英语教师教学反思_第1页
英语教师教学反思_第2页
英语教师教学反思_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1 / 3英语教师教学反思英语教师教学反思转眼间，进入复兴一个月了。我想用这样一个词来概括这段时间来我的教学状态非常恰当：压力颇大。压力大，是因为我知道自己做的不好，且在我自己努力改变之后还是发现自己做不好。有的时候会自我安慰道：没事，什么事情都不是一朝一夕就可以改变的，时间还长，慢慢来吧。但是，话是这么说，可现实不允许我这样去做。很多同事她们都那么优秀了，她们都还在快速地进步着，我这做不好事情的人有什么理由慢慢来。就这样，自己在压力的漩涡中越陷越深。别人总说，压力可以变成阻力也可以变成动力。我想说，我一定要让自己的这份压力变成自己前进的动力。在自己的英语教学中我发现自己存在的诸多的问题，以下几个问题比较严重：1.上课时学生的参与度不高。2.课堂气氛不好。3.教学方法接近传统的英语教学。4.没有很好地激发学生的英语学习兴趣。针对于这些问题，我准备从以下几方面开始做起，让自己不再重复犯这样的错误。第一，充实自己。多听同事们讲课，汲取他们讲课2 / 3的优点。利用网络，多在网络上搜一些名师讲堂，从中寻找亮点，然后将他们的亮点应用到自己的课堂中。认真研读教材书，最基本的要求就是先把整本书看完，然后分析每个章节的联系。然后分析教材的特点，从中快速找出每节课的重难点。第二，走进学生的生活。作为七年级五班的班主任，我想如果自己用心去做这件事情，鼓励学生多学习英语是一件不难的事情，如果这样的事情自己还做不好的话，只能说明自己没有用心。所以，这个事情一定是只许成功不许失败。另外，针对七年级六班的学生，我也该多花些时间，多和学生沟通，鼓励他们多学习英语。尤其是对七年级六班的王洪昊和赵志航更是该多花些时间去跟他们沟通，让他们对英语感兴趣，让他们学英语。第三，做好充分的备课。我不希望自己的备课再仅仅是停留在看着现成的 PPT 去写好教案，自己的讲课思路被 PPT 紧紧地牵着走。以后的每一节备课，我都要好好设计教学过程。为了增加学生的学习兴趣，在课堂上要加一些游戏或者小视频。教学之路漫漫长，我不
人人文库> 全部分类> 办公材料 > 思想汇报

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论