已阅读5页,还剩6页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1 / 11不一样的寒假作业2016 学年第一学期 “不一样的寒假作业”方案为开阔学生视野,丰富课外知识,发挥兴趣特长,让同学们过一个不一样的寒假和春节,象贤中学教导处、团委和综合实践活动科组特制定以下寒假作业,希望同学们积极完成,内容形式不限。学校将于下学期第二至四周统一对上交作品统一评审,届时将评出一二三和优秀奖若干,并进行展示,同时将获得综合实践活动课程社会实践类 2 学分。一、参与对象:在读高一、高二、高三学生。二、作品类型:1、工艺类:织围巾、刺绣、模型制作、贺卡制作、精品制作等;2、收藏类:邮票、钱币、利是封、家庭经典照、旅游精品2 / 11照、村委敬老活动集等;3、文章类:课外书籍读后感、自编小说诗词、系列游记等;4、多媒体制作类:DV 短片、微电影创作、网页制作、平面设计、动画制作、程序软件设计等;5、摄影类:风景、人物、故事等。三、上交办法:非电子版作品在作品边角处注明作品类型,电子版在文件名用小括号内注明作品类型,下学期开学第一周上交到班主任,班主任将作品统一上交级长处。* 中学教导处2016/1/20不一样的比较理想的寒假作业3 / 11随着寒假的开始,学校都布置了不少的寒假作业。传统教师留的作业,每个学生的作业量与作业要求基本是千篇一律的。事实上,每个人的学习状况和真正需求都不尽相同。为此,我认为比较理想的作业应该是:既要体现共性,更要体现个性、选择性、自主性、调节性和综合性。一、反思性作业:通过一个学期的学习和两次大考,应该静下心来认真对自己一个学期的学习和考试情况进行一次系统的反思,并在反思中及时总结经验与教训。在经验中感悟,在反思中觉醒,并及时采取相应的对策,这是非常重要的一环。一是“思得”:这个学期收获了什么,改变了什么,哪些地方是值得肯定的,哪些地方是有进步的;二是“思失”:哪些地方还做得不够,哪些地方没有落实,(如:学习常规、学习习惯、学习方法、学习策略方面) ;三是“思改”:在前面“两思”的基础上,关键在于“思改” 。今后要改变和改进什么?如果改?二、强化性作业:强化性作业是基于反思分析后的一种有明确针对性的作业,其作用主要是针对自己的薄弱科目进行提升或强化,以便及时平衡学科之间的差距,尽量不要拖总分后退。4 / 11三、拓展性作业:对于优等生来说,应该更多在拓展学习方面多下点功夫。由于平时在正常的学习日里很难满足课外语文与英语阅读的需求,因此最有效的拓展性作业应该全力聚焦在阅读方面。一是报刊阅读,二是名著阅读。课外阅读的目的一是为了拓宽视野,增长知识,二是为写作积累最基本的素材,为中英文的书面表达全面夯实基础。四、调节性“作业”:调节性主要是针对自己的身心状态而言的,一是强身健体,二是调节心理状态。由于平时学习比较紧张,很难腾出时间来安排这些调节活动,所以寒假正好补上这些必要的“作业” 。除此以外,帮助家里做点家务或户外的一些体力劳动也是一种调节性的“作业” 。五、社会实践性作业:利用寒假时间,尝试完成“四个一”活动:参加一次公益性活动,完成一项社区情况调查,参加一次敬老活动,体验一次乡村的劳动生活等等。六、书写作业:根据老师平时的观察,不少学生的书写都比较差,无论是中文还是英文的书写都不大像样,而书写对规范作答和提高卷面分数是至关重要的。另外,练习书写对调整自己的心态也大有帮助。由于寒假的时间比较长而且又相对集中,所以有针对性地进行中英文的书写练习5 / 11是完全必要而且也是可行的。建议制订一个具体的书写练习计划,只要每天坚持练习二十分钟,一个假期下来就会有新的突破。不一样的比较理想的寒假作业随着寒假的开始,学校一般都布置了不少的寒假作业。通常来说,这些作业都是千人一面,每个学生的作业量与作业要求都是千篇一律的。事实上,每个人的学习状况和真正需求都不尽相同。为此,老师认为比较理想的作业应该是:既要体现共性,更要体现个性、选择性、自主性、调节性和综合性。一 反思性作业:通过一个学期的学习和两次大考,应该静下心来认真对自己一个学期的学习和考试情况进行一次系统的反思,并在反思中及时总结经验与教训。在经验中感悟,在反思中觉醒,并及时采取相应的对策,这是非常重要的一环。一是“思得”:这个学期收获了什么,改变了什么,哪些地方是值得肯定的,哪些地方是有进步的;二是“思失”:哪些地方还做得不够,哪些地方没有落实,(如:学习常规、学习习惯、学习方法、学习策略方面) ;三是“思改”:在前面“两思”的基础上,关键在于“思6 / 11改” 。今后要改变和改进什么?如果改?二 强化性作业:强化性作业是基于反思分析后的一种有明确针对性的作业,其作用主要是针对自己的薄弱科目进行提升或强化,以便及时平衡学科之间的差距,尽量不要拖总分后退。三 拓展性作业:对于优等生来说,应该更多在拓展学习方面多下点功夫。由于平时在正常的学习日里很难满足课外语文与英语阅读的需求,因此最有效的拓展性作业应该全力聚焦在阅读方面。一是报刊阅读,二是名著阅读。课外阅读的目的一是为了拓宽视野,增长知识,二是为写作积累最基本的素材,为中英文的书面表达全面夯实基础。四 调节性“作业”:调节性主要是针对自己的身心状态而言的,一是强身健体,二是调节心理状态。由于平时学习比较紧张,很难腾出时间来安排这些调节活动,所以寒假正好补上这些必要的“作业” 。除此以外,帮助家里做点家务或户外的一些体力劳动也是一种调节性的“作业” 。五 社会实践性作业:利用寒假时间,尝试完成“四个一”活动:参加一次公益性活动,完成一项社区情况调查,参7 / 11加一次敬老活动,体验一次乡村的劳动生活。六 书写作业:根据老师平时的观察,不少学生的书写都比较差,无论是中文还是英文的书写都不大像样,而书写对规范作答和提高卷面分数是至关重要的。另外,练习书写对调整自己的心态也大有帮助。由于寒假的时间比较长而且又相对集中,所以有针对性地进行中英文的书写练习是完全必要而且也是可行的。建议同学们自己制订一个具体的书写练习计划,只要每天坚持练习二十分钟,一个假期下来就会有新的突破。不一样的比较理想的寒假作业随着寒假的开始,学校都布置了不少的寒假作业。传统教师留的作业,每个学生的作业量与作业要求基本是千篇一律的。事实上,每个人的学习状况和真正需求都不尽相同。为此,我认为比较理想的作业应该是:既要体现共性,更要体现个性、选择性、自主性、调节性和综合性。一、反思性作业:通过一个学期的学习和两次大考,应该静下心来认真对自己一个学期的学习和考试情况进行一次系统的反思,并在反思中及时总结经验与教训。在经验中8 / 11感悟,在反思中觉醒,并及时采取相应的对策,这是非常重要的一环。一是“思得”:这个学期收获了什么,改变了什么,哪些地方是值得肯定的,哪些地方是有进步的;二是“思失”:哪些地方还做得不够,哪些地方没有落实,(如:学习常规、学习习惯、学习方法、学习策略方面) ;三是“思改”:在前面“两思”的基础上,关键在于“思改” 。今后要改变和改进什么?如果改?二、强化性作业:强化性作业是基于反思分析后的一种有明确针对性的作业,其作用主要是针对自己的薄弱科目进行提升或强化,以便及时平衡学科之间的差距,尽量不要拖总分后退。三、拓展性作业:对于优等生来说,应该更多在拓展学习方面多下点功夫。由于平时在正常的学习日里很难满足课外语文与英语阅读的需求,因此最有效的拓展性作业应该全力聚焦在阅读方面。一是报刊阅读,二是名著阅读。课外阅读的目的一是为了拓宽视野,增长知识,二是为写作积累最基本的素材,为中英文的书面表达全面夯实基础。四、调节性“作业”:调节性主要是针对自己的身心状态而言的,一是强身健体,二是调节心理状态。由于平时学9 / 11习比较紧张,很难腾出时间来安排这些调节活动,所以寒假正好补上这些必要的“作业” 。除此以外,帮助家里做点家务或户外的一些体力劳动也是一种调节性的“作业” 。五、社会实践性作业:利用寒假时间,尝试完成“四个一”活动:参加一次公益性活动,完成一项社区情况调查,参加一次敬老活动,体验一次乡村的劳动生活等等。六、书写作业:根据老师平时的观察,不少学生的书写都比较差,无论是中文还是英文的书写都不大像样,而书写对规范作答和提高卷面分数是至关重要的。另外,练习书写对调整自己的心态也大有帮助。由于寒假的时间比较长而且又相对集中,所以有针对性地进行中英文的书写练习是完全必要而且也是可行的。建议同学们自己制订一个具体的书写练习计划,只要每天坚持练习二十分钟,一个假期下来就会有新的突破。本学期的寒假作业如下:语文:1、每天读孝和论语十到二十分钟。2、买一本田字格练字,范本可参考本学期字帖,至少十面。3、 东周列国志读前四十回。4、写一篇读后感关于东10 / 11周列国志不少于六百字。5、写一篇以不一样的寒假为题的作文,不少于六百字。6、完成寒假作业语文部分,阅读推荐部分不用写数学:1、完成八年级上册的实验班P101108、P110111。2、用你所学的统计知识,利用假期调查深圳中学生寒假外出活动情况并写一个相关报告 3、完成寒假作业数学部分英语:1、以小组为单位出一份英语板报(假期回来后呈现在班级后墙上,可是假期见闻,本学期所学的单词和短语,也可以是英语学习心得。2、完成阅读联播全部。3、OMG English 376390 期 4、完成英语双语报 3540期。5、复习新概念英语 lesson
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 一年级上册美术教案-第10课 剪剪撕撕贴贴画画-黑白撕贴画 ▏人美版
- 一年级下美术教学设计-我们的动物乐园-岭南版
- 股权抵押物协议书(3篇)
- 电影院装修合同
- 建筑工程施工劳务大清包施工合同
- 吉林省前郭尔罗斯蒙古族自治县重点中学2024年中考数学对点突破模拟试卷含解析
- 《 100以内的加法和减法(一) 练习八(1)》(教案)苏教版一年级下册数学
- 合同样例购销合同房产范本
- 公司花卉订购合同
- 三年级下册美术教案-13活字印刷 浙美版
- 电动汽车自用柱安装承诺书
- 产业投资基金篇ppt课件
- 翰文工程进度计划编制教程
- 4.5循环过程卡诺循环讲解
- 在高考倒计时10天动员大会的讲话完整版
- 心电图操作技术ppt课件
- 房屋居住诚信声明(借住亲友住房)(共1页)
- 五年级下册语文课件选读课文《丰碑》 人教新课标 (共21张PPT)
- 标志用公共信息图形符号 第一部分:通用符号
- 植物生产技术(电大历年考题~与各章考试重点)小抄
- GB∕T 39750-2021 光伏发电系统直流电弧保护技术要求
评论
0/150
提交评论