2016下学校工作计划

1 / 632016 下学校工作计划学校工作计划20162016旅顺口区光荣小学2016 年 9 月学校工作计划20162016一、指导思想以科学发展观为指导，以社会主义核心价值观为导向， ，以“关注每一个学生发展”为宗旨，继续将“关爱外来务工子女的健康成长”落实在教育教学的每一项活动中，使活动“主题化，系列化，特色化” 。稳步推进学校持续发展。二、一个中心提高教育教学质量，深化特色学校建设，实现光荣小学内涵发展。三、三项任务? 推进教学模式研究，促教学质量再提高? 深化特色学校建设，争创特色目录学校? 提升队伍服务意识，助推学校内涵发展四、具体工作教师队伍2 / 631、在师德方面：用社会主义核心价值观引领教师整体素质提升。在 思想建设方面：坚持每月一次中心组学习，具体内容为：以从严治党要求全面推进党的建设新的伟大工程 ；在党员队伍中开展以学习党的十八大和十八届三中、四中全会精神为主题的教育活动；在教师中开展“师德标兵促我行”系列活动。开展“读百家经典，做幸福教师”系列活动。在组织建设方面：以“发挥蝴蝶效应，促进党建联动发展”为载体，推进党组织建设；发挥党员先锋模范作用，开展“一堂三分钟党课活动” 、 “一对一帮扶活动” 、 “一戴、一评、一树立”活动。在宣传工作方面：做好发展党员和党员转正工作；加强新闻宣传工作；充分利用学校网站，加强社会主义核心价值观教育，在教师中开展“爱岗敬业我践行”活动，在学生中开展写家训、晒家风、助成长活动。2、在业务能力方面：以“导-学-练-测”四环节教学模式为校本研修培训主题(课堂教学“三点”研究：基础知识点；易错疑难点；提高结合点。学困生“三关”帮扶：课前关怀；课上关 注；课后关心)。 以“三级研修”为培训模式，在学校层面开展教学模式大赛活动；在教研组层面开展“一课完善式”课例研讨活动和主题式集体备课活动；在教师个人层面开展“导-学-练-测”教学经验交3 / 63流和学习一本“先学后教 以学定教”教学方面的著作活动。德育工作坚持“以人为本 德育为首”思想，把社会主义核心价值观融入学校教育的全过程，主要抓好如下工作：1.抓好学校德育队伍建设。树立全员育人意识，发挥班主任的引领辐射作用。强化所有教育工作者的育人责任,让全体教师人人有德育任务,让德育任务内化到学校教育教学工作的全过程，组建一支具有光荣精神的德育队伍2.抓实学生养成性教育。充分利用开学第一周和第一个月狠抓学生的日常行为规范教育，落实在班主任工作、教育教学和学校管理的各个环节。以 2016 版中小学生守则为标准，遵循学生的身心发展规律，通过多种形式循序渐进地抓好规范教育。3.深化社会主义核心价值观教育。将培育和践行社会主义核心价值观融入到教育教学全过程中，充分利用民族传统节日中秋节、重要节日国庆节和重要事件九.一八事变、重要人物纪念日毛泽东诞辰日等活动，开展好“三爱” 、 “三节”教育活动。以纪念抗日战争暨世界反法西斯战争胜利 70周年为载体，对学生进行爱国主义教育。利用好爱4 / 63国主义配套教材旅顺记忆 ，并纳入校本课程让学生了解旅顺的历史，从小树立长大建设家乡的美好愿望。4.扎实推进学生法治教育。开展以未成年人保护法 、 预防未成年人犯罪法和交通安全法为主要内容的法制宣传教育，进一步增强未成年人的法制观念、自我保护意识。围绕农民工子女等特殊群体学生的教育帮扶制度，实施个性化的人文关怀。5.有效实施心理健康教育。认真贯彻落实教育部关于加强中小学心理健康教育的若干意见和中小学心理健康教育指导纲要的有关精神，加强心理健康教育的制度建设、课程建设、阵地建设和队伍建设。不断探索心理健康教育的活动模式，拓宽心理健康教育的实施渠道，提高工作的针对性和实效性。6.突出抓好安全教育。坚持做到责任到位、管理到位、教育到位、培训到位、检查到位。抓好交通、消防、食品、防溺水、校园意外伤害等安全知识教育和宣传，利用安全宣传长廊、安全宣传板报、校园广播、校报和班班通等途径，让安全教育深化于每一个学生的心中，落实到行动上。落实好应急避险疏散演练，进一步提升师生安全意识，创建平安校园。7.开展好社会实践活动。挖掘身边的德育资源，让学生通过参加社会实践活动了解社会、拓展技能、培养5 / 63志愿服务和创新意识。定期组织学生到社区参加有意义的社会实践活动，建立学校和社区联动的教育平台，引导学生广泛参加公益活动、志愿者服务活动和科学探究实践活动。8.推进家长学校工作。继续加强家长学校工作，进一步完善学校、家庭、社会三位一体教育网络，努力整合德育资源，形成家校合力，为学生的健康成长创设和谐环境。课堂教学进一步深化课程改革，以“基于三点三关的导-学-练-测”为载体，深度探索校本研修模式，高效课堂教学模式、教师课堂教学评价的深入研究，推动高效课堂研究，提高教学质量，使全科及格率保持 96%。主要开展如下活动：1、新教材培训。学习课程标准 ，确定目标；了解新教材，驾驭教材结构，梳理教材知识训练点，聚焦内容；关注学生学习需求，转变方式。2、以常规教学为抓手，以“四环节教学模式“为重点，抓实课堂教学。3、以领导班子课堂教学“一日视导”管理课堂教学，促进教学质量快速提升。4、以“五心”教师评比为评价课堂教学机制，6 / 63调动教师有效落实常规教学。5、以教研组集体备课、中青年教师亮点展示课、骨干教师引领课为平台，推进完善光荣小学课堂教学“三点三关”的“导-学-练-测”四环节教学模式深入研究，提升高效课堂质量。6、积极参加市区高效课堂教学大赛活动，展示我校课堂教学模式成果，从而锻炼青年教师、骨干教师，使其快速成长。特色学校以“光荣少科院”为主阵地，以快乐科技校本课程为主渠道；以“六个一”活动为支撑；以社区资源为依托；以学科教学为渗透；以主题研究为突破，深化光荣科技教育特色内涵，争创大连市特色目录学校。主要开展如下活动：1、以“力行节约，反对浪费”为主题，继续深化快乐校本课程开发，本学期开发专项科技校本课程教材 6 册。2、有效开展科技“六个一”活动：即一次参观气象台活动；一次七巧板比赛活动；一次校园科技周活动；一个“力行节约”研究性活；一次“力行节约”讲座活动；一个“力行节约”小创意活动。3、积极参加各级各类科技尤其是学校特色项目7 / 63比赛，争取好成绩。4、进一步完善科技特色学校环境建设，使其更加凸显科技特色。校园安全以“健康 平安 和谐”为主题，在校园安全上有效落实“三字”策略，即：强调一个“严”字；注重一个“实”字；讲究一个“活”字。抓好三个重点：设施设备抓完善；饮食安全抓监控；疾病控制抓预防。做好四个结合：与学科教学相结合；与师德教育结合；与科技教育相结合；与节能减排相结合。主要开展以下活动：1、一次安全教育讲座2、一次安全演练3、每月一次安全大检查4、一次与安全有关的科技创意活动节约用水，节约用电校园文化以“大连市特色目录学校”的创建为契机，使校园文化实现“整体化、育人化、特色化”创建思路进一步完善，让大厅文化、楼层文化、光荣校报、红领巾广播站、光荣少科院更能体现和展示快乐科技教育的氛围。1、让“国旗下的荣誉”成为“人人有特长”的展台8 / 632、让“光荣校报”成为“学校正能量”的展板3、让“楼层文化”成为“科技特色”的展品信息化建设充分利用“强区”硬件设备主要完成四项工作。首先，加强校园网站平台管理及栏目更新，实现资源共享。其次，做好班班通环境下的教学设计培训。第三，开展信息技术与学科教学整合模式研究，提高教师信息化教学水平。最后是完成省信息化示范校创建工作。体艺卫工作巩固和提高艺术课的教学质量，开展丰富多彩的校园文化艺术活动。树立“健康第一”思想，全面实施学生体质健康标准 ，开展“阳光体育运动” ，提高学生身心发育水平。加强卫生教育工作，加大流行性传染病的宣传预防工作，加强小学生心理健康教育的日常教学研究，有针对性地对个别学生进行心理辅导，有效开展心理健康教育，确保学生的身心健康。开足开齐体育课程。将校园足球纳入体育课程，保证每周一节足球课；开展校园足球月活动，使足球训练与足球比赛有机结合提高学生体质。积极开展“六病”防治工作。增强在校师生的“六病”防护意识，做到高度重视并营造氛围，使健康教9 / 63育长期化、制度化。利用红领巾广播站、班队会或举办讲座和座谈、播放视频宣传片、张贴宣传海报、发放宣传单等方式开展形式多样的健康教育活动。旅顺口区光荣小学2016 年 9 月2016 年学校副校长个人工作计划在 2016-2016 年学年度，我将在学校党政领导班子的正确领导下，积极开展各项工作，按照年度工作计划和分管工作安排以及兼职的生物学科的教学工作安排，团结一致，积极协调，身先士卒，严谨治学，在工作中始终坚持饱满的工作热情，积极的工作态度，保证办公室各项工作全方位地为学校教育教学服务、为全体师生员工服务，保证教书育人，高效率完成本学科教学任务，我郑重承诺一、深化学习、努力提高理论水平作为学校副校长、办公室主任、八年级生物科教师，我始终坚持坚定的政治立场，在思想上、行动上与党中央保持高度一致，严于律己，团结同志，尽职守则，勤奋工作，与时俱进，努力做落实”三个代表” ，构建和谐社会的实践。认真学习“三个代表”重要思想及创建和谐社会思想，创建和谐校园和谐工作环境，认真撰写了学习体会、党性剖析材料及个人学习方案，进一步增强自己的10 / 63党员意识和党员责任感，增强政治敏锐性和鉴别力，增强用理论指导工作的意识和能力。二、摆正位置、做好服务工作作为分管行政总务副校长兼办公室主任，最重要的是要摆正自己的位置，清楚自己所应具备的职责和应尽的责任。时刻提醒自己必须有高度的事业心，要甘心吃苦，有功不居，努力做好参谋、协调、联络、督导和服务工作。在工作中，尽量发挥自己的主观能动性，积极主动地想问题，办事情，力争把各项服务都做在领导决策前，同时注意做好经验总结，发现问题及时纠正。在贯彻领导旨意或在催办、督办工作时，积极从共同做好工作的良好愿望出发，尊重每个部门的每一位同志，尊重每个职务角色的重要性，切实做好协调和督办工作，促进全校各项工作的顺利进行。三、兢兢业业，搞好事务工作办公室担负着全校的文字处理、档案管理、接待、会务、人事管理、工资管理、精神文明文明建设等多项工作，是学校信息传递、落实政策、上下内外沟通的窗口，是全校各项工作起辅助作用的综合职能部门，既要承担繁忙的事务，又要参与政务，做好校领导的参谋和助手。我们的工作不象教学部门那样可以量化出来，也没有一个11 / 63标准可以恒量我们的工作。 。而办公室是学校的协调部门，承担着协调、联络、督导的重要职能，为配合学校做好这些工作，办公室全体工作人员除按要求完成日常的文件起草、档案管理、资料各项工作外，在各项活动都时间紧、人员少的情况下，保证团结协作、不计较个人得失的坚守工作岗位，以认真负责地态度、高质量地完成领导交给我们的任务，力争为学校各项工作有序进行做出我们的贡献。四、人事工作群众利益无小事，职称评审、人事、调资等工作是学校办公室的重头工作，也是关系到每位教师切身利益的大事，由于学校现在岗教职工人数已达 120 多人，无论是工资还是职称，业务量都较以往成倍增长，但仍旧是一个专职干事，在办公室工作杂、业务量大、需要协调的事情多的情况下，我们依旧严格按照上级部门要求，高质量认真完各项人事工作，完成教职工考核工作；在时间紧、工作量大的情况下，我们办公室工作人员哪怕加班加点，也要认真做好全校 128 名教职工的人事工作。五、积极投入教育教学管理工作根据分工情况，积极投入所包年级管理工作。从学年开始我将和年级主任深入班级，深入学生，检查备课、作业情况，发现问题，及时总结，采取措施，因势利导，12 / 63并认真分析记录；认真组织听、评课活动，正常开展学科组教研，集体备课、听课、评课；及时组织年级教情、学情分析会，家长座谈会，和家长、教师、学生积极沟通，提倡全年级“一个都不能拉下” ，促进学生大面积进步，为实现学校“九中无差生”宏伟目标而努力。六、认真搞好学科教学工作1、认真备、讲、批、辅、改，积极参与生物学科组活动，群策群力，搞好集体备课，集体学习、讨论，把教科研工作推向新的高度；2、认真落实知识传授，积极采用多种方法，解决重难点，巩固知识内容，开展素质教育，着重培养学生多种思维和多种能力；3、走进学生内心世界，做学生知心朋友，积极联系家长，落实德育教育，促进优生发展，转化差生现状，既教书，更育人；4、加强自身素质提高，积极学习新知识，积极参与课改实验，用完备的知识和先进的方法装备自己，为提高教育教学工作奠定基础；5、认真开展生物课外活动，开拓学生知识面，培养学生联系生活，联系实际，联系社会的新的生物观，学会运用知识，解决实际生活问题，分析现象，使他们从13 / 63小对祖国对社会对生活环境，有一个科学的认识，树立学好生物学，长大立志报国，报效社会的远大志向。总之，在新的一年中，本人将在校领导党支部的正确领导下，认真负责地开展各项工作，但由于事务多、事情杂，在工作中难免有急燥情绪，用理论指导实际工作的水平也尚有欠缺，希望各位同事和领导给予谅解，在今后工作中我将虚心接受大家批评和监督，不断进步，努力与大家一道为学校的发展作出自己的贡献。邛崃市高埂中学高 2016 届高一年级下期工作计划2016-2016 学年下期，高一年级组在学校的领导下，继续贯彻两级教育局关于本期工作的要点精神，落实党的十八大三中全会精神，继续以“三化联动、学有良教、提升品质”为思路，为实现邛崃教育“三年走在三圈层前列，办邛崃人民满意的教育”目标和学校“争创省重不动摇”的追求而继续奋斗。一、 工作思路本学期高 2016 届年级组继续以新课程标准、素质教育为工作重心，以学校各处工作计划为指导，贯彻执行规范、追求效率、崇尚创新的工作态度和精神，加强学习，加强教学探讨与研究，全面贯彻落实新课标的各项要求，全面提高实施素质教育的水平，达到提高一年级整体14 / 63教学质量和水平的目的。并且强化年级管理，使年级管理呈现精细化、科学化、人性化。我们始终将以“规范、务实、创新、提高”为指导思想，认真贯彻落实学校的各项工作内容，以高中课程改革为契机，转变教育观念，自觉地培养起开放的、开拓的、创造的适合新课改的思维方式。以“重德、笃学、立志、报国”为目标，狠抓学生的行为规范养成教育。把培养学生学习兴趣和学习习惯作为本学期年级工作的重点，努力营造一个科学、和谐、有效率、有创新的人文氛围。抓好教师的职业道德建设，强化师生的责任意识及服务意识，全面提高年级的整体实力和管理水平，为学校的发展特别是创重工作作出应有的贡献。二、主要工作和措施1、打造爱岗敬业、乐教善教的教师团队利用年级会和个别谈话，配合学校对教师进行师德教育。因为高素质的教师首先应该是高道德素质的教师，要忠于教育事业，献身教育，热爱每一位学生，尊重每一位家长，善待每一位同事，勤于学习，善于研究，敢于创新，不断提高教师师德修养。提高教师的道德素质，可以产生高效益的教育教学效果，创造良好的校园氛围，形成良好的校风。关心教师，尤其是关心刚参加工作不久的年轻15 / 63教师的生活、工作、学习和思想，及时与他们交流沟通。帮助他们克服心理落差，稳定心态，尽快适应我校的教育教学管理环境，对学校理念有更深刻的理解。明确我们共同的任务是创设适合学生发展的教育，对孩子的一生负责，高一年级要成为富有活力、和谐发展的团队。每位教师是团队的一员，我们要为共同的目标努力。增强责任意识、大局意识，每一位教师都有责任和义务管理全年级乃至全校的每一位学生，共同营造高一年级“好事人人夸，错事人人管”的健康氛围。加强备课组的管理，强调集体备课，强化组织纪律观念，不定期检查备课组及任课教师的工作情况。强化新课程研究的意识。教师应该深刻总结第一轮课改的成功失败的经验教训，以新课程理论的易操作之处为切入口，把理论直接带进教学实践操作之中去，从而更大地发挥理论的指导作用，也更能在教学实践中检验和创新理论。教师要尽快从第一轮新课程理论学习和实践中走出来，不断探索，不断从教育教学实践中的一切“细节故事”入手，密切注意教育教学过程中的每一个环节，每一句话，每一个行为是否体现新课程的理念、是否有利于提高整体教学质量。教师要当好“引导”这个角色，一切的教育教学活动都要树起“引导”这块牌子，做到“要导、会导、16 / 63精导” ，有“导”之术，精“导”之道。教师作为引导者这个角色，是有“型”的角色，是教师整个教育教学活动在过程中的显现。教师学会引导，这本身就体现新理论的要求。教师要充分调动学生学习的积极性，尊重学生，激活课堂教学。师生之间不仅要语言交流，更要师生心灵沟通和资源共享，不仅有知识的简单传递，更要有知识创新和人格的培养。教师要学会指导学生自主学习、合作学习和探究学习的方式方法。在实施新课程教学过程中，年级组要积极培养典型、发现典型、推出各种类型的优秀课，促进教师专业化发展，加强新课程落实的研究。注重教学常规管理，配合教务处定期检查任课教师教学常规的完成情况，并搞好过程考核、奖励，与绩效挂钩。要求每位教师都严格执行教学“八认真”：认真备课，认真上课，认真批改作业，认真辅导，认真考核，认真做好教育、教学工作的总结和反思。班主任管理：本着管理、培养、发展的出发点，切实做好班主任队伍的统筹规划，对班主任工作全力支持，协调好班主任和各处室的常规工作，努力打造团结协作、务实高效17 / 63的班主任团队。稳定每位班主任的心态，清晰工作目标、细化工作措施，使教育工作有的放矢。班主任要本着近、小、实的原则开展工作，关注每一个孩子，尽快了解学生，走近学生，实现有效教育。要求每位班主任要分析每一位学生情况。尽快形成浓厚学风的同时建设本班特色。加强家校联系，班科联系，形成以班主任为核心的学习型、研究型团队。施行高一年级班主任每周例会制度。不定期与班主任谈话，为其排忧解难，促进工作的进步。配合政教处，指导班主任开展好主题班会活动和班级文化建设，以学校争创省级阳光示范校活动和校园风采大赛为载体，狠抓学生集体意识、健康意识和积极快乐向上精神的培养。加强住校生管理和清洁卫生工作督导，树好班级和年级形象，深入班级、寝室、教室和各种活动场所，做好校园安全教育的各项工作，确保教育平安。2、培育守纪创新、乐学善学的学生群体本学期重点工作是使全体高一学生养成良好学习和生活习惯， 培养学生的责任心和集体荣誉感；重视基础知识和技能，改变学习方式，找到适合学生自己的学习方法。18 / 63抓住开学初的开学典礼、收心考试和家长会机遇，做好学生的教育工作。使学生一开始就迅速投入到学习生活的方方面面，从思想上行动上一开始就重视高中生活，开始思考自己应该承担的责任，对自己的人生进一步落实规划。上好学校组织的社会实践活动课程，培养学生良好的文明和行为习惯。给予学生塑造自我、磨练意志、铸就品格、培育作风的宝贵机会。并把社会实践活动课程成果延伸到学生的日常行为规范中。注重榜样的示范和带头作用，在新课程理念下，积极培养学生典型。通过上期末的考试成绩，各班第一学月有效组织介绍各种典型的学习经验，激发学生赶、超优生的欲望，通过方法指导，增强学生学好知识的信心，营造全年级浓厚的学习氛围。加强对学生日常行为规范养成教育，提高晚自习的质量。配合政教处、教导处工作，通过各项评比活动，规范学生的行为，同时增强学生的集体荣誉感。通过多种渠道，全面贯彻养成教育，使学生在良好的生活习惯和积极的学习态度中全面发展。注重对年级优秀生的培养工作,年级将进一步加强对火箭班、七中网班的研究和管理。加强对后进生的转化和踩线生的学法指导，班主任及任课教师共同努力，19 / 63耐心周到地做好各类学生心理疏导工作，最大限度转变和控制后进生，以达到年级秩序的稳定。加强安全工作，配合政教处、安全处加强对学生的法制和安全教育，配合总务处处做好饮食卫生管理和防疫工作，培养良好卫生习惯，谨防传染病的发生，加强消防安全。每月召开一次全体及各层次学生会，使教育更有针对性。召开一次家长会，使家长能及时了解高中教学情况和学生在校情况。平时注重积累资料，加强正面宣传和引导，使得家长满意、学生满意。通过常规管理和各项活动安排把学生的注意力吸引到学习上来，形成积极向上的学习氛围。有计划地开展主题班会，开展丰富多彩的课外活动。指导班主任通过系列主题班会对学生进行有效引导，实现学生的主动发展。高一年级的教育教学工作关键而艰巨。我们相信高一年级全体教师定会通力协作，务实高效，全力将高一年级建设成为工作制度化、管理科学化、程序规范化、环境人文化的和谐团队，为完成再次的超越而奋斗。三、工作要点：1、加强学习，更新教育观念，转变教学思想。树立正确的教学观、质量观。以发展为主题，质量为主线，20 / 63创新为动力。素质教育、教学质量两手一起抓。认真学习新的课程标准 ，借助本次课程改革的强劲东风和上轮在教育观念上的“启蒙运动” ，在教学中务必领悟到新一轮课程改革的特点和培养目标，真正确立以“为了每一个孩子的发展”为轴心、以“落实每一个教学行为为切点”的工作面。2、继续深化课堂教学研究，推进课堂教学改革。教师的教学要从以教为主转到以学生的学为主，其要点是构建起学生学习的方式。让学生的自主性、独立性、能动性和创造性真正得到张扬和提升。体现在课堂中要给学生更多自主发展的时间与空间，要关注学生的学习过程，尊重学生的需要，保护学生的自尊心和自信心。赋予学生以教学过程中的主体地位，以交往互动的教学活动促进学生发展，建立积极、和谐的师生关系，沟通教学与生活、社会的联系，改革课堂教学结构，提高课堂教学效率。进一步发挥团体作用，争创先进教研组。研究性活动要忽略形式注重实效，不断提高教学研究和业务管理水平，力求做到研究专题化、主题化，活动制度化、学习理论与开展教学实践相结合。提倡一课多作、同堂异构，加强评课、切磋环节，提高研究含量。努力探究改革课堂教学评价体系、评价指标及其评价过程，发挥课堂教学评价的导向、激励、调控作用。21 / 63加强月考工作。通过精心准备的月考，认真分析，开好几个会，肯定成绩，指出问题，给出下阶段奋斗方向，切实调动师生教与学的积极性，确保整体质量的逐步提高。四、工作措施：1、班主任方面：、加强培训，结合学校的的班主任培训，认真开展年级组自培。、推荐并组织深入学习优秀班主任经验，提高班主任管理水平。、每个月底定期进行级组内班主任工作交流，总结各班工作，找出不足，相互补充，及时调整教育方法。2、班集体建设方面：、各班根据本班上学期存在的问题，制定详尽的班主任工作计划，拟定本班的短期和长期奋斗目标，拿出具体的改进措施。、对常规工作常抓不懈，扎扎实实用好班会课、早操、课间操、大课间、午检、晚查时间，对学生进行行之有效的思想教育和管理，力求工作细致深入，让班级成为班风正，学风浓的班集体；、大力培养班干部，班主任要留心指导、培22 / 63训，每两周召开一次班干部会，让班干部以良好的工作能力和态度参与班集体建设，当好班主任的小助手；、做好班级文化建设，创建规范、和谐、生动、有自己特色的班集体文化；、规范班级自主管理建设，落实好学生的自我教育工作；、要组织一些具有实效性的活动来增强班级凝聚力，学科教师要用精彩的教学设计来吸引学生，增强学生学习的兴趣，从而提高班级管理的效率。3、学生行为习惯方面：、根据班级实际情况，阶段性地强化和规范学生的日常行为习惯和学习习惯。如：课堂常规、作业习惯、卫生习惯、行走礼仪、见面礼仪、升旗仪式、出操纪律、同学之间的团结友爱等等；、以中学生日常行为规范为标准，组织学生开展学习讨论，引导学生在诚实守信、遵守秩序、文明礼貌、学习习惯、卫生习惯等行为养成上积极实践。、执行学校决定，禁止在学校进行网购和交易，禁止带手机进校园，配合学校做好工作。4、安全教育方面：、安全意识天天有，人人有，定期进行安全教育，消除各种安全隐患，确保学生身心安全，力争无安23 / 63全事故发生。、各班要常抓不懈安全纪律，做到课间不追跑打闹，不攀爬楼梯扶栏等等，谁的班谁负责，谁的课谁负责；万一有学生发生意外或有不安全因素存在时，责任人必须第一时间上报并做好善后工作。5、家校联系方面：、多沟通:一开学就要重视这项工作,电话访、面访、信访等等方式均可，一定要和家长及时地、有针对性的密切联系，了解他们的所思所想，达成共识，形成默契。、重视家校联系，组织好家长会或家长开放日工作，尽可能取得家长对学校工作的支持和配合。、做好后进生的转化工作，建立后进生档案，并与其家长定期沟通，做好跟踪联系工作，形成家校教育合力；6、心理健康教育方面：、密切关注学生的心理变化和情绪波动，每月定期由班主任找个别有心理困扰或心理障碍的学生谈心教育，帮助学生在自我认识、承受挫折、适应环境，以及在学习、交友等方面有充分发展，培养他们的健全人格。、利用非主题班会时，对学生进行心理健康教育。对学生进行心理健康以及自信、自主、自强等良好24 / 63心理品质的培养，培养学生对困难和挫折的承受能力和正确对待成绩、荣誉的态度；7、培养学生特长方面：、抓好学生特长培训,让每个学生都得到应有的发展。、带领学生扎实开展第二课堂活动，利用时机为学生提供表演的舞台等。、和家长达成共识，促其子女积极参与适合的周末各种特长培训班。最优秀的团队，并不是最优秀的员工组成的、而是由各个成员团结协作，扬长避短来组建的。精诚团结，鼓励坦诚交流，避免恶性竞争。五、工作目标1.认真落实贯彻新课程改革的教育教学思想和学校各项工作部署。2.建章立制，加强教学团队建设。与时俱进，开拓创新，坚持不懈地狠抓常规管理，努力创设一个科学、和谐、有力度、有效率、有创新的管理机制和人文氛围，着力打造“和谐年级” 、 “学习年级” 、 “平安年级” 。3. 树立“以德育为中心，以培养学生的创新精神和实践能力为重点” 的素质教育观念，着重激发学生成才欲望，狠抓学生的行为规范和养成教育，以班风学风建25 / 63设为突破口，进一步规范学生的言行，净化学习生活环境，增强学习气氛，使学生成为具有良好的学习习惯和生活习惯，具有勤奋、创新、勇于探索的进取精神。4.加强备课组的管理体制建设，贯彻学校科研兴校的战略方针。建立健全备课组教研制度，通过不断的教研、探索和新课程培训，让所有高一任课教师的业务素质、敬业精神达到更高的水平。5、建立并强化班级教育教学团队功能，发挥其最大工作实效。6、加强教师的管理和教育，打造先进性、学习型、敬业型、工作型、落实型老师团队。7.通过年级组卓有成效的工作，使各次月考、期考、市级统考成绩要稳中有进，期末统考成绩要在全市有更加卓越的表现。8、努力打造火箭班，使之成为学校的一面旗臶；用心研究网班，使之有明显进步。9、本届是生源较差的一届，但我们有信心完成并超额完成各项指标任务，为高考打下坚实的基础。六、年级组分工赵青柳：负责年级组全面工作崔福江：课改工作、新教师培训和教师之间协调工作、常规督查工作26 / 63严永成：主管年级组教学日常工作江玉良：学生思想工作、教学常规工作和年级组常规工作张文峰：学生思想工作、考务工作和班级管理工作七、具体工作时间段安排二月1、开学报名工作。2、上期末统考成绩通报。3、上期末试卷评讲和寒假作业查评。4、各班评出上期各类优秀学生进行表彰。5、第二周收心考试。三月1、召开年级学生会，对上期工作进行总结，布臵本期工作。2、召开学生家长会。3、检查学生仪表及协助总务处与各班级签订公物管理协议书。4、完善班规、班训。完成班级班委会改建工作和班级文化建设 。6、齐心协力，争创省级阳光示范校。7、完成年级月考和常规考核制度。27 / 638、准备第一学月考试。四月份：1、组织第一次学月考试。2、设立值周宣传报道小组，参与年级管理。3、组织召开班主任培训会。4、组织召开班干部工作交流会。5、配合教务处组织年级教师听、评课活动。6、组织学生参加学校第十届风采大赛7、第二学月考试前复习准备。8、组织学生参加社会实践活动。五月份：1、组织第二学月考试。2、召开学生阶段总结会。3、完成期中考试后的各种评价工作。4、有序完成年级学生综合实践评价工作。5、新课程教学实践经验交流会。六月份：1、推出新课程教学实践优秀课。2、督促检查完成学校各项工作情况。3、准备期末适应性考试。4、完成期末各项工作的布臵。七月份28 / 631、组织期末考试的复习工作。2、完成期末考试。3、配合教务处完成期末考试各项评价分析工作。4、督促老师完成学校期末结束工作。备注：本年级组计划以学校工作安排为主。高 2016 届年级组 高 2016 年 2 月 16 日2016-2016 年度学校工作计划一、指导思想：以科学发展观为指导，坚持以质量为中心，进一步加强学校管理，优化教育环境，提高管理服务水平，努力提升办学品位，凸显办学特色，丰富办学内涵，促进我校教育又好又快发展，努力实现“做人民满意教师，办人民满意学校”的工作目标。二、工作目标：加强制度建设，规范学校管理.注重师德修养，加强德育工作。 。聚焦课堂教学，积极构建有效课堂模式。认真抓好校本教研，广泛开展课题研究和社团活动。发挥学校乡村少年宫优势，提升学校文化品位，凸显学校特色。29 / 63搞好对外宣传和对外开放工作。认真做好其他工作，实现学校和谐发展。三、具体措施：常规管理1.规范各项规章制度。结合学校具体情况， ，进一步修订和完善各项常规管理制度，力求使学校管理制度化、科学化、规范化、精细化，通过绩效考核来引导干部队伍、教师队伍、班主任队伍的健康发展。2.规范校务公开制度。发挥民主监督职能，开好教代会，给教师搭建参议学校大事的平台；利用好家长委员会，组织好家长会，认真听取家长对学校工作的意见和建议。3.规范课程管理。严格按照省教育厅要求制定学校的课程表、作息时间表、大课间活动安排表和双休日住宿生安排表，并上墙、上网，接受社会监督；开齐、开足、上好新课程要求的课程，不随意增减课程和课时，不随意调整课程难度和教学进度；严格控制学生在校时间，确保学生每天在校时间不超过 7 小时，不占用节假日集体上课、补课；认真上好“两课两操” ，积极组织学生开展“阳光体育艺术活动” ，进一步开展全校师生“跑操”活动，创新阳光体育活动。4.规范招生行为。严格执行教育局招生方案，30 / 63本着公平、公开、公正原则，认真完成 2016 年招生工作。5.规范后勤服务工作。加强校产的使用、维护工作，确保学校教师多媒体设备、专用教室和各类设备正常使用.二、德育工作1.坚持以人为本，加强教师队伍建设。要求教师“以素质树形象，以作为换地位，以业绩显才华，以特色求发展” ，立足学校，做好校内“名师”建设，发挥其先锋模范作用，让广大教师以身边的教师为榜样，比、学、直、赶、帮、超，努力打造一支具有优秀的师德风范、模范师爱形象、高超知识本领的教师队伍。加强师德师风建设，树立教师良好形象，杜绝教师有偿家教、乱办班、乱补课、乱购教辅资料等现象。2严格师德考核评价制度。学校将通过领导评价、教师互评、学生评议、家长反映等方式，多角度、多侧面、全方位地了解教师执行教育法规、遵守教师职业道德规范等方面的情况。将师德测评结果，纳入教师年度考核，作为评先评优、职称评聘的重要依据。积极鼓励教师投身教育科研，参加上级主管部门和学校组织的各项教学活动、教研活动与课题研究。学会解决教育教学中的问题，努力做一个有思想、有追求的教师，力争成为一名智慧型和研究型的教师。努力培养造就一批师德31 / 63高尚、教学优秀、教研突出、有影响力的教师。同时关注青年教师的成长，积极实施校内培养计划，加快其专业成长的步伐。3.开展形式多样的德育活动。利用校园广播、板报、电视、重大节日和纪念日等德育阵地、对学生进行经常性的养成教育、遵纪守法教育、人生观、世界观、价值观、民族精神、爱国主义精神、理想信念和社会主义荣辱观教育。并开展各种社团活动，全面提升学生的综合素质，为学生的终身发展奠定基础。4.认真开展阳光体育活动。继续组织学生开展“阳光体育活动” ，保证体育课与体育活动课的足量，保证学生每天超过一小时的体育锻炼。同时通过多种形式大力宣传阳光体育运动，广泛传播健康理念，继续组织开展“大课间”活动；将学生课外体育活动纳入教育计划，形成制度；开展丰富多彩的体育竞赛活动，如全校广播操比赛、校体育运动会、体育兴趣小组等。教育教学工作1、深入开展以“校级公开课” 、 “示范课”和“汇报课”等活动为载体的“课堂教学研讨” ，逐步形成具有我校特色的“特色课堂” 。2.各教研组制定出切实可行的“教研组工作计划” ，以教研组为单位，由教研组长组织，保证全校的教研32 / 63活动顺利有效地开展起来。3.积极组织教师参加各种学习和培训，做到有学习，有记录，有汇报，有交流，有总结。4、做好“名师、学科带头人和骨干教师”的培训工作， 。选出专业知识水平高，业务能力强，肯学习，爱钻研、善总结的中青年教师作为培训对象。打造出更多的名师和学科带头人，并充分发挥其辐射作用并组织“名师、学科带头人和骨干教师”对普通教师进行“一帮一”的培训活动。5、做好防控流失生工作，提高适龄少年的入学率和在校生的巩固率。利用学期初的有利时机，对流失生进行集中多次家访，注重实效。 ，组织教师对学生进行集中家访，学年初召开家长会。6、加强校园文化建设，创建“以人为本，和谐发展”的校园环境。利用板报，学习园地、班会、集会对学生进行交通、劳动、饮食、防冻、和环保、国防、道德及法制教育。安全工作：1、牢固树立安全第一的理念，坚持开展常规安全检查整改活动。对学校校舍、体育设施、水电设施等开展经常性的检查，及时排除学校各种安全隐患。2、定期开展消防安全、预防地震等安全演练活33 / 63动。采取多种形式，开展交通安全、食品安全、消防安全、用电安全、校园活动安全、预防传染病、防溺水安全、家庭生活安全、防拐骗安全等方面的教育和安全演练，有效防范不安全事故的发生。3、建立健全安全工作机制，成立学校安全工作领导小组。健全安全各种制度及防范应急预案，做到对隐患的排查与整改及时到位。4、 定期召开安全会议，提高师生安全意识。要求各班上安全课，以学生安全集中教育大会、安全教育主题班会、主题板报、手抄报等形式，积极开展安全教育与宣传。5、有效开展传染病的预防，群策群力，做好学校的卫生防疫工作。.抓好宣传工作。继续发挥我校独特的乡村少年宫优势，进一步搞好对外宣传和对外开放工作。通过正确的舆论导向，让社会公众对我校有客观的了解和公正的评价，提高我校的知名度和美誉度，创造良好的外部环境，激发师生员工的积极性，促进学校的科学发展、和谐发展。呼图壁县第六中学 2016-2016 学年第二学期办公室工作计划新学期校办将以教委教科局意见为指导，在校34 / 63长的领导下以学校总体工作目标为中心，在广大教职工的支持和配合下，有目的、有条理、高效益地开展工作，为此，特制定我校 2016 年秋季学期办公室工作计划如下：一、指导思想以学校行政总体工作为指针，以“搞好部门协调、服务学校工作”为中心，树立以人为本的工作作风，在全校教职工的支持和配合下，高效益地开展工作，为学校保稳定、提质量、创成绩，服好务。二、主要工作要点及措施1. 抓好常规事务性工作，确保学校各部门有序运转。当好校长的行政助手，做好教职工纪律考勤工作，并及时汇总公布；及时出好会议通知、工作安排通知、节假日放假安排等通知；安排好节、假日的行政值班工作；加强办公用品管理；管理好学校印章，实事求是地开具各类证明和学校对外介绍信。2. 协助学校行政做好重大决议事项总结汇报，规范行政办公制度。负责起草全校性行政工作计划、报告、总结、决议等文书 。组织、拟订全校性规章制度，实行科学化管理。组织学校办公会议以及校领导召开的其他专门会议，做好会务准备工作，做好会议记录，撰写重要的会35 / 63议纪要，做好会议决定的传达和督办工作。3. 做好各部门的统筹协调，落实好文件精神的上传下达工作。搞好部门综合协调，确保学校政令畅通。及时传达贯彻学校决策，加强督办检查，促进学校各项决策的落实。认真、科学地搞好部门与部门之间的沟通协调工作，确保学校以教学为中心，各方面通力合作，默契配合。坚持重大问题报告制度；做各部门之间沟通的桥梁，不贪功、不诿过、不拆台、不越位、顾大局、识大体，维护好学校班子的团结，提高工作效率。在主管领导指导和帮助下，做好各级文件的传送、催办及文件管理工作，做到严谨有序，不出差错。完成各项文件及上报材料时，力争做到及时、准确，优质、高效。4. 认真做好学校重大会议的筹备、各种迎检及对外接待工作。 组织好学校各类行政会议，做好会议材料的起草、打印和装订工作，安排好会场，及时记录学校工作纪要，做好会议的记录，认真整理会议纪要。做好对外接待安排，协调对口接待工作，做好合理的招待安排，按照规定备办接待用餐。搞好信访工作及时处理家长群众来信，牵头准备好各种迎检资料。5. 协助档案室，做好学校文函档案管理归档工36 / 63作。根据档案管理要求，完善档案管理制度，规范档案管理工作，注意收集整理体现学校办学水平的教学教研材料并归档，使档案管理更科学、规范，作好档案利用工作，更好地为教育教学及各项工作服务。6. 在学校安全领导小组的统一组织下，牵头做好学校安全工作。搞好每月学校安全隐患排查汇报，开展好每月的安全灾害演练活动及各种安全资料的管理汇报。协助德育处搞好师生安全教育，减少安全事故的发生。7. 配合校领导做好教职工绩效考核，完成校领导交办的其他临时工作任务。坚持公开、公正原则，做好教职工绩效考核、日常考核、职称评聘等工作，协助学校领导及各部门做好校安工程的后续工作。总之，在新的学期里，进一步加强同教务处、总务处、德育团队的协调和联系，围绕学校的中心工作，积极建言献策，共同做好学校的各项工作。三、具体工作安排表：八月份：1. 公布 2016-2016 学年第一学期年学校工作计37 / 63划2拟定本学期校办工作计划，协助校长收缴各部门计划，制定学校工作计划3. 协助开展校内各项活动顺利进行。4. 8 月 25 日教师到校，开展学校环境卫生及周边治安秩序整治工作。5. 开展开学前校园安全隐患排查，开学师生安全教育工作6.做好学户册更新、新生招收工作并制定各种计划。7. 迎接期初工作检查。月 30 日学生报到。九月份：1. 组建、鼓号队，合唱队训练29 月 1 日正式上课，启动期初教育活动。3. 开展安全排查及演练活动4. 学习各项规章制度5. 开展“民族团结教育月”主题教育活动6. 学习学校工作计划，各口子项目工作计划部署本学期相关工作。38 / 637. 9 月 8 日举行“爱我家乡 爱我校园 感恩教师”校园文化艺术节”系列活动。8. 接受新一轮教科局跟踪式教育教学督导。9. 启动校本教研、实施有效教研、周五校本课程、大课间活动、阳光体育。10. 推动县级“德育示范校”建设的完成。举办家庭教育专题讲座11.启动本学期安全工作互检。督促校园安全文化示范校的创建工作。12校园文化布置，阅览室藏书室布置，班级文化布置检查13组织精细化管理学习，各口子深入实际、查找不足、梳理改进，创新管理，形成精细化管理实施方案【2016-2016 年呼图壁县第六中学第一学期秋季学校工作计划】 (奖教方案、量化考评、教学教案编写、护导值日等)14实施检查精细化档案资料管理十月份：1. 庆祝国庆节系列活动2开展“重阳节”尊老敬老志愿服务活动。3开展建队节 65 周年纪念活动，组织建队节唱国歌、队歌比赛。39 / 63聘任学校大中队、志愿辅导员。4. 教案编写评比、校本课程研讨活动5校园环境建设、校园文化布置再完善。6开展安全排查及演练活动十一月份：1. 期中质量普查，召开家长会，进行阶段小结，研究辅差措施2. 开展各类谈心交流活动，3. 教科研活动月，举行“家长开放周”系列活动，家教专题讲座、教师开研讨课4参加教师汇报课评比。5创设县级德育示范校专项评比，举行德育主题教育。6结合消防日开展应急疏散演练。十二月份：1接受新一轮辖区内教育教学督导。2. 开展教师专业成长检查评比。3. 接受安全工作互检。4开展安全排查及演练活动元月份：1组织开展庆元旦活动。40 / 632征集课题教学设计、案例、总结等。3期末学科质量普查。4各种资料整理归档。5撰写本学期学校行政工作及办公室总结，安排暑假值班工作6. 归档文档及整理上报相关材料，协助校长督促、收缴各部门工作 总结7学期结束：2016 年秋季校历安排：2016 年1 月 15 日统一安排期末考试， 1 月 31 日学期结束，学生放假。呼图壁县第六中学办公室2016 年 8 月 28 日2016-2016 最新西师版六年级下册数学教学计划乐至县通旅镇中心小学一、指导思想：数学是人们对客观世界定性把握和定量刻画、逐渐抽象概括、形成方法和理论，并进行广泛应用的过程。20 世纪中叶以来，数学自身发生了巨大的变化，特别是与计算机的结合，使得数学在研究领域、研究方式和应用范围等方面得到了空前的拓展。数学可以帮助人们更好地探求客观世界的规律，并对现代社会中大量纷繁复杂的信息41 / 63作出恰当的选择与判断，同时为人们交流信息提供了一种有效、简捷的手段。数学作为一种普遍适用的技术，有助于人们收集、整理、描述信息，建立数学模型，进而解决问题，直接为社会创造价值。 义务教育阶段的数学课程，其基本出发点是促进学生全面、持续、和谐的发展。它不仅要考虑数学自身的特点，更应遵循学生学习数学的心理规律，强调从学生已有的生活经验出发，让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释与应用的过程，进而使学生获得对数学理解的同时，在思维能力、情感态度与价值观等多方面得到进步和发展。二、班级情况分析：全班共有学生 65 人，大部分学生对数学有上进心，但接受能力还有待提高，学习态度还需不断端正。有部分学生自觉性不够，不能及时完成作业等，对于学习数学有一定困难。所以在新的学期里，在端正学生学习态度的同时，应加强培养他们的各种学习数学的能力，采取“一帮一” 、 “小老师”等方法，以全面提高数学成绩。1、学习情况分析：从上期单项测查和期末综合测查情况看出，在数与代数方面，分数的的乘除法掌握较好；绝大多数学生掌握了分数四则混合运算，通过平时长期坚持练习，计算的准确性和速度都比较好；在空间与图形方面，能正确画42 / 63出指定圆，能运用转化的数学思想，推导出圆的周长和面积计算方法。在统计与概率方面，知道了事件发生的可能性大小。在实践与综合运用方面，学生参与了花边设计比赛、家庭用电调查，培养了学生的综合实践能力。但也存在一些问题：学生对概念的理解不透彻、没有真正内化，因此概念部分的得分率比较低；个别学生计算能力不强，主要表现为看错、算错，导致计算错误；审题不够细致，思维不严谨，不能灵活解决一些变化的问题。2、学生情况分析