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考试高考月考试卷答案天水市一中2008级2009-2010学年第二学期第一阶段试题化学命题:王月珍审核:姚启文魏会阁可能用到的相对原子质量:H-1O-16N-14C-12Na-23Ag-108Cu-64Br-80一.选择题(每小题2分且只有一个选项符合题意,共50分)1.1g乙炔和3g苯乙烯溶解在5g苯中,所得溶液中碳元素的质量分数为A.92.3%B.93.3%C.94.3%D.无法计算2.已知二氯丁烷的同分异构体有9种,则八氯丁烷的同分异构体有A.7种B.8种C.9种D.10种3.碳氢化合物R的相对分子质量为122,在空气中燃烧只生成CO2和H2O,若R为烃,则其分子中可能含有A.两个碳碳三键B.一个碳碳双键和一个碳碳三键C.一个环状结构和一个碳碳双键D.一个环状结构和一个碳碳双键4.下列物质中既能与金属钠反应放出氢气又能与碳酸氢钠溶液反应放出二氧化碳气体的是A.乙醇B.苯酚C.乙醛D.乙酸5下列物质属于羧酸的是A.HOCOOHB.CH3CHOC.HCOOCH3D.CH3COOH6某有机物的结构式如右图:它在一定条件下能发生的反应有加成水解酯化氧化中和:AB.C.D.7某有机化合物X,经过下列变化后可在一定条件下得到乙酸乙酯。则有机物X是A.C2H5OHB.C2H4C.CH3CHOD.CH3COOH82002年瑞典科学家发现,某些高温油炸食品中含有一定量的丙烯酰胺(右边是丙烯酰胺的结构简式),食品中过量的丙烯酰胺可能引起令人不安的食品安全问题。关于丙烯酰胺有下列叙述:能使酸性KMnO4溶液褪色;能发生加聚反应生成高分子化合物能与氢气发生加成反应。其中正确的是ABCD9维生素C可用于预防和治疗坏血病等,其结构式如右下图所示。下列关于维生素C的叙述错误的是:A.维生素C的化学式为C6H8O6B.维生素C可作食品添加剂C.维生素C可发生水解反应D.维生素C不能发生氧化反应10.1mol下列物质和氢氧化钠反应,消耗氢氧化钠最多的是11.下列物质中,没有固定沸点的是A.1-己烯B.甲苯C.汽油D.1-丁炔12.相同物质的量浓度的下列物质的溶液中,pH最大的是CH2CHOCH2COOHCH2OHOCH2=CHCNH2(丙烯酰胺)考试高考月考试卷答案A.苯酚钠B.碳酸氢钠C.醋酸钠D.硫酸钠13.下列除去物质中的杂质的方法正确的是A.苯中混有少量的苯酚:加足量的浓溴水,静置,过滤B.苯中混有少量的甲苯:加入足量的酸性高锰酸钾溶液,振荡,静置,分液C.苯酚中混有少量的溴苯:加入足量的氢氧化钠溶液,加热,静置,分液D.乙酸乙酯中混有少量的乙醇:加入乙酸和浓硫酸,加热,静置,分液14.下列实验中,需用水浴加热的是A.实验室制溴苯B.银镜反应C.乙醇氧化制乙醛D.实验室制乙烯15.1mol某烃在氧气中充分燃烧,需要消耗氧气179.2L(标准状况).它在光照下与氯气反应能生成三种不同的一氯取代物.该烃的结构简式是16.已知Mg2C3的结构与CaC2的结构相似.由此可断定Mg2C3与水反应的产物是A.Mg(OH)2和CHCHB.MgO和CHCHC.Mg(OH)2和CH3CHCH2D.Mg(OH)2和CH3CCH17.将甲苯和液溴混合,加入铁粉,其反应产物可能有A.B.C.全部D.18.从某些植物树叶提取的挥发油中含有下列主要成分有关甲、乙、丙三种物质下列说法不正确的是A.物质甲可能发生的反应类型有:加成、取代、聚合等B.1mol乙与溴水充分反应,需消耗4mol溴单质C.物质甲与乙互为同系物D.物质丙能使溴水褪色,但不能证明物质丙中含有碳碳双键19.某芳香烃分子的实验式为CH(无其他环)相对分子质量为104,对其描述正确的是A.只能使溴水褪色不能使酸性高锰酸钾溶液褪色B.是苯的同系物C.只能使酸性高锰酸钾溶液褪色,不能使溴水褪色D.既能使溴水褪色,又能使酸性高锰酸钾溶液褪色20.为了证明液溴与苯的反应是取代发应,用如图所示装置,则装置A中盛有的物质是A.水B.NaOH溶液C.CCl4D.NaI溶液21.下列实验能达到实验目的的是A.在一支盛有2mL2CuSO4溶液的试管中,滴入几滴10的NaOH考试高考月考试卷答案溶液,再加入1mL乙醛溶液,煮沸后可以看到有红色氧化亚铜沉淀生成B.将乙酸乙酯与适量的水混合并用热水浴加热,即可得到水解产物乙醇和乙酸C.在一支试管中滴入10滴溴乙烷,再加入1mL5%的NaOH溶液共热后,滴加硝酸银溶液,可观察到有浅黄色溴化银生成D.向某溶液中加入足量盐酸,无任何现象发生,再加入BaCl2溶液,出现白色沉淀,证明该溶液中存在SO42-22.阿司匹林的结构简式为:把阿司匹林放在足量的NaOH溶液中煮沸,能发生断裂的化学键是A.B.C.D.23.邻甲基苯甲酸有多种同分异构体,其中属于酯类,且分子结构中含有甲基和苯环的同分异构体有A.6种B.5种C.4种D.3种24.某有机物在一定条件下既可以被氧化成羧酸,又可以被还原成醇,该酸和该醇反应可生成酯C4H8O2.下列说法中错误的是A.该有机物既有氧化性又有还原性B.该有机物能与银氨溶液发生银镜分应C.该有机物是乙酸的同系物D.该有机物与酯(C4H8O2)最简式相同25.分子式均为C3H6O2的三种常见的饱和有机物,它们共同具有的性质最可能是A.都能发生加成反应B.都能发生水解反应C.都能跟稀硫酸反应D.都能跟氢氧化钠溶液反应二、推断填空题26(每个化学方程式完全正确得3分,其余每空2分,共9分)化合物A的分子式为C3H6O2,有如右图转化关系:F能发生银镜反应。A的名称是,B的结构简式是,D中含有的官能团是.乙醛与银氨溶液发生反应的化学方程式为27.(结构简式每写对一个得1分,共12分)试写出符合下列条件的有机物的结构简式(1)(3分)完全燃烧后生成CO2和H2O(g)的体积比为2:1的三种有机物的结构简式、。(2)(3分)完全燃烧后生成CO2和H2O(g)的体积比为1:2的三种有机物的结构简式、。(3)相对分子质量不等,只要总质量一定,无论按什么比例混合,完全燃烧后生成CO2和水的质量也是恒定的,三组有机物的结构简式是:和和和28.(化学方程式3分,其余每空1分,共7分)由乙烯和其他无机原料合成环状化合物E,其合成过程如下:(水和其他无机产物均已省略)试通过分析回答下列问题:(1)写出C的结构简式(2)物质X与A互为同分异构体,则X可能的结构简式考试高考月考试卷答案(3)指出上图变化过程中的反应类型(4)D物质中官能团的名称是(5)写出B和D反应生成E的化学方程式(注明反应条件)三.实验题29.(化学方程式3分,其余每空1分,共10分)某化学兴趣小组用如图所示装置进行探究性实验,以验证产物中有乙烯生成且乙烯具有不饱和性.当温度迅速上升时,可观察到试管中溴水褪色,烧瓶中浓硫酸与乙醇的混合液变为棕黑色.(1)写出该实验中生成乙烯的化学方程式(2)甲同学认为:考虑到该混合液体反应的复杂性,溴水褪色的现象不能证明反应中有乙烯生成且乙烯具有不饱和性,其理由正确的是A.乙烯与溴水易发生取代反应B.使溴水褪色的反应,未必是加成反应C.使溴水褪色的物质,未必是乙烯D.浓硫酸氧化乙醇生成乙醛,也会使溴水褪色(3)乙同学经过细致观察后认为试管中另一现象可证明反应中有乙烯生成,这个现象是为验证这一反应是加成反应而不是取代反应,可用pH试纸来测试反应后溶液的酸碱性,理由是(4)丙同学对上述实验装置进行了改进,在和之间增加如图装置,则A中的试剂应为其作用是,B中的试剂为(5)处理上述实验后烧瓶中的废液的正确方法是A.废液经冷却后倒入下水道中B.废液经冷却后倒入空废液缸中C.将水加入烧瓶中稀释后倒入废液缸中四.计算题(12分)30.mg某饱和一元醇与足量金属钠反应,生成3.36L(标况下)H2.另取mg该饱和一元醇完全燃烧,生成39.6gCO2.试通过计算确定:(1)该饱和一元醇分子中C、H、O原子个数比(2)m的值(3)该饱和一元醇的分子式(4)若将该醇的蒸汽与足量空气混合通过灼热的铜网,其生成物经证明不是醛类,则该醇的结构简式如何?五.附加题(20分)31.已知1,2二氯乙烷常温下为无色液体,沸点为83.5,密度为1.23gmL-1,难溶于水,易溶于醇、醚、丙酮等有机溶剂。乙醇的沸点为78.5。某化学课外活动小组为探究1,2二氯乙烷的消去反应,设计了如右实验装置。请回答下列问题。(1)为了检验整套装置的气密性,某同学将导气管末端插入盛水的烧杯中,用双手捂住A试管,但几乎不能说明是否密闭.请回答如何检查装置的气密性(2)向A试管中先加入1,2-二氯乙烷和NaOH的乙醇溶液,再加入,目的是并向C试管中加入适量稀溴水.(3)为了使反应在75左右进行,常用的方法是,还需要的玻璃仪器是考试高考月考试卷答案(4)与试管A相连接的长玻璃导管的作用是,试管B的作用是.(5)证明1,2-二氯乙烷已发生消去反应的现象是,A、C中发生反应的化学方程式为:AC考试高考月考试卷答案2009-2010第二学年度第一阶段考试试题参考答案高二化学一.选择题(每小题2分,共50分)题号12345678910111213答案ACBDDCCDDCCAB题号141516171819202122232425答案BADDCDCDCBCD二推断填空题26.甲酸乙酯CH3CH2OH或C2H5OH-CHOCH3CHO+2Ag(NH3)2OHCH3COONH4+2Ag+3NH3+H2O27.(1)CHCHHOOCCOOH等(符合要求都给分,下同)(2)CH4CH3OHCO(NH2)2(3)28.(1)OHCCHO(2)CH3CHBr(3)加成反应(4)羧基(5)三.实验题29.(1)CH3CH2OH浓硫酸170CH2CH2+H2O(2)C(3)试管中溴水褪色,无色液体分层,下层为无色油状液体;若为取代反应,有HBr生成,反应后溶液呈强酸性.(4).A中:NaOH溶液吸收S

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