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职业教育论文-略论高职评估中的深度访谈.doc职业教育论文-略论高职评估中的深度访谈.doc

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职业教育论文-略论高职评估中的深度访谈【摘要】深度访谈是高职新评估方案现场考察中的一个重要方法和手段,是高职评估文化的重要体现。其基础是采集平台数据分析,成功的关键是会谈双方平等交流。【关键词】高职评估深度访谈略论Abstract:Depthinterviewishighervocationalschoolnewevaluationplanimportantmethodatsceneinspect,ishighervocationalschoolevaluationimportantexemplify.Itsbaseisdataanalysisofcollectterrace.Successfulkeyistalksbothsidesequalityexchange.Key:Highervocationaleducation,Evaluate,Depthinterview,Simpletreatise深度访谈是一种引导性的访谈,也称为深入访谈或深层访谈。[1]深度访谈是高职新评估方案现场考察中的一个重要方法和手段。笔者在2008年和2009年以专家或观察员的身份参与了福建、山东、浙江、上海等省市的新方案评估工作,深切感受到深度访谈对评估专家、对学校都提出了新的挑战。按教育部的部署,2009年起高职的评估不再使用水平评估方案,将全面实施新方案评估。因此,对评估专家、对被评学校而言,理解、掌握深度访谈就显得十分必要。1深度访谈是形成“聚焦”的重要手段美国印第安纳大学埃贡古贝等著.秦霖等译.第四代评估[M].北京:中国人民大学出版社,2008:55.
编号:201312171509076125    类型:共享资源    大小:12.42KB    格式:DOC    上传时间:2013-12-17
  
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