全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1 / 5在科级干部竞争上岗演讲答辩会上的讲话在公开选拔科级干部演讲答辩会上的讲话 同志们:刚才,参加竞争上岗的 25位干部职工都做了精彩的演讲和答辩,每个人都展现了自我,既大胆讲出了自己的优势,又对所竞争的岗位提出了很好的设想,有些想法也非常值得借鉴,总之讲得都很好。这次,局党委公开选拔科级干部是在区人事局的支持、指导下进行的,是我局前两年公开选拔科级干部工作的延续,也是把我局把干部人事制度引入竞争、激励机制的有效手段。我想,竞争上岗的主要目的就是:对人员进行合理调配、合理使用,把那些有知识、有能力、靠得住的年轻人,选拔到合适的岗位上,真正做到:人尽其才、才有所用、用有所得,使优秀的人才脱颖而出,切实调动广大干部职工的工作积极性、创造性。为了让全局干部职工更多地了解、关心、支持和参与竞争上岗,局党委对宣传发动工作给予了高度重视,先后两次召开班子会,专题研究部署竞争上岗工作。局党委还组织召开了各单位党政一把手会议,就竞争上岗工作提出了具体要求。各单位一把手按照局党委的部署,及时将竞争上岗的有关政策、条件、程序、要求,传达贯彻给了干部职工。各科室干部职工反映强烈,大家纷纷踊跃报名参加,在我局呈现出了“人人关注竞争上岗、人人参与竞2 / 5争上岗”的良好氛围。在报名阶段,局党委按照竞争上岗的条件,对报名人员逐条审核、严格把关,确保了竞争上岗工作的顺利进行。市场竞争归根到底是人才的竞争。今年,全区各单位加快发展的劲头很足,我们局能不能在竞争中站稳脚跟,不靠人才是不行的。我想,除了要不断提高全体干部职工的整体素质外,还需要我们锻炼那些懂专业、有能力的人来充实我们的基层领导干部队伍,带领广大干部职工参与到这场竞争中。这次竞争上岗给我们的收获很多,我想,主要有以下四点:一是拓宽了选拔人才视野。采取竞争上岗的方式,打破了论资排辈的限制,扩大了选择范围,局党委可以对人员权衡比较、择优任用。二是扩大了民主范围。这次,局党委选拔科级干部,从公布科级干部竞争上岗实施方案到今天的演讲答辩会,整个过程都接受了干部职工的监督。而且,今天参加民主评议的各个科室代表都有发言权,都可以通过投票反映自己的意愿,可以说,竞争上岗是过去干部选拔方式不能比的。呆会儿,希望大家拿起手中的笔,为每个人的表现做出公正评判。三是树立了正确的用人导向。这次参加竞争上岗的干部职工,平时扎实工作,表现都比较良好。我想,通过这次竞争上岗将进一步促进全局干部职工的竞争意识和勤奋工作的进取精神。四是探索了选拔人才的新机制。可以说,竞3 / 5争上岗更好地体现了公开、平等、竞争、优先的原则,促进了优秀人才的脱颖而出。最后,我代表局党委,就竞争上岗工作,提几点要求和希望:一、要切实安排好后续工作今天会儿后,局党委将根据演讲答辩成绩及民主测评结果,对所有参加竞争上岗人员进行综合评价。考察主要包括德、能、勤、绩等方面,还有对潜能的考察,更主要的是考察是否具备担任基层领导干部的素质。然后择优选择,正式确定人选,真正把德才兼备、领导满意、群众拥护的干部选拔上来。综合考评结束后,要抓紧将评定结果以一定的形式反馈给竞岗人员及有关单位,让全局的干部职工切实参与竞争上岗的全过程。二、要正确对待得与失今天参加竞争上岗的干部职工共有 25名,岗位仅有4个,也就是说要有 21人落选。在这里,我想说的是:没有竞聘成功并不代表你平时工作干得不好。刚才,我也说了,今天参加竞争上岗的,平时勤奋学习、扎实工作,表现都很好,基本都工作在第一线、建设第一线。特别是有几名技术人员,加班加点,一直坚守在建设工地,和指挥部领导一起确保了工程建设的顺利进行。总之,一句话:参加竞争上岗的干部职工,都是我局的生力4 / 5军。不要因为落选而患得患失,闹情绪,竞争上岗的成败不是衡量工作好坏的唯一标准,在什么岗位都可以干出好成绩来。我希望,落选的职工要正确对待“得与失” ,要处理好两者的关系,尽快投身于手头的工作中,做出更好、更大的成绩,力争下次竞争上岗成功。这次竞聘成功的职工,要戒骄戒躁、端正思想、摆正心态,在今后的工作中,正确行使手中的权力,变压力为动力,靠动力出效率,真正实现自身价值,不要辜负组织和群众的期望。 上一篇:建设高素质的农村基层干部队伍 下一篇:党委书记在科队级干部年度考核动员会上的讲话 三、要继续做好竞争上岗工作在今后的工作中,我们要加大人才的培养和使用力度,继续做好竞争上岗工作,为全局的年轻人多提供施展才能的场合和机会,多给他们压担子、提要求,多帮助、多指导,为我们局的人才储备提供宽松的环境。通过这次竞争上岗,全局干部职工要进一步增强忧患意识、竞争意识,营造出一种比学习、比工作、比才干、比贡献的良好氛围。同志们,上半年的工作已经过去,各科室基本完成了预定任务,但我们完成全年的任务还很艰巨,希望各
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2020KET新题型官方模拟卷(读写部分)
- 科学课件教学
- 高级家具出租合同模板
- U9SMART敏捷实施方法论V6.5-01总体介绍
- 分数的加法和减法异分母分数加减法
- 小红帽课件下载
- 橱柜嵌入式定制合同模板
- 提供钻石合同模板
- 社会研究方法课件
- 金属铸造合同模板
- (小作坊食品生产许可证申请资料)酒坊蒸馏酒生产工艺流程及生产管理制度(全套)
- 2023年徐州市国盛控股集团有限公司招聘笔试题库及答案解析
- 河北省沧州市药品零售药店企业药房名单目录
- 《试验设计与统计分析》课程教学大纲
- 高一生物 基因工程的基本操作步骤(第1课时) 基因工程的基本操作程序 教学设计
- 奥运项目介绍课件
- 2020年中国自由贸易试验区发展白皮书课件
- 糖尿病高危人群健康管理课件
- 吕氏春秋卷十一 仲冬纪 忠廉原文及翻译
- 《相遇问题》-完整版PPT
- 沪教牛津版四年级上册小学英语Module 2单元测试题(含听力文件)
评论
0/150
提交评论