培训工作计划方案

1 / 12培训工作计划方案麟游县残疾妇女手工艺品技能培训项目计划书项目名称：麟游县残疾妇女手工艺品技能培训项目 申请日期：2016 年 12月项目周期：1 年 申请单位：麟游县妇联实施单位：麟游县妇联项目负责人：王红娟联系电话游县残疾妇女手工艺品技能培训项目计划书一、项目背景及宗旨麟游县位于宝鸡市东北部，属渭北旱源丘陵沟壑区，全县总面积 1704平方公里，辖 5镇 5乡、100 个行政村 409个村民小组，总人口万人，其中妇女万人，女劳动力万人。麟游县是地方病重病区，近年来，经过卫生防疫部门的防治，仍有部分患者没有得到彻底根治，其中大骨节病较为突出，经调查，度以上妇女 700多人，度以上 240人。度以上患者由于腿、脚受疾病的折磨，不能参加重体力劳动，严重的甚至不能行走，丧失了劳动能力。还有一部分妇女因交通事故、心脑血管病、股骨头坏2 / 12死等疾病致残，给自身及家庭增加了负担。残疾妇女手工艺品技能培训项目旨在使一部分有手工艺品制作基础的残疾妇女通过培训提高技能，并发挥传、帮、带的作用，吸纳其她残疾妇女从事手工艺品制作，不断壮大队伍，开辟市场，逐步由家用、馈赠向商品化转变，使残疾妇女通过自身劳动体现自身价值。二、项目目标及措施首批培训残疾妇女 50名。落实学员，聘请专业人员集中时间为她们进行刺绣、布艺等方面的技能培训，培训期间设计图样，供学员在规定的时间内完成制作任务，验收合格后方可结业。通过首批培训、试点，提高她们的技能，并做好宣传推介，把产品推向市场，逐步转化成商品。第一批学员学成后每人至少带动 3-5名残疾妇女从事手工艺品制作，不断发展壮大手工艺品制作队伍，适时成立残疾妇女手工艺品合作社，彰显地方特色，逐步形成产、供、销的发展模式，最终使手工艺品制作成为残疾妇女增收致富的主要产业。三、项目资金及来源项目共需资金 15万元，全部由省妇联协调有关单位解决。四、项目资金预算3 / 121、师资人员讲课费：3 万元即：5 人200 元/天、人30 天=30000 元2、师资人员交通费：万元即：5 人300 元/次、人5 次=7500 元3、师资人员食宿费：万元即：5 人6 天200 元/天、人=6000 元4、培训场地费：万元即：30 天200 元=6000 元；5、学员食宿费：万元即：50 人50 元/人30 天=75000 元6、购买原材料：1 万元即：50 人200 元/人=10000 元7、培训资料：万元即：50 人110 元/人=5500 元8、宣传推介费：1 万元共计：15 万元五、项目管理县文化馆成立项目领导小组，专人负责，落实好培训学员，联系培训场地及授课老师，购买所需原材料，集中时间对学员进行理论、实际操作等方面的培训，捕捉信息，联系市场，打开销路。佛山唐明汉家居实业有限公司4 / 12培训计划表上岗证培训计划书根据相关法律文件要求，加快人才队伍建设，做到各科室都能持证上岗，现特制定急诊科、放射科、检验科、B 超、心电图、消毒供应上岗证培训计划：一、指导思想坚持“以病人为中心”的办院方针，用科学发展观统领全局，把发展作为兴院第一要务，着力实施科技兴院、人才强院战略，求真务实，强化管理，有效增强医院综合实力，打造医院品牌形象，提高医院社会效益和经济效益，为和谐医院、和谐社会建设作出贡献。二、培训目的门诊部发展的核心竞争力来自于优秀的医学人才和先进的医疗技术以及创新的管理模式。采取参加培训班、外派进修等方式，完成各科室医务人员上岗证培训工作。三、组织领导按照门诊部发展规划的总体要求，为切实加强门诊部培训工作的领导，确保培训工作顺利开展，取得实效，决定成立门诊部上岗证培训工作领导小组。领导小组具体负责培训工作的组织协调、督促检查、贯彻落实。5 / 12四、工作任务按照以人为本，按需施教，内外结合的原则，采取有计划地邀请专家讲课、参加学术交流会议、参加培训班、外派进修等方式完成各类上岗证培训工作，力求一年内全部取得上岗资格。要在人才培养、人才使用、人才引进、人才梯队建设上加大投入和制定相关政策，通过新职工招聘、高素质人才引进、在职职工继续教育培养，以壮大人才队伍，提高人才素质，解决门诊部发展中人才的瓶颈问题。六、工作要求加强组织领导，做好协调配合。培训工作是一项必须完成的任务，需要各部门、各科室的密切配合。要把培训工作作为政务、业务、后勤所有部门的共同任务，做到同心协力、齐抓共管。落实责任制度，强化目标管理。把培训工作的目标分解到人，将目标完成情况纳入年终考核之中。建立部门负责制，工作任务分解到各职能科室，各负其责，各尽其职。2016年 10月 15日丁宅乡学校图书管理员 2016年培 训 计 划一、指导思想6 / 12图书馆是学校教育资源建设中不可缺少的部分，是新一轮基础教育课程必要条件之一。它所拥有的馆藏文献极大满足学校师生的学习需求，是师生们进行学习的好场所。它不仅广泛服务于教师的教育教学，而且培养了学生们收集处理信息、获取新知、分析和解决问题的能力以及提高学生的语言文字表达能力，促进了学生德、总结、德、智、体的全面发展，真正把图书馆办成名副其实的第二课堂。二、培训目标在新的一年中，学校定期对图书管理员进行培训，对他们进行多方位培训，了解我校图书馆藏书工作及分类、编目的常规工作，学习图书馆的管理规程，并展开学习讨论，掌握图书馆计算机网络化管理。积累如何进行图书管理的经验，从而更好地发挥图书馆的服务功能。三、培训重点加强对学校图书管理员管理工作的培训，培养图书管理员严谨的工作作风，提高他们的管理水平，担任起图书工作人员工作的职责。四、培训项目对图书管理员进行培训，培训模式是开展理论学习，外出参观学习，积级参加上级部门组织的各种培训。以集中培训和分散学习的方式展开。7 / 12五、培训冈容：1、学习图书馆规章制度。2、了解图书馆管理的要求、原则。3、参加区图书馆组织图书馆藏书的工作及分类的培训。4、了解我校我校图书馆管理、借阅的现状，熟悉馆内读者借阅图书的具体要求和步骤。5、学习图书馆天艺软件网络化管理，能熟练操作。总之，搞好图书管理员的培训工作，提高图书管理员的图书管理工作的能力，有利于推动图书馆的工作，让我们的图书馆越办越好。上虞区丁宅乡学校2016年 2月2016年校本培训工作计划与实施方案一、指导思想认真贯彻落实教育部精神，从我校实际出发，积极探索以学校为主要培训基地，充分发挥本校的培训功能和优势，进一步转变教师教育观念，提高教育教学能力、教育创新能力和教育科研能力，全面提升教师队伍的整体素质，促进教师专业化发展，适应基础教育改革与发展需要，为提高教育教学质量奠定基础。8 / 12二、培训目标建立主动参与、高效开放、满足教师自主性选择学习需要的教师培训体系，使我校的校本培训更加科学化、规范化、系列化。2、更新教育观念，努力建设一支师德高尚、业务精良、充满活力、具有科研能力和创新精神的学习型教师队伍，培养一批在课程改革的理论与实践上有一定教科研能力的研究型教师。三、培训对象所有在职教师均需参加培训和考核。四、培训学时2016学年度总培训学时不少于 30学时。五、培训内容师德培训以邓小平“三个面向”教育思想为指导，以教育法 、 义务教育法 、 教师法 、 未成年人保护法和中小学教师职业道德规范为依据，对教师进行政治思想教育、心理健康教育、法制教育和职业道德教育，使教师树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观，提高思想道德修养及心理素质。建立新型的师生关系，强化教师自身修养，塑造良好的教师形象。2、现代教育理论培训9 / 12本学期仍将通过每人每学期自选自读一本教育专著活动，给教师提供尽量多的教育教学“杂志” ，并要求做一定的教育笔记，读后写出心得体会，及时地把握教改动态，调整自己的教学思路和教学方法。3、教育教学技能培训通过网上学习，录像学习，专著学习和专家讲座等形式。在全体教师中开展现代教学技能的培训，包括个案研究的能力、教学设计的能力、科学运用教学评价的能力、师生沟通的能力、问题反思与问题解决能力、继续学习的能力等的培训。 、4、现代信息技术知识的培训利用网络，对教师进行资料下载、幻灯制作、fiash制作等学习培训。5、青年教师的专线培训通过组织帮扶对象，利用听评课、师徒结对等形式，促进青年教师业务技能和水平的提高。六、培训形式根据本校实际，我们将采取以教师的自我反思为主的多种培训形式，如：专题培训、主题研讨、小组交流、案例分析、教学观摩、课题研究、师徒结对以及竞赛、反思、自学等，积极探索“参与、互动、合作、探究”的培训模式。10 / 12七、保障措施健全的组织机构建立校本培训工作领导小组：2、主要职责：了解学校教师教育教学水平实际现状；明确学校教师队伍建设发展目标；制订校本培训整体方案；落实校本培训具体活动；评估教师参加校本培训的实际效果。3、明确分工：组长是校本培训第一负责人。副组长则负责宏观调控和指导方案的落实情况，定期组织领导小组成员汇总情况，研究改进措施。成员是校本培训的具体负责人，负责方案的制订和修改工作并组织和协调培训方案的落实；组织考核工作，并做好培训记录，登记学分，整理存收档案资料。严格的规章制度建立切实可行、行之有效的校本培训管理制度，保障学校校本培训工作正常有序、顺利地开展。科学的培训规划和培训内容我们将长远的规划和近期的计划结合起来，严密而科学。同时还安排了师德专题培训、以新课程改革为核心的内容。具备了从思想精神到业务上的实质性内容。八、校本培训活动安排表11 / 12第一范文网整理该文章，版权归原作者、原出处所有.月份 活动内容安排 备注 九月1、拟订、学习学校培训计划，教师针对自身实际，拟定自学提高计划。2、组织教师进行业务学习和师德学习。3、组织教师参加全员竞赛的教学比赛和区“教学能手”的比赛前的听评课活动。4、对新教师进行岗位培训。5、完成 9月份继续教育考核工作。十月1、教研组阶段性课程改革研讨汇报会，探讨新课改中出现的疑难和困惑。2、组织一、二年级语、数学科教师进行研究课的听、评课活动。3、组织全体教师开展现代教学技能的培训。4、进行教师现代信息技术知识培训。5、完成十月份继续教