2016年小学生秋季新学期寄语

1 / 5 2016 年小学生秋季新学期寄语 小学生新学期寄语一：开学展望 新学期开始了，我们也要开始学习知识了，我也应当给自已做一张开学期望了，大家围过来看一看吧， 1.开学了，开学就是要开始学习了嘛，我要每天写一篇读书笔记，做为看书的积累 ;上课时记一篇课堂笔记，留着晚上复习用 ;再每天把所有的错题写在一本本子上以便单元、期中、期末复习。 2.暑假每天都在看电视，害得我的视力下降了许多。开学了，我看电视的时间也该减少了，而且每天要认真做眼保健操，做作业也要遵守三个“一”的规则了。 3.上学 期期末获得了“学习标兵”的称号，好高兴呀 !现在四年级了，学习应该更刻苦，这学期我要学习得更认真。争取这学期期末再获得“学习标兵”的称号。 4.以前在睡觉时老爱犯“多动症”，翻来覆去，居然就掉到地板上了。每次掉到地板上都会发出“咚”的响声，不仅会把妈妈爸爸吵醒，自已摔了也很痛，所以我一定要改掉“多动症”。 5.前几个学期，期末学科都不是全优，这是最不愉快的事，唉 !这学期一定要把几门功课学好，给老师们一个好的印象，让几门功课都是优。 2 / 5 6.中秋节很快就要到了，中秋节一到，班级也要举办博饼活动了， 我也争取博一个“状元插金花” ! 这就是我新规定的开学期望，大家相信我，我一定能达到的 ! 小学生新学期寄语二：新学期新开始 啊，漫长的寒假结束了，迎来了新学期的开始。新的开始，新的目标，新的希望。 新学期开始了，我也长大了，更成熟，更稳重了，不再是以前那个稚嫩的小孩子了。发下新书了，发下的不仅仅是书，还有更多的期望，未来。包上的不仅仅是书皮，是更多希望的翅膀，是崭新的未来。 新学期了，我应该好好地和同学相处，不闹别扭。要好好学习 !不能辜负长辈和老师的期望。还有要遵守纪律，班规，不 能再调皮让长辈和老师担心了。 我要珍惜现在的美好生活，那天电视上那一幕让人痛心疾首的：在一个贫困的上去里，那些孩子的学校是茅草盖成的，连屋顶也没有。夏天烈日炎炎，他们也没有电风扇，也没有冰激凌可以吃。冬天他们头上没有帽子可戴，手上只有一层薄如纸的手套，耳朵冻得通红，风一吹，房子都快塌了。而我们的生活多优越啊 !学校开始加固了，教室宽敞明亮，不用担心房子会塌掉。夏天有电风扇，冬天有暖气，我们真幸福 ! 3 / 5 小学生新学期寄语三：新学期新希望 经过漫长的漫长的暑假，同学们迎来了新学期的开始。新的开始，新 的目标，新的希望。 新学期开始了，我也长大了，更成熟，更稳重了，不再是以前那个稚嫩的小孩子了。发下新书了，发下的不仅仅是书，还有更多的期望，未来。包上的不仅仅是书皮，是更多希望的翅膀，是崭新的未来。 新学期了，我应该好好地和同学相处，不闹别扭。要好好学习 !不能辜负长辈和老师的期望。还有要遵守纪律，班规，不能再调皮让长辈和老师担心了。 我要珍惜现在的美好生活，那天电视上那一幕让人痛心疾首的：在一个贫困的上去里，那些孩子的学 校是茅草盖成的，连屋顶也没有。夏天烈日炎炎，他们也没有电风扇，也没有冰激凌可以吃。冬天他们头上没有帽子可戴，手上只有一层薄如纸的手套，耳朵冻得通红，风一吹，房子都快塌了。而我们的生活多优越啊 !学校开始加固了，教室宽敞明亮，不用担心房子会塌掉。夏天有电风扇，冬天有暖气，我们真幸福 ! 新的开始，新的希望，我要好好学习，天天向上 ! 小学生新学期寄语四：新学期目标 时间就像那无情的流水，流去我在小学里的五年光阴。转眼寒假又将成为过去，新的学期即将来临。仔细的回4 / 5 想，过去的五年里，自己到底做了什么 ?可 是，什么也想不起来。难道真要这样，流给母校的是一片空白记忆吗 ?不，我希望，在小学生活的最后半年里要踏踏实实的做好每一件事。在这半年里我一定要珍惜每一秒时间，争取不让自己有荒度的一刻。 新学期到了，那么大家一定会有新的打算，我的打算又是什么呢 ?其实，我的打算和别人一样，就是要在新的学期里努力学习，认真听老师讲课，上课要积极发言。不仅如此，还要经常参加各类活动，做到三联阅读 /zl/转载请保留这些，还远远不够，我还希望自己能在毕业考试上考出好成绩。我知道，要做到这些是很难很难的，但是只要你坚持到底，永不退缩 ，那这些又将变得非常容易。 首先，上课的时候，我要认真听讲，不做小动作，不和同学交头接耳，要力争把老师课堂上讲的知识全部消化 ;对于疑难问题，要不耻下问，虚心向老师和同学请教。 其次，要认真完成老师布置的所有作业，做到一丝不苟。课堂作业当堂完成 ;课后作业和家庭作业也要按时独立完成。 第三，要做好语文课的课前预。对于预习字词，成语，要先查字典把它认会，弄懂意思 ;还要学会给课文分段，用最简短的语言写出每段的段落大意，然后总结课文的中心思想 ;对于每篇课文的课后题，要先试着去做 ;对于课文和课后5 / 5 题不理 解和不会做的地方，要先把它在书上划下来或记下来，第二天上课时带着问题去听讲，还可以在课堂上向老