（英语语言文学专业论文）厄内斯特·海明威的生态矛盾观.pdf

摘要 随着生态批评的发展，海明威在评论界引发了一轮新的研究热潮从生态 视角对海明威的作品中人与自然的关系进行文学批评研究。本文即以生态批评为 理论支持，采取跨学科与文本阅读相结合的研究方法，通过解读海明威的作品， 探讨海明威的生态矛盾观。通过剖析海明威生态矛盾观的具体体现和成因，笔者 希望能够更全面地了解海明威的生态思想，同时也对海明威进行更客观的理解。 此外，笔者也希望本文能有助于人们树立对自然的正确态度，担负起对周围环境 和非人类生物的责任。 本文共分为五个部分。前言部分阐释了本研究的目的和意义，第一章对海明 威的生态思想进行研究，第二章对海明威反生态的思想进行探讨，第三章着重分 析海明威生态矛盾观形成的原因，结语部分提出了论文的主要观点和结论，探讨 了研究海明威的生态矛盾观的意义。 论文的创新之处在于以生态批评视角对海明威的生态思想进行全面深入的 梳理和分析，勾勒出了他的生态矛盾观发展的大致脉络。论文的主要观点和结论 有：海明威对自然的态度是复杂而矛盾的，他拥有一定的生态保护意识，但又具 有反生态的思想。海明威的生态矛盾观是多方面因素共同作用的结果，而且经历 了一个发展过程。因此，现代人应该本着“取其精华弃其糟粕”的精神学习海明 威的生态观。 关键词：海明威，生态矛盾观，自然 i v a b s t r a c t a st h er e p r e s e n t a t i v eo f t h el o s tg e n e r a t i o n , e r n e s th e m i n g w a ye n j o y st h e w o r l d w i d er e p u t a t i o na n dr e m a i n sac o n s p i c u o u sf i g u r ei nt h ef i e l do fl i t e r a r y c r i t i c i s m w i t ht h ed e v e l o p m e n to fe c o c r i t i e i s m ，i th a sb e c o m ean e wa n dp o p u l a r l r e n dt os t u d yt h er e l a t i o n s h i pb e t w e e nh u m a na n dn a “u ei nh e m i n g w a y sw r i t i n g s f r o mt h ee c o l o g i c a lp e r s p e c t i v e w i t he c o e f i t i c i s ma st h et h e o r e t i c a ls u p p o r t , t h i st h e s i si st o e x p l o r ee r n e s t h e m i n g w a y se c o l o g i c a la m b i v a l e n c ei m p l i c a t e d i nh i sw r i t i n g , b ya p p l y i n ga n i n t e g r a t e da p p r o a c ho fe r o s s - d i s c i p l i n a r ys t u d i e sa n dt e x t u a la n a l y s i s f o c u s i n go nt h e s p e c i f i cm a n i f e s t a t i o no fh e m i n g w a y se c o l o g i e a la m b i v a l e n c ea n di t so r i 酉n s t h e a u t h o ro ft h i st h e s i sh o p e st og a i nab e t t e rv i e wo fh e m i n g w a y sa t t i t u d et o w a r d n a t u r ea n da c h i e v eas o u n d e ru n d e r s t a n d i n go fh e m i n g w a y , w h oh a sr e a l i z e dt h e i n t e r - d e p e n d e n c ea n dr e c i p r o c i t yb e t w e e nh u m a na n dn a t u r eb u tt e n d st oa d v o c a t e t h a th u m a nh a st h er i g h tt ou t i l i z e d o m i n a t ea n dc o n t r o ln a t u r e i ti sa l s oh o p e dt h a t t h i st h e s i sw i l lh e l ph u m a nt a k ea na p p r o p r i a t ea t t i t u d et o w a r dn a t u r ea n dt a k e r e s p o n s i b i l i t yf o rb e t ht h ee n v i r o n m e n ta n dn o n - h u m a nl i f e 1 1 l cw h o l et h e s i sc o n s i s t so ff i v ep a r t s 1 1 砖i n t r o d u e t i o np a r tf i r s ts t a t e st h e p u r p o s ea n ds i g n i f i c a n c eo ft h i st h e s i sa n dt h e no u t l i n e st h el i t e r a r yt h e o r yo f e c e c d t i c i s mo nw h i c ht h i st h e s i si sb a s e d c h a p t e ris t u d i e sh e r n i n g w a y se c o l o g i c a l v i e w so nn a 士1 1 i ei nt h r e ea s p e c t s ，n a m e l yt h er e t u r n i n gt on a t u r e ，t h er e v e r e n c ef o r n o n - h u m a nl i r e a n dt h ee r i t i e i s mo fh u m a np a s s i o n c h a p t e ri ii sd e v o t e dt oas t u d y o fh e m i n g w a y sa n t i - e c o l o g i c a lv i e w si nt h r e er e s p e c t s , t h a ti s ，t h ea l i e n a t i o nf r o m n a t u r e ，t h ed o m i n a t i o no v e rn a t u r e , a n dt h ek i l l i n go fa n i m a l s c h a p t e ri i if o c u s e so n t h eo r i g i n so fh e m i n g w a y se c o l o g i c a la m b i v a l e n c e ，w h i c hh a ss o m e t h i n gt od ow i t h h i sf a t h e r si n f l u e n c e ，w e s t e r nr e l i 【g i o u si n t l u e n c e s ，h i sr e a d i n ge x p e r i e n c e ，a n dh i s p e r s o n a le x 搬 i e n c e t h el a s tp a r tp r e s e n t st h ec o n c l u s i o na n dm a i na r g u m e n t s ，w i t ha f l l r t h e re x p l o r a t i o no fe r n e s th e m i n g w a y se c o l o g i c a la m b i v a l e n c e t h e ya r ea s f o l l o w s ： h e m i n g w a yt a k e s ac o n t r a d i c t o r ya t t i t u d et o w a r d n a t u r e ，p o s s e s s i n g b o t h e c o l o g i c a la n da n t i - e c o l o g i c a lv i e w s s u c he c o l o g i c a la m b i v a l e n e eo r i g i n a t e df r o m t h ec o o p e r a t i o no fp a t e r n a li n f l u e n c e r e l i g i o u si n f l u e n c e , r e a d i n ge x p e r i e n c ea n dh i s p e r s o n a le x p e r i e n c e i na d d i t i o n , h i se c o l o g i c a la m b i v a l e n c ee x p e r i e n c e dal o n g - t e r m c h a n g i n gp r o c e s s c o n s e q u e n t l y , m o d e h lp e o p l es h o u l dl e a r nh i se c o l o g i c a lc o n c e p t b yt a k i n gas c i e n t i f i ca p p r o a c ha n dd r a wi n s p i r a t i o nf r o mi t t h o u g hh i sw r i t i n gd o e s n o tb e l o n gt oe c o - l i t e r a t u r e ，t h ea n a l y s i so ft h ef r a c t i o n sc o n t a i n i n ge e o l o g i c a lv i e w s o ra n t i - c e o l o g i c a lv i e w si so fe d u c a t i o n a ls i g n i f i c a n c et ou n d e r s t a n dh e m i n g w a ya n d t h ee n v i r o n m e n t a lp r o t e c t i o nm o v e m e n t k e y w o r d s ：h e m i n g w a y , e c o l o g i c a la m b i v a l e n c e ，n a t u r e i l l 刖青 凭借着自己独特的文风、高超的技巧和充沛的感情，厄内斯特海明威不仅 给全世界的读者留下了深刻的印象，他的作品也获得了国际评论界的广泛关注。 随着2 0 世纪末全球环境的进一步恶化，评论界开始运用一种新的视角对海明威 进行研究，即从生态视角对海明威作品中人与自然之间的关系进行生态批评。正 如约翰弗莱明所言，“历史上再没有比海明威更贴近自然的文学家了”，自然不 仅是海明威创作的永恒主题之一，因此，许多专家学者把研究方向转为生态批评， 开始重读经典，探索海明威的自然观。 根据美国生态批评的积极倡导者切瑞尔格罗菲尔蒂的观点，生态批评是关 于文学与自然环境之间关系的研究，就像女性主义从性别视角考察语言与文学， 生态批评运用一种以地球为核心的研究方法来从事文学研究。它反对以往文学研 究对自然的忽视或压抑以及生态思考的缺失，强调自然在文学中的重要性。生态 批评将自然与文化之间的相互关联作为自身的主题，因此，作为一种文学批评立 场，生态批评一只脚落在文学上，另一只脚落在大地上；作为一种理论话语，生 态批评在人类与非人类的世界之间从事交流协商。生态批评的专家学者们试图通 过自己的研究，解答作品中自然是如何被再现的，自然环境在小说的情节发展中 起着什么作用，文学通过何种方式影响着人对自然环境之间的关系，环境危机是 通过何种方式渗透当代文学和大众文学的等一系列问题。 国外对海明威进行的生态批评研究已经经历了三个阶段。在第一阶段中， 生态批评的专家学者们主要研究海明威是如何描述大自然的，他们认为海明威描 述了美丽的田园牧歌式的自然风景，体现大自然高度的审美价值。第二阶段则把 研究重点放在探索海明威作品的主题是否反映生态环境意识，探讨其作品中的人 物角色是如何对待大自然的。泰丽威廉姆斯认为海明威用自己的作品告诉世人， 人类是自然的保护者而不是征服者。格伦拉弗也宣称入与大地的和谐关系对海 明威至关重要。总之，国外评论界普遍认为海明威的作品属于拥有环境意识的文 本，反映了他越来越强烈的生态意识。目前，国外对海明威进行的生态批评已经 迈入了第三阶段，专家学者们开始注意到海明威对自然的态度是相当复杂甚至是 矛盾的，转向研究海明威的生态矛盾观。泰丽威廉姆斯从海明威对自然的复杂 态度出发，研究其在生与死、肉体与精神、热爱自然与嗜好猎杀等方面的矛盾冲 突，其许多研究成果已经获得了专家学者们的认可，并引发了一系列后继研究。 弗雷德里克布罗格运用叙述理论重点分析短篇小说大二心河中的叙述视角。 他认为小说中存在着尼克企图控制自然的入类中心主义态度和叙述者尊重自然 的非人类中心主义的两种完全不同的视角。安普特南也提出，海明威作品中总 是呈现出一种自我分裂的倾向，与大自然融合为一体的田园冲动总是与征服自然 的悲剧性冲动相冲突，她还重点研究了游猎小说非洲的青山中这种冲突的具 体表现。 在我国，对海明威进行的生态批评也开始起步，虽然还没有相关的专著闯 世，但已陆续发表了一些研究论文。于冬云对海明威的非洲狩猎作品做了细致 的研究，发表了欲望、书写与生态伦理困惑：解读海明威的非洲狩猎作品， 探讨海明威在生态伦理上的思想冲突和伦理困惑。戴桂玉从生态女性主义出发， 研究了海明威的一系列作品，认为海明威是一位具有生态女性意识的作家，并 v 发表了从( 丧钟为谁而鸣) 管窥海明威的生态女性主义意识、一场男性身 份危机导致的悲剧( 弗兰西斯麦康伯短暂的幸福生活) 新探等论文。 陈茂林则从整体上考察海明威作品中表现出来的自然观，撰写了论文从自然 价值论到自然本体论，发表了其独到的见解其他论文则大多集中对海明威煦 中篇小说老人与海的生态解读并分析其中人与自然的关系上，具有研究视 野狭窄的缺陷。而对海明威生态矛盾观的研究，虽然有些学者已经认识到海明 威的自然观是复杂的，但他们大多是从单部文本出发，讨论其复杂自然观的某 一点，尚未对海明威的生态思想进行全面系统的分析，也未曾探讨他生态矛盾 观形成的原因和过程，因而具有定的局限性。 因此，本文的主要任务就是从生态批评的角度对海明威作品中自然的再现 进行全面细致的研究，探索其中主人公与自然的关系，力图证明海明威具有生态 矛盾观。此外，本文还着力阐释海明威复杂自然观的具体体现和形成原因及过程， 以便于对海明威的生态思想有个更加全面而客观的理解，同时对海明威这位既热 爱自然又忍不住要伤害自然的文学家进行更好更深刻的了解以及更公正公平的 评价。 本文以生态批评为理论支持，首先采取跨学科与文本阅读相结合的研究方 法，通过解读海明威的作品，探讨海明威的生态矛盾观。然后运用因素分析法， 从海明威生态矛盾观的具体体现中分析其生态矛盾观形成的原因，最后再用归纳 法根据海明威各时期所发表的作品中人与自然的关系理清其生态矛盾观的发展 过程。 深层生态学认为，人类和自然都只是生态系统的一部分，他们相互依存相 互促进，因此人类应该回归自然，重返与自然的和谐。宇宙中的一切存在物都有 自己的内在价值，他们处于平等的地位，因此人类必须学会尊重周围的世界，关 心和爱护一切生物。对于个别人因为欲望的驱使而盲目地开发利用自然、违背自 然规律、或是残杀自然界中其它生物的行为，全人类都应该予以坚决的制止和强 烈的谴责。 在第一章中，通过对海明威作品的生态解读，笔者发现海明威已经具有一 定的生态思想，他作品中的人物与自然的关系在许多方面是与生态批评中深层生 态学的观点一致的。海明威的作品体现了人类对自然的三种不同的回归。他作品 中的主人公或是投入自然的怀抱，在远离人世喧嚣的大自然中平静地休养生息； 或是返璞归真，抛弃对物质的追求，重新过简朴自然的生活；或是视自然为精神 家园，实现与自然的完全融合。同时，海明威在作品中还强调人类不仅要热爱和 尊敬自然界，而且要理解和尊重非人类生命体。他作品中的主人公把一切生物都 当成与人类完全平等的个体来对待，视它们为兄弟或朋友，不仅对它们所遭受的 苦难能够感同身受，还利用自己的方法和措施对它们予以保护。此外，海明威还 对泛滥的人类欲望进行了批判。他的作品既体现了他对人类疯狂地猎杀动物的暴 行的谴责，也反映了他对某些人不顾自然规律盲目地开发利用自然、最终导致自 然环境恶化行为的愤慨。 在第二章，论文探讨了海明威与深层生态学相抵触的观点，即他反生态的思 想。首先，海明威对自然往往持一种功利主义的态度，企图利用自然达到一定的 目的，如通过回归自然来医治身心创伤。对于自然界中的动植物，也根据它们对 人类是否有用而区分对待。如果它们对人类有所帮助，则视它们为朋友或兄弟加 以爱护；相反，则对其嗤之以鼻甚至任意伤害或杀死它们。其次，海明威往往表 现出入类是宇宙的主宰的思想。他认为人类在宇宙中的地位是至高无上的，自然 、r i 则是人类的掌中之物，人类应该利用自己的智慧和手段来控制自然、马l i ij j i l 自然， 甚至改变自然规律，让自然为我所用。再次，海明威的作品还反映出他以残杀各 种动物为乐的兴趣爱好。海明威及其主人公不仅沉浸于杀戮带来的乐趣中，甚至 还通过竞赛来加强杀戮的兴奋和刺激。不仅如此，他们还为自己制订了所谓的“猎 杀准则”，追求要杀得干净，要体现出美感。 第三章的目的是通过追溯海明威的成长过程，探究他生态矛盾观形成的四大 主要原因。第一，海明威的父亲非常热爱自然，并利用一切机会让海明威充分地 接触自然教授他各种自然知识，这使海明威从童年时期就爱上了大自然。另一方 面，海明威的父亲还是一位打猎和捕鱼爱好者，经常带海明威一起去打猎和捕鱼， 培养海明威对打猎和捕鱼的兴趣，并教导他要遵守打猎的原则，不要浪费打来的 猎物。第二，海明威的思想和行为受到西方宗教的强烈影响。圣经本身就既 包含了征服、统治自然的观念，同时也含有爱护美好的自然界和保护濒临灭物种 等生态思想。第三，海明威从一岁多时起，就通过大自然的禽鸟一书开始认 识鸟类，以后又通过阅读其它自然书籍来认识自然，并爱上了自然。青少年时起， 他所阅读的游猎书籍促使他决心要象那些书的作者或主人公一样去自然界体验 猎杀的乐趣。第四，海明威的生态矛盾观与他的个人经历，尤其是一战中的经历， 有很大关系。一战中，海明威在肉体和精神上遭受了双重创伤，之后通过回到自 然界中打猎和钓鱼才逐渐恢复，这使他一开始表现出反生态的思想，随后又认识 到应该融入自然。后来，他在西班牙战争和二战中的所见所闻又使他对人与自然 的关系进行了哲学思考，认识到人与自然在对立统一中共存。 论文以生态批评为理论支持，通过解读海明威各个时期的多部作品，探讨了 海明威对自然的态度，指出海明威的生态思想比较复杂和矛盾。本文的主要结论 有： 1 海明威的自然观既有与深层生态学相一致的一面，又有与深层生态学相 抵触的一面，因而具有生态矛盾观。他一方面主张要回归自然，崇敬自然与非人 类生物，批判人类过度泛滥的欲望；另一方面他又宣扬要利用自然，支配自然， 甚至通过血腥残杀动物体验快感。 2 海明威的生态矛盾观并不是无缘无故地形成的，而是多方面因素共同作 用的结果。父亲的影响、宗教观念、阅读经历以及个人经历相互作用造就了海明 威对自然的“越爱，越要伤害”的矛盾观点。 ， 3 海明威的生态矛盾观经历了一个发展过程。早期的海明威对自然完全持 功利主义的态度；中期的海明威则走向另一个极端，强调与自然的完全融合；晚 期的海明威对人与自然的关系进行了哲学思考，开始认识到人与自然在对立统一 中向前发展。 ， 4 现代人应该本着“取其精华弃其糟粕”的精神学习海明威的生态观。由 于海明威的生态观十分矛盾，他的作品不能完全归为生态文学，但他的生态观对 现代人仍有重要的教育意义，我们应该用科学的方法来学习海明威的作品。 由于以往对海明威进行的生态批评大多是针对他的某一部作品进行的，或是 论述海明威生态思想的某一个方面，显得有些片面和狭隘。本文则是立足于海明 威各个时期的多部作品以及海明威的传记和书信，对海明威的生态观进行了多角 度多层面的综合研究和阐述，既归纳了海明威生态观中的闪光点，又揭露了海明 威思想中有悖于生态保护的一面，并剖析了他矛盾生态观形成的原因和过程，为 读者还原一位更加真实、更加立体的海明威，有助于他们对海明威进行更客观更 深刻的理解，同时也对其文学文本中的生态价值进行了公平公正的评价。 v 学位论文独创性声明 本人郑重声明； 、 l 、坚持以“求实、刨新”的科学精神从事研究工作 2 、本论文是我个人在导师指导下进行的研究工作和取得的研究 成果。 3 、本论文中除引文外，所有实验、数据和有关材料均是真实的。 4 、本论文中除引文和致谢的内容外，不包含其他人或其它机构 已经发表或撰写过的研究成果 5 、其他同志对本研究所做的贡献均已在论文中作了声明并表示 了谢意。 作者签名： 妊墓 日 期：蜘1 墨 学位论文使用授权声明 本人完全了爝南京师范大学有关保留、使用学位论文的规定，学 校有权保留学位论文并向国家主管部门或其指定机构送交论文的电 子版和纸质版；有权将学位论文用于非赢利目的的少量复制并允许 论文进入学校图书馆被查阅；有权将学位论文的内容编入有关数据 库进行检索；有权将学位论文的标题和摘要汇编出版。保密的学位 论文在解密后适用本规定 作者签名：筮塞 日 期：趔2 。& a c k n o w l e d g e m e n t s a tt h ef i n a lc o m p l e t i o no fm yt h e s i s ，1w o u l dt i k et oe x p r e s sm yg r a t i t u d et om y r e s p e c t e ds u p e r v i s o r , p r o f s h ux i a o m e iw h oh a sp r o v i d e dm ew i t hv a l u a b t ea d v i c e a n da s s i s t a n c e h e rs i n c e r ec o n c e ma n de n c o u r a g e m e n tg i v em et h ec o u r a g et og o a h e a db r a v e l yi nf a c eo f d i f f i e u l l ya n df r u s t r a t i o n 1w o u l da l s ol i k et ot a k et h eo p p o r t u n i t yt oa c l c n o w l e d g ea l lt h ep r o f e s s o r s p r o f z h a n gj i e ，p r o f y a oj u n w e i , p r o f m ao u e n g h u l ，p r o f w uy u e m i n g ，p r o f 铂j i a z u , p r o f l uj u r hp r o f x i nb i n ，p r o f j ih a i h o n g ，p r o f s il i a n h e ，e r e w h oh a v et a u g h t m e e n g l i s ha n d a m e r i e a nl i n g u i s t i c sa n dl i t e r a t u r ei nt h el a s tt w oy e a r s m yh e a r t yg r a t i t u d ea l s oe x t e n d st om sx u , w h oh a sf a c i l i t a t e dm et of i n i s hm y t h e s i s ， f i n a l l y , ih a v er e l i e do nt h es u p p o r ta n de n c o u r a g e m e n to fm yf a m i l yw h i l e w r i t i n gt h i st h e s i s t ot h e m , e s p e c i a l l yt om yh u s b a n da n dm yw o u l d b o mb a b y , 1 w o u l dl o v et oe x p r e s sm yg r a t i t u d e i n t r o d u c t i o n e r n e s th e m i n g w a yi sa l la u t h o ro fg r e a tc r i t i c a lr e p u t a t i o n , w h o s ew o r ki s 、 ，i d e l y b e l i e v e dt ob eo fp 盯i n a n e n tv a l u ei nc h a n g i n gt i m e sa n dl i k e l yt ob er e a db yf i l 眦 g e n e m f i o n sy e tu n b o m s c h o l a r sa t h o m ea n da b r o a dh a v e i n t e r p r e t e dt h i s d i s t i n g u i s h e dw r i t e ra n dh i sw o r k sa n dm a d es oc o n s p i c u o u sa c h i e v e m e n t st h a tt h o r s e e m sn o t h i n gm o l lt ob es t u d i e da b o u tt h ew r i t e ra n dh i sw r i t i n g y e t , an e wc r i t i c a l t r e n de c o c r i t i c i s mb r e a k st h ei c ew i t ht h ew o r s e n i n go fg l o b a le n v i r o n m e n ti nt h e s e c o n dh a l fo ft h et w e m i e t hc e n t u r y i ti sa p p l i e dt oe x p l o r et h el l l a t i o m h i pb e t w e e n h u m a na n dn a t u r ei nh e m i n g w a y sw r i t i n g j u s ta sr o b e r te f l e m i n ga r g u e s “f e w a u t h o r si nh i s t o r yh a v eb e e ns oc l o s e l yi d e n t i f i e dw i t ht h en a t u r a lw o r l d 勰e r n e s t h e m i n g w a y 1n a t b r ei st h i sb r i l l i a n tw r i t e r sp e r m a n e n tl i r e r a r yt h e m e a n dh i s s e n s i t i v i t yt on a t u r ei sa p p a r e n ti nh i sw r i t i n g s f o rt h i sm a s o n , an u m b e ro fc r i t i c s t u r nt oc c o c r i t i c i s m ，r e v i s et h ec a n n o n , a n de x p l o r eh i sa t t i t u d et o w a r dn a t u r e e c o e r i t i c i s m , s i m p l yd e f i n e db yi t sl c a d i n gi n i t i a t o r , i s t h es t u d yo ft h e r e l a t l o n s h i pb e t 、v 啪l i t e r a t u r ea n dt h ep h y s i c a le n v i r o n m e n t i tt a k e sa n e a r t h - c e n t e r e da p p r o a c ht ol i t e r a r ys t u d i e s , i u s t 嬲f e m i n i s tc r i t i c i s me x a m i n e s l a n g u a g ea n dl i t e r a t u r ef r o mag e n d e r - c o n s c i o u sp e r s p e c t i v e e c o c r i t i c so b j c o tt ot h e n e g l e c to rs u p p r e s s i o no fn a t u r ea n dt h ei a e ko f c c o l o g i c a lt h i n k i n gi no t h e rc r i t i c i s m , b yp u t t i n ge m p h a s i so nt h ei m p o r t a n c eo fn a t u r ei nl i t e r a t u r e a sar e s u l t , a c c o r d i n g t oc h e r y l lg l o t f e l t y e c o c r i t i c i s m t a k e sa si t ss u b j e c tt h ei n t e r c o n n e c t i o n sb e t w e e n n a 魄a n dc u l t u r e , s p e c i f i c a l l yt h ec u l t u r a la r t i f a c t so fl a n g u a g ea n dl i t e r a t u r e a sa c r i t i c a ls t a n c e ，i th a so l l ef o o ti nl i t c t a t u r ea n dt h eo t h e ro nl a n d ；a sat h e o r e t i c a l d i s c o u l s e , i tn e g o t i a t e sb e t w e e nt h eh u m a na n dt h en o n h u m a n - 3b yi n t e r p r e t i n g n a t u r ew r i t i n g ，e c o c r i t i c sa n ds c h o l a r st r yt of i n dt h ea n s w e rt os u c has e r i e so f q u e s t i o n sa sh o w n a t u r ei sr e p r e s e n t e di nt h ew r i t i n g ，w h a tr o l en a t u r ep l a y si nt h e d e v e l o p m e n to fp l o t ，i nw h a tw a yl i t e r a t u r ea f f e c t st h er e l a t i o n s h i pb e t w e e nh u m a n a n dn a t u r e t h e ya i mt oa r o u s eh u m a n s e n v i r o n m e n t a lp r o t e c t i o na w a r e n e s sb y r e d i s c o v e r i n g , r e i n t e r p r e t i n ga n dr e e v a l u a t i n gn a t a t ew r i t i n g e e o e r i t i e i s mo nh e m i n g w a y , f a r , h a sg o n et h r o u g ht h r e es t a g e sa b m a d a tt h e f i r s t s t a g e , e c o c r i t i c sa n dm h o l a r sc o n c e n n a t e do l ls t u d y i n gh o wh e m i n g w a y r e p r e s e n t e dn a t u r ei nh i sl i t e r a r yw o r k s t h e yl l a c h e dt h ec o n c l u s i o nt h a th e m i n g w a y e u l o g i z e dt h eb e a u t i e so fn a t u r eb yp o m a y i n gt h el l a t l r r a ls c e n e r yi nd e t a i l n a t u r e d e s c r i b e db yh e m i n g w a yw a sv i g o r o u s ，g o r g e o u sa n dc o l o r f u l ，a n dw a sp a c k e dw i t h i n f i n i t ec h a r m s n 比w r i t e ri n t e n d e dt os h a r ew i t hl l a d e r st h ea e s t h e t i cv a l u eo f n a t u r e t h a th et h o u g h th i g i r l yo f t h ef o c u so ft h es e c o n ds t a g ew a ss h i f t e dt ot h er e s e a r c hw h e t h e rt h et h e m eo f h e m i n g w a y sw r i t i n gr e f l e c t e dh i se c o l o g i c a lc o n s c i o u s n e s s ，w i t ht h ee x p l o r a t i o no f h i sa t t i t u d et o w a r dn a t u 陀t e r r yt e m p e s tw m i a m sa n n o u n c e dt h a t e r n e s t h e m i l l g w a yr e m i n d sm en o tt h a tw ea r ec o n q u 规 o r so fn a t u l f e b u tr a t h e rt h a tw e 锄 。r o b e r t ef l e m i n g c d h e m i n g w a y a n d t h e n a t u r a l w o r l di d a h o ：t h e u n i v e r s i t y o f i d a h op r e s s , 1 9 9 9 , p i oc h e r y l l g l o t f e l t ya n df m m m h a t o l d 。d t h e e c o c r i t i c i s m r e a d e r ：l a n d m a r k s 新l i t e r a r y e c o 蟛a t h e o s ：t h e u n i v e r s i t yo f g e o r g i a p r e s s , 1 9 9 6 p x v i i l g l o t f e l t y , p x i x b el o v e r s 撇t h ep r i m o r d i a lf o r e s td o e ss t i l le x i s ta n dc a no f f e ru ss u s t e n a n c ea n d s a f e t y ”1g l e na l o v ea l s om a d ear e c a p i t u l a t i v es t a t e m e n tt h a t t h er i g h t r e l a t i o n s h i pb e t w e e ns e l fa n de a r t hw e r eo f s u c hc r u c i a li m p o r t a n c et oh e m i n g w a y t h a ti ts e 锄sl i k e l yt h a tt h e yw o u l dh a v ec o n t i n u e dt oe n g r o s sh i m h a dh i sa n dc a r e e r c a r r i e df o r w a r di n t ot h ee n v i r o n m e n t a la w a r a n e 鼹o ft h el a t e1 9 6 0 sa n db e y o n d i t w a s g e n e r a l l ya g r e e dt h a te r n e s th e m i n g w a y sw r i t i n g se m e r g e da se n v i r o n m e n t a l l y c o n s c i o u st e x t sa n dr e f l e c t e dh i sg r o w i n ge c o l o g i c a lc o n s c i o u s n e s s a tt h et h i r da n dl a t e s ts t a g e f o r e i g ns c h o l a r st u r nt ot ! e ：s e a r c ho nh e m i n g w a y s e c o l o g i c a la m b i v a l e n c e 。嚣t h e yh a v en o t i c e dt h a th e m i n g w a y sa t t i t u d et o w a r d n a t u r ew a sc o m p l i c a t e da n dc o n t r a d i c t o r y t e r r yw i l l i a m sd e c l a r e st h a th c m i n g w a y s r e l a t i o n st ot h ei l a t u f a lw o r l dw e l gg i i m m e r i n gw i t hd i c h o t o m i e s ：h u n t i n ga n dl o v i n g , p h y s i c a la n ds p i r i t u a l ，l i f ea n dd e a t h , a n ds oo i lw i l l i a m s o b s e r v a t i o ni ss h a r e db ya n u m b e ro fe c o e r i t i e sa n dl c a d st oas u c c e s s i v es e r i e so fr e s e