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人教新课标(标准实验版)一年级下册 第三单元 单元测试小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础知识 (共11题;共75分)1. (5分)我是拼音小能手chun knj rnp zhnh nnghn j_2. (5分)认一认,连一连。3. (7分)将下列词语补充完整,再填空。(填序号) 鹅毛_ _调_顺 冰_雪_今年_,乡里的粮食获得了大丰收。窗外下起了_,纷纷扬扬,漫天飞舞。4. (4分)选一选,组成词。A精 B情 C磨 D楼_节 _心 _房 _坊5. (20分)写出带有下列偏旁的字疒 _、_、_、_心 _、_、_、_月 _、_、_、_阝 _、_、_、_车 _、_、_、_6. (8分)词语巧搭配。悦耳的_ 身体 朗诵_ 气氛单薄的_ 微笑 改正_ 额头亲切的_ 眼睛 破坏_ 古诗黑亮的_ 声音 抚摸_ 错误7. (5分)圈出句中的错别字,并改正。在拍卖市场,参加竟买的人很多。这次参加学校组织的夏令营,我们绝不能一无所活。8. (5分)用下列词语造句海湾壮观9. (5分)分析字形:“您”10. (6分)重点段落品析。从此,每天放学的时候,贝贝都要仔细检查,铅笔呀,橡皮呀,转笔刀哇,所有的小伙伴是不是都回家了。(1)用文中近义词填空。认真_(2)每天放学的时候,贝贝要做哪些工作?11. (5分)把下列词语排列成通顺的句子。觉得意思 里我 整天 学堂 没有 呆在剪断的 没有用 的 布 逃学的 孩子,是 没有出息 一块布 孩子 一个 的 是二、 阅读短文,回答问题 (共1题;共28分)12. (28分)阅读下文,回答问题说勤奋人人心中都有一个美好的理想,通往理想境界的桥梁是勤奋。古今中外,成功者手中的鲜花,哪有不是他们用汗水和心血浇灌出来的?北宋著名的史学家司马光,从小就勤奋好(ho ho)学。每篇课文他都读到gn gu ln sh。为了抓紧时间,他用圆木做了个枕头,睡觉时只要稍微一动,枕头就会滚开,他醒来后便继续读书写作。他用了19年时间,终于编成了著名的史学巨著资治通鉴,因而也成了流芳百世的名人。我国著名的生物学家童第周到17岁才进中学。第一学期末,他的学习成绩很差(ch ch),但他ho b q ni,j q zh zhu。每天天刚亮,他就在校园里读书。晚上睡觉前,他总是习惯地回顾一下当天的学习内容。他还十分注意改进学习方法。经过半年的努力,他的学习成绩在班上已mng li qin mo。后来,他远渡重(chng zhng)洋,到比利时去留学,由于完成了高难度的青蛙卵剥离手术,在欧洲生物学界产生了很大的影响。由此可见,成功等于一分天才加九十九分汗水。“勤能补拙是良训,一分辛苦一分才”。只有一生勤奋,才能有所作为(wi wi),才能对人民、对社会作出应有的贡献。(1)选择正确的音节勤奋好_(ho ho)学 成绩很差_(ch ch)远渡重_(chng zhng)洋 有所作为_(wi wi)(2)根据拼音填上相应的词语,并选择其中两个词语说一段话。gn gu ln shho b q nij q zh zhumng li qin mo_(3)按要求改写下列句子。他终于编成了著名的史学巨著资治通鉴。(改成“把”字句,“被”字句)古今中外,成功者手中的鲜花,哪有不是他们用汗水和心血浇灌出来的?(改成陈述句)(4)短文围绕“成功离不开勤奋”这一中心,举了哪两个事例?请你简要归纳出来。 (5)“勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。”请谈谈你对这句话的理解。 (6)读了短文后,请你写两句劝勉勤学的名言警句或诗句。 三、 看图说话 (共1题;共5分)13. (5分)用xx大,xx小,xx多,xx少的句子说话。 第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础知识 (共11题;共75分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、
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