    上传时间:2013-12-16
  
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