职业教育论文-模具专业的专业基础教学模块的研究.doc

职业教育论文模具专业的专业基础教学模块的研究摘要职业教育要实现其服务功能必定面临着重大变革，课程体系应该体现以就业为导向，以能力为本位的人才培养特点，并形成职业能力培养系统化课程，模具专业的模块式教学的改革势在必行。关键词模块式教学基础理论基础实训ABSTRACTPROFESSIONALEDUCATIONISFACEDOFSIGNIFICANTCHANGEINORDERTOACHIEVEITSSERVICEFUNCTIONACTUALLY,THESYSTEMOFCURRICULUMSSHOULDBEESTABLISHEDATTHEAIMOFDEVELOPINGTHESTUDENTS’CAPACITIESAFTERTHAT,THEYCOULDBEPREPAREDFORTHEIRCAREERHARDLYCANTHEREFORMOFTHEPATTERNOFEDUCATIONINTHESPECIALTYOFMOLDBEWAITEDKEYWORDSTHEPATTERNOFEDUCATIONFUNDERMENTALTHEORYELEMENTARYPRACTICE经济增长方式的转变与社会转型，职业教育要实现其服务功能必定面临着重大的转变，在培养模式上，传统的以学校为主，向校企合作培养模式的转变，在教学内容上，从偏重文化教学和理论知识传授向重视就业技能和发展能力的转变，从重视学科研究与专业教学内容转向注重实践，理论与实践相结合的教学内容转型。高职高专院校专业的培养目标是为社会培养高技能应用型人才，高职高专院校在发展的过程中应不断调整专业结构，以适应社会经济发展对高技能应用人才型的需求，同时也促进自身的发展。据此应把拓宽专业口径，课程体系合理、教学内容优化、实践动手能力强，社会适应面宽，作为本专业的教学基本思想，将模具设计理论、实践与及计算机应用融合为一体，加强针对性、突出实践性、强调新技术、培养综合素质进行模具专业的模块式教学的改革中来。模具专业的模块式教学分为三个模块基础教育模块；专业基础教育模块；专业教育模块。其中专业基础教育模块分为专业基础理论模块，专业基础实践模块。一、专业基础理论模块专业基础理论要以素质为基础,以能力为本位,对专业基础理论应进行系统优化,有机整合,突出职业教育的特色。在课堂教学上应与生产实践和社会环境相结合，理论指导实践，实践促进理论教学。专业基础理论模块