甘肃省会宁五中2011届高三11月月考 物理.doc

高考资源网（），您身边的高考专家欢迎广大教师踊跃来稿，稿酬丰厚。会宁五中2010-2011学年度第一学期11月份月考试卷物理一、选择题（本大题共15小题，每小题3分，共45分）在每小题给出的四个选项中，有的只有一个选项正确，有的有多个选项正确，请将正确选项写在答题卡上。1如图1所示，质量为M的斜面体放在粗糙的水平地面上，质量为m的物体沿其斜面匀速下滑，在物体下滑的过程中斜面体相对地面保持静止，若重力加速度为g,则地面对斜面体（）A无摩擦力B有水平向左的摩擦力C支持力大小为gmM)(D支持力小于gmM)(图12如图2所示是某物体做直线运动的速度图像，下列有关物体运动情况的判断正确的是（）A前2s三加速度为5m/sB4s末物体回到出发点C6s末物体距出发点最远D8s末物体距出发点最远图23如图3所示，在水平面上固定着三个完全相同的木块1、2、3，一子弹以水平速度v射入木块1，若子弹在木块中做匀减速直线运动，当穿透第3个木块时速度恰好为零则子弹依次穿过每个木块所用的时间之比为（）A1:2:3B1:5:7C3:2:1D(3-2):(2-1):1图3416世纪末，伽利略用实验和推理推翻了已在欧洲流行了近两千年的亚里士多德的关于力和运动的理论，开启了物理学发展的新纪元。在以下说法中，与亚里士多德的观点相反的是（）A四匹马拉的车比两匹马拉的车跑得快，这说明物体受的力越大，速度就越大B一个运动的物体，如果不再受力了，它总会逐渐停下来。这说明，静止状态才是物体高考资源网（），您身边的高考专家欢迎广大教师踊跃来稿，稿酬丰厚。不受力时的“自然状态”C两物体从同一高度自由下落，较重的物体下落得快D一个物体维持匀速直线运动不需要受力5如图4所示，在光滑的水平地面上，水平外力F拉动小车和木块一起做匀加速运动。小车的质量为M，木块的质量为m，加速度为a，木块与小车之间的动摩擦因数为，则在运动过程中，木块受到的摩擦力可表示为（）AmgBmaCmMFmDMaF图46在水平地面上运动的小车车厢底部有一质量为1m的木块，木块和车厢通过一根水平轻弹簧相连接，弹簧的劲度系数为k。在车厢的顶部用一根细线悬挂一质量为2m的小球，某段时间内发现细线与竖直方向的夹角为，在这段时间内木块与车厢也保持相对静止，如图5所示。不计木块与车厢底部的摩擦力，在这段时间内弹簧的变形量为（）Akgmtan1Btan1kgm图5Ckgmmtan)(21Dtan)(21kgmm7无级变速是在变速范围内任意连续地变换速度，性能优于传统的档位变速器，很多种高档汽车都应用了无级变速。如图6为截锥式无级变速模型的示意图，两个锥轮之间有一个滚轮，主动轮、滚轮、从动轮之间靠着彼此之间的摩擦力带动。当位于主动轮和从动轮之间的滚轮从左向右移动时，从动轮的转速降低；滚轮从右向左移动时，从动轮的转速增加。当滚轮位于主动轮直径1D、从动轮直径2D的位置时，主动轮转速1n与从动轮转速2n的关系是（）高考资源网（），您身边的高考专家欢迎广大教师踊跃来稿，稿酬丰厚。A2121DDnnB2112DDnnC222112DDnnD2112DDnn图68神舟六号飞船飞行到第5圈时，在地面指挥控制中心的控制下，由椭圆轨道变为圆轨道，轨道的示意图如图7所示，O为地心，轨道1是变轨前的椭圆轨道，轨道2是变轨后的圆轨道。飞船沿椭圆轨道通过Q点的速度和加速度大小分别设为1v和1a，飞船沿圆轨道通过Q点的速度和加速度大小分别设为2v和2a，比较1v和2v、1a和2a的大小，有（）A1v2v，1a=2aB1v2v，1a2aD1v2v，1a=2a图79在研究宇宙发展演变的理论中，有一种学说叫“宇宙膨胀说”，这种学说认为引力常量G在缓慢的减小。根据这一理论，与很久很久以前相比，目前地球绕太阳公转的（）A半径比以前的大B周期比以前的小C速率比以前的大D角速度比以前的小10汽车在平直的公路上以恒定的功率启动，设阻力恒定，则在图8中关于汽车运动过程中加速度、速度随时间变化的关系，以下判断正确的是k*s*5u（）高考资源网（），您身边的高考专家欢迎广大教师踊跃来稿，稿酬丰厚。图8A汽车的加速度时间图像可用图乙描述B汽车的速度时间图像可用图甲描述C汽车的加速度时间图像可用图丁描述D汽车的速度时间图像可用图丙描述11如图9所示，A、B两物体叠放在一起，用一不可伸长的水平细绳把A系于左边的墙上，B在拉力F的作用下向右匀速运动。在此过程中，A、B间的摩擦力（）A对A、B都做负功B对A不做功，对B做负功C对A做正功，对B做负功D对A、B都不做功图912如图10所示，电梯的质量为M,在电梯的地板上放置一质量为m的物体。钢索拉电梯由静止开始向上加速运动，当上升高度为H时，速度为v，则（）A地板对物体的支持力做的功为221mvB地板对物体的支持力做的功为mgHC钢索的拉力做的功为MgHMv221D合力对电梯M做的功为221Mv图1013物体A和B用轻绳相连在轻质弹簧下静止不动，如图11甲所示，A的质量为m，B的质量为M。当连接A、B的绳忽然断开后，物体A上升经某一位置时的速度大小为Av,这时物体B下落速度大小为Bv，如图11乙所示。这段时间里，弹簧的弹力对物体A的冲量为（）AAmvBAmv-BMv高考资源网（），您身边的高考专家欢迎广大教师踊跃来稿，稿酬丰厚。CAmv+BMvDAmv+Bmv图1114一物体在恒定的合力作用下运动，则（）A物体一定做直线运动B物体的动量变化率一定恒定C物体的动量增量与时间成正比D单位时间内物体的动量的增量与物体的质量无关15如图12所示，质量为m的物体悬挂在轻质支架上，斜梁OB与竖直方向的夹角为。设水平横梁OA和斜梁OB作用于O点的弹力分别为1F和2F，则以下结果正确的是（）Asin1mgFBsin1mgFCcos2mgFDcos2mgF图12二、实验题（本大题共2小题，每空2分，共16分）请将正确答案写在答题卡上。16某同学做“探究弹力与弹簧伸长的关系”的实验时，他先把弹簧放在水平桌面上使其自然伸长，用直尺测出弹簧的原长为0l；再把弹簧竖直悬挂起来，然后用竖直向下的力F拉弹簧下端，测出弹簧长度为l，把l-0l作为弹簧的伸长量0x。这样操作，由于弹簧自身重力的影响，最后作出的F-x图像可能是图13中的（其他操作都正确）。高考资源网（），您身边的高考专家欢迎广大教师踊跃来稿，稿酬丰厚。图1317在“验证机械能守恒定律”的实验中：（1）运用公式mghmv22对实验条件的要求是，为此目的，所选择的纸带第1、2两点间的距离应接近。（2）若实验中所用重物的质量m=1kg，打出的纸带如图14甲所示，打点的时间间隔为0.02s，则记录B点时，重物的速度Bv=，重物的动能kE=；从重物开始下落至B点，重物的重力势能减少量。由此可得出的结论是：。（取g=102sm）图14甲（3）根据纸带算出相关各点的速度v，量出下落距离h，则以22v为纵轴，以h为横轴画出的图像应是图14乙中的。图14乙三、计算题（本大题共4小题，第18题8分，第19题10分，第20题9分，第21题12分，共39分）请将正确答案写在答题卡上。18用线将质量分别为M、m的金属块和木块连在一起浸没入水中，如图15所示，开始时木块的上表面刚好和水面相平，从静止释放后，系统以加速度a加速下沉，经1t时间线断高考资源网（），您身边的高考专家欢迎广大教师踊跃来稿，稿酬丰厚。裂了，又经2t时间木块回到初始位置，且具有向上的速度v，求此时金属块的速度。图15k*s*5u19如图16所示，质量为m的长木块A静止在光滑的水平面上，在其水平的上表面左端放一质量为m的滑块B，已知木块长为L，滑块与木块之间的动摩擦因数为，现用水平向右的恒力F拉滑块B。图16（1）当长木块A的位移为多少时，B从A的右端滑出？（2）求上述过程中滑块与木块之间产生的内能。20如图17所示，质量M=8kg的小车放在光滑水平面上，在小车右端加一个水平恒力F=8N。当小车的速度达到1.5sm时，在小车的前端轻轻放上一个大小不计、质量m=2kg的物体，物体与小车的动摩擦因数=0.2，小车足够长。求物体从放上小车开始经过t=1.5s通过的位移大小。（取g=102sm）高考资源网（），您身边的高考专家欢迎广大教师踊跃来稿，稿酬丰厚。图1721在固定的光滑水平杆（杆足够长）上，套有一个质量m=0.5kg的光滑金属圆环，一根长L=1m的轻绳的一端拴在环上，另一端系着一个质量M=2kg的木块，如图18所示，现有一质量0m=20g的子弹以0v=1000m/s的水平速度射穿木块，子弹穿出木块后的速度v=200m/s.，不计空气阻力和子弹与木块作用的时间，求：（1）当子弹射穿木块后，木块向右摆动的最大高度。（2）当木块第一次返回到最低点时，木块的速度大小。k*s*5u（3）当木块第一次返回到最低点时，水平杆对圆环的作用力大小。图18高考资源网（），您身边的高考专家欢迎广大教师踊跃来稿，稿酬丰厚。2010-2011学年度第一学期11月份月考试卷物理答案一、选择题1.AC2.A3.D4.D