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1 / 3 XX XX 学年第二学期五年级数学期末试卷分析 XX XX 学年第二学期五年级数学期末试卷分析 时间飞逝，辛苦繁忙的一个学期，到今天又将告一段落了。回顾一学期的教学工作，有苦有甜，面对学生的期末试卷也是有喜有忧。 由于本次期末试卷的难易程度适中，因此很多同学的成绩相对于平时有了一定的进步。在以下几个方面表现不错。如： 1、口算题做得不错，乘法口诀基本懂得正确使用。 2、乘法的意义理解得不错，能正确地把加法算式写成乘法算式，把乘法算式改写成加法算式。正确率接近 100%。 3、时间单位间的换算掌握较好，同时也能正确地填写时间单位。 4、 “ 可能性 ” 这一部分知识理解得不错，能正确判断确定或不确定现象。 5、能正确判断从正面、右面观察到的物体的形状，正确率高。 6、有关 “ 方向与位置 ” 的题目做得不错，能根据物体2 / 3 的位置来正确填空。 7、对 “ 倍 ” 的意义的理解还不错，能正确根据题目的倍数关系来画图及填空。 8、乘除法的意义理解得还不错，大多能根据题意正确列式来解决问题。 9、能正确根据统计表来制作统计图，并回答问题。 可是从试卷中也看出了一些不容 乐观的地方： 1、对于钟面，一些孩子还不能正确读出钟面上的时刻，无法正确地计算经过的时间。 2、非常不认真，良好的学习习惯没养成好，出现了一些不该出现的错误。如：我喜欢的乘法口诀是（），有一些孩子写成算式。根据这个口诀我可能写出两个不同的除法算式（）一些孩子写成乘法算式。又如：看图写加法算式，有一些学生没能根据题意正确列出加法算式。把相同加数写成5 或其它的数。再如：对 “ 提一个用乘法解决的数学问题 ”有 20%的同学提出的不是用乘法解决的问题。更可气的是卷面上还出现留白的现象。 针对以上问题，我 想下学期的首要任务就是培养学生良好的学习习惯。教会学生认真读题、审题、理解题意，提高答题的准确率。再者就是多讲究方式方法，多联系生活实际来让学生学数学，提高学生学习数学的兴趣，让学生主动参与学习。如认识钟面，要多结合生活中的实例来让学生
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