教科版五年级上册品德与社会教学设计《将心比心心更宽》教案_第1页
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第 1 页 共 3 页 教科版五年级上册品德与社会教学设计教科版五年级上册品德与社会教学设计 将心比心心更宽将心比心心更宽 教案教案 将心比心心更宽 教案 说声没关系 教学目标 1 明白 将心比心 是理解别人的好方法 2 学会理解他人 对人宽容 3 做一个心胸开阔的人 开开心心每一天 教学重难点 1 培养学生心胸开阔 宽容他人的良好品质 2 学会笑对人生 快乐度过每一天 教学过程 一 谈话导入 1 对不起 是我们都非常熟悉的常用语 你 最近在什么地方又听到过 在什么时候 什么场合用 过呢 2 说说自己曾在什么地方用过这两句话解决了 实际问题 二 情境活动 活动一 1 播放音像资料或讲萧伯纳的故事 第 2 页 共 3 页 2 讨论 这个故事说明了什么 从中你有什么 启示 3 学生看图说故事 续编故事 依照萧伯纳的 语言 也来幽默一下 活动二 1 分组 选择组图中的四种情景 分角色表演 鼓励学生演出不同的结果 寻找不同的解决问题的方 法 2 由表演者和观众交流感受 3 小结 当别人的错误影响到自己时 我们要 能够原谅别人 当遭到别人的误解时 要能够心平气 和地解释 当听到别人在背后议论自己时 我们要学 会坦然面对 一笑置之 三 交流 制作备忘录 1 开开心心 是我们每个人都追求的 但生 活中难免有些不开心的事 你遇到过吗 是怎样对待 的 2 学生联系实际谈自己不开心的事 侧重于被 人误解的事 其他同学帮他 她寻找解决的方法 3 总结 要开开心心地过好每一天 你有什么 好办法 4 学生交流并写在备忘录中 第 3 页 共 3 页 四 总结 指导实践 1 在我们的校园 在公共场所 我们如果诚恳 地说声 对不起 或者主动地说声 没关系 我 们将消除许多误解 减少许多不必要的麻烦 然而这 声 对不起 没关系 靠的是人与人之间的理解 宽容 正如法国诗人雨果说的 世界上最广阔的是 海洋 比海洋更广阔的是天
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