2016安徽中考总复习《方程(组)与不等式》单元检测卷含解析_第1页
2016安徽中考总复习《方程(组)与不等式》单元检测卷含解析_第2页
2016安徽中考总复习《方程(组)与不等式》单元检测卷含解析_第3页
2016安徽中考总复习《方程(组)与不等式》单元检测卷含解析_第4页
2016安徽中考总复习《方程(组)与不等式》单元检测卷含解析_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1 单元检测卷二 方程 (组 )与不等式 (时间 :120分钟 满分 :150分 ) 一、选择题 (本大题共 10小题 ,每小题 4分 ,共 40分 ) ) A. B. C. D. 解析 :将两方程相加得 3x= x= x=x+y=0,得 y=2. 答案 :A a+1 和 2这个正数是 ( ) 析 :因为一个正数有两个平方根 ,它们互为相反数 ,所以得 a+1+2,解得 a=3,所以 a+1=4,所以这个正数是 16. 答案 :B x 与 y 互为相反数 ,那么 ( ) 解析 : x与 y=入方程 3x+2y=k,得 x=k, y= x=k与 y=k+3,得 k=-. 答案 :C x 的取值范围是 ( ) 1 1 得 m答案 :B 化为 (x+m)2=n 的形式 ,则 m,n 的值分别是 ( ) ,n= 1,n= ,n=4 D.m=n=2 解析 :移项 ,得 2,两边同除以 2,得 配方 ,得 =+1,即 (=, m=-1,n=. 答案 :B x 的方程 x2+=0 的两个根的差为 1,那么 m 等于 ( ) A.2 B. C. D. 2 解析 :设方程的两根 x1, x1据根与系数的关系 ,得 x1+m,x1x 2=1. , (=1, (x1+, (=1,解得 m=. 答案 :C 一件服装的标价为 300 元 ,若按标价的八折销售 ,仍可获利 60 元 ,则这款服装每件的标价比进价多 ( ) 解析 :设进价为 由题意得方程 30080%0,解得 x=180,则标价比进价多 30020(元 ). 答案 :C 计划在 20 天内完成 ,若每天多生产 4 个 ,则 15 天完成且还多生产 10个 x 个 ,根据题意可列分式方程为 ( ) A.=15 B.=15 C.=15 D.=15 解析 :设原计划每天生产 则计划 20天共生产 20实际共生产 (20x+10)个 ,实际每天生产 (x+4)个 ,根据实际生产时间为 15天 ,可得方程 =15. 答案 :A 小明家的住房平面图呈长方形 ,被分割成 3 个正方形和 2 个长方形后仍是中心对称图形 则分割后不用测量就能知道周长的图形标号为 ( ) A. B. C. D. 解析 :如图 ,设原住房平面图长方形的周长为 2l, 的长和宽分别为 a,b, 的边长分别为 c,d. 根据题意 ,得 - ,得 a+b=2c, 将 a+b=2c 代入 ,得 4c=l2c=l(定值 ),将 2c=a+b=2c,得 a+b=l2(a+b)=l(定值 ). 由已列方程组得不到 d, 分割后不用测量就能知道周长的图形标号为 . 答案 :A 二、填空题 (本大题共 4小题 ,每小题 5分 ,共 20分 ) 700 年的古埃及纸草书中 ,记载着一个数学问题 :“它的全部 ,加上它的七分之一 ,其和等于19.”此问题中 “它 ”的值为 . 解析 :设 “它 ”为 x,根据题意 ,得 x+x=19,解得 x=. 3 答案 : 则 m 的值为 . 解析 :原方程去分母 ,得 2m+1)=(x+1)2,即 或 x=m=1;当x=0时 ,m=答案 :1 或 x 的不等式组只有四个整数解 ,则实数 a 的取值范围是 . 解析 :解不等式 0,得 x a,解不等式 5,得 解 : x+2)( 可化为 (x+2)(0. 由有理数的乘法法则 “两数相乘 ,同号得正 ”,得 解不等式组 ,得 x2,解不等式组 ,得 解集为 x2 或 解集为 x2 或 x参照以上解题过程所反映的解题思想方法 ,试解不等式 :0. 解 :由有理数的除法法则 “两数相除 ,异号得负 ”,得 解不等式组 ,该不等式组无解 ,解不等式组 ,得 -x, 不等式 0的解集为 -x. 五、 (本大题共 2小题 ,每小题 10分 ,共 20分 ) 19. 剃须刀由刀片和刀架组成 甲、乙两厂家分别生产老式剃须刀 (刀片不可更换 )和新式剃须刀(刀片可更换 ),有关销售策略与售价等信息如下表所示 :某段时间内 ,甲厂家销售了 8 400 把剃须刀 ,乙厂家销售的刀片数量是刀架数量的 50 倍 ,乙厂家获得的利润是甲的两倍 ,问 :这段时间内 ,乙销售了多少把刀架 ?多少片刀片 ? 老式剃须刀 新式剃须刀 刀架 刀片 售价 /把 ) 1(元 /把 ) /片 ) 成本 2(元 /把 ) 5(元 /把 ) /片 ) 解 :设这段时间内乙厂家销售了 则销售刀片 50 依题意 ,得 (50x+(1-5)x=2(8 400,解得 x=400. 销售出的刀片数 =50400=20 000(片 ). 答 :这段时间乙厂家销售出 400把刀架 ,20 000片刀片 . 000 元的均价对外销售 ,由于购房者持币观望 ,为了加快资金周转 ,房地产开发商对价格经过两次下调后 ,决定以每平方米 4 050 元的均价开盘销售 . (1)求平均每次下调的百分率 . 5 (2)某人准备以开盘均价购买一套 100 平方米的房子 销售 ; 不打折 ,送两年物业管理费 ,物业管理费是每平方米每月 ,请问哪种方案更优惠 ? 解 :(1)设平均每次下调的百分率为 x,根据题意 ,得 5 000(1=4 050,解得 10%,不合题意舍去 )0%. (2)方案 购房少花 4 050100 100(元 ),但需要交两年的物业管理费 00122=3 600(元 ),实际得到的优惠是 8 10000=4 500(元 );方案 省两年物业管理费 00122=3 600(元 ) 更优惠 . 六、 (本题满分 12分 ) x 的方程 x+. (1)若这个方程有实数根 ,求 k 的取值范围 ; (2)若这个方程有一个根为 1,求 k 的值 ; (3)若以方程 x+ 的两个根为横坐标、纵坐标的点恰在反比例函数 y=的图象上 ,求满足条件的 m 的最小值 . 解 :(1)由题意 ,得 =-2(2-4( 0. 化简 ,得 0 0,解得 k 5. (2)将 x=1代入方程 ,整理 ,得 =0,解这个方程得 -,+. (3)设方程 x+的两个根为 x1,据题意得 m=又由一元二次方程根与系数的关系得 么 m=所以 ,当 k=2时 ,5. 七、 (本题满分 12分 ) 然后解答问题 . 某商场在促销期间规定 :商场内所有商品按标价的 80%出售 当顾客在该商场消费一定金额后 ,按如下方案获得相应金额的奖券 : 消费金额 a(元 ) 200 a400 400 a500 500 a700 700 a900 获得奖券 的金额 (元 ) 30 60 100 130 根据上述促销方法 ,顾客在商场内购物可以获得双重优惠 购买标价为 450 元的商品 ,则消费金额为 45080%=360 元 ,共获得的优惠额为 450(1+30=120 元 . 设购买该商品得到的优惠率 =. (1)购买一件标价为 1 000 元的商品 ,顾客得到的优惠率是多少 ? (2)对于标价在 500 元与 800 元之间 (含 500 元和 800元 )的商品 ,顾客购买标价为多少元的商品 ,可以得到的优惠率 ? 解 :(1)购买一件标价为 1 000元的商品消费金额为 1 00080%=800元 ,因此可获得奖券为 130元 ,购买该商品得到的优惠率为 =33%. 答 :购买一件标价为 1 000元的商品 ,顾客得到的优惠率为 33%. (2)50080%=400元 ,80080%=640元 . 6 对于标价在 500元与 800元之间 (含 500元和 800元 )的商品的优惠价在 400元与 640元之间 (含400元和 640元 ). 设顾客购买标价为 可以得到的优惠率 . 当优惠额在 400元 (含 400)与 500元之间时 ,有 ,解得 x=450,45080%=360400,不合题意 ,舍去 . 当优惠价在 500元 (含 500)与 700元之间时 , 有 ,解得 x=750. 经检验 ,x=750是分式方程的解 ,且满足题意 . 答 :顾客购买标价为 750元的商品 ,可以得到的优惠率 . 八、 (本题满分 14分 ) 为了便于管理 ,所有人员必须乘坐在同一列车上 ;根据报名人数 ,若都买一等座单程火车票需 6 175 元 ,若都买二等座单程火车票且花钱最少 ,则需 3 150 元 ;已知学生家长与教师的人数之比为 2 1,合肥到芜湖的火车票价格 (学生票 只有二 等座 可以打 )如下表所示 : 运行区间 票价 上车站 下车站 一等座 二等座 合肥 芜湖 95(元 ) 60(元 ) (1)参加社会实践的老师、家长与学生各有多少人 ? (2)由于各种原因 ,二等座火车票单程只能买 x 张 (x 小于参加社会实践的人数 ),其余的需买一等座火车票 ,在保证每位参与人员都有座位坐的前提下 ,请你设计最经济的购票方案 ,并写出购买火车票的总费用 (单程 )y 与 x 之间的函数关系式 . (3)请你做一个预算 ,按第 (2)小题中的购票方案 ,购买一个单程火车票至少要花多少钱 ?最多要花多少钱 ? 解 :(1)设参加社会实践的老师有 学生有 则学生家长有 2若都买二等座单程火车票且花钱最少 ,则全体学生都需买二等座学生票 ,依题意得 : 解得 答 :参加社会实践的老师、家长与学生分别有 5人、 10人、 50人 . (2)由 (1)知所有参与人员总共有 65人 ,其中学生有 50人 , 当 50 x65时 ,最经济的购票方案为 : 学生都买学生票共 50张 ,(成年人买二等座火车票 ,(65成年人买一等座火车票 . 火车票的总费用 (单程 )y与 y=600+60(95(65即 y= 425(50 x65). 当 0x50时 ,最经济的购票方案为 :一部分学生买学生票共 其余的学生与家长、老师一起购买一等座火车票共 (65 , 火车票的总费用 (单程 )y与 05(65即 y= 175(0x50). 答 :购买火车票的总费用 (单程 )y与 y= 425(50 x65)或 y= 175(0x50). (3)由 (2)小题知 ,当 50 x65时 ,y= 425, ,y随 7 当

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论