会员注册 | 登录 | 微信快捷登录 QQ登录 微博登录 | 帮助中心 人人文库renrendoc.com美如初恋!
站内搜索 百度文库

热门搜索: 直缝焊接机 矿井提升机 循环球式转向器图纸 机器人手爪发展史 管道机器人dwg 动平衡试验台设计

职业教育论文-教师实施思想教育十要十不要.doc职业教育论文-教师实施思想教育十要十不要.doc -- 2 元

宽屏显示 收藏 分享

资源预览需要最新版本的Flash Player支持。
您尚未安装或版本过低,建议您

职业教育论文教师实施思想教育十要十不要摘要思想教育是教育教学中的重要一环,教师给学生的教育有时是无声的,言语得体、举止文明就是最好的礼貌教育板书、批改作业一丝不苟就是最好的严谨治学的教育,上课守时、工作尽职尽责就是最好的践诺教育。什么要做,什么不要做,教师是榜样,思想教育就体现在教师平时展示给学生的一言一行中。关键词思想教育教师学生教书育人是我们教师的天职,思想教育是教育教学中的重要一环,我在教育实践中,把思想教育归纳为十要十不要,具体如下一要顺其自然,不要生搬硬套。教学中,我们比较注重思想教育,撰写教学设计也把此项内容列入教育教学目标,好像没有思想教育就不是合格的教学工作。矫枉过正,有的教师生怕自己的教育教学工作不合格,在教学中特意挖掘教学内容蕴含的思想内容,刻意强调教学内容的思想成分,上纲上线,结果适得其反,湮没了教学的主要内容。让学生感受到赤裸裸的思想教育恰是教育的最大失败。正确的做法应该是根据教学内容量体裁衣,润物无声,春风化雨,顺其自然,水到渠成,通过教材内在的思想内涵感化影响学生,让学生在潜移默化中自觉接受思想教育。不宜虚饰夸大,片面追求思想教育的效益。二要饱含激情,不要无病呻吟。既然是思想教育内容,就要让学生思想上引起的共鸣更强一些,心海里激起的浪花更高一些。做到这一点,首先,要怀一颗纯真之心先让自己感动,又要以自己准确的表达和展示引发学生的共鸣,只有这样处理,才能让思想教育的内容真正起到它的作用,如某教师教学祖国建设新成就时,又是展示图片,又是放幻灯片,让学生眼花缭乱,可是自己就是无动于衷,难以用饱含激情的肢体行为和语言描述表达自己的豪迈之情,这样无病呻吟,又怎能教育学生三要客观辨证,不要扬长避短。有的教师认为思想教育就是把那些历史人物的丰功伟绩、祖国建设的辉煌成就充分展示出来,一说祖国伟大,就搬来四大发明、开元盛世,引以为荣。不是说不让谈成就,问题是把握分寸,作为一名合格的教育工作者,应该尊重事实,对于项羽、岳飞、诸葛亮这样有争议的人物,一分为二,客观评价,说功绩,合乎实际谈过失,言辞中肯。让学生学会用哲学的眼光看待社会,培养学生健全的人格。四要循序渐进,不要半途而废。十年树木,百年树人。要践行我们教师人类灵魂工程师的神圣使命,除了完成教学任务,备课、上课传道授业解惑,更要在育人上有周密长远的谋划,要根据德育大纲与内容,结合学生实际,制定切实可行的计划。计划应有长远的目标,并将它落实到校风、学风、教风之中。做到通盘安排,分期实施。同时,要重视计划的检查工作,定期检查,总结,及时反馈与调整,使教育更切于实际,适应形势,行之有效。五要以身作则,不要言行不一。有的教师在学生面前一套,背后又一套,言行不一,当着学生的面说得天花乱坠,背后则是思想颓废,消极度日。例如,某教师完成送东阳马生序一文的教学后,针对一度读书无用论盛行、学生辍学现象严重的现象,组织了读书是否有用的辩论会,慷慨陈词知识改变命运,学习成就未来。私下里,却心有旁骛,怨天尤人,贪杯好赌,课上课下判若两人,给学生造成很不好的影响。其实,我们教师给学生的教育有时是无声的,言语得体、举止文明就是最好的礼貌教育板书、批改作业一丝不苟就是最好的严谨治学的教育,上课守时、工作尽职尽责就是最好的践诺教育。思想教育就体现在教师平时展示给学生的一言一行中。六要形成合力,不要搞极端教学。这里所说的极端教学就是指某些教师把教学单纯地处理成纯粹的教学,完全忽视思想教育的做法。譬如,有的教师认为,对学生进行德育是思想品德课教师的任务,或者是文科教师的任务,没有理科教师的责任,甚至认为理科没有德育内容。其实,这纯属认识上的偏见,各门课程的教学都有德育任务。例如,在数学教材中,前人留下的数学成就如圆周率、勾股定理,以及有名的中国数学家,如华罗庚、陈景润等,这些光辉成就和杰出人物,就是数学课最好的德育素材。这些内容一定能激发学生的上进心和民族自豪感。育人是每一位老师的天职,只有通过各科教师形成合力,全面地推进,我们的学生才能养成健全的人格。诚如英国哲学家和科学家培根说过的,读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞之学使人善辩凡有所学,皆成性格。七要环境熏陶,不要单纯说教。说教在一定程度上能起到作用,振聋发聩的当头棒喝有时的确犹如醍醐灌顶,让人幡然醒悟。但是,单纯的说教也会变成唐僧念紧箍咒,让学生头疼反感。积极营造环境和氛围,让学生在充满朝气、健康向上的氛围中生活、学习,的确能对学生起到潜移默化的教育作用。不一定需要太多,一条表达豪情壮志的名人名言,就能让劣迹斑斑的浪子回头一幅贝多芬的肖像,就能让屡试屡败的孩子扬起理想的风帆一方姹紫嫣红的花圃,就能让抑郁忧伤的的孩子心情舒畅,找回人生的乐趣。八要内外兼修,不要顾此失彼。从外部环境上培养人、塑造人固然重要,而加强学生的自我教育,也是思想教育不可忽视的一项重要工程。苏霍姆林斯基强调自我教育是学校教育中极重要的一个因素,没有自我教育就没有真正的教育。同样,道德习惯的养成教育,自我教育也是一种行之有效的方法。例如,有的学校制订一日常规行为准则二十条,并把其中的主要内容编成歌曲、顺口溜,朗朗上口,在快乐的传诵中使学生牢记行为习惯方面的基本要求,在平时自我对照,自我约束并通过让学生自评、互评,让学生定期自我评价、矫正等方式,不断提高了学生们的道德习惯水平。九要疏堵结合,不要任水自流。历史上,大禹治水,疏堵结合,终使百川归海,洪水不再泛滥。其实,在大禹成功之前,也有过只堵不疏,治水失败的教训。同样地,对学生进行思想教育也要疏堵结合。不要总是告诉学生禁止做什么,还要告诉学生怎么做才是对的,疏堵结合,才能让学生明辨是非,趋善避恶,从而形成健全的价值观和人生观,自觉增强抵制假恶丑的能力,弘扬真善美的德行。十要因材施教,不要等量齐观。一娘生九子,九子各不同。学生来自不同的家庭,在不同的环境中成长,情感、意志、性格等非智力因素因人而异,我们安排的思想教育内容,对学生来说如同厨师烹调菜肴,口味不同,不一定都喜欢,学生会见仁见智,反应不一。所以,在系统安排思想教育的同时,我们要对自己的劳动负责,要根据学生的个性特点,因人制宜,因材施教,让不同性格特点的学生修正弱点,弥补不足,塑造完美人格,让每一个学生都得到进步。今天,教书育人的任务也在随着社会和经济的发展日新月异,让我们牢固树立思想教育工作的高度责任感和使命感,自觉加强师德修养,努力实现素质教育,使学生做到要成才先成人,把学生培养成德才兼备、人格健全的人才,开创素质教育工作的新局面。
编号:201312171436235235    大小:10.24KB    格式:DOC    上传时间:2013-12-17
  【编辑】
2
关 键 词:
生活休闲 户外运动 精品文档 职业教育
温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 人人文库网仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
  人人文库网所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
0条评论

还可以输入200字符

暂无评论,赶快抢占沙发吧。

当前资源信息

4.0
 
(2人评价)
浏览:7次
doc88上传于2013-12-17

官方联系方式

客服手机:13961746681   
2:不支持迅雷下载,请使用浏览器下载   
3:不支持QQ浏览器下载,请用其他浏览器   
4:下载后的文档和图纸-无水印   
5:文档经过压缩,下载后原文更清晰   

相关资源

相关资源

相关搜索

生活休闲   户外运动   精品文档   职业教育  
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 友情链接 - 网站客服客服 - 联系我们
copyright@ 2015-2017 人人文库网网站版权所有
苏ICP备12009002号-5